朝花夕拾读后感(整理10篇)
朝花夕拾读后感篇1
回到家,取出鲁迅先生的《朝花夕拾》,对着那本书浮想:为什么题目是朝花夕拾呢?这本书是鲁迅先生四十五岁时的作品,而这散文集中所写的十件事,又是青少年时期的事情。小时候的事情等到老了再回想,不正恰恰对应题目朝花夕拾吗?难怪朝花夕拾的原名叫做“旧事重提”,追忆从前,这也是鲁迅先生写这本散文集的意义所在吧。
《朝花夕拾》收录了鲁迅先生记录他追忆青少年生活片段的10文章。鲁迅使用了讽刺、暗喻的手法,隐晦地写出了当时自己想表达的一些情感,如《从百草园到三味书屋》,鲁迅先生在这文章中首先用了许多美好的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着写道“我”告别百草园去三味书屋上学。前边的百草园很好地反衬了后来在三味书屋的.乏味生活,体现了鲁迅对旧社会的不满。通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙,表现了热爱大自然、追求自由快乐的心理。
我读鲁迅先生这追忆从前的散文,正如看着发自每个儿童心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了从前的我们,趁大人不注意,钻进了楼下的花园,与昆虫为伴,与野花野果为友,还有许多孩子们都嬉戏打闹。在学校里,虽然有老师们的严厉,但却仍抵不过我们心中的那份向往自由的童真。
一切都是那么天真烂漫,令人回味,自然引起了我的共鸣,因此我才会那样独爱《朝花夕拾》中的这一《从百草园到三味书屋》,尤其是鲁迅先生竟然以一个孩子的眼光看世界,读起来让我们感到异常的亲切,充满童年的气息。
我好像也回到了小时候,一家人住在一起。那时我经常和周边的一些孩子们一起玩耍,一起嬉戏,每次都十分开心,以至于每次都忘了时间匆匆流去,每次都要大人在花园来找人才会依依不舍地结束游戏回家。这不正是文中幼年时的鲁迅先生吗?每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在暖意融融的火光中,尽情地奔跑着,欢笑着,体验着前所未有的快乐。如今,我不再出门和其他伙伴们嬉戏了,他们也和我一样,转变成在家里为学习操劳,就算偶尔和他们出去玩耍,也找不回以前那种无忧无虑的感觉了。每到节日,也不出去和伙伴们一起放烟花了,而是站在窗前凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”,或者百无聊赖地玩着电脑或看着电视。
我们的童年已渐渐遥远,留下的只是些琐碎的记忆,倒不如细读一下鲁迅先生所著的《朝花夕拾》,体会一下那个年代的童年,和幼时的鲁迅一起热爱自然,向往自由。在这种无忧无虑中,我们自然就追忆起了自己的童年趣事,但当我们回忆这些事时,也会和鲁迅先生一样,有不一样的感觉了。
朝花夕拾读后感篇2
鲁迅先生笔下的散文集《朝花夕拾》十分有趣,主要讲述了鲁迅先生回忆童年到青年的生活。《阿长与山海经》主要回忆保姆阿长的善良;《从百草园到三味书屋》回味了纯真而快乐的童年生活和在三味书屋里读书的日子;《琐记》主要写了鲁迅先生在南京读书的经历;《藤野先生》主要讲述了鲁迅先生怀念在日本留学时的老师藤野,写了作者弃医投文的经过。鲁迅先生热爱并向往童年时期的生活,向往自由,向往大自然。《朝花夕拾》写出了鲁迅先生对逝去日子的'回忆和对真挚的情怀,有无奈的伤感。
朝花夕拾读后感篇3
翻开鲁迅的《朝花夕拾》一篇篇优美的文字从我的眼前缓缓掠过,在这字里行间,我仿佛体会到了些什么、感悟到了些什么
早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年来回忆青少年的往事,又该是怎样的情怀呢?鲁迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫书海中不起眼的一粒沙子,但它所散发的光芒却影响了整个中国。
《朝花夕拾》中所描绘的封建社会的场景,与我们此刻的`生活实在是大相径庭,但它却写出了对当时那个时候封建社会的强烈憎恶,鲁迅犀利的文字并不含蓄而是一剑指出当时社会的腐败。细细读来《朝花夕拾》,发现它是透过许多巧妙的手法,来表达作者内心的感情的。而每一个情节,甚至于一个极其细小的让人几乎无法发现的小情节都蕴含着极深的道理。
《朝花夕拾》体现了鲁迅深邃的思想和高超的写作艺术。
记叙、描述、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些杂文笔法(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质。作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着言在此而意在彼的巧妙讽刺,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
看着《朝花夕拾》,仿佛又看到了小时候的我。以前的生活,是那么的无忧无虑,每一天听着鸟儿脆耳的鸣叫声,闲暇时间还经常能够去小溪、湖泊中拿上几块扁平的石头打水漂,喜欢到大自然的怀抱中,每个周末,总是要找蓝天白云、绿水环流、绿树成荫的地方,好不痛快!
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记
忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念。
喜笑怒骂皆成文章,爱憎分明的鲁迅以战士的激情来写文章,永恒的生命力会给读者更多的精神动力,这就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!
朝花夕拾读后感篇4
1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,合集为《朝花夕拾》。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,讲述了鲁迅从幼年到青年时期的心路历程。如对猫的厌恶和仇恨的《狗·鼠·猫》;怀念长妈妈,哀其不幸,怒其不争的《阿长与山海经》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;写童年趣事的《从百草园到三味书屋》,还有最受鲁迅感激的日本老师藤野先生。
我最喜欢的还是《从百草园到三味书屋》。园中淘气天真的小孩子观菜畦,吃桑椹,听鸣蝉、油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂,玩斑蝥,拔何首乌,再到三味书屋读书习字,从三言到五言,再到七言。课上,偷偷画画到书屋的小园玩耍,无一不体现出小孩子自由热爱大自然的心态,也表现出了社会对孩子们的束缚。
我的童年也和鲁迅先生一样快乐、自由。每天放学回家放下书包就往门外跑,来到秘密基地,等待着陆续到来的`小伙伴们,人到齐后,我们就开始捉蚂蚁,每人拿一个笔盒,逮蚂蚁。先锁定目标,再倒数三个数,然后用笔盖把它给盖住,再铲到盒子里。天色渐渐暗下来,我们也毫无察觉,家长喊我们吃饭,我们才放掉蚂蚁,回到家,这一段童年的记忆,我一辈子也不会忘怀。
现在童年渐行渐远,鲁迅先生笔下的童年又让我想起了童年的回忆,不一样的时代,不一样的童年,不一样的童年,却有着一样的快乐。
朝花夕拾读后感篇5
《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,意思为早上的花晚上才拾起,于是我便有了一个疑问:那花给了鲁迅先生什么感受?为什么已经过去又转头回来捡呢?
那花是甜蜜的。不必说去看迎神赛会,看五猖会时的热闹与快乐,也不必说与长妈妈新春时互相道喜时的温馨与和谐,单是那百草园之中的低唱的.油蛉和弹琴的蟋蟀就足以证明那花是甜蜜的。这甜蜜比那蜂蜜还要甜上几分。
那花是心酸的。例如在《父亲的病》里面,作者虽然没有直接描写因父亲患病家道中落后的场景,而让我们从父亲唏嘘的话语,作者忙碌的身影以及遭受的侮辱中自行体会,但这比直接描写更令人心疼,还有在《藤野先生》中提到的被外国人轻视,那又何尝不是一种心酸呢?这酸比那陈年老醋还要酸上几分。
那花是苦涩的。范爱农的去世是一种苦涩,因衍太太的话而造成“对父亲最大的错处”也是一种苦涩;成了那些“正人君子”“绅士”的仇敌是一种苦涩,怀着一颗报国之心想,要救国却不被理解、认可也是一种苦涩;与藤野先生的分别是一种苦涩,眼看着人们逐渐麻木却无能为力,也是一种苦涩。这苦涩比没熟的柿子还要涩上几分。
这花许是甜蜜,许是苦涩,抑或是心酸。而这拾花的过程却是感人的,与长妈妈幸福的时光,在学堂找乐子时无忧无虑的时光,在百草园探寻“宝藏”的时光有多么美好。
《朝花夕拾》这一拾,拾起了鲁迅先生从童年时期到青年时期的甜蜜、苦涩与心酸,令人回味无穷。
朝花夕拾读后感篇6
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品,也是中学生必读书目,我今天读完了这本书。鲁迅的作品给我带来的感受很独特,像讲故事一般,不刻意追求华丽的词藻,很吸引读者。
“朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的作者在回忆少年时的往事。也如同早晨盛开的花,傍晚的时候捡起。
在书中,鲁迅使用了大量讽刺和对比的手法。例如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅使用了许多的文字叙述了百草园无忧无虑的生活,接着写在三味书屋读书的乏味生活,体现出鲁迅对旧社会私塾的不满。
《朝花夕拾》中让我印象深刻的`还是这篇《五猖会》,写了鲁迅儿时要去看盛大的五猖会。正要出发去看时,父亲却命令他背书“给我读熟。背不出,就不准去看会。”但是在鲁迅背完以后,大家高高兴兴地陪他出去,“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我以乎都没有什么大意思。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了困住人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
作者以一个孩子的眼光来看世界,读起来让人异常的亲切,充满激情。
朝花夕拾读后感篇7
我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。忽然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注重,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的.教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……《朝花夕拾》读后感《朝花夕拾》读后感1000字《朝花夕拾》读后感800字
最近,我读了一本名叫《呐喊》的书。是鲁迅先生很有名的书。其中,我最喜欢看《狂人日记》了!
《狂人日记》主要讲了在五四时期的吃人事件。刚开始,我还很惊奇,那个时候竟然吃人!但当我问妈妈是时才知道。原来吃人并非吃人,而是反映了当时黑暗的社会和封建制度及陈腐的传统概念。“吃人”无非就是揭露了当时官员者剥削民主,烧杀抢夺的情景。听完妈妈的话后,我才觉得,原来当时的社会这么黑暗,官员还得抢人民的食物,钱财,这是多么的可耻呀!原来“吃人”就是指当时的官员“吞吃”民主的金财及食物呀!
读完之后,我的心久久不能平静,我想,当时的事情,都是因为民政无能,所以,我们一定要努力学习,不能被人欺负。
朝花夕拾读后感篇8
在鲁迅的一生当中,对他启发最大的两位老师是寿镜吾老先生与藤野先生。在鲁迅离开百草园之后,就来到了三味书屋学习。每当寿镜吾先生在讲课时,学生便在讲台下“蠢蠢欲动”,有的在画画,有的窃窃私语。在老师说教后,鲁迅在桌子上刻了一个“早"字,告诫自己“时时早,事事早”。
国内学堂中的知识并不能满足鲁迅的求知欲望,于是在他青年时期,来到日本学习医学,并认识了一位学富五车的老师一藤野先生。他在鲁迅学习方面指导的十分悉心,帮他订正讲义。不仅如此,还在鲁迅画的一张人体结构图上说道:“你画的'很好,但在医学方面要求的是精准,并不是美观。”学医一段时间后,发现医学只能医治疾病,而不能医治思想与精神,所以后来弃医从文,用文章来唤醒沉睡的中国人。同时,两位老师也成为了他人生中的灯塔。
朝花夕拾读后感篇9
细读鲁迅先生的《朝花夕拾,从百草园到三味书屋》。享受着不时从字里行间透露出来的'那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生,心里的那份热爱大自然,向往自由的童真童趣。突然间我仿佛看到了,突然间我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意钻进了百草园,他与昆虫为伴,又采摘花果,然后与玩伴一起捕鸟。但由于性急,总是捕不到很多
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,真搞不懂自己为何那么喜欢,巜朝花夕拾.呐喊》这本书读起来让人感到亲切,充满激情。
朝花夕拾读后感篇10
温暖的回忆,理性的批评。
——题记
“朝花夕拾〞是伟大的文学家鲁迅先生的代表作之一,是妇女和儿童的工作。朝鲜鲜花,晚上去接。那天早晨露水的花朵,才去收拾慢慢品味晚上。
“打折花含露,香自然的色彩更好,但我不能。〞问题,小词,但包含了无尽的真理,陆荀倜麽先生飞逝,赶上了情感的离奇想法。
如题记所言,这本就是书中,有温馨的回忆,理性的批判。而今天,我想同我们大家可以谈谈的是温馨的回忆。对社会上对于那些没有纷乱的事情我也不是一个很懂,却也因此不能因为在此穿凿附会。
鲁迅先生的童年是丰富多彩的:猫,保罗·阿什利长婴儿期的孩子的仇恨,心心念念自己着想期望得到山海经,一直想看看五个猖会,黑人孩子和白色的无常和百草园三味书屋一般本质,色彩缤纷。直到他出国留学。我想,这仅仅是鲁迅先生童年的一小局部,去那些排斥,有可能是不少呢。
回忆与批判,我更加自己喜欢通过回忆;而在鲁迅先生童年时期我们这些学生精彩纷呈的事情开展之中,我最感兴趣的是百草园。
低吟的油,打板球的构图像覆盆子。.。都让我向往。作为一名美食家,在这个花园里,我最感兴趣的是把这个小珊瑚珠变成一个小球,酸酸甜甜,颜色比桑树好得多的覆盆子。
在我的想象活动之中——覆盆子一定是一个闪着明红一般的光辉的野果子。十分具有光滑,长得惹喜。小巧玲珑的个子,一手数据可以自己抓着一大把。放入我们口中,定是开展十分丰富美味,汁水满嘴,软软的,吹弹可破。便是一种色香味俱全了!真是这样令人产生向往嘴馋。
冬季百草园也很有意思,雪,竹签筛,洒秕谷,长的绳索线,绳-捕鸟。这捕鸟真的要注意了!不是只有薄薄的'雪,积雪覆盖地面需要有一两天,长无处觅食的鸟类兼职工作。这是我们生活的城市孩子,还真是有点难以看到!
这五彩的童年,是我所没有的——鲁迅对于先生有了,可惜后头迎接他的却是一个乱世。五彩的童年生活自然是一种极好的,希望我在童年的末尾,也能感受进行一番罢。
在“朝花夕拾〞,有很多有趣的事情。如果你听了我的介绍后,非常感兴趣,你可以去寻找,口味口感,这本书不会让你失望。
-
四年级上册语文第二单元作文小
四年级上册语文第二单元作文小小动物园5篇1四年级语文人教版第二单元习作要求学生们把自己的家想象成“动物园”,根据家人的外貌和