儿童之家申报材料范文篇1

大学毕业后，怀揣着梦想，积极响应团中央“到西部去、到基层去，到祖国最需要的地方去”的时代号召，毅然地报名参加了“大学生志愿服务西部计划”项目，在团省委的统一安排下，来到了镇开展服务工作。

融入基层适应环境

镇这一片让他陌生而又满怀希翼的热土，这里的秀丽风景和淳朴民风让他深深的爱上了这片土地，他要用这一年的时间，走进她，融入她，并且为之奉献青春韶华。来到这里最主要的困难就是语言不通，为此他利用休息时间去村里和村民们聊天交流，时间长了，听的多了，当地的方言也能理解了，他的朴实和热情，也让村里的人知道了这个来自北方的小伙子，与村民们友好的相处也为他日后的工作打下了良好的基础。

脚踏实地历练人生

作为一名中共预备党员，他始终以一名共产党员的责任感来严格要求自己，鞭策自己，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实学习科学发展观，在工作生活上严要求，在思想政治上高标准，坚持认真负责、敬业爱业、脚踏实地的工作作风。以“服务西部，服务基层，服务群众”作为自己的工作宗旨，认真学习各级团委关于西部计划志愿者的有关文件精神，结合志愿服务展开工作。

他始终不忘“履行志愿者义务，立足本职工作”的原则，在办公室工作中，除了协助主任做好日常工作外，还负责办公室的来文来电处理、会务、工作简报（信息）收集拟写报送、文字材料的打印复印、接待、办公物品管理等，同时，还积极做好上级有关精神的上传下达工作。在全市建立电子政务系统的使用中，他用科学的态度，较强的学习能力，很快的掌握了信息的签发方法，实现了镇办公信息的自动化。虽然工作繁杂琐碎，但他还是积极主动的争取锻炼机会，遇到困难主动向同事领导请教学习，在较短的时间内便熟悉了工作，明确了思路，凭借着大学期间担任学生干部历练的工作能力，他出色的完成了领导安排的各项工作。

年轻的心梦想启航

定期到中学参与主题班会，并与同学们开展互动交流会，他以轻松幽默的风格，真诚朴实的话语向孩子们传递着友爱的精神，鼓励同学们努力学习，树立正确的人生观和价值观。

在以“西部志愿者走进课堂”为主题的班会上，他作为西部志愿者，用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，用自己的行动展现了当代大学生关怀社会，关心农村学生的高尚品格。在班会上谈到自己之所以选择西部的感想：“有无数个理由让我来西部做志愿者，因为那是精神上的享受，条件再苦而我的精神是快乐着的。”并希望有更多的朋友加入到西部志愿者的队伍中来！

他支援西部建设的精神鼓舞和感染着在场的每一位师生，正如学生在给他的信中写到：“我们全班×名学生都想进入大学这个殿堂，这可是我们的理想，今天看到你的到来，我们由此幻想着长大后是不是也能和你一样成为一名天之娇子，大家都好羡慕你的大学生活啊，如果将来我们真成了你这样一个大学生，我们一定还会记住你的。”同学们将付有全班签名的记念册送给他，在孩子们闪亮的眼神中他读到了孩子们的认可，让年轻的心带着梦想启航。

各类先进事迹汇报5（妇联主席先进事迹材料）

三年来，同志以加强理论和业务学习为立足点，以开展各种活动为载体，以为妇女儿童办好事实事为着力点，带领妇女群众投身两个文明建设，开创了镇妇女儿童工作的新局面，赢得了当地广大群众的广泛赞誉，妇女们亲切地称她为“娘家人”。

一、以加强理论和业务学习为立足点，敬岗爱业，开拓创新，人称“学习人”。

经常和妇女干部探讨工作，她总是说“作为妇女干部，现在社会发展变化这么快，我们工作要跟上时代步伐，就得多学习，勤思考，创新方法，扎实工作，不能让妇女工作落在后面”。

上任伊始，她没有一味沉缅于杂务琐事，而是千方百计找时间学习。她虚心向有经验的同志和工作比较出色的乡镇妇联主席学习请教，不懂就问，平时经常到区妇联汇报工作，在短暂时间内，她就很快胜任了工作，进入了角色。在学习上她始终不落在别人后面，即使是别人看起来枯燥乏味的理论学习，她都学得津津有味，平时一有空，她就往村里跑，往妇女群众家里钻，跟妇女们拉家常，谈工作，搞调研，听取她们的意见，大胆尝试解决新矛盾、新问题的途径，团结和带领妇女创造性地开展各项工作。在广泛调研的基础上，针对初村大开发的工作局面和妇女工作状况，坚持每年策划创办好全镇妇女干部岗位培训班，组织妇女干部学习政治理论和妇女工作业务知识，有效地提高了妇女干部队伍的业务水平。

二、以开展各种活动为载体，积极带领妇女群众为两个文明建设创新功，人称“领头人”。

以“双学双比”、“巾帼建功”、“五好文明家庭”活动和市妇联推出的“三大工程”为载体，组织和带领广大妇女积极投身两个文明建设。开展“村在绿中”创建活动。本着“因村制宜、科学规划、以点带面、稳步推进”的原则，组织妇女投身到创建活动中来，创建活动扎实有效。

三、以为妇女儿童办好事实事为着力点，把党和政府的关心送到妇女儿童的心坎上，人称“知心人”。

扶贫帮困是妇联组织重点工作内容。作为妇女的娘家，牢固树立为妇女群众服务的思想，热情为妇女儿童排忧解难，哪个妇女儿童有困难，哪里就有她的身影。她为需要帮助的妇女儿童，三年来，足迹已遍布了全镇各个角落。今年“六、一”儿童节前夕，她牵头在妇女群众及社会各界中发起了为贫困学生筹集救助基金的活动。

24名贫困学生得到了资助，并且她积极同社会各界联系，为贫困儿童找妈妈，架起了爱心桥梁。截止到现在共有50名贫困儿童得到了帮助，帮助他们完成学业，帮助他们扬起生活与信心的风帆。其中，她和农村妇代会主任坚持资助了3名贫困女生。同时，每年她还坚持在各种传统节日和妇女儿童节日深入农村、敬老院慰问困难妇女儿童、孤儿和五保老人，把党和政府的关怀送到妇女儿童的心坎上。

辛勤的工作，一流的业绩，使赢得了上级部门和同事们的赞扬。镇妇联在全区妇女工作考核中都名列前茅，连续三年被评为“三八”红旗手、优秀公务员。她是我们学习的榜样。

各类先进事迹汇报5（工会主席先进事迹材料）

刚到企业，我担任了保管员的工作，在锻炼了两年后，我接任了工会主席，团支部书记，党办的材料业务，记得，有一年县里举办妇代会长跑比赛，企业的人员也要参加，领导在会上说，参加这次长跑比赛的人员，只要跑在前十名，为企业争光的，回来后企业奖励500元钱的奖金，我听了后就为自己加油，因为没有人知道，我在学校曾经参加过长跑队，在那次比赛中我跑在了前十名，也得到了应有的奖金.

我在企业里，是很多活动的组织者和参与者，我参加过多次的知识竞赛，有党的知识，团的知识，党的十六大知识，工会法，劳动法，商标法等的知识竞赛，最次的荣誉也是三等奖。参加过多次的演讲比赛，也取得过好的成绩，企业文艺汇演的组织者，参与者。我在付出的同时，荣誉也纷至沓来，我曾多次被评为先进工作者，优秀团干部，优秀团员，工会工作先进个人，信息工作先进个人，女职工工作先进个人，培训班优秀学员等荣誉称号。

记得，那年我为企业申报“五一劳动奖章先进集体”。我感谢企业给了我锻炼的平台，教会了我很多的东西。直到我离开企业的时候，那位领导极力的挽留了我。说心里话我留恋哪里的人和事，还又哪里付出辛苦汗水的一草一木，毕竟哪里埋藏了十几年的感情。可是，在那时候我不管如何优秀，从未听到过领导对我的表扬，这与我倔犟的性格有很大的关系，我不知道领导是否认可过我的能力，至少我用自己的双手和真实的人格，为这个企业赢得了很多的荣誉。

年的六月，我步入了新的单位，我以为我已经累了、倦了，不想参与任何活动，要自己退居二线。可是到单位不久，上面举办了知识竞赛，抽三人为代表队参加，书记找我要我参加，我又参加了比赛，取得了一等奖，在颁奖时我自己受到了办事处领导的表扬。在单位组织的演讲比赛中取得了一等奖,参加的诗歌朗诵取得三等奖，读书笔记比赛取得了一等奖，在去年的民族团结月里，讲述身边的民族团结的故事演讲比赛中取得了三等奖。在区三项机制活动中，单位给我报了名，我参加了诗歌朗诵预赛选拔，因为是我一个人，要求集体的节目而被落选，连续两年被评为社区工作先进个人。

在我青春的年代里，在平凡的岗位上，留下了那些闪光的足迹，我亦做到了无怨无悔，如果说：有没有遗憾，那就是没有更好的展示自己。在我荣誉的背后，我非常感谢家人对我的理解和支持。

各类先进事迹汇报5（优秀女职工先进事迹）

现将有关工作情况汇报如下：

一、认真学习技术知识，做好科技申报工作。

科技申报工作是我的工作职能中最重要的一项。要做好科技申报工作，申报材料的撰写非常重要。我本身是学理科的，对于企业在轨道交通、数控设备、风力发电上的技术并不熟悉，而要写好申报材料，就必需对产品、对技术乃至相关技术背景有一定的了解。通过认真研读技术文件、网上查阅相关技术材料、虚心向技术人员请教技术问题，加深了对相关产品和关键技术的了解，为做好科技工作奠定了扎实的基础。

二、积极拓展岗位职能，成为企业与政府的纽带。

行政工作比较繁杂，要做好与政府部门的对接，处理好企业需要办理的各项手续，就必须不断学习，认真钻研业务技术。

在工作中，与发改、经贸、外经、工商、环保、海关等部门衔接，办理新建项目备案、公司注册登记及变更、技改项目备案、国家鼓励类项目进口设备免税手续、国产设备抵免企业所得税相关手续、外资企业批准证书、进出口许可证、新建项目环评手续、环保三同时验收手续等多项事务。

通过不断的努力，积极拓展了行政主管这个岗位的职能，成为了联系企业与政府各职能部门的纽带。

三、关爱企业职工，做好工会工作。

在日常工作中，主动关爱同事，组织开展困难职工评选，为他们申请补助经费。为丰富职工生活，还组织开展了篮球赛、乒乓球赛、中秋联谊会、春节团拜会等多项丰富多彩的工会活动。

各类先进事迹汇报5（党支部书记先进事迹材料）

,男,1962年出生于一个贫寒的农民家庭,高中毕业,年加入中国共产党,年被群众推选为党支部书记。他乐于助人,秉公办事,不徇私情,自幼对农民群众有着深厚的感情。连任三届市党代表,先后数次被市委、镇党委评为优秀党员、双强党支部书记。

带领群众共同致富是他的首要任务

年,没有一个工业企业的村的群众看到邻村经济不断高速发展的时候,再也坐不住了,将正在邻村企业工作、曾做过八年教师的请回了本村,并请其担任了主抓经济发展的村委会副主任。当时的任务非常明确,就是兴办一家工业企业。同志看到这是全村人的期望,勇敢地挑起了这副重担,并凭着在外单位的工作经验,拿出他仅有的几万元钱开始了创业的征程。同年8月份,村的第一家工业企业——交通配件有限公司投产了,为村里的经济发展带来了新的希望。年,领办的这家企业,已发展成为拥有固定资产5000万元,年产值2000万元,年纳税80万元的骨干企业,并进入了镇纳税五十强企业之列。

年冬天,同志又一次带着村党员干部群众的重托出任了党支部书记。此时的他压力更大了,担子更重了,他的心思也由兴办一家工业企业升华为让全村群众共同富裕起来,进一步认识到发展工业企业是强村富民的一个重要途径。

为发展工业企业,实现共同富裕,在的倡议下,村委会制定了三年内免收占地费、管理费等一系列发展企业的优惠政策;组织党员干部群众到其他村参观学习,亲自讲解市场知识,用他自己的亲身经历讲解投资理念,更新大家的投资观念;要求50岁以下的党员带头做老板带头致富,用带头致富做给群众看的方式来体现新时期共产党员的先进性。在动员党员干部兴办企业的同时,他还不时为他们解决在运作过程中遇到的实际问题,如:把自己闯出的市场让出一部分给这些新上的企业,并先后为这些企业垫资、拆借、担保资金达200多万元,使他们能顺利地运转和发展。

改善村民生产生活条件是他的最大心愿

年以前,村里没有一条像样的路,以致“晴天一身土,雨天一身泥”,群众出行非常不便,成为制约经济发展的软肋。如何解决全村的行路难问题,成为的一大心病。身为村党支部书记的他看在眼里、急在心上,便和两委成员一块商量,决定筹措资金硬化通村道路。为了筹措资金,他带头捐资3万元,抹出面子,向所有能求援的地方求援,他以村委会或个人名义担保,向企业的厂长经理们借了20万元,向群众借了12万元,发动全村群众捐款,筹齐了修路款50余万元。为了保证工程质量,他以工地为家,从购进沙石料到混凝土的配比,每个环节都亲自把关,用他的话讲,“修不好路,就会成为全村的罪人”。经过五个月的奋战,总面积3万余平米、总长6500米的通村道路终于全面竣工,为全村的经济发展奠定了坚实的基础。

为了改善农业生产条件,他筹集资金50万元,带领全村群众新建水渠共8000米,彻底解决了全村500余亩地的浇地用水问题,最大程度地改善了农业生产条件,实现了旱涝保收。

儿童之家申报材料范文篇2

依据《中华人民共和国义务教育法》、《广西中小学学籍管理条例》和《__市流动人口随迁子女就读义务教育阶段学校实施细则（试行）》等有关规定，创造公平、公正的良好环境，深化实施素质教育，促进__义务教育均衡发展，确保适龄儿童依法入学，按时顺利完成小学新生入学工作任务。

1.实行“按户口分区划片、相对就近、均衡录取、免试入学”的新生入学管理原则。

2.进城务工人员随迁子女平等接受义务教育原则。

3.照顾现役军人、烈士子女就读原则。

4.严格学籍管理制度。坚持“一人一籍，籍随人走”原则。

5.严肃新生入学工作纪律原则。

1.具有__常住户口的适龄儿童。

2.符合进城务工人员随迁子女就读条件的适龄儿童。

适龄儿童入学年龄必须年满6周岁，即2009年8月31日（含）以前出生。按照《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定小学入学须年满6周岁,未满6周岁的儿童一律不得入学。各小学要确保户口在学校服务范围内的儿童入学，发现有年满6周岁儿童未到学校报名的，学校要协助社区居委会督促其父母带孩子到学校报名入学。

1.__科教文体局于6月26日前公布《2015年__中小学服务范围划分方案》、《2015年__茂林镇各小学新生入学工作简章》和《2015年__小学教育集团招生简章》。各小学最迟于2015年6月29日在学校公布相关简章。

2.接受适龄儿童入学报名。符合入学条件的适龄儿童，2015年7月1日—15日期间，报读__小学教育集团（__小学、石棠校区、泉塘校区3所学校）采取网上报名（报名网址：__）;报读__小学茂林镇各小学由家长持家庭户口本和有关证明到校报名。各小学审核、公示等时间原则上保持一致，详情见附件：1.《2015年__市__茂林镇各小学新生入学工作简章》；2.《2015年__市__小学教育集团招生简章》。

（1）户口符合学校服务范围的适龄儿童。按照“按户口所在地分片划区、相对就近、免试入学”的原则，各小学要根据__科教文体局划分服务范围，接受符合条件的适龄儿童报名并安排入学。材料审核时，适龄儿童的父母（或其他法定监护人）须提供适龄儿童的户口本（如监护人与适龄儿童不在同一户口本，须加验监护人的户口本或儿童出生证明以便证明儿童与监护人的关系）原件及复印件。

（2）符合条件的进城务工人员随迁子女。由随迁子女家长网上报名或到居住所在范围学校申请报名，带上家长的书面申请书（书面申请要写清楚子女要求在报读学校就读的理由）。须提供以下证件的复印件和原件：①适龄儿童户口本（如监护人父母与适龄儿童不在同一户口本，须加验监护人的户口本或儿童出生证明以便证明儿童与监护人的关系）;②住房证明（父母的《房屋所有权证》或购房合同及发票或住满一年及以上的房屋租赁证明）；③合法务工、经商证明（劳动合同或经商许可证明）或居委会出具在房产地实际居住生活（一年以上）的证明；④居住证（到报名时满一年，__户口的适龄儿童不需居住证）；⑤户口地乡（镇、街道）政府（办事处）、村（居）委会出具其在户口所在地没有监护条件的证明等“五证”。

3.做好材料审核、录入工作。适龄儿童报名后，由学校对家长提供的材料进行审核，负责审核材料的老师须在材料复印件上签名，并报__科教文体局备案。学校对报名的适龄儿童进行录入，排出优先顺序，根据空余学位的情况，参照办学标准和学校实际进行安排，录满即止。如安排不下，由__科教文体局调整安排就读，同时，适龄儿童按照有关政策安排，也可以返回其户口所在地就读。

4.各学校于2015年7月30日—31日公布新生名单。

5.适龄儿童因为疾病或者特殊情况需要延缓入学或者免予入学的，由其父母（或其他法定监护人）向户口所在地相关小学提出书面申请，学校提出意见报__科教文体局批准备案，方能延缓入学或者免予入学。如延缓入学期满，应即入学。

各小学要严格按照所划定的服务范围招收新生，保证本辖区的适龄儿童按时入学，使每位适龄儿童（包括残疾儿童）都能接受规定年限的义务教育。如出现有生源多于学校学位的，由科教文体局根据招生情况调整安排就读，并报__中小学新生入学工作领导小组批准。所有学校都必须服从生源服务范围划分和调剂。小学不得以未入本校学前班为由，拒绝接收符合规定服务范围内适龄儿童入学。

如有以下四种情况之一，学校不能保证提供新生学位：①未在规定时间内到学校或在网上报名申请入学的；②在规定的报名时间内，逾期不办理入学手续的；③已经注册小学就读或留级的；④适龄儿童不到户口所在地的服务学校报名，而是到其他学校入学就读，由于各种原因要求转回的。有上述情况之一的，将不再视为户口所在地学校规定的入学服务对象，不能保证提供学位就近入学。

严格控制借读，严格控制班额。公办学校不得随意招收借读生，符合以下借读条件的方可借读。

1.父母工作调动的适龄儿童。父母工作调动到__辖区内单位，适龄儿童、父母户口尚未来得及迁入的。需要提交的材料：适龄儿童的家庭户口本、父母身份证、调动证明的复印件和原件。审查原件。

2.父母都在外地工作的世居适龄儿童。家庭世居__，父母都在外地单位(国家机关)工作，跟随其他亲属在本辖区生活，需要到其他亲属户口所在地段的学校借读。需要提交的材料：适龄儿童家庭户口本、父母身份证、父母单位工作证明、世居地村（居）委会证明、委托其他亲属临时监护证明、其他亲属户口证明的复印件和原件。审查原件。

3.父母从事地质勘探等野外工作的适龄儿童。父母都长期在外地从事地质勘探等野外工作，跟随其他亲属在本辖区生活，或委托在__的监护人照顾，需要到其他亲属（或监护人）户口所在地学校借读的。需要提交的材料：适龄儿童家庭户口本、父母身份证及单位证明、受委托其他亲属（或监护人）临时监护证明、其他亲属户口证明的复印件

和原件。审查原件。4.父母患重病或严重残疾而失去监护能力的适龄儿童。父母均长期患重病或是失去监护子女能力的残疾人，委托在__的监护人照顾，要求到受委托监护人户口所在地学校借读的。需要提交的材料：适龄儿童家庭户口本、父母身份证、受委托监护人身份证和户口本、民政局、残联或县级以上医院危重病证明的复印件和原件。审查原件。

5.父母已购（建）房屋的适龄儿童。家庭已建有房屋（或已购买房屋），房屋划分在学校服务范围内，户口尚未迁入的，需要在房屋划分学校借读且符合该学校招生简章要求的，需要提交的材料：适龄儿童的家庭户口本、父母身份证、房屋所有权证（或购买房屋的合同、发票等证明材料）的复印件和原件。审查原件。

6.属孤儿、弃儿的适龄儿童。户口不在学校服务范围，由其他人抚养或领养的孤儿、弃儿，需要在抚养（领养）人户口所在地学校借读的学生。需要提交的材料：抚养、领养人身份证和户口本，县级民政部门抚养或领养的合法证明复印件和原件。审查原件。

7.现役军人、革命烈士的子女。父（母）是现役军人或革命烈士，需要提交的材料：适龄儿童的家庭户口本、军官证、部队师级或县民政局以上单位证明及其他有关证明的复印件和原件（涉及军事秘密的只看不收）。审查原件。

8.有其他特殊原因的适龄儿童。有其他特殊原因的适龄儿童需要借读的，需要提交的材料：适龄儿童家庭户口本、父母的身份证和其他有关证明的复印件和原件。审查原件。

1.高度重视，加强领导。义务教育阶段新生入学工作涉及面广，政策性强，是人民群众关注的热点。__成立中小学新生入学工作领导小组，加强领导。各学校要成立新生入学工作领导小组，研究制定新生入学工作方案，落实人员，建立健全工作责任制，对本校新生入学进行审批。

2.加强学籍管理。从2013年起，全国已实行全国联网的电子学籍管理，严格实行“一人一籍，籍随人走”的政策。各小学要建立好新生学籍。在新生入学后，各校要及时办理新生学籍入籍手续，做好新生学籍信息采集、上传工作，坚持“一人一籍、籍随人走”原则。新生学籍必须依据__中小学新生入学工作领导小组审批录取名单办理，未经审批录取，__科教文体局不予办理学籍。

3.依法治教，规范办学行为。要严格执行新生入学工作计划，均衡编班、均衡安排教师、均衡配置校内教育资源，不能以任何理由分设重点班和非重点班。