标本权重

南京市第五十中学初三（1）班王成吉

人们常说做事情要分清枝节与根本，凡事都要分“轻重缓急”，人生的价值也分“重于泰山”“轻于鸿毛”。其实“轻”与“重”都是相对的，它体现在一个整体评价中相对重要的程度，倾向于贡献度或重要性。在日常生活中，在人生选项中，我们就要在一个整体中，标本权重，才能事半功倍，取得一定成效，显示一定价值。

鲁迅先生早年到日本求学医术，目的就是要为国人医治疾病，那时他把救治人们生命视为最重要的事。但随着他看到来日本求学的中国人的浑浑噩噩的样子，全无救国报国之志，他便认识到学医确实可以救人以肉体，但根本不可能唤醒无知的灵魂，于是，他认为，在我们中国救人以灵魂是最重要的了。至此，他毅然决然地弃医从文，以他的“呐喊”去唤醒国人，也使他自己成为了中华儿女的“民族之魂”。这告诉我们：人生要以追寻崇高的灵魂为重。

张桂梅为了山区的女孩子可以走出大山，走进更广大的天地里，克服了千难万苦，建立了大山里的女子高中。多年来不辞辛劳，全身心地扎进山区教育。她将山区教育看得重而又重，却不顾惜自己的身体，已浑身是病的她仍坚持每日早起、晚睡，巡视学校教学情况，慰问学困学生。她忘我地工作，全然不顾自己的身体，她看重的就是山区教育！这启示我们：人生要以养成奉献的精神为重。

在我们的学习与生活中，常常会有一些人，他们在读书的年龄并不去好好地读书，而是看重一些自以为好玩的事，去盲目追求一些可笑的风头，没有做好标本权重。这里还让我联想到：因病人一时无钱便将病人拒之门外的医院；每小时按几百钱收课时费的老师。我们说，医者仁心、师者为范，在这些人的“三观”中应该是不存在了吧，他们看重的就是钱，全然没有了治病救人、教书育人之重。

我们现在是初三学生，应该学会标本权重，珍惜时间，抓紧时间，以鲁迅、张桂梅等等民族之脊梁为榜样，以追寻崇高的灵魂为重，以养成奉献的精神为重，不被赘生物所阻挠，以坚定的心，勤奋的身，在未来人生道路上的风风雨雨中，分清孰重孰轻，实现有价值是人生。