五年级的作文(整理7篇)
五年级的作文篇1
热爱生命,我以前不是很理解,在一株无名草的引导下,有所了解和领悟。
三年级时,我在“喵喵”花盆里种过一株凤仙花。当凤仙花开花时,我在花盆边发现一株无名草,我怕它吸走凤仙花的营养,这连根拔起这棵小草,扔在一旁的一个泥土盆里,便不再留意。过了几周,我无意中发现,在这个废弃的花盆里,那株被我随意扔弃的站草,竟然复活了,没有主人的精心照料,连它的根依然裸露在泥土外面,它却顽强地活了下来。这是多么顽强的生命力啊?
冬天,这株无名草枯萎了,黄黄的叶柄和枝叶全掉光了,又经历了几场风吹雨打,腰都折断了,花盆里光秃秃的。但春天的第一缕阳光照到它时,它又恢复了往日的生机——刚强的身姿,碧绿的茎叶,竟然还开出了红红的小花朵,散发出淡淡的幽香。热爱生命的小草以它那不屈向上的姿态,再次展现在阳光下,显出了它的'勃勃生机和顽强的生命力。
前几天,我不小心把小草的茎弄断了,剩下的部分变得黄黄的了,我一下子愣住了,我想我害死小草了。可是,过了几天,这株我曾以为彻底没有希望的小草,又长出了茎叶,挺直的腰干。
一株看似平常的小草,竟有如此强大的生命力,一次又一次的受伤,却一次又一次的努力生长。我深受感动和启发。我要像它一样,热爱生命,面对挫折和困难,不要灰心丧气,让自己生命的每时每刻都不浪费。
五年级的作文篇2
我很喜欢玩,爸爸妈妈都鼓励我说:“你玩的真有意思,继续努力!”这不,星期六,我又约上几个志同道合的小伙伴,一起到小区里的沙地上玩。
我们来到那边沙地上,发现我们上次做的防空洞已经惨不忍睹了,我们都十分沮丧,可又无可奈何。只好重新建筑了。这次我们来玩什么呢?有什么好玩的呢?小王说:“我们来玩‘打仗’吧。”不行,现在是和平时代,不允许战争!“我和伙伴们一致反对。“那玩什么呢?”小王嘀咕着。我提议道:“那我们来做桥吧。”伙伴们异口同声的回答道:“好!”我们分头合作,我和小张运来了许许多多细沙,小王和小张找来了几块砖头,边开工了。我以迅雷不及掩耳之势把多余的沙都掏完了,然后小王把砖头放进去,我再在周围用沙把它包裹起来,用来加固,剩下几块砖头也被加固了,再把预先准备的玩具路当作路,一座大桥便完工了。这时,小王又提问了:“怎么大桥下没有水呢?”于是,小军去超市里买了一瓶矿泉水,把水浇在大桥下,沙子浮在上面,就像许多勤劳的渔民在江上辛勤地打鱼。
这时,一位白发苍苍的`老爷爷拄着拐杖慢慢地走过来,说:“我希望你们长大以后是国家的栋梁,你们儿时做一座沙桥,长大以后就可能不是做沙桥,而是做出一番大事业。”我心想:做任何事都要有想象力,但不光只靠想象力做事儿,还要靠认真和沉着冷静地思考。
五年级的作文篇3
我是爸爸的小狗,爸爸的朋友又送给我一只小狗,这样我们家就有了两只可爱的小狗。
送来的小狗是狮子狗,它一到我们家,立刻就成了我们一家人谈论的.中心。然后大家争着给狗取名子,你取一个名字,他取一个名字,最后还是爷爷水平高,他给小狗去了一个名字叫“丑丑”,全家人都觉得很像,从此就给小狗叫“丑丑”,而我还是原先的名字,叫“雨雨”,因为我不丑。
我们家的丑丑一身雪白的毛发,一个狮子一样的头,尾巴则像一把打开的小雨伞,长得小巧玲珑,其实我也小巧玲珑。
我给小狗喂火腿肠的时候,我总是自我先咬一口吃着,然后再给它咬一口,用手往空中一扔,小狗就跳起来用嘴去接火腿肠。它一下子就接住了,等吃饱后,它会把两只前爪合起来给我作揖,好像是在感谢我。但是我想学它从空中接东西吃,总是接不住,还没他灵巧。
熟人来的时候,我就和小狗一块跑出去迎接客人。生人来了,小狗就汪汪叫,然后给我报信,让我不要开门。
我们家的小狗和我一样听话,我们俩一起长,看谁长得快。
五年级的作文篇4
昨天我还吮着奶瓶,躺在妈妈的怀里,今天我已经是一个小学五年级的学生。时间,总在不经意间从指尖流逝,而且一去永不回来。我梦想着时光能一直停留在过去,停留在那无忧无虑的、单纯快乐的过去。可这只是幻想,正如一个个绚丽的泡泡,虽然美丽,却终究是会破碎的。我们要面对现实,这是无法逃避的`,不是吗?
“既然无法逃避,那为何不微笑着面对呢?”智者的话解开了我的心结。是啊!我们不仅要面对,更要微笑着面对。试想,当你遇到难题,绞尽脑汁,苦思冥想许久却还想不出头绪来,此时的心情一定很烦躁。这时,你不妨学学智者,给自己一个微笑,放松一下,大声对自己说:“我能行。”也许,在放松之际,你就会得到灵感,不费吹灰之力解开这道题。
做题如此,人生更是如此。遇到困难时,给自己一个微笑;心情烦躁时,给自己一个微笑。相信这样乐观的态度,一定会取得事半功倍的效果。
我一定会微笑着面对人生,跨过人生的一道道坎,不让时光白白流失!
五年级的作文篇5
冬天的天气非常冷,只要一听到风的声音,或是被风吹到,都会让人毛骨悚然,这总滋味是说不出来的!冬天对我来说,有坏处,但也有好处。
冬天常做的事很少,但是嘴巴动得很快,人也会变得非常懒惰;冬天的回忆很多,总是说不完。我经常在被窝里睡觉,到热食店吃东西,但是不想碰到冷冷冰冰的水,例如:洗米、洗菜、洗手……等,偶尔会躺在床上懒的起来,因为天气太冷,让我不想做事情。
记得去年的冬天,妈妈曾经煮过姜母鸭给我们全家吃,大家都吃得津津有味、赞不绝口。在二年级的时候,如果没交功课,就会被老师的棍子打;还没有打下去,我全身就已经发热了,打下去时,手都快要像残废一样。
有时候,冬天会带来一些困扰,也会带来一些好处。让我困扰的是:因为很冷,所以多加了许多衣服和外套,穿太多会让我变成胖嘟嘟的;而且冬天有时候会下雨,不能出去玩,所以只能待在家里。带来给我好处的有:冬天妈妈会煮很好吃的火锅,里面有五花八门的料理,还有可以让我生津止渴的姜汤。但是最好不要太贪心,小心吃太饱不舒服,会自作自受。
冬天的节庆有:圣诞节、元旦、过年……等,这些节庆都必须在非常冷的冬天过。不过圣诞节有圣诞礼物,过年也有压岁钱。大街上总是熙熙攘攘的`,有时候晚上还会到人山人海的地方去呢!
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”不下功夫,哪来的成果;所以人不要到了冬天,就只动嘴而不动手脚,到时候一事无成真的会自作自受喔!
五年级的作文篇6
我们伟大的祖国有许许多名胜古迹,像北京的故宫、洛阳的龙门、贵州的黄果树瀑布、西安得兵马俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。
国庆节,我最后如愿了。爸爸、妈妈带我去桂林,我亲眼看到了山清水秀的桂林。
刚到桂林境内,领略到了桂林山水的美景。田野里,到处就是稻田、荷花池、甘蔗园和挂枝头的柚子,真就是一派迷人的南国风光!桂林的山,高低起伏,翠绿欲滴。有的像大象,有的像狮子,还有的像擎天柱。桂林的水,清见底,鱼儿在水里快活的游来游去。
在芦笛岩和七星岩,我还看到许多形状各异的石钟乳,有的像老虎,有的像万里长城,有的.像各式各样的蔬菜。
形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我们不由惊叹大自然的杰作。听爸爸、妈妈说,这就是由于石灰岩长期受水的侵蚀构成的,在地质上叫喀斯特地貌。
在漓江,我们坐在船上往两岸看,岸边的竹林翠绿翠绿的,两岸的山峰,峰峰相接,与漓江相映生辉。真就是“舟行碧波上,人在画中游”。
看到桂林美丽的山水,我想,我必须要好好学习,掌握更多的知识,长大后把我们的家乡建设得像桂林山水一样美丽,把祖国建设一个美丽的大花园。
五年级的作文篇7
“又见炊烟升起;阳光照大地,想问炊烟你要去那里……”身在异乡的我常在心里哼唱着这首思乡曲。每天我都在幻想我回到了家乡,不过现在不用再幻想了因为老爸说,我们二十年都没回家乡了想带我们回去看一看……
第二天,我早早的就起来了,过了数分钟,我们坐的车终于踏上了回家乡的路。啊!家乡的山,家乡的水,家乡的花草树木,一切都是那么亲切,那么美丽,那么秀气。汽车在车站停了下来,哇!以前的草房车站已不见了踪影,映入眼帘的是一个豪华的车站。我兴奋地跑下车,我被眼前的一切吓呆了这是我记忆中的`村庄吗?那土墙灰瓦的小房,已变成了一栋栋别致的小洋楼,那狭窄的小路,已经变成一条条宽阔的大马路。两侧还盛开着五彩缤纷的鲜花,花香四溢,沁人心脾……
“哎,是彩玲吗?”一声亲切而又衰老的呼唤,打断了我的思想,抬头一看,呀!是奶奶来接我们了我像一个小孩似的跑过去,一下抱住奶奶,久久不肯放开。奶奶说话了:“哎,早盼着你回来了,这不,怕你早不到家门,已经在这等了好久了。”我听后感动之余不觉有些好笑,日思夜想的地方会找不到吗?不知不觉地,我们来到了一栋小楼前,奶奶忙说:“看!到家了。”哦!我这才回过神来。要不是奶奶来接我,我怕我真的找不到家门了。我们回到家中,一家人其乐融融。亲朋好友陆陆续续来到我家,我们说着笑着,浓浓的乡情充满了整个小屋。
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四年级上册语文第二单元作文小
四年级上册语文第二单元作文小小动物园5篇1四年级语文人教版第二单元习作要求学生们把自己的家想象成“动物园”,根据家人的外貌和