科学的作文

在美国，常常可以看到天空中飞着一只只五颜六色的热气球。热气球大部分都带有一个”篮子”，这样我们就可以乘着它，飞上天空。

可为什么热气球能够不借助任何东西升上天呢？是什么力量把它托上天的呢？

其实原理很简单，因为热气球内部的热空气比外部的冷空气轻，但是如果要更一点的话，是因为热气球里充满了氦气，这种气体比空气轻，所以可以使热气球上升，而气体分子能以很快的速度向各个方向运动，因此气体不能像固体那样保持固定的形状，而是向四面八方扩散，填充任何形状的空间。加热的过程中，热气球里面的气体分子随着温度的升高而扩散，于是平均面积上的气体分子越来越少，热气球开始飘浮。

而这种情形，我们在家中也可以模拟。在小摊上买回一个气球—带有一根绳子的。这种气球比飞不起来的气球要轻得多，但是，恰恰有一股力量把气球往上提，显得它有些重量。当我手一松时，那个气球便会直线上升，但当一阵风吹过时，气球就会偏离。

而降落伞就不一样，是往下降的。在飞机上遇上危机，人们几乎都会用上这个，降落伞呈半圆状，它可以利用空气阻力来减缓降落的速度，降落伞展开后，宽大的伞面比单个人体受到的空气阻力大得多，所以才能减缓人体降落的速度。

科学的力量真伟大。

科学作文篇2

自西天取经后，孙悟空当上了天宫宇宙运动会主任兼首席运动员。受地球奥委会的邀请，孙悟空率天宫体育代表团，一路腾云驾雾来北京参加2018年第53届宇宙奥林匹克运动会。这届运动会开幕式是一场足球比赛，天宫代表团对中国国奥队。

当天宫代表团的运动员们看到中国国奥队的队员时，都惊得目瞪口呆。原来，一支球队11名队员，竟然都是同样的面孔，同样的身高，同样的胖瘦，如果不看他们衣服上标注的号码，简直、简直分不清谁是谁！他们不知道，这是因为我们的队员都借助克隆技术，进行了人体基因复制，使队员都变得英俊强壮。而且，因为是克隆，所以11名队员都无比团结，心往一处想，劲往一处使。随着裁判员一声哨响，比赛开始了。双方都踢的有条不紊，但是国奥队更为神勇，传球、点射……十分钟后，天宫队只有招架之功，毫无还手之力。最后，国奥队3：0胜出。整个赛场顿时欢呼声如海浪般潮起云涌，好不热闹！

第二天的太空马拉松是绕地球十圈，孙悟空在起跑线上抓耳挠腮，似乎胸有成竹。中国队派出宇宙英雄杨利伟，他虽然有143岁了，但还是那么风采依然，俄罗斯队的运动员是第一个进入太空的地球人加加林，一双曾饱览地球的大眼睛更是炯炯有神。还有其他国家的健将们都严阵以待，老孙哪里知道，现在人的寿命可以达到1200岁，140岁正值青春期，再看他们身上穿的都是能制氧，保温，保湿，隔热的高科技太空服，尤其是他们脚下穿的纳米能量鞋，只要用力一踩，整个人就变成了一艘宇宙飞船。

突然，发令员扣动扳机，只听得“砰”的一声枪响，孙悟空第一个冲出起跑线，使劲翻着他的筋斗云，可他还没来得及扬眉吐气，其他人像光一样直入云霄。不用说，这局老孙带领的天宫体育代表团又输了。

你看，科学的力量也让神仙也自叹不如。回到天宫，玉帝下令全体天兵天将学习科技知识，准备在下一届宇宙奥运会中再与中国国奥队一决高下。

科学的作文篇3

今天，我和爸爸妈妈一起去广东科学中心。它的外表可真有趣，正面看是一只大大的眼睛，侧面看是一个个飞碟。门前有一百多个熊猫像，穿着不同国家的。衣服。我选了卢森堡这个国家的熊猫来合影。

我们去了许多展馆，有实现与发现馆、感知与思维馆、交通世界馆及数码世界馆等等。其中我最喜欢的是数码世界馆中的”感应足球“。我同小朋友们一会进攻一会守球，亲身体验到了做为一名球员及守门员的乐趣。实现与发现馆也很不错，里面有许多伟大科学家的发明，我也要学习他们细细观察，为我们的人类发明更多的东西。

爷爷快要过生日了，我让妈妈把这次去广东科学中心照的照片做成一本像册送给爷爷做生日礼物。

这次去广东科学中心的体验，真的好有意义啊！

科学作文400字篇4

今天，我和妈妈一起做了一个科学小实验叫“火山爆发。”一听到这个名字，一定会联想到真的火山爆发时的景象，我好期待呀！

我们准备了两个玻璃杯、小苏打粉、白醋、洗洁精、一根木棒、红色的颜料、清水。准备工作做好了，实验开始了。我们先在玻璃杯里放上小苏打粉，铺满杯底就够了，把玻璃杯放在面盆里。接着在另一个玻璃杯里倒上清水，加入洗洁精，再滴上几滴红色的颜料，清水很快就变成了红色的泡泡水。然后把泡泡水倒进装小苏打粉的玻璃杯里，拿木棒搅拌一下，直到小苏打粉溶化掉。最后，见证奇迹的时刻到了，妈妈让我把白醋很快地倒进玻璃杯里，马上红色的泡泡冒了出来，不一会儿，泡泡像刚摇晃过的可乐一样喷了出来，我大叫：“我们成功了，真的像火山爆发一样！”多么有趣的实验呀！

为什么会这样呢？妈妈告诉我：小苏打水碰到白醋会产生化学反应，产生大量的气体，气体碰到泡泡水就会吹出很多泡泡。因为火山喷出来的`是红色的，所以用了红色的颜料。

这个小实验真有趣，我以后要好好学习，去探索更多的科学奥秘。

科学作文400字篇5

这个暑假，我参加了一个科学夏令营。

夏令营老师给我们安排了很多小实验，最有趣的就数制作彩虹水了。☆☆

彩虹水的材料有：1，盐一袋；2，试管1个；3，色素3勺；4，烧杯*3，5，搅拌棒1根。

第一步，准备三个标签，贴在烧杯上，依次写上1、2、3三个数字。

第二步，先把不同颜色的色素（红、黄、蓝）分别放进三个烧杯里，往每个烧杯里倒入20毫升的水。第三步，往1号烧杯里加入4勺盐，往2号烧杯里加入2勺盐，3号烧杯里不加盐。用玻璃棒搅拌均匀。

第四步，把1号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。

第五步，2号烧杯的水倒入到试管里。（在倒入2号烧杯的水时，必须沿着试管的边缘加入，以免和1号烧杯的水混在一起。）

第六步，把3号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。倒入的方法和2号烧杯的水倒入一样。

这时，你就惊奇地发现试管里的水变成了三层，从下到上有红、黄、蓝三种颜色，彩虹水制作成功了！

老师跟我们解释了原理，1号烧杯里的水加了四勺盐，密度最大，沉在下面就不会和上面的水混在一起。3号烧杯的水没有加盐，密度很小，也不会和下面的水混在一起。因此，形成了分层的效果。

小朋友们，你们在家也可以试试哦！

科学的作文篇6

今天科学课上，我们做了一个关于“马铃薯在液体中的沉浮”的实验。老师安排我们组用盐水来做这个实验。我们先根据以前所学的知识进行了预测：人在海水中游泳时浮力会很大，是因为海水里有盐分。所以我们认为马铃薯在盐水中会上浮。接着便准备好实验器具，开始动手！

首先，同桌往烧杯中倒入300毫升水，把马铃薯放入水中；然后，我将一小勺盐放入水里，然后不停的搅拌。我瞪大眼睛，注视着水中的马铃薯，却发现，它并没有浮上来。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在这时，我和同桌异口同声地说：“一定是盐太少了！”陈佳琪点点头，又去拿了一些盐和一个小勺。接着，我们在原有的基础上开始一小勺一小勺地放盐。1勺，2勺，3勺，马铃薯始终没浮上来，大家有些耐不住性子。有人提议：“一次放两勺吧。”可是，经过短暂地讨论，我们决定看看到底需要几勺盐，马铃薯才能上浮。终于，加到第4勺时，我们发现马铃薯似乎要浮出水面。我停止了搅拌，大家屏息凝视，关注着马铃薯。渐渐地，它彻底浮出了水面。顿时，那安静的气氛被打破了，大家欢呼着：“成功了！成功了！”

我心里很高兴，虽然只是一个微不足道的小实验，却给我们带来了很大的成就感。这小小的成就感，会在我以后遇到问题时鼓励我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入场券”！

科学的力量作文700字篇7

科学与我们的生活息息相关，虽然我们家不大，但在我们家里能找到许多科学在进步的足迹。？“科学在进步”改为“科技在进步”听妈妈说，以前要与远距离的人交流信息，都要用写信的方法，而且一封信件对方要好久才能收到，少则三五天，多则半个月。

那时信件还容易丢失。后来，人们还发明了电报，可是要到专门的电报局或邮局去打电报，如果别人下班了就没法打了，而且还不能保密，对方那边必须要有电报局才能发电报。现在人们发明了手机、座机，可以在几秒钟内跟别人交流上。现在手机不但能打电话，还能上网、拍照、玩游戏……科技的发展也会带来一些弊端，手机会让人有依赖性，比如说：现在大部分人都是用手机来记别人的电话号码；手机还有一定的辐射；有时还会接到诈骗电话、骚扰电话……这些方便与弊端就是我们科学在进步的足迹。用对比写科技的进步但科技的发展也会带来一些弊端，这一部分不恰当？听爸爸说，以前要照明，都是用油灯。

那时有钱人家里点的是煤油灯，爸爸小时候家里穷，买不起煤油，就用油渣来点。因为油灯很快就会用完，所以一家人都不舍得用，孩子们都要抓紧时间，争取在天黑之前写完作业。而且用油灯还容易着火，以前用油灯都要很小心。现在，我们已经发展到了节能电灯，不但满足了照明的要求，还满足了装饰的需要，部分人们的家里都挂上了华灯。但有了电灯后，就有更多的人戴上了眼镜，还有光线污染、消耗电资源、能源浪费等弊端，所以，我们要低碳生活。

电灯还对眼睛有害，有时盯的时间长了眼睛还会疼痛，不过，在以后，我们会对这些缺点加以改进的。还是用对比写科技的进步可以不写弊端？在短短的几十年间，人们运用了智慧，改变了大家的生活。我相信在不久的将来，会有更多方便我们生活的东西诞生。

科学作文篇8

今天是星期二的下午，第一节课是科学课，我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢？就是电路碰到某一样物体，小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西，小灯泡不会亮，这就是导体和绝缘体。

开始上课了，先发下了实验品，里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品，小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试，“会亮啊！”我高兴的叫起来。严珂欣哈哈大笑地说：“真的是电线与电线碰着了，小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我恍然大悟，我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。

咦！小灯泡不会亮，我又试了试，还是没亮，我带着好奇心想：铁圈不会亮，那玻璃就更别说了，我试了试玻璃，啊哈！原来玻璃会亮的，真是不可思议，我的眼睛瞪了一会，就拿起铜片试了试，严珂欣严肃地说到：“铁圈不可以，铜片肯定不可以。”听她这么肯定地说，我还是得试一试，果然没错，铜片真的不可以。我心想：严珂欣是不是试验过，居然说的这样明确，科学真是奇怪呀！

这节课我得到了好多知识，学校真是智慧的摇篮，读书的天堂。