高中叙事作文我的老师篇1

我的老师有许多许多，虽说师恩难忘师情深厚，随着时光流转许多老师的形象渐渐模糊，唯有对小学时的范荣华老师的记忆越来越深刻。像魏巍的蔡文芳老师一样，我的范老师也是一位贤淑的女性，梳着齐耳的短发，闪着一对温柔有神的圆眼睛。

我家随着爸爸工作的转换从乡下迁居城区，我也转学到鄂钢一小范老师的班上读四年级下学期。不知道什么原因，范老师总爱点我起来读课文，我刚从农村来，普通话是空白，特别是黑老念成hai。，范老师也不批评，只是温柔一笑，每次点读时，我都特紧张，可她偏偏就要点我的名字。现在想起来，她对农村孩子没有一丝的看不起与另眼相看，相反还有一份特别的喜爱与关照，这对一个刚从农村到城里的小孩说，是多么宝贵呀!对我克服自卑树立自信有多么重要呀!我的小学生活过得那么愉快与丰富，不是遇到这样的老师是很难得有的。

虽说小学生活很快乐，可是有一件事至今仍令我难过与惭愧。有一天，我打扫教室捡到一支钢笔，没有笔帽我也狂喜一阵。一支钢笔，那时我就像得到宝贝一样，小心地放到自己的书包，晚上还用它做了一会作业。第二天我到校很早，生性胆小加上心虚，我把那支笔又从窗口破玻璃塞进去，也没看到丢到哪。早读时，那个丢钢笔的女生尖叫起来，很快就查到我头上来了。我被叫到办公室，范老师严肃地问我看到笔没有，我心里紧张可嘴上仍坚持说没有。范老师悄悄地说;你的作业前面是铅笔，后面却是钢笔，墨水也是纯兰的。我不敢说话。范老师并没有在班上说什么，过几天，那支被我丢掉的钢笔终于被同学发现，交还给了女生，我自然解冻，甚至还有几位好朋友为我叫屈。只有范老师和我心里明白，范老师并没有批评此时无声胜有声，范老师用慈母般心抚爱我幼稚的心灵，让我重新放下沉重的翅膀，又快乐地跑呀、跳呀、飞呀!

我与魏巍有相似的经历，但比他老人家幸运得多。他没找到思念的蔡老师，而我从同学那里打听到范老师的消息，我迫不及待地到她家里看望她，她还是那样，除了变老一点，仍是那么温柔贤淑，两个小孩也不错，一个参加工作，一个读鄂高。

我感到多么幸福呀!我可以常常去看我尊敬思念的范荣华老师!感觉又回到那快乐灿烂的童年时光!世界变得如此美好!

啊!我的老师范荣华!

高中叙事作文我的老师篇2

“啪!”一个巴掌准确无误的降落在我可怜的背上。父亲愤怒的问：“以后还敢不敢在上课画画，不写作业?”我勇敢的抬起头，迎着父亲燃烧的目光，一字一顿地说：“老师说，有梦想就要勇敢地追求!”“啪!”话音未落，又是一巴掌。接着被赶回房间写检讨。

上述回忆中的“老师”，就是我五、七年级的班主任。教我的时间很短很短，对我的影响却很长很长。

老师姓刘，教语文。一头天生卷毛终年浓密的盘踞在头顶脑后，脸上剩余不多的光亮地方又被生长迅速的络腮胡子霸占着。眼窝略凹陷着，却并不影响目光的锐利与深沉。睿智的语言，得体的穿着，让我们一致得出一个绰号：刘总。

刘总的课上得是顶好的。声情并茂，图文同解。有时就算不抄板书，作业也十分容易就可写完，因为那课的核心精华，早已深深，是声声刻在了脑海中。其余的时间，他就会跟我们一起从古侃到今。如经典诗、词、曲的赏析;名人名家的成长道路;常见成语中的故事与典故;他小时候生活、读书的艰辛……于是，在别班同学在外疯玩时，别班老师在上网时，我们班总是安安静静，他在讲台上目光炯炯的讲着，我们在底下目光炯炯的听着。每隔一段时日，他还会依照每个同学的情况放下一些他规定的必读书目，或是一份课后自然实践调查。就这样，学习生活开始渐渐紧凑充实，文学素养不断提高，与自然的接触也日渐亲近。当然，刘总的威信也在我们心中一点点建立。

转眼到了七年级最后的日子。我们开始格外珍惜与刘总相处的时光。刘总也更加卖劲的上课，改作业，希望我们的初中生活能更上一层楼。却无意间多添许多白发。终于到了统考的那一天，我们握着刘总为我们挑选的代表好运的红笔袋，背负着刘总殷勤的希望，只觉得力量倍增。

之后便是毕业班会。刘总买来大包小包的零食，任我们在班上笑着，闹着，拥抱着，欢呼着。我一转身，却不小心看到平时坚立如松的、刘总，此时正斜倚在门口，眼里亮光闪闪。那一刻，终于彻底明白了刘总对我们的关爱。

“明天的路已为你铺好，就看你的步伐了!”刘总用漂亮的行书在我的同学录上写下了这句用爱凝练的话语。

感谢你，刘总!感激你，刘总!我亲爱的老师!

高中叙事作文我的老师篇3

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我正在学唱这首歌，准备在今年的九月献给我尊敬的老师——杨老师。

杨老师40多岁，茂密的头发中夹杂着好些银丝，他满脸络腮胡须，如果刚剃过胡子，两腮就铁青铁青的。杨老师总爱穿一件旧了的白衬衣，袖口上经常会染上粉笔灰，可见杨老师并不注重于打扮，因为他把所有精力都投入到教学上去了。在我记忆里，杨老师是个时而严肃，时而和蔼可亲的人。

有一件事是我读四年级时发生的。那时候，我每天7点中起床，但杨老师规定：凡是早晨扫地的同学，必须在六点

同学们有的扫地，有的捡垃圾，杨老师站在旁边挥动手臂指挥同学们扫地，干得是热火朝天!而我，呆呆地站在那四十准时到校。明天就轮到我们第二组扫地了。

第二天早上，当我来到学校操场时，顿时被眼前的景象惊住了。里，不知所措。这时，杨老师的目光向我投来，透过眼镜片，我看到了杨老师那严肃得让人感到害怕的目光，我的心怦怦直跳。

“愣着干嘛?还不快过来扫!作为班长，竟来这么晚，连普通同学都不如，你羞不羞愧呀?”杨老师严肃批评了我。全班同学都看着我，我的脸又红又烫，手紧紧捏着，我低着头，慢腾腾地走过去，魂不守舍地扫着。杨老师见我把扫好的垃圾又扫开来，气愤极了!大声责备我，低年级的同学都跑出来看我的“好戏”。我真恨不得找个地缝钻进去!不知道为什么，我总觉得这一天是那么漫长，过一天就像过一年似的。

从那以后，我就再也没迟到过，总是六点半到校，跟杨老师打招呼。我非常感激杨老师，是他让我养成了早起的好习惯。

在我记忆的珍珠里，还有这么一颗。一次语文课上，我有段话还不理解，下课时我去问杨老师，杨老师让我坐了在他旁边，就开始耐心地给我讲解。从此，我一有不懂的就去问杨老师，渐渐地，我和杨老师成了朋友，正因为这，让我对语文产生了浓厚兴趣!

还有许多事，真是一言难尽，但有一点我可以肯定：

杨老师像妈妈，给予我们温和的爱;

杨老师像爸爸，给予我们严肃的爱;

杨老师像朋友，给予我们心灵上的爱。

虽然我和杨老师分别了，但他的教诲却永远铭记在我心中!

高中叙事作文我的老师篇4

没有理想，人生就如黑夜;没有理想，人生就如迷宫;没有理想，人生就如荒漠。每个人都有属于自己的伟大理想：有的人想当出名的画家，有的人想当出色的作家，有的人想当伟大的科学家，有的人想当救死扶伤的医生……

而我想当一名普普通通的老师，因为我觉得老师是一份神圣的职业。他们的袖口上有永远也擦不掉的粉笔灰，嘴里有永远也说不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的道理。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，他们言传身教，用优秀的品行润物细无声地感染着我们，使我们终生受益。

看见老师为我们尽心尽力地讲课，像是对待自己的孩子般和蔼，像是和知己互诉心声般真诚。当人们在把酒言欢时，他们却为我们一丝不苟地备课上课，当我们放假休息时，他们却在辛勤地批改着作业，所以我认为老师是当之无愧的伟大和无私!

作为一个老师美德也不可缺，我要从身边的每一件小事做起，见到垃圾主动拾起，见到“流泪”的水龙头要去“安慰”它……当然最最重要的还是读好书，打好基础。从现在开始我要认真听老师讲课，学习老师的上课方式和要点，为理想打下一个好的基础!

如果我成为了一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的微弱力量。

理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击，要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底再无声响……而我，则会选择前者，插上理想的翅膀奋力飞翔，永不言弃，永不停歇，永不退缩!