《寂寞》读后感篇1

我敢说，每个人都曾有过自己的“瓦尔登湖”，那个也许是不切实际，却是最为纯真和充满梦想的小世界，我们记忆最深处的一处净土。还记得马克·吐温小说中的林间小屋吗？还记得鲁宾逊那艰苦却自在的荒岛生活吗？还记得保尔·柯察金生活的那个激情四射的红色年代吗？有人说，这些东西和梭罗一样，已经过时了，已经和这个讲求快节奏和高效率的时代格格不入。梭罗过时了吗？我看没有，虽然我们的生活正变得越来越好，不必像从前那样忍受饥饿和贫穷的折磨，但同时我们也失去了一些宝贵的东西，正如梭罗在《寂寞》中所写的那样——一个清贫却无忧无虑的年代，简单却充满梦想和激情的年代，没有尔虞我诈、纯真与善良的年代。

抛开那些拔地而起的城市，揭掉我们脸上的一层层虚伪的面具，我们所剩下的，只有对生活和未来的困惑和迷茫，只有这花花世界的浮华与喧嚣。人性是如此的苍白与无力，我们从没有像今天这般孤独与寂寞，这是我们的悲哀，也是我们的无奈。仔细读一读梭罗的`文字，你会发现自以为是的我们是多么的滑稽和可笑。梭罗选择了与瓦尔登湖为伴，与寂寞为伴，却收获了人生真正的快乐与真谛；而时时刻刻都在为金钱和欲望而奔波的我们呢？我们又得到了什么？除了那些发散着铜臭味的钞票和永不满足的欲求，还有些什么？我们才是真正孤独和寂寞的可怜人啊！

穿过这百年的岁月与沧桑，梭罗，这个手持鹅毛笔和书卷，静静地坐在瓦尔登湖畔沉思的美国人，仿佛在想我们挥手：“我已经找到了真理，你们呢。”

《寂寞》读后感篇2

那是一抹不起眼的色彩，不！他不是彩。它是灰的，只有灰色，惆怅的灰，寂寞的灰。

这本书的作者是几米。严格的讲，这是一本深层次的画册。寂寞是无法诉说的，几米在用自己的生命勾勒每一个、一根线条，在那时，一个身患癌症之人，如何解开生命之痛呢？在那段仿佛已经遗忘的岁月中，几米将寂寞和惆怅还原成没有色彩喧哗的图画。每个人都共有的又寂寞又美好，都在这本书中被深深地理解了！

几米的画笔即使在病魔的折磨下也没有屈服，在他灰色的笔调下，是凋谢的花朵，绝望的乌鸦，在车站等车却永远等不到的人，那是死气沉沉吗？不是的！那也是有强大的生命力的！“前往游乐园的直达车已满，晚来的旅客请搭下一班，至于车上那几位心情不好的苦瓜脸旅客，也请你们赶紧下车，赶往通到坟场的班车。”这不正是几米对于欢乐的向往、对死亡的无奈吗？是啊，人固有一死，不能避免，也不能战胜吗？死亡，死亡，还有什么比死亡更可怕呢？事物的运行不单单是死亡的班车，几米也正是由种方法描绘出他的寂寞与失落。

那灰，不正是死亡的前奏曲吗？那彩，不正是那已被看破的红尘吗？

为何不驾驶着那艘木舟，让那只鹈鹕引领你到梦的彼岸呢？记得罗曼·罗兰那部著名小说的.结尾吗？“快要倒下的克里斯朵夫终于到达了彼岸。他说：“我们到了。哎，孩子，你多重啊！你究竟是谁呢？孩子答道：“我就是那个累人的明天！”

那么就把一切留给明天，留给那个尚未到来的日子吧！几米的生命，我们的生命终将走到尽头！而几米的又寂寞又美好，那灰色的图画到底渲染着什么呢？

那是理解，那是渴望，他心中全部对生命死亡的理解和渴望！

相信我吧，几米的又寂寞又美好，一定会和他一起到达梦的彼岸线。

《寂寞》读后感篇3

这篇文章主要讲了人们在寂寞的时候，觉得无事可做。而看书就是一种抵抗寂寞的方法，读书和写作让我们用笔写出来换来金钱和财富。这篇文章告诉我们，在寂寞中无事可做，就可以看书写作。也能提高人们的文化素质，还能给我们提供财富；何乐而不为呢？我的父亲是一位普通的建筑工人，她是因为她十四岁闯关东的'人；在哈尔滨学了几句日语和俄语；他被怀疑是日俄潜伏特务；有七八年时间，他被独自一人发配到四川农村，给工人种地。隔两三个月，有人进山进山入深山，送两次粮食，粮食和水和盐；并拉走菜。人们都具有了抵抗寂寞的能力，读书吧！人啊，一旦具备了这一种能力；在某些禁正常情况下，孤独和寂寞，的还会由自己调节为享受时光呢。

我们在给介绍一位热爱读书的人，她叫柴正方，家住茅坪村四组；今年十八岁；现在在白河二中已经读完初三。他的父亲因为各种情况已经离婚，孩子跟随了父亲，他从小是一个智力低下、头脑不聪明的孩子，为此父母、朋友、老师为此操了不少心。但是他从小在学习中都是认认真真地学习，只是学习成绩不好；因此初中没考上高中。但是他一直热爱读书和写作，在学校获得获得作文奖和多次老师表扬，在工作上兢兢业业、一丝不苟；她性格开朗、活泼；她善良、乐于助人、有勇敢承担责任心；

敢于向错误低头，勇于改正；有很强的自信心；有拼博、坚持不懈、敢于克服困难的勇气；有目标、追求和梦想；所以读书和写作是一种美德，是值得发扬下去。我从此明白了在寂寞的时候，做的最好一种方法就是读书和写作，让我们只要坚持，不停的读和写就一定会成功。

《寂寞》读后感篇4

屋外，艳阳，蝉鸣；屋内，空调，冷饮。我坐在沙发上贪婪地看着手里的书《寂寞的告别》，这是我在书柜里发现的书，第一眼看到它时，我就被书的封面吸引住了，迫不及待地打开了它。

《寂寞的告别》是年轻作家王天宁的作品。随着轰鸣的爆炸声响起，平静的`村庄不再安宁，娘和小妹在村长家的爆炸中离去，邱青和爹不得不来到济南城寻求生机。在烟厂安顿下来后，他们遇到了同村的全三和全三娘，四人相依为命，历尽艰辛。

在这本书里，我最喜欢的人物是邱青，因为他不仅聪明勇敢，而且还能吃苦，恶劣的环境磨练着他的意志。记得，邱青和父亲要去济南的路上时，一连走了两天，和父亲风餐露宿，从日头高高，走到月光满地，实在太累了，就倒在路边睡觉。到了中午，炽热的阳光在背上烤，肚子里又空荡荡，举步维艰，每一秒都是煎熬。

和邱青相比，我真是自愧不如啊！那天中午，我在写作文时，外面闷热的天气和嘈杂的声音搞得我心烦意乱，始终定不下心来，渐渐地变得越来越烦躁，思绪被打乱了，平时里用的好词好句，这时怎么也想不起来。我心想：天哪！这还怎么写作文呀，这样的环境根本就写不出作文呀！这时，我忽然想到了邱青，他为了逃命没有地方住，想睡觉时就趴在地上，而他在这样的环境下都坚持到底，我怎么能放弃呢？于是，我又拿起了笔，津津有味地写了起来。

《寂寞的告别》这本书引领我走进了抗日战争时济南城的人间百态，也向众人展开了一幅幅历史画卷。

《寂寞》读后感篇5

这是一本短篇小说集，不是一本给人感觉轻松、愉快的书。如果用一句话概括看完这本书的感受，那就是：看别人的人生，总结生活经验，过好自己的日子。

人有悲欢离合，往往悲、伤、痛最刺人心，留在心中的痕迹会更久远。这本书运用文学创作的夸张手法，把时代的悲、错误选择的痛、性格缺陷的伤夸大化，给伤口撒盐，看完之后有“很酸爽”的堵得慌感觉。

以史为鉴，以书为镜。首先，此书从反面印证了“能力无用论”、“努力无用论”是不对的。书中的一些主人公由于选择错误，给自己的人生涂上了悲凉色彩。选择错误要承担不良后果。做出正确的选择，需要有预测、判断、适应、改变等方面的综合素质。这体现了决策能力和个人努力的重要性。所以我们要上学读书、要努力上进，掌握自己的人生选择权，争取作出正确的选择。

其次，此书让我们重新看到了“时代弄人”的现象。时代在一定程度上决定着我们个人的命运。时代好了，我们的选择机会才会更多。教育、医疗、就业等社会问题跟我们每个人的'切身利益息息相关。如果个体只关注自己的工作与生活，不关心社会的发展与进步，只为“小家”卖命，不为“大家”出力，最后承担后果的还是我们自己。虽然还有这样那样的社会问题，但社会总体是进步的。我们应该尽己所能，贡献力量，更加珍惜这个时代，更加珍惜自己的生活。

《寂寞》读后感篇6

我第一眼看到这本书，事实是十分抗拒的三十二开，但当我真正打开那封面，去看书中的内容时，确实如此感慨和震撼，在人前威严无比的老师，却有如此多不为人知的一面。其中酸，甜，苦，辣皆俱。喜，怒，哀，乐俱全，好一本奇书。最喜欢的，还是那篇《逃票记》。当书中那个惊慌失措的`妇人走到了我们面前，又会是哪般模样？不错的，这就是我们的班主任——杨美春老师。

书中我最先品尝到的，是一个母亲最平凡的关心和爱。作为一个母亲，膝下一双儿女，莫不是这世上最大的馈赠与幸福吧。虽然平淡的婚姻生活，不得不添了几许柴米油盐酱醋茶的市井气息，却仍能看出一个母亲对女儿那深沉的爱，在女儿游戏中的温馨，却是如何都无法隐藏和逃避的、一个爱女情深的母亲，注定会被铭记，不问为何，知己永远。

作为一个老师，一个班主任，她也是出奇的有自信，而且眼光也是相当的不同，也许是文教工作者注定的样子吧。我们偷电拼车养你的PPT似乎已进入了我眼帘。桃李万千，而我却只放一朵在心上。但却不得不抛弃，在一位老师中，但也算一种阵痛回忆。我们总数说班主任管我们太严，但毕业再聚，却有种说这老师真好。是无知年代的盲目，还是少年时的猖狂？这一切的一切，怕也只有剧中人才能知晓。

柴米油盐酱醋茶，是生活的表象。喜怒哀乐，是生活的构架，而你自己，才是一切的主人。尽管生命终将寂寞安然，但只有在这世间留一点痕迹，才代表自己来过，不是么？

《寂寞》读后感篇7

今天，我读了《寂寞的小石湾》一文，从中体会到了很多很多。历史是无情的，也是吝啬的，它只让达官显贵在它上面留下足迹，就如史可法；但是，对一介武夫、对没有文采的粗人，哪怕他惊天动地，都不让他在自己身上踏过如阎应元。然而，我们得换一个角度思考史可法，他真的是一个只为功名利禄着想的人吗？不，不是的！他原想一心为国，国亡我亡，但由于他是一个读书人，一介书生，手无缚鸡之力的书生，在清军是压迫下，他是多么的渺小，因此，他也只能用这惟一的方式让自己“死得光荣”。而阎应元呢，他只是一介武夫，只能当上一名典史，不能做更大的官，因此，无论他怎么样地去杀敌、怎么英勇，都会被历史淹没的。因为，在载入史册的人之中，要么是出人头地的达官显贵，要么就是文采飞扬、出口成章的文人。如岳飞，他在狱中的《满江红》，将他载入了史册。因此，官位与文采，是打开历史大门的钥匙。你没有钥匙，当然进不了历史。就比如孔子，他是一位“圣人”，至今都对我们有着影响，为什么他不比阎应元风光、不如阎应元勇猛，却被载入了史册呢？那是因为他有一把“金钥匙”无穷的智慧与渊博的.学识，使他不但高人一筹，打开了历史的大门，还坐上了“圣人”的宝座。

所以，历史并不“偏心”，不让本该进入的人进去，而是阎应元这样的人，自己没有打开历史大门的钥匙，更没有拥有钥匙的能力。所以说，大家不要怨恨历史不让他们进来，而是他们自己没有进入历史的方法和钥匙。因此，只能怨他们自己阎应元那种人，没有本事进入历史，不能怪历史无情地抛弃了他们。

《寂寞》读后感篇8

杨云峰，一个有些孤独的高中生，在老师家长以及大部分同学眼里，他都不是个好学生。成绩差，不思进取，多次留级，还是靠关系入的学。

我想，他是自卑的吧。大哥二哥还有小弟，无一不是厉害的人物，成绩优异，能力超强，人缘极好，和他们比起来，自己简直就是个一无是处的主。而且，就连父母都不怎么喜欢他，嫌他给自己丢脸，经常教训他，用他自己的话说，就是命中和他爸爸犯冲。他会因为别人叫他“小白脸”、“大姑娘”而感到不舒服不自在，还有些羞愤。他经常都是独来独往，几乎很少与人交往。

我想，他更是寂寞的吧。独行侠，却同样是需要朋友的。他会打空电话，就像在对自己的老朋友聊天般，他会弄几个空信封，在上面写上自己的名，还偷偷摸摸，仿佛是在和自己的密友书信来往，他做的这些无非是因为他内心的空虚，急需朋友。而他，终于有了朋友——魏伯飏。他们是真心的好朋友，可惜或许是传言，或许是有那么点真实，他们的关系被传为同性恋，而他又确实不怎么喜欢女生，如此，这段友情就此熄灭，他的`寂寞也只会更加深。

杨云峰的寂寞有自己的因素，也有家人的因素。他的家人似乎不明白，不是只有读好书才是唯一的出路，所谓的面子也并不是那么的重要。对于他，我同情，却仅仅是同情，可怜之人必有可恨之处，这话实在是有理。

《寂寞》读后感篇9

人们常认为童话里出现的那些雪人，一定是不存在的。可是就因为人们的一句话“世界上根本没有雪人存在。”传到了喜马拉雅山雪人耳朵里，他下定了决心要下山乘着他所谓的在天上飞来飞去的大鸟到柏林去。因为他要证明给人类看，我耶提就是世界上独一无二的雪人，雪人是确确实实存在的！他穿着人类的衣服开始了他漫长的“旅游”。

在飞机上，别人问他怎么样的路对你来说是远的？耶提说：“从喜马拉雅山上下来在上去对我来说是远的。”人们轰然大笑。他当然不明白人们为什么笑。他就是一次次的`向人们说明他就是雪人，可是人们有怎么说他呢？流浪汉。疯子。一句句伤人的话语，一次次让雪人受伤。他们的话，也让雪人觉的世界上根本没有我，他不敢在对人们说他就是雪人，这个事实。直到有一天。

一个小男孩与他相遇，耶提对他讲起了自己的故事，每天早晨醒来，喝着雪水，吃着牛排，多么宁静，多么悠闲。可是当说到结尾，他知道小男孩不会相信自己是雪人的，他加上了了可是这只是一场梦。小男孩抬起了头，问他这不是梦吧！你是雪人对不对？耶提点了点头！耶提非常感动，第一次有人相信他了，这是多么的美好啊！他感动了。男孩说：“你不能忘记自己，你要去勇敢面对，不管他们是否相信！”有经过了许多的事情，小雪人会到了喜马拉雅山上。他觉的外面的大城市虽好却永远比不上自己的故乡——雪山。他也许会回城市去见自己的好朋友们，但是他正真喜欢的是雪山，和他的那些雪山里的朋友们！朋友们没有他会孤独伤心。

接下来的几天，朋友们又如同往常，又再次的听到了耶提用大石头往岩石上敲击的声音。这么美好。悦耳。