何为英雄高中议论文篇1

20_年，当我们还沉浸在春节的喜悦中，一场新冠疫情肆意蔓延开来，武汉告急，全国告急……一群群抗疫英雄义无反顾地奔赴前线。在短短的半年时间内，疫情得到了控制，疫苗研发成功。在这个特殊的年份，《开学第一课》的播出让我们格外激动，它弘扬了抗疫精神，让我明白了何为英雄。

何为英雄?他需要一个强健的体魄。

钟南山爷爷说，他高三那年体育曾破过纪录。看到他六十岁打篮球和七十岁举哑铃的照片时，我发现他从未停止运动。或许他想用强健的体魄在有限的时间内为人民做更多有意义的事情吧。另一段视频中，那些支援武汉的医生，排着整齐的队形，喊着洪亮的口号，精神饱满，身体素质棒棒的，正因为如此，他们才能在艰苦的环境中，保持昂扬的斗志，在严峻的形势下，施展自己最大的能力。生命在于运动，运动保证健康。

何为英雄?他需要一份诚挚的热爱。

不论结果如何，都坚持去做，可以突破一切不可能，这也许就诠释着热爱。张定宇虽身患渐冻症，可依旧热爱他的事业。他说：“我努力地工作就是因为我热爱生活，我要尽可能去享受这段时间。”热爱生活表现在何处?那就是尽可能实现自己的人生价值。医生的价值在于救死扶伤，北斗研究的价值在于推动科技的发展。其实，每个人都可实现自己的价值，即使是微小的萤火，也能烛照一方天地。热爱生活，不浪费时间，不虚度生命，纵然遭受着病魔的袭击，依然有强大的精神支持;热爱生活，永远保持乐观的态度，相信一切困难终将战胜!

何为英雄?他需要一种坚定的信念。

钟南山爷爷拿起毛笔郑重地写下了“一个也不能少”;陆军军医大学支援武汉，长官铿锵有力地说：“我要求你们一个也不能少”;“以更低的价格让中国人民在需要的第一时间获得接种”，这是军事医学研究院研究员陈薇和她的团队坚定的目标;武汉居民在小区高唱国歌，抒发对祖国必将战胜疫情的信念……信念是最激动人心的，它是执行的动力。

何为英雄?他需要一种无畏的担当。

张伯礼，这位中医大家手术后毅然坚守前线，是担当;北斗人，“仰望星空，北斗璀璨，脚踏实地，行稳致远”，是担当;医务工作者，逆行的身影，是担当;付巧，住进方舱医院仍备战高考，是担当……

何为英雄?他们诠释着生命至上的信念，闪耀着舍生忘死的品格，彰显着命运与共的胸怀。铭记他们的卓越功绩，汲取他们的伟大精神，砥砺前行!

何为英雄高中议论文篇2

英雄，宛如闪耀的星星，虽终会坠落于天际，但不要忘了，它曾照亮一片夜空。

何为英雄?谈笑间，樯橹灰飞烟灭，淡然自若，指点江山的周瑜定是英雄，持青龙偃月刀，“温酒斩华雄”的关羽，也定是英雄，如他们这般的，或精于谋划，或擅于武斗的英杰，在那一个需要变革的时代层出不穷，成为了如今人们敬仰的不朽传奇。

何为英雄?是开普勒凭虔诚探索而命名宇宙;是毕加索在蔑视中，在贫寒里对艺术的不懈追求，是贝多芬在困窘中对音乐执着的热爱……他们不负自己的理想，不负内心最真的渴望，他们成就了自己的梦想，成为了自己的英雄，而他们杰出的成果，也成为了世界史诗中，不可磨灭的灿烂一笔。一朝热爱，抵不过将热爱延至岁岁年年，永久保鲜。在困窘中不退缩，在欲望中不彷徨，也许，这就是成为英雄的方向。

何为英雄?“最美妈妈”李亚萍，用双手接住坠楼女童，她是她一辈子的英雄，“当代雷锋”郭明义，家徒四壁却无偿资助多名学生考大学，他是抚养他们长大的英雄，“最美逆行”消防员们，留下张张遗书就义无反顾地冲进火场，他们，是天津的英雄。可见，在这个国泰民安的时代，也不乏这些伟大的“平民英雄”。他们没有过人的智谋，没有以一敌十的武艺;他们没有卓绝的天赋，惊人的成就，他们有的只是赤诚的火热的心，善良的勇气，是他们披荆斩棘的剑，责任与奉献，是他们抵御攻击的盾。他们身披爱的盔甲，守卫着如今的和谐。

英雄总被狭隘地认为只存在于古代，其实不然，英雄可以是任何时代任何领域的任何人。这个时代从不缺英雄，他们只是没有那么轰轰烈烈，润物细无声地融入世界，融入了每个人的生活，学着成为自己的英雄，不负青春，不负韶华，而面对艰难险阻，不断地“打怪升级”总有一天你会成为超级英雄!身披努力与汗水化成的七彩霞光，拯救世界!

这个时代不缺英雄，也不缺偶像“平民英雄”就是这个时代的标签，这个时代的偶像。

“何为英雄?”

“人人英雄!”

何为英雄高中议论文篇3

英雄，什么是英雄?让我们拆开来理解这个词语：首先，英雄的“英”，我认为是才能或智慧过人的人，可以理解为卓越，才智杰出，英明，英勇。英雄的”雄”，我认为是有气魄的，实力强大。那么，英雄就是有勇有谋的人，既有胆量又有智慧的人叫英雄。然后，我们把它合并为一个整体来看，英雄就是不怕困难，不畏艰险，不顾自己，不躲不避，为了人民的利益而英勇斗争的人是英勇过人的人。

当然，还有另外一种解释。在《杯杯英雄》中，谁能爬上广场上高塔的顶，谁就是英雄。所以，这就是第二种解释：英勇过人的人就是英雄。而在我认为，英雄不一定是高高在上的，正如清洁工小巴，它在夜晚打扫卫生，轻而易举地就爬上了塔顶，谁也没有看到过，这不正是英雄的最高品质默默无闻吗?它精心的擦拭着奖杯，明明可以不做清洁工，只要在白天爬上塔顶就可以当上伟大英雄，可它并没有这样做，而是在夜晚做一个普普通通的清洁工，默默地美化着这片土地，做一个默默无闻的大英雄，自己甘做绿叶。

在今天，我们对英雄有了更多的认知，英雄这个词也有了更多的意思，但英雄总有一个特点，他们有爱心，乐于助人，对身边的每个人都无私奉献，尊重每一个生命。一提起雷锋，我们就会想起“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的名言。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁肯自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。

这就说明了一个道理：英雄不是高高在上的人，也许，真正的英雄就在我们身边，他们正在默默无闻地贡献着自己的力量，我们每一个人都能成为英雄，不一定要千古留名，不一定要世人皆知，或许，只要你献出自己的爱心，或者是默默地做出努力，你就会成为成就自己的英雄。只要不忘初心，努力向前，成为大英雄近在咫尺。记住，做一个成就自己的英雄，不论功名，做好事，做好人，有爱心，你就是大英雄!

何为英雄高中议论文篇4

何为英雄?相信许多人对此都有自己的理解，那些为国家甘愿付出生命的人是英雄，那些拯救过人生命的人是英雄，想知道何为英雄，就去读读《老人与海》吧。

说到海明威，便想到《老人与海》，以及那位勇敢的老人……

《老人与海》讲述的故事，从老人出海开始，就与海洋做着搏斗，他打赢了马林鱼，却没能打败鲨鱼，以空手而归而结束。虽然老人没能捕到鱼，但他的那份顽强的意志却深深地留在了我的心中，他捕鱼失败了，但他的人生并没有失败，他是真正的英雄。

悲剧无法打败英雄，老人是那么的顽强，那种与海洋做抗争的英勇顽强，他虽然被打垮了，但他并没有服输，有朝一日，他还会出海，在海洋上与最汹涌的波浪做抗争，也许这就是老人身上最值得人学习的地方。谁是英雄?那些永远被人们记住的人是英雄，但其实有些英雄是无名的，可能就与老人一样平凡，但无时无刻他们都在与厄运做抗争，但他们顽强、勇敢。作为英雄，重要的不是名气，而是那种英雄所独有的品质，那比什么都重要，即使他失败了，名落孙山了，他也会是一个英雄。

每个人都应当做英雄，我们是学生，我们生活的安逸、愉快。也许我们不会与老人一样与最险恶的环境作斗争，但我们前行的路充满坎坎坷坷、艰难险阻。我们需要的是老人的勇敢、顽强。总有一天，我们要失去大人的庇护，到了那时，还经得起风浪吗?现在我们有父母老师作后盾，就应该在这时锻炼磨砺自己，毕竟，只有那样，我们才经得起人生的考验。只有那样，才算得上是真正的英雄。

老人是真正的英雄，我们应当学习他的英勇顽强，去磨砺自己，做一位真正的英雄。