奋斗议论文(整理10篇)
奋斗议论文篇1
当熟悉的“少年中国论”在耳边回响,当慷慨激昂的“今天的一切希望都在脑海里”盘旋,一腔热血在体内翻腾,一股激情油然而生。是的,你可以不辜负你青春的抱负。
少了野心,多了平庸。岳飞这一代名人,从小就树立了忠诚报国的志向。他不愿意一辈子无所事事,用自己的生命写下了一首壮丽的人生赞歌。“别等了,白了少年头,空虚难过!”多么意气风发的少年啊!他拿魏徵当石头,踩着千山,过河,爬到山顶,嘲笑人生!而野心不多的陈胜,不也是不愿意一辈子“和别人一起种地”吗?在秦国暴政的时候,我终于决定“做大计划”,动摇了秦国的稳定,实现了自己的人生价值。在中华文明的史册上,又增添了丰富多彩的一笔。
少一点野心,努力自强。“天道健康,君子自强不息,地势广阔,君子贤惠”。当周恩来年轻的时候,他的老师问他:你为什么学习?其他人都在回答生活中的琐事,但周总理自豪地说:”别人为小我而学,为自己而学,他为小我而学,为人民而学。从小到大,他雄心勃勃,自强不息,坚韧不拔,为他漫长的一生指明了方向,为他的信仰奠定了坚实的基础。为了中国的崛起,为了人民的幸福,为了世界的和平,这是他的自强不息,努力奋斗。一个有自强精神的人,能够勇敢地克服前进道路上的困难和挫折,勇于开拓进取,胸怀大志,执着追求。一个具有自强不息精神的`民族,能够历经沧桑,变得比苦难更强大,必然会复兴,创造辉煌。
少一点野心,放眼未来。“只是同学和少年盛开。”"指着山川,鼓舞人心的话,泥土就是万户侯."这是多么的骄傲和轻浮?但是,毛主席做到了。他少年时种下的梦想,早已破土而出,长成挺拔的白杨。他不追求雨和阳光,只是毅然长大。趁大家还苟且偷生,他直接上了天!我们要中国人民站起来,富起来,让中国强大起来!这是一代伟人的誓言,也是英雄儿女共同的夙愿。如果你坚信未来掌握在自己手中,你就不怕路;如果你坚信未来掌握在自己手中,你就不会停止说话;相信未来就在眼前,不可阻挡!
在古代取得巨大成就的人,不仅有过人的天赋,还有毅力和毅力。杜甫有凌云志;一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山都显得矮矮的。曹雪芹有一个明确的志向:“好风送我到青云,靠的是它的力量”。李白有破浪之志:“我总有一天要乘长风破浪,直起云帆,架桥深海”。李贺有报国之志:“黄金舞台上报你的愿,支持玉龙为你而死”...年轻的时候要树立鲲鹏的志向,自立自强,用自己的努力去争取美好的未来。
面对未来,时刻牢记“志不容易成,事不容易进”的原则,磨砺“不遗余力,保持东西南北风”的意志,坚信“数风流人物,看现在”的信念。虽然道路艰难,但要以志为灯,以石为笔,在人生的道路上留下人性的光辉。那么,我们也一定会成为"风华正茂的年轻人",让中国人的骄傲和世界为之感动!
奋斗议论文篇2
眼泪。
日落。
一条僻静的小路。
还有昏昏欲睡的月光。
那年六月,我的心在颤抖。毕竟脑海里反复想象的离别场景已经到了。“今天,你毕业了。”班主任心梗了,眼泪已经带着痕迹滑过脸颊。感动人心的是泪水,是难以承受的痛苦。
六年看似短暂,漫长,淡淡,涩涩。抽屉里的黄色小纸条已经成为过去。我们旅行的时候推心置腹的谈过,失意的时候手拉手。然而,今天我们像陌生人一样相遇,没有挥手告别,也没有汹涌的泪水。穿着略带稚气的衣服,我晶莹的眼睛印在我孤独的笑脸上。我紧紧抱着鲜红的毕业证,阳光透过树叶留下了岁月斑驳的痕迹。就这样,我穿越了充满回忆的操场,希望与痛苦,兴奋与沮丧,犹豫与沮丧在那一刻逐渐发酵。风轻飘,不留影子。我就像个迷路的孩子一样站在街上。无数的.喇叭声和行人的涌动让我的眼泪在生成。
风,小巷,一处早已无法回春的落叶——只是一个人躺着,无助而犹豫。甚至连人们根本察觉不到的微风,在我看来都像是每片树叶在骨子里肆意地沙沙作响。一切都是暗淡的,没有什么能击中我心中无法燃烧的火焰。
晚霜从地面慢慢蒸发,吞没了枯树、砖墙和渺小的我。月,到了,像一把冰冷的刀,氤氲闪烁着寒芒。萧瑟的月光让我的影子长得很长,没有同伴陪我回家,只剩下一个人带着影子。空气中有轻微的颤抖,夜风凉凉的,吹过薄薄的衣服,我看不到细雨浸湿我身体的痕迹,也听不到闲花落地的声音。
眼泪,无情。我狂哭了。这是一场史无前例的大雨。不到十分钟的路程,却找不到熟悉的感觉。泪水渐渐凝结在我的脸颊上,失去了原来的姿势和温柔,像黑夜的泪水一样猛烈地撞击着大地,撞击着我冻结已久的心,尖锐而刺耳。
毕业照充满了青春,闪光灯定格了一幅永恒的画面。是一群独自绽放,在这个开满鲜花的年纪散发芬芳的孩子。想必短期无尽的痛苦只是为了日后相见的解脱。
奋斗议论文篇3
从前,有一对父母要远行,他们十分担心自己懒惰的儿子会在没有照顾下饿死,于是决定采取一种特殊的方式来保证他的生活。他们制作了一个特别的项圈,上面挂着一个美味的圆饼,然后将它戴在儿子的脖子上。他们出门之前告诉儿子,只有当他真正努力去取食物时,才能把圆饼吃到肚子里。经过一段时间的离家,父母终于回到家中。然而,他们发现儿子已经离世了。他们感到非常伤心和难过,同时也对儿子的死因深感困惑。他们无法理解为什么自己费尽心思准备的食物无法帮助儿子求得生存。这个小故事让我们反思生活的真谛,即只有依靠自己的努力和勤奋,才能在这个复杂的社会中生存和取得成功。我们不能依赖他人的恩惠或者简单的机遇,而是要主动地去争取自己的生活。只有通过自力更生和不懈的奋斗,我们才能战胜困难,追求自己的梦想。无论是在学业、工作还是人际关系中,都需要我们付出努力,去争取属于自己的机会和成就。因此,这个小故事告诉我们要珍惜并利用好我们所拥有的资源和机会,同时也要保持积极向上的心态,持之以恒地为自己的目标而奋斗。只有这样,我们才能在人生旅途中赢得真正的幸福和成功。
自力更生是指凭借自身的能力和努力,独立完成各种事物的过程。《史记》(公孙、主父列传)中首次记录了关于自力更生的内容。言官严安曾对汉武帝说道:人民渴望能够依靠自己的力量实现自力更生,从这可以看出,中国自古以来一直强调自力更生的精神特质。
说起刚才的那句话,可能会有人争辩:你可能没有学过中国的近代史吧?是的!回顾中国的'近代史真是令人不堪回首。然而正是因为如此,才激发了无数先贤的思考和探索。孙中山在《中国问题的真正解决》一文中曾谈及:“中国不仅能够依靠自己的力量生存,还能够摆脱其他国家对中国独立和完整的干涉”。民主斗士闻一多也在《组织民众与保卫大西南》一文中提到:“我们人民可以通过自力更生的方式变得强大起来”。我们可以想象,自力更生对一个国家、一个民族来说有着重要的意义。请
九年级的政治课本中有这样的一句话,“我们要继承和发扬中华民族精神”。而提到民族精神,我们不禁想起“大生产运动”。在那个特殊的时代里,我们的祖辈展现出来的品质至今令我们深感敬佩。相比现如今的挖掘机、联合收割机,当时的生产工具显得相当落后,然而正是他们,创造了一个又一个奇迹。
作为祖国的希望和未来,我们青少年一代肩负着实现祖国伟大复兴的责任。我们更需要培养独立思考和勇于探索的品质,为祖国的现代化建设贡献智慧,同时也为应对这个快速变化的社会做好准备。
奋斗议论文篇4
一粒不起眼的沙,也能够成为一颗闪闪发光的珍珠。
青春就如同一个将要升起的太阳,一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树,持续地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流,永不退缩、浩浩荡荡,奔涌出一种永不停息的风采……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。
大家都说:“读书是的出路。”而我认为奋斗是的出路。不管你的工作是什麽,都需要你去奋斗。在社会上,俗话说:“适者生存,不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。
奋斗的青春,是一首精彩的.乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋,只有持续思考与探索,才会有奋斗过来的胜利!
为了美好的明天,我要奋斗!
奋斗议论文篇5
面对着现在国家的发展,我们都有义务去践行“强国”的理念,作为一个强国小主人,我们要谨记着做好自己的责任,发挥自己的作用,促进国家的发展,为实现国家的复兴而努力奋斗。
首先,我们要以身作则,以崇高的思想,坚守正义,以自身的行为作为全社会的榜样,充分发挥自己的作用,以行动为证,以言传身教,以身作则,建立正确的价值观念,推动国家的发展。
其次,我们要积极参与国家的发展,勇担责任,不论是在学习、工作、生活中,都要充分发挥自己的作用,以自己的智慧、勤奋和毅力去推动国家的发展,为国家的复兴贡献自己的力量。此外,我们要关注国家的发展,了解国家的情况,及时反映国家的.发展需求,发挥自身的能力,为国家发展贡献自己的力量。
作为一个强国小主人,我们要以身作则,勤奋学习,积极参与社会实践,积极参与国家发展,自觉践行“强国”理念,为实现国家的复兴而努力奋斗。只有这样,我们的国家才能真正的强大起来,实现美好的未来。
奋斗议论文篇6
企业家王石人到中年选择挑战极限,52岁登上珠穆朗玛峰,60岁时选择名校学习,他的人生从不给自己设限,不断挑战超越自我,因为生命的意义在于不奋斗中提升自我,完善自我。
不断奋斗,使生命永恒而璀璨,生命是短暂且又脆弱的,在有些人看来,昙花一现,稍纵即逝,就如同每个人的生命,不经意间就会消失,而有的人,他们依然活在人民的心中,在他们的生命是永恒的。《理想照耀中国》中“世界八大奇迹之一”红旗渠的修筑者吴祖太曾说过一句令我印象深刻的话,“这梁要是修不成,我誓不下山”。因为这句话,他没日没夜奋斗了无数个黑暗夜晚,面对艰难险阻,他如同他手中的斧子一样,坚韧不屈的奋斗了整整三年。尽管他27岁就牺牲了,可他仍然活在人民的心中。中国铁路之父——詹天佑又何尝不是呢?经过京张铁路,我们依然能感受到他生命的温度。艰难,在他的奋斗中迎刃而解,铁路在他的开凿下永垂不朽。为人民,为祖国的奋斗着他们的生命,屹立于人民心中。
不断奋斗使生命热烈而磅礴,海贼王中有一句名言,“胜利从不属于懒惰无为的人,而那些勇敢向前,拼搏不息的人才终将胜利”。在无数个想放弃的`日夜,那些还在不断奔跑,还在为工作奋斗的人,总会再次给我们带来热血,赋予能量。《觉醒年代》中那一群奋斗向上,追求进步的青年,他们在成立工读互助社的时候,那一腔热血的话语,行为无不使人感慨。陈延年,赵世炎等优秀青年去法国勤工俭学时,在他们努力奋斗下,外交团拒签日本二十一条协约。如今的企业家,新东方创始人俞敏洪,三次高考才进入北京大学,在他的奋斗进程上,伴着汗水,泪水与艰辛,而正因为他没有放弃奋斗,才创造出了热血的人生,辉煌的成绩。为理想,为追求而奋斗的追奋斗者,生命热血而自由。
不断奋斗,使生命意义非凡。“糖丸爷爷”顾方舟为了研究出治疗小儿麻痹症的疫苗,不惜用自己的生命去试药。也是他无私奋斗的毅力,最终成功研制出了疫苗,挽救了无数儿童的生命。他的故事告诉我们,为他人之生命奋斗,自己的生命意义更加非凡。
让我们执奋斗之笔,绘生命之花。
奋斗议论文篇7
9月23日的那一天,学校组织初一初二的学生去天生林艺那儿去玩。
这一天,我带了一点东西和衣服来到了学校,到了学校不出几分钟就出发了,有一个同学到了时间还没有来,老师知道了说“算了,她不来就算了,大家到操场上去排队。”老师的话刚刚说完,大家飞快的'跑到了操场上排好了队,这时我们安排好了车,每车37人,我和大家先上了车,到了车门口,同学们一窝蜂的涌上去,过了40分钟,我们到了天生林艺时,先到礼堂发帽子和讲了一些事情,然后我们到了宿舍,把书包放在自己的床上。
第一个活动是钓鱼,有位叔叔告诉我们,犯错误鱼要有耐心,不要三心二意,我们钓了老半天还是没钓到鱼,到了最后时刻,有个同学钓了一只小小的鱼,这个活动结束了。接下来是划船,我们和班上的两个女的一起划,划了半小旱,我们走了,这时我们去吃午饭,然后要到宿舍去休息。到了二点,我们去科技活动区上玩,我们先到电脑室里玩,我以为一个下午都在这里玩,还不错啊!可是过了半小时之后,我们被叫了起来了,接下来我们又去画画、智力、陶瓷等等,一天就这样过去了。
到了第二天早上,我们起来了,叔叔让我们去体验一下农民的辛苦,不要生在福中不知福,要珍惜每一粒米饭,不要浪费。
时间慢慢的过去了,我们又回到了学校。我永远不会忘记那儿的一花一草,那儿的样子,我记住那儿了。
奋斗议论文篇8
“奋斗是万物之父。”我把它理解为。奋斗,成功。
每个人都在这个世界上生活着,但不同的是,每个人的生活方式不同。有的人快富裕,有的人贫穷;有的人快乐,有的人悲伤;有的人幸福,有的人悲惨。这些区别可能有自然因素,但我相信:更多的是人为因素。
大部分人出生,都不比别人少什么,说明起跑点是相同的,但是在人生这个宽阔的跑道,漫长的跑道上,有许多沟壑,许多坎坷。面对这些,有些人很松懈,但有些人却一直坚持着奋斗。所以,在终点取得成功的人总是坚持到最后,奋斗到最后的人。所以,显而易见,成功的关键在于我们是否能在这条人生跑道上,坚持奋斗下去,只要奋斗到最后,成功属于自己后,再多的.挫折也只是曾经,再糟的厄运也不再来临。
霍英东,香港的房地产业巨子。可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。
霍英东的事迹可以告诉我们,一切的外在因素都是次要的,重要的是自己是否有奋斗的意志,只要奋斗到底,终究会成功,命运自然会随着我们的成功而发生转变。
人的一生是靠自己的双手去创造的,美好的生活也需要自己去营造,命运也掌握在自己手里,每个人都是自己未来的主宰者。
不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的无能。从现在开始,开始你的奋斗,开始你的改变,让自己的奋斗与改变成就自己的人生,从此,让自己的命运开始耀眼!记住:你并不比别人缺什么,只要奋斗下去,你也会拥有别人羡慕成功的人生,别人憧憬的生活。命运。由你来改变!
其实,在人生不断的奋斗中,你已改变自己的命运。
“奋斗是万物之父。”
奋斗议论文篇9
1981年我上小学,1993年从教至今。学校是我梦想起航的地方,教室是我理想实现的殿堂,我目睹课桌凳的大变样。
1978年,5岁的我记得那年秋天姐姐上小学了,家中唯一的一张高脚木凳不见了。它可是我的最爱,比起家中一张张粗糙笨重、凳面坑坑洼洼的小板凳,这张凳子身材高挑且凳面方正、光滑,我经常又当桌子又当座位又当玩具。凳子不见了,我丢了魂一样哭着寻找。奶奶不胜聒噪,说:“你姐姐上学带去了,要不就得坐砖头。”我哭闹着,拉着奶奶到学校找。
那是我第一次走进叫“学校”的地方――一个空旷的院落两排茅草平房,土坯的墙,黑黑的窗棂上糊着泛黄的油纸。奶奶抱起我,透过破损的窗户纸向里瞧。我惊讶地看到,泥巴地上一排排和我差不多高的土台子,后面坐着十几个土孩子,我的姐姐就在其中。她坐的正是我朝思暮想的木凳子,而大多数孩子坐的是摞起来的砖块。我好奇地盯着土台子、砖凳子,竟然忘记了此行的任务。后来,姐姐用每天一个故事换取了木凳的使用权,我也懵懵懂懂地“认识”了王二小、刘胡兰、海娃……
“上学多好呀!”期盼中,3年后我如愿以偿跨入了这所小学。此时,草房变成了瓦房,我也不用带凳子了,教室里全换成了木质的长条凳,土台子盖上了一层光滑的.水泥板。两年后,土台子换成了长条桌。
从三年级,我们教室一直用木质的长条桌凳。桌凳都一米多长,凳子也就巴掌宽,桌子有一尺多宽,但也只是四条腿顶着一块木板,进入初中才用上有桌洞的长条桌,书包终于有了安身之所。长条桌凳两人合用,与同桌有深深的友谊,也有不愉快的回忆。
1990年,我考上师范学校,走进教室看到的是一个个独立的木质桌凳,呵呵,终于不必合坐了。凳子是结结实实、端端正正的方凳,凳面是长条凳的两倍宽。最喜欢的是桌子不仅宽大,还有一个严严实实的大桌斗,桌面可以开合,可以上锁,青春期的小秘密不怕被人发现了。
如今,为人师25年,目睹了课桌凳的不断变化:上世纪90年代还是清一色的木质桌凳;新世纪后,安全环保的合成材料课桌椅进入校园,不仅是材质的变化,而且讲究人体工学,高度可调,颜色漂亮。
随着合作探究学习方式的推进,便于移动、能任意拼接的桌椅受到青睐。我们学校录播室的课桌可以拼成三人一桌、四人一组、六人一圈,方便极了。图书室的桌椅不再是行列整齐的方形桌凳,变成了活泼可爱、五彩缤纷的卡通造型,孩子们或伏在“花瓣”上,或坐在“蘑菇”下,或躺在“月牙”上……在书中畅游,海量图书装点着学生的幸福童年。
随着“互联网+教育”的普及,智慧教室的豪华桌椅诞生了。电脑椅舒适气派,课桌嵌入电脑,让课堂与网络、大数据、学习软件、便携式终端高度融合,学习资源走向无限世界,学习方式走向立体多元。
桌凳从无到有,从一种基本的学习设施到关注美观和功能,从满足学习需要到适合身心体验;国家不断加大对教育的投入,优先发展教育让教育装备日趋完善,教育质量不断提高,可谓“桌凳换新颜,教育谱新篇”。
奋斗议论文篇10
同学们,瞧一瞧你脚下的这片土地,你会有些什么感想呢?你也许觉得它很平常,但此刻我觉得它有些烫。
请别误会,我不是讲秦牧的散文,我是说,古往今来,芸芸众生就是在这片土地上来去匆匆。他们有的惭愧,有的欣慰;有的懊悔,有的满足;有的垂名青史,有的遗臭万年。就说我脚下站的这一块吧,或许那“老骥伏枥,志在千里”的曹操就在这儿站过,或许那“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞就在这儿站过,当然也很难说秦桧是否在这儿站过。我是说,如今我们又站到了这片土地上,经过历史的一瞬,我们也会离去的。但就是这一瞬,我们该怎样度过呢?
我仿佛听到岳飞、文天祥、毛泽东、周恩来,还有张华、张海迪,古人今人、逝去的和活着的,都在用同一个声音回答我们:“要有崇高的理想。”
一定有人说,你说的崇高理想到底是什么呢?我想引用奥斯特洛夫斯基的话来回答,他说:“我无法回答得很具体,理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想,即使是最缥缈的,也总是充满生活和泥土的气息。……理想是没有止境的。……个人的一切都不会永葆青春,不能像公共事业那样万古长存。在为实现人类最大幸福的斗争中,要做一名永不掉队的战士,这就是最光荣的任务和最崇高的目标。”
可见,崇高的'理想是一种既具体又抽象的东西。有人说:“实现共产主义是我的理想。”无可否认,这个理想是崇高的。有人说:“我的理想是到国外去。”但只要加上一个前提:为改变祖国贫困面貌的理想去学习先进技术,那么,这个理想也同样崇高。再比如参加这次演讲比赛,所有上台的同学都有这么一个目标,也可以说是目前的理想,那就是:要努力争取一等
奖,一等奖不行也要争取二等奖,二等奖不行也要争取三等奖,你们说,这个理想崇高不崇高呢?
我认为,这种理想中包含了一种向上的、奋勇进取的精神,所以它也是崇高的。
只要这个理想是为另一个更崇高理想服务的,那么这个理想也是崇高的。可见,一个人的理想就像梯子一样,有最高一级,还要有第一级、第二级……如果没有这二级,那最高的一级就永远是可望而不可及的。
目前,理想的阶梯已登到了第一级,就是:振兴中华。我们的祖国就像一个矫健的运动员,几千年在历史的跑道上一直领先,可近几百年来,他落后了,苏美日等国跑到了前面。青年是祖国的希望,我们有6亿5千万青年,我敢说,这个数字比世界上任何一个国家青年的数目多得多。面对现实,我们该怎么办呢?华东师范大学中文系学生朱联忠说:“我们最了解自己,扪心自问,我们这一代是真心热爱祖国的。只要我们还活着,还站立着,还奋斗着,长城,就永远不能蒙上落后的耻辱。6亿5千万,这是个什么样的数字啊,倘若我们每个青年都能站起来振兴自己的祖国,那么它是一个光荣的数字,胜利的保证;倘若我们庸庸碌碌,虚度年华,那么它就是一个耻辱的数字,羞愧的记录。让后人去翻历史吧,他们必将发现,耻辱不属于我们!
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四年级上册语文第二单元作文小
四年级上册语文第二单元作文小小动物园5篇1四年级语文人教版第二单元习作要求学生们把自己的家想象成“动物园”,根据家人的外貌和