写你身边的熟悉人的作文篇1

我有一个非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一个男生，他的个子不高，与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红红的，像两个红苹果挂在脸上，笑的时候就露出两排洁白整齐的牙齿。

他的爱好是读课外书，每当捧起书的时候，读的津津有味，甚至忘记了吃饭，忘记了喝水。他的知识很多，每当我遇到解不开的问题时，我都去向他请教。

他在学习上，非常的认真。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，所以经常受到老师的表扬!

记得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精会神的看书，我说：“请问您在这看了多少分钟书啦?”他根本就不理我，还是在认真的看书!过了一会，我又说：“休息一会儿，咱们一起出去玩呀!”

他说：“知识来源于书，我的知识全是从书上得来的，书就是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;你先自己慢慢玩吧，我得继续看书了。”

我的好朋友就是这么一个认真、可爱的人，我非常喜欢他。

写你身边的熟悉人的作文篇2

如果要说最熟悉的人，那妈妈就是我最熟悉不过的人了。

我的妈妈今年三十三岁，个头不高，长得瘦瘦小小的，皮肤不黑也不白，脾气有点坏。

记得上个星期四考了英语，星期五下午老师发了试卷，我考得不好。放学回家的路上我心里害怕极了，怕妈妈会骂我，我心里已有主意，打算不告诉妈妈考试的事。

可是一回家，妈妈就问我这几天考试了没有，我吓了一跳，心想：妈妈难道知道什么了?我吞吞吐吐地说：“没……没有。”

我慌慌忙忙把书包抱起来，一溜烟跑回房间，生怕被发现什么。我拿出作业本开始写作业，心想：妈妈看我在写作业，应该不会再问什么了吧。写了一会，妈妈还是进来了，他打开我的书包，发现了英语试卷。妈妈皱皱眉头问我：“你不是说你没有考试吗?这是什么?”

我害怕极了，不敢看试卷上触目惊心的分数，心想：“妈妈肯定要打死我了。”可是，妈妈既没有打我也没有骂我，而是耐心地给我分析出错的原因。

妈妈说：“下次一定要好好努力，争取考好一点，你要加油啊!”

这就是我的妈妈!可亲可敬的妈妈!

写你身边的熟悉人的作文篇3

清波荡漾的小湖边，嫩绿的柳枝旁，一个身穿粉红羽绒外套、梳着简练小辫的女孩，踮起脚尖，正在嗅一朵海棠花……

她就是我的好朋友——李一诺。上小学的第一年，我们相遇了。

李一诺有一张瓜子脸，眼睛不大不小，眼皮内双却闪耀着智慧的光芒。精巧的鼻子像洋娃娃，还有一张不大不小的嘴巴，一眼看上去，就是一个亭亭玉立的美少女。

当你跟她熟悉后，便会有不一样的感觉：她的性格很泼辣，说话直爽，有时候甚至会毫不留情地拆穿你;她的声音非常大，大得能把人们的耳朵震聋;她牙尖嘴利，喜欢诡辩，得理不饶人，不管有理没理，都能把你说得千疮百孔、无言以对，人送外号“常有理”!

可这样一个女孩，善良又仗义。有一次，我犯了错误，被老师狠狠地批评了一顿。第一个跑来安慰我的就是李一诺。友谊的温暖给了我力量，我又重振旗鼓，努力起来。

现在，我想对你说：谢谢你帮助了我，希望我们以后继续做好朋友。

这就是我的好朋友——李一诺。她虽然有时脾气暴躁、爱贫嘴，但是她也很善良、仗义。我的好友，谢谢你!

写你身边的熟悉人的作文篇4

我最熟悉的人就是老师。

记得从升入高年部的第一天，我怀着忐忑不安的心情走进教室，却看到了一位漂亮的女老师。她中等身材，不大的眼睛散发出温柔的目光。遇到新老师，来到新环境，我感到紧张，一直不敢上课举手发言，害怕答错题会在老师心目中留下不好的印象。直到有一节语文课才改变了我不敢举手发言的胆小心理。

那是一个秋天。在一节语文课上，老师给我们讲新课，她问了我们一个问题。有几只小手举了起来。我也会那道题，只不过我胆小，不敢举手。当我犹豫着要不要回答问题时，老实点了我的名字。我胆怯地站了起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，不敢说出答案来。可当我看到老师那温柔、鼓励的眼神，就不觉地放下了心里的担心、紧张，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯场地，流利地说出了正确答案!老师继续用温柔、鼓励的眼神看着我。可那眼神里多了一样东西，那就是——认可!

从那以后，我开始踊跃回答问题——不管是什么课，这样会使我快乐，即使打错了也不要紧，因为我总能感受到那温柔的目光。

这就是我最熟悉的人——老师。

写你身边的熟悉人的作文篇5

我最熟悉的人是我妈，一头卷发，一双小眼睛套在脸上，红红的嘴巴和嘴唇，就像成熟的红樱桃。虽然它有一个胖胖的身体，但一点也不给人沉闷的感觉，反而让人觉得很敏感。我妈也很健谈，只是《红楼梦》里的王力可凤姐。你要是跟我妈说话，我妈说，那你就无语了!

有一次期末考试语文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿着试卷，看了一遍又一遍，亲了一遍又一遍。我心想：我妈回来我一定给她看。我妈会夸我的!哦，也许吧。“丁咚·丁咚”门铃响了，我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到门口，打开门。看到妈妈回来了，我拿着报纸和她打招呼。我得意地说：“你看我妈，看你女儿，我语文考了96分。我该不该庆祝这个历史性的时刻?”没等我妈说，我接着说：“你是去吃火锅还是去吃烧烤?”我妈妈说：“闫妍。你今天语文考了96分。虽然值得表扬，但是不能这么骄傲。骄傲使人落后，谦虚使人进步。你不懂这句话吗?虽然你已经考了96分，但是你再嚣张，下次也不会有进步，可能会落后，所以你要继续努力，下次考96分!”我听了这句话，脸就红了，说：‘妈妈，我不骄傲了。下次我会尽力的!”说完，我走进书房，读起书来。

我妈说话特别好听!

写你身边的熟悉人的作文篇6

我熟悉的人有很多，但是今天我想来说一说的是，我的班主任——彭老师。

彭老师有一头乌黑的长发，就像长发公主一样，每次看到，我都会羡慕不已。她的皮肤白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次当她看着我们时，我都觉得她好温柔。

彭老师虽然平时很温柔，但是有时候，她为了保护同学们，也是十分勇敢的。

记得有一次，彭老师正在给我们上语文课，突然听到靠窗边的同学们大叫起来：“啊!有一只大蜘蛛跳进来了!”结果全班同学都吓得惊叫起来!只见那只像小碗一样大的蜘蛛吐着丝，在空中荡来荡去，好像随时都会掉到同学们的头上，同学们都吓坏了!这时，彭老师赶紧拿起一把扫帚，对着空中的大蜘蛛猛拍过去，结果受惊的大蜘蛛一下跳到扫帚上，飞快地向彭老师的手爬去。彭老师马上拿起杀虫剂，对着扫帚上的大蜘蛛喷去，大蜘蛛终于被彭老师消灭了，同学们都松了一口气。彭老师真是一位勇敢的好老师。

这既是我熟悉的彭老师，她是太阳，我们就是大地上的一株株小草，沐浴着知识的阳光;她是澎湃的大海，我们就是海洋中的一条条小鱼，被她一卷卷的浪花保护着。我们都爱彭老师!