北郭乡中心学校“教辅征订”集中整治

问题起底整改“百日攻坚”行动工作方案

为认真落实教育领域集中整治“百日攻坚”行动，巩固拓展整治成效，进一步加强完善中小学教辅材料监督管理，减轻学生课业负担，根据河南省教育厅印发的《2025年河南省进一步深化中小学违规使用教辅材料问题专项整治工作方案》和《河南省教育厅关于持续规范中小学校服管理工作的通知》等文件要求，结合工作实际，特制定本工作方案。通过集中整治，旨在营造风清气正的教育环境，促进学生健康成长，提升教育教学质量。

一、整治目标

（一）严格遵循上级要求，对我乡各学校教辅材料征订行为进行全面、深入的排查、整治。

（二）坚决杜绝“一科多辅”现象，确保每个学科只选用一本符合规定的教辅材料，避免学生因过多教辅而增加学习压力。

（三）严禁“被自愿”购书行为，充分尊重学生和家长的自主选择权，让他们在完全自愿的基础上决定是否购买教辅。

（四）防止目录外教辅材料进校园，确保本乡使用的教辅材料均来自上级指定的推荐范围。

（五）通过建立健全长效管理机制，形成常态化的监管模式，持续保障学生合法权益，维护教育公平，使我乡的教辅材料管理工作更加规范、科学。

开展自本方案印发之日起至2026年3月31日的“百日攻坚”专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全长效机制，规范学校办学行为，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众负担，努力营造风清气正的教育环境。

二、“教辅征订”集中整治问题起底整改“百日攻坚”领导小组及职责

成立以北郭中心校校长为组长，中心校各位主管、各小学校长为成员的专项整治工作小组。中心校校长负责全面统筹和集中整治工作的整体推进；中心校各位主管协助中心校校长，监督负责各校“教辅征订”集中整治；各小学校长组织学习政策、审查教辅材料选用流程，组织本校教师自查、收集反馈信息，以维护人民群众和学生的合法权益为出发点和落脚点，聚焦教辅材料管理等关键环节，持续深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治，坚持“问题导向、靶向纠治”原则，按照相关文件要求，对小学违规使用教辅材料及采购校服等问题，开展自本方案印发之日起至2026年3月31日的“百日攻坚”专项整治。

三、整治重点

（一）规范征订范围

1.严格执行省教育厅推荐（评议）目录，将征订范围牢牢限定在指定的推荐目录，坚决禁止选用或推荐目录外教辅，包括各类试卷、习题集、报刊杂志等，从源头上确保教辅材料的规范性。

2.考虑到小学一、二年级学生的认知水平和学习特点，严禁向他们推荐及代购任何教辅材料，如练习册、试卷等，避免过早增加学生的学业负担。

3.同一学科必须严格执行“一科一辅”原则，不得征订多种教辅材料，严禁“一科多辅”情况的出现，以减轻学生

的学习和经济负担。

（二）严禁违规行为

1.教师要严格遵守职业道德规范，不得通过布置作业、集体讲解、诱导、暗示等不正当方式，强制或变相强制学生订购教辅。同时，严禁指定学生到特定书店购买材料，斩断教师与书商之间可能存在的利益链条。

2.学校和教师必须坚守法律底线和道德准则，严禁与书商勾结，通过非法渠道征订、使用侵权盗版或未经审核的教辅材料。坚决杜绝接受书商回扣、商业贿赂等违法违纪行为，维护教育的纯洁性和公正性。

3. 严禁以“上级部门要求”“领导推荐”等各种虚假名义推销目录外教辅，保证所有教辅材料的推荐和使用都基于真实理的教学需求。

四、工作安排

专项整治工作分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段：2025年12月31日前

乡中心校成立“教辅征订”集中整治问题起底整改“百日攻坚”领导小组，制定专项整治工作方案，明确工作任务和职责分工。通过学校宣传栏、家长会等渠道，向师生和家长宣传政策。在校园内设置举报信箱，公布举报电话和邮箱，鼓励各方参与监督。教辅征订自查要围绕政策知晓“五不漏”（不漏一地、不漏一校、不漏一班、不漏一师、不漏一家）、重点整治“五覆盖”（自查自纠全覆盖、“一把手”谈话全覆盖、教师承诺全覆盖、家长知情全覆盖、社会监督全覆盖），全面检视差距和不足，逐条逐项整改落实。

（二）排查整治阶段：2026年1月4日一3月31日

1.自查自纠（2026年1月4日一2026年1月23日前）。各小学依据群众身边不正之风和腐败问题集中整治总体安排部署，对照上述重点整治环节内容，迅速组织开展全面自查，明确整改时限和责任人，建立问题台账，实行销号管理。自查要做到政策知晓“五不漏”（不漏一地、不漏一校、不漏一班、不漏一师、不漏一家）、重点整治“五覆盖”（自查自纠全覆盖、“一把手”谈话全覆盖、教师承诺全覆盖、家长知情全覆盖、社会监督全覆盖），全面检视差距和不足，逐条逐项整改落实，将自查情况进行汇总分析，形成自查报告，建立问题台账，明确整改措施、责任人和整改期限。

2.专项检查（2026年1月24日一3月13日前）。乡中心校将成立检查组，对全乡各小学“教辅征订”集中整治情况进行全面检查。检查方式包括查阅资料、实地走访、问卷调查、个别访谈等。对梳理出来的问题线索和群众举报的问题线索等进行查处，整理形成数据台账、制度台账、实事台账、工作台账“四个台账”。针对自查发现的问题，分类制定整改方案并推进整改。若存在超范围使用的教辅材料，立即停止使用并进行清理。对违规行为严肃处理，追究相关人员责任；同时进一步明确并完善我乡“只能使用上级指定教辅材料”的相关制度，规范选用、采购和使用流程。

3.常态督查（2026年3月14日——2026年3月31日底前）。乡中心校将各小学教辅材料选用使用管理政策落实情况纳入常态化管理，定期开展“回头看”，强化日常监督管理，巩固整治成果，防止问题反弹。重点检查是否始终严格使用上级指定的的教辅材料。

（三）规范提升阶段：2026年12月底前

通过专项整治工作，通报典型实事和典型案例，查漏补缺，明确整改提升的工作重点，常态化用好基础教育规范办学线索转办和问题督办机制。对于问题比较明确、整改不及时、效果不明显、问题屡次出现的，造成不良影响或严重后果的，将上报县教体局，追究学校主要负责人的责任。对教辅材料是否严格按照政策要求落实相关工作进行常态化监督检查，特别是2026年秋季学期，对新生及家长的政策宣传落实和举报方式公开公示情况重点排查。对发现的问题，及时督促整改，形成问题清单；对违纪违法问题线索，严格执纪问责，并给予通报曝光。

五、工作要求

（一）提高思想认识

领导小组要切实履行职责，加强组织领导，确保整治工作顺利进行。我乡全体教职工要充分认识整治工作的重要性，积极参与，确保工作取得实效。

（二）严格责任追究

明确中心校校长为第一责任人，全面统筹教辅管理工作，对全乡各小学教辅材料管理工作的整体情况负责。各校校长负责具体组织实施与监督，将各项工作任务分解落实到具体人员，并加强对工作过程的监督和指导。对违规行为零容忍，严格按照规定处理，绝不姑息迁就。

（三）强化家校沟通

建立健全监督机制，鼓励师生和家长参与监督，确保整治工作公开、透明、有效。加强家校沟通，及时听取家长意见和建议，共同推动整治工作。

                      武陟县北郭乡中心学校

                                2026年1月