分数的作文篇1

考完试了，我的心情又变得忐忑不安起来，我心想，成绩到底怎么样呀！考不好的话，怎么向妈妈交代呀！所以，发试卷的前几天，我又没有认真学习。

“快，快，老师要来发试卷了！”有一个同学突然大喊。我的心情顿时紧张起来。老师抱着一堆卷子，怒气冲冲地进到班里，见到这样的表情，我就www.d8qu.com知道，我考得一定不好。

我拿着老师刚发下来的试卷走在回家的路上，一个个鲜红的叉号就像刀子一样刺痛着我的心：六十九分呀！我该怎么向妈妈解释这些呀！

回到家，妈妈问我：“考得怎么样？”

“不好。”我的声音非常小，小得甚至连我自己都听不到自己的声音。

“把试卷拿出来我看看。”妈妈的样子十分严厉，我非常害怕。

我慢手慢脚地从包里拿出试卷递给妈妈，妈妈接过试卷：“这次考得不理想，有待提高，以后不能再看这么多电视了，花点时间学习去，快，现在就去写作业！”

“妈妈，您不生气吗？”我疑惑的问。

“生气归生气，其实，你们数学老师早就告诉我你们的成绩了，他说你这段时间已经很努力了，试卷有一点难，全班都没考好，你呀！就多花点功夫在学习上吧，让你努力，说你一定能考好！”

听了妈妈的一番话，我感动极了，原来老师对我一直都很有信心呀！就连妈妈也没有说我，而且还说帮助我，原本内疚的心情现在变得美滋滋的！今后的我一定要好好学习，不能辜负妈妈对我的期望！

今后，课堂上的我，就像变了一个人，认真听课，积极回答问题，不做小动作……这可能是妈妈给我的信心吧！总之，为了心中理想的分数，我一定要加油！

分数的作文篇2

独自靠在窗前，我的思绪飞到很远很远……

白雪飞扬，撒落一地，遮住了那滩滩淤泥；而我，内心的无奈又可以用什么来掩埋。

望着手中那令我发颤，令我生畏的分数，它无数次的将我推向悬崖边，它无数次使我心疲力尽，它无数次使我迷茫。为了分数这道墙，我不知曾停留了多少次脚步。

为了它，我一次次在原地打转，渐渐陷入分数的深渊，我唤天天不应，唤地地不灵，有谁肯把我从深渊中拉出来，我知道，没有。因为无数次的人像我一样拼命的在为分数奔跑，发狂在为分数进行着失去自由的游戏。我知道，总有一天他们也会被淘汰，被分数拒之门外。

然而，何来胜者，那些成功者恰是冲破了分数的阻挠，才铸造了他们的辉煌，才戴上了胜利的光环。我质问自己，怎能因此而倒下，我要挣扎，决不能向分数低下头颅，向分数屈服。我坚信只要我抓住奋斗的藤，努力攀爬，分数则成为我意志力的考验！

雪化了，那滩滩淤泥始终还是未被掩埋。我内心的无奈，为何需掩盖，我需要的是面对冷酷的现实，让一切从头再来！

分数的迷雾让我无数次的徘徊，然而只要有一丝目标存在，勇往直前，一切困难将随之烟消云散，你的头顶依然会是阳光一片！

分数的作文篇3

当启明的金星在东方渐渐亮起，当报晓的雄鸡在夜幕下开始啼鸣，当秋冬的微寒悄悄在晨风里弥漫，小学生、中学生和他们的早辅导老师，先后出发了，目标——大教室。

夜色苍茫，夜深人静，鸟儿已眠，每天夜以继日的中学生、寄宿的小学生以及他们的晚辅导老师，前前后后走出教室，目标——中国梦。

他们是天底下起得最早却睡得最迟的最庞大群体，他们早出深夜归，每天辛勤劳动，无数人盯着他们每年的收获，盯着他们收获的或喜或悲的分数。

这些或丰厚或微薄的分数中，究竟有多少美德与浩然正气，究竟有多少文明与坚强不屈，究竟有多少创新与与时俱进？

我，不知道。我只知道这些分数的背后，肯定意义深远。要不，怎么有“分分学生的命根，考考老师的法宝”的说法呢？

老师早出深夜归、终其一生光阴，学生早出深夜归、消耗十几年岁月，原来竟然都为了试卷上血色的分数——浸染着无数老师、学生、监护人和相关教育工作者心血甚至是鲜血的血色分数。是喜呢是喜呢还是喜呢？是悲呢，是悲呢，还是悲呢？