成长，就在我们脚下

我发现我们总是极其容易被自己不熟悉的事情所感动，正是由于陌生，所以那些事物看起来尤其新颖，即便是他以一种套路的方式欺骗我们，我们仍然也会觉得她非常有道理。

所以当我们长大了之后，见识的事情多了，真正称得上是见多识广，有了自己的人生阅历和履历，就很难背那些常见的骗术所骗到了，也许那个时候我们就好像站在了山顶上，一眼望去就能够看清了眼前的树是什么样的大小。

所以，不论何时成长，真的特别重要。

我一直都非常喜欢成长这个词语，虽然是简简单单两个字，可是却概括了一个非常形象的过程，它没有年龄作为区分，并不是说是一个小孩子长成大人才能用成长来描述，我认为一个中年人变成老人，也可以用这个词的。

或许在我们的认知中，很多事情原本没有那么明确的界限和区分，但是却在我们的想象力，很多事情都已经有了他所固有的边界，就像一堵围墙，我们如果不是特别用力，可能根本就推不开他，更何况如果说没有人想要把她推开的话，那这堵墙他就如此坚固的屹立在这里，隔断着我们的思想，隔断着我们的自由。

或许当我们已经见识了千帆风景，之后仍然渴望着能够有更好的成长，或许这些梦想都并不遥远，或许他就在我们脚下。

艺术就在我们身边

星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

美，就在我们身边

美，就在我们身边

美无时不在，无处不在。——题记

生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。

那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。

这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。

老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。

这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！

美无时不在，无处不在！

快乐就在我们身边

我经常说在家里闷死了，觉得一点也不快乐。那天早上，我去外面跑步，看见一个小朋友摔跤了，我马上跑过去把他扶起来，他站了起来只说了一句话：谢谢你！就走了。

回家以后，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“只有你肯去寻找，一定能找到快乐的!"

现在，我终于明白了，快乐就在我们身边。帮助别人，永远是一件快乐的事！！

快乐就在我们身边

快乐就在我们身边

我经常说在家里闷死了，觉得一点也不快乐。那天早上，我去外面跑步，看见一个小朋友摔跤了，我马上跑过去把他扶起来，他站了起来只说了一句话：谢谢你！就走了。

回家以后，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“只有你肯去寻找，一定能找到快乐的!"

现在，我终于明白了，快乐就在我们身边。帮助别人，永远是一件快乐的事！！

幸福就在我们身边

幸福很平凡，轻轻的像三月的和风，幸福很普通，像大河里的一滴水。

（两句抒情开头，句式对称，很是柔美，有女词人李清照的风骨。）

我的幸福也随处可见。我很喜欢《知音漫客》杂志，由于五年级上半学期，这杂志卖的很火，许多报亭都早早没有了。有一次，我抱着希望，带着5块钱，跟随妈妈来到报亭买。妈妈给我买是因为期中考试我数学、语文、英语三门课都不低于85分，而且英语还考了91.5分。时间过的飞快，我和妈妈已经走到了报亭门口，结果卖完了。听到这句话，我的心里顿时凉了半截，妈妈看到了，安慰我，她告诉我前面还有报亭，别灰心。于是，我又跟着妈妈走到了下一个报亭，果然功夫不负有心人，这报亭终于有的卖了。我立刻以0.001秒冲杀了进去，终于抢到了最后一本《知音漫客》。抢到了以后，我叹了口气，可叹气充满了喜悦与幸福，高兴与欢畅，妈妈看了也十分开心，呀，我忽然明白了幸福的平凡……

（小作者文字充满灵性，一个可爱的调皮的姑娘，一个严格的慈爱的妈妈跃然纸上。“凉了半截”“冲杀”“抢”“喜悦与幸福，高兴与欢畅”这些字眼让文章生辉不少。）

记得还有一件事，我班出了名的小个子冯在宽，成绩很一般，但幸福之神还是光顾了他：在一个周末被毛老师邀请去白沙门公园玩。冯在宽听完，一蹦三尺高啊，一下子连滚带爬的飞奔到宿舍老师面前求情，宿舍老师看在冯在宽如此心切，于是答应他了，在老师答应他的时候，他感到幸福了，高兴了，一种任何人也体验不了他此时此刻的幸福。

（有自己的体验，有看到别人的体验，这样就使自己的观点更加全面，小作者描述人的动作用词功力深厚，个人形象被描绘得栩栩如生，冯在宽看了肯定会笑掉大牙。）

是啊！幸福无处不在，它是在炎热夏天里吃一根冰棍，它是冬天里蹦到雪地上堆雪人，它是在别人伤心，安慰别人的最好伴侣，它还是让汶川大地震里的孩子能读书。

（举完具体事例又用如此一段诗意的话概括对幸福的感受，就加大了文章的厚度，排比的句式显示了小姑娘丰厚的底蕴，这是对生活的体验，这是读书多的结果。）

幸福是珍贵的，它像三月的微风，一如母亲的手，那样轻柔；它是一封信，传递人与人之间的友谊。

（又是两个连序的比喻，充满诗情，一个多愁伤感的孩子，一个惹人爱怜的孩子，长大了，绝对是个出色的诗人，好想有个你这样的女儿！）

哦，幸福如风。

（呵呵，刚学过《爱如茉莉》，就活用了他的结尾，妙哉妙哉，美哉美哉！）

（点评：中国少年报社编辑钟杰老师）