学会分享初二作文600字篇1

高山流水，春华秋实，我们分享大自然的馈赠;读书礼乐，衣食住行，我们分享着挚爱亲情;分享是爱的给予式，令幸福加倍，分享与成长一路相伴。

徐徐微风透过纱窗，扑在我的面庞，带来一缕清凉。束束阳光透过玻璃，在被子上投下一片斑驳，洒得那样自然，那样随意。几声轻唤叫醒了正在睡梦中的我，揉了揉惺忪的睡眼，几缕头发垂在耳边。“嗯?干嘛?”我懒懒地问道。“你的表妹来啦，我和她的妈妈出去一趟，你带她玩一会。”交待完又对她说：“去跟你表姐玩吧，我们一会就回来。”说完，母亲便走了，留下兀自发懵的我。

一阵微风吹过，唤醒了我的思绪，被子上那片斑驳的阳光消失殆尽。我起了床，收拾了一下，觉得有些口渴，便去拿了个梨。梨是我最爱吃的，就剩几个了，可是……哎，算了，不给表妹了。我拿着梨，走到客厅，看见她安静地坐在沙发上。我才端详起她的外貌，一张黝黑的脸上生出一个小巧的嘴，黑色的瞳孔折射出一抹亮色，身上的衣服也着实旧了。“不好意思，没有梨了，而且我妈说梨不能分着吃，所以……”我的声音唤醒了她的思绪，她露出一排雪白的牙齿，笑着说：“没关系，姐姐你是渴了吗?我这还有个橘子给你吧。”我听了，吃梨的动作顿了一下，尴尬地说：“呃，不用，你吃吧，我不吃了。”看着她黝黑的小手，似乎带着些许汗渍，我心中不由泛起一丝涟漪，装作恍然大悟的样子，“噢，我想起来了，我妈好像又买了几个，我去给你拿。”说完，我便去所剩无几的梨堆中挑了一个最大的给她，“谢谢姐姐。”她接过梨，清脆的嗓音融进我的心房，嘴角不由泛起一丝弧度，“没事，吃吧。”阳光似乎逃离了云的掌握，又伴着清风，在窗前投下一片斑驳，就像她一样，永远淳朴自然，却美得打动人心。

分享，是一泓清泉，滋润了内心的枯燥;分享，是一勺蜂蜜，甜蜜了味蕾的苦涩;分享，是一支画笔，增添了成长的亮丽。分享为成长添一抹亮色。

学会分享初二作文600字篇2

分享，让平淡的日子变得异彩纷呈。

——题记

阳光透过落地窗照进来，她正坐在我身旁，笔尖在纸上跃动。

我索性放在手里做了一半的题目，偏着头看她。她慢条斯理地写下一道道步骤，时而又蹙着眉，从题干中搜寻条件。半响，她抬头看向我，挑眉道：怎么样，做不下去了吧?用不用我教你啊?我瞥了她一眼说：咱俩辅助线方法都不一样，怎么教?之后便埋入题海，不再理会她的满腔热情。

在我试过无数种方法写下冗长的步骤后，这道题的证明也终于告一段落。她绕有兴趣的凑过来看，夸张地倒吸一口凉气道：你这也太复杂了吧，都能在里面绕晕了。来，我忍痛割爱，和你分享一下我的思路。

说着，她把自己的卷子拿来，未等我点头，便开始滔滔不绝地讲她的思路。半响，我一脸木然地问：为什么这么画辅助线?我觉得……她恨铁不成钢般的拍了下我的脑袋，：我这是在拓宽你的思路，你看……她用笔戳着题目中的已知条件，解释做这条辅助线的原因。一会儿，她的笔尖又跳跃到草图上，来来回回地比划着，不时在纸上划下几道痕迹。

我跟着她的思路，看着另一个截然不同的解法，忽然间狭窄的思路被拓开，就像费尽心思穿过一条狭长的小路，转过来便是平坦的大道，豁然开朗。我看着她得意忘形的表情，不服气道：那我也给你讲讲我的方法。我在她身侧坐下，重读一遍题目，顺着步骤理清我的思路，改动了更简便调理的方法来取代冗长的过程。删删减减思路更加清晰起来，她对比了两种方法调侃道：这么一改，确实是不错，不过比起来还是我的好。枯燥的下午时光变得有趣而短暂。

无论是在幼儿园相识分享的第一块牛奶糖，还是到后来写信分享自己的读书感悟和生活中的零散小事，都会成为我记忆中闪闪发光的星星。一路成长，因为点滴的分享平稳的日子有了独特的色彩。

学会分享初二作文600字篇3

培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两分快乐，而如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”我也有如此的感触。

一个安静的中午，大家都在玩耍嬉戏。最显眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一个嘟着嘴巴，皱着眉头在位置上发呆，所以显得格外刺眼。心想情况不妙，于是飞快的跑到她旁边，我叫了她一声，可她没应我。我提手在她面前一挥，只见她又无反应。于是，我用手轻轻的晃她的身体，问了一声：“你怎么了?”只见她眼睛一闪，泪流满面。她先是啜泣了一会儿，再对我倾诉了她不幸的经历，对我吐吐心中的苦水。

她告诉我，她的语文书没带，被老师批评了;晚上买饭时，又被人插队，害得她连饭都吃不到。听她说完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口气说到：“困难不是永远的，只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷，成功的大门终究会向你打开的。相信我，困难都会迎刃而解的。”说完，我也感受到了前所未有的感觉。我感到快乐我为自己的行动感到豪。

她那含泪的表情使我无法忘怀，第二天她带着喜悦的心情，意味深长的对我说：“我们要学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事情，保持一份淡然的心情对待生活。”

一直以来，她的这句话一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折进行讽刺?还是给予安慰?听她吐吐苦水?是在自己快乐的时候一人独享?还是和朋友分享快乐呢?

学会分享初二作文600字篇4

回想起老师课上所言，我心中满是不甘与怅然。

我想起那一幕，仿佛又置身于那个灰暗的世界。老实说从那天开始，每个周都要上交作业，并且有些同学要多写一道选择题。只听老师话音刚落，便开始念出要写选择题的人的名单。自然写选择题的同学学习都是比较好的，可一个又一个的名字从老师口中蹦出，仍不见我的名字，我心中的满是不解，直到最后一个名字，我的还是没有出现。下课时，我还装作十分得意的样子对身边要写选择题的同学说：“老师没点到我的名字哦，我可以少写一些了，”但此时我的内心十分不甘。

走在路上，春风夹杂着泥土的气息，还有花香，与我撞了个满怀。树上的花吞吐着香气，向路人分享着春的喜悦。

闻着弥漫进鼻子中的花香，不禁诧异道：“这花好香啊，但我怎么不知道它的名字呢?”

它没有玫瑰般的娇艳，也没有水仙般的清甜，只有簇拥一片一片细小的花瓣，我心想：它有如此般的香气，外表却不起眼，也像陆游诗中的梅那般孤芳自赏。看着微小的花，它分享给我自傲自重的精神。它，只是静静地绽放它应该绽放的……

在那静静地绽放里，我分享着那醉人的馨香，在这初三努力拼搏努力绽放的日子里，哪需那么多计较那么多理由?那一刻，我豁然开朗。

我把学习真正当成了自己的事，在完成老师布置的任务之外，更努力的完成着其他的学习任务。

一周过后，老师把我叫到办公室，奖励了我，起初我还在诧异，但随后老师说：“我没点到你的名，是我忘记了，但你还能做到这种行为，值得奖励!”我笑了，老师也笑了。

放学后我立刻奔到那棵树下，此时花瓣已落了一地，我喃喃说道：“谢谢你啊。”那树仿佛听到我的话，再次抖动起被风刮过的树枝，落下片片花，像飞舞的蝶，婀娜多姿……空气里弥漫着缕缕馨香……

清风徐来，散落一地星辰，但同样，散落一肩清香。

它，分享给了我，醉人的馨香。