致小宁的妈妈

南京市第五十中学初三（1）班王成吉

小宁的妈妈:

您好!

我是您家小宁的同学，请恕我冒昧地给您写信。

听说您不怎么赞成小宁学习编程。我想小宁同学在学习之余学习编程的做法是值得赞赏的，我们也非常羡慕他。

小宁同学在我们学校的成绩是名列前茅的，我经常会向他请教学习上不懂的问题。他在帮助我解答的时候，我发现他的知识系统非常完整，举一反三的学习能力非常强。在上一次的数学考试中，数学试卷最后一道压轴题非常难，但他运用编程的思维竟很轻松地做了出来。这就说明他已经将他所学的知识能够灵活运用、触类旁通了。这就是我们应该有的学习能力。有了一定的学习能力，我们就能在人生中游刃有余，面对一张张试卷做起来也会得心应手，中考也就成了小菜一碟了。所以，小宁学习之余再学习编程，不仅不会影响课内学习，影响中考，反而还会促进学习能力的发展，提高中考的成绩，坐稳名列前茅的名次。

将不同学科结合起来学习，进行多学科的联动思维，对我们提高学习成效是非常有益的。詹天佑在小时就对机械很着迷，特别是钟表，在他长大后的桥梁建筑生涯中，有不少能突破外国人很多年都无法解决的问题的办法，都是受他儿时摆弄的机械钟表时的启发。明朝著名的心学开创者王守仁学过骑马、射箭，阅读过兵书、诗经，还到处游猎，可谓是“博学而不穷，笃行而不倦”正是在这些经历的启发下，他提出了要”知行合一“的观点。多学科可以让我们跳出单方面的局限，赋予我们更加通透的视野。所以，小宁学习之余再学习编程，就是在“博学”也。

同时，小宁学习编程，利用编程的思维解决实际问题，彰显了他很强的学习能力，这不仅点亮了他的学习成绩以及排名，还在那前方引领我和其他同学的心灵和思想。

您，觉得我说得对吗？谢谢您能看完我的信。

此致

敬礼！

小宁的同学

2023年4月8日