大班春季德育工作计划范文篇1

【2017小学班主任春季学期工作计划一】一、班级基本情况

我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施

1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增强学习气氛。

5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出卡片积分优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到卡片的想法。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、班主任工作计划主要内容：

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。

【2017小学班主任春季学期工作计划二】新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素养培养的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作

由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

(一)充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

(二)要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课

积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做阳光班级。因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的阳光天使。努力将一班一品变成为我们二年一班的品牌。

大班春季德育工作计划范文篇2

计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。那么春季开学政教处工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的2023春季开学政教处工作计划范本精选，希望大家喜欢!

2023春季开学政教处工作计划(一)

一、指导思想

认真贯彻执行上级教育主管部门的教育精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，更新教育理念，创新管理方法，树立以人为本，为了每一个学生发展的核心理念，结合我校的实际情况，加强学生的基础道德、法纪法规、心理健康、荣辱观等教育。

二、管理思路

以学生日常行为规范养成教育为重点，以学生喜闻乐见的形式为载体，以重大节日、纪念日为契机，重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育，积极推进家长学校工作的开展，努力构建学校、家庭、社会三位一体德育网络。

三、工作目标

1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质，使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。

2、提高学生思想品德、综合素质，狠抓学生的养成教育。

3、开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，达到环境育人，活动育人的目的。正常开设艺术校本课程，确保“以艺育德以艺怡情”德育品牌。

4、杜绝校园安全事故的发生，增强学生遵纪守法的自觉性。

四、具体工作

(一)加强班主任之间的经验交流，树立科学的管理理念。同时结合教育实践活动，学以致用，不断总结提高，定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议，逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议，推广优秀班主任好的经验，创新班会课的活动形式。

(二)完善德育管理机制

本学期我们将进一步加大对班级常规管理检查的力度，强化各班主任的责任意识，提高其工作的执行力，对现有的管理、考核制度，加以完善、补充。做到赏罚分明、奖惩及时。工作中加强制度管理，减少人为因素，对事不对人，从细微之处入手，给全体师生创造良好的工作、学习、生活环境。

(三)以养成教育为抓手，全面提高学生综合素质

(1)充分利用班会、升旗、校内外活动等途径对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、法制安全、心理健康等教育，养成文明的学习、生活习惯，做到要求明，措施实，形式新，知行并进，环环扣紧。

(2)从规范学生日常行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，如着装规范，举止文明等做起，促进全体学生的全面发展。

(3)从规范眼保健操、课间操入手，培养学生集体主义大局观，规范学生的健体习惯，向两操要规范整齐的动作，要良好的集体风貌，做到及时批评、表扬。

(四)抓好后进生帮教工作

后进生是一个不可忽视的群体，他自卑、叛逆，学习动力不足，很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此，要有针对性地对后进生进行帮教、转化，要定期家访，请家长配合共同教育，在班级要定时开展帮助活动，多给予后进生的温暖、帮助。本学期将落实任课教师人人参与后进生的教育。

(五)抓好综合治理和法制教育工作，增强学生安全意识和法制观念。

1、对学生偷盗、抽烟、喝酒、打架、蓄意破坏，经常逃学旷课，上网吧等行为严惩不待，规范处分程序，及时对后进生进行德育补差。

2、通过各种形式，加强法制和安全教育，树立安全第一预防为主的思想，增强安全防范意识和遵纪守法意识。

(六)抓好心理健康教育，不断提高学生心理素质，让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。要善于从心理角度分析学生的过失，正确区分对待心理问题和品德问题，坚持理解、尊重、启发、激励、引导，避免简单粗暴，强制压迫。引导学生正确评价自我，着力帮助，引导学生克服不良个性心理，消除心理障碍，解决其心理问题。

(七)继续抓好家庭、学校、社会三环节教育网络。让学校教育慢慢走进家庭，让家庭教育依托学校教育，加强德育环境建设，推进形成三位一体的教育网络，为学生成人成才创造良好的氛围。

(八)协助医务室做好疾病防治常识的学习和宣传工作。

(九)在做好本部门工作的同时，认真完成上级教育主管部门的各项工作安排，并配合、协助学校其他部门开展工作，保证教育、教学活动顺利进行。

五、德育活动安排

二月份：

第1周、学生注册报到;打扫卫生;分发书本;

第2周、全校安全排查;明确值班人员职责。

三月份：

第1周、开展学雷锋活动;

第2周、青春期知识教育;评比第一期黑板报;

第3周、利用假前假后时间，班主任对租赁住房走读的学生进行走访(家访周活动);

第4周、建立健全宿舍管理网络;召开第一次班委会召开班长、副班长会议;培训心育委员;学生礼仪专项检查评比联合总务处进行全校安全排查;

四月份：

第1周、建立违纪学生档案;发放月循环红旗;高一、高二参加社会实践活动;好人好事专项介绍;

第2周、教室卫生专项检查高一、高二法制报告会、学生写心得体会;评比第二期黑板报强化文明安全教育;

第3周、召开室长会议;开展宿舍文化建设;

第4周、召开第二次班委会诚信考试教育;高三学生毕业鉴定及综合素质评估;开展宿舍内务整理比赛活动。

五月份：

第1周、发放月循环红旗;专项检查学生仪表和胸卡佩戴情况;学生进社区活动。

第2周、结合母亲节，开展感恩教育;

第3周、各年级家长学校开课;评比第三期黑板报;

第4周、召开第三次班委会专项教育吸烟学生，签定“拒绝吸烟”承诺书;结合无烟日展开教育;对违纪学生谈心。

六月份：

第1周、发放月循环红旗;联合团委开展保护环境承诺签名活动。

第2周、张贴标语，营造良好的高考氛围;举办心理健康教育专题讲座;开辟心理健康教育。

第3周、专栏介绍泰兴市三好学生事迹;评比第四期黑板报。

第4周、禁毒宣传;召开第四次班委会。

七月份：

第1周、进行各类评先评优活动;班主任草拟学生评语班主任、生活老师工作测评。

第2周、学生暑假生活布置。

2023春季开学政教处工作计划(二)

一、指导思想：

以中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为核心，以市教育局的相关精神为坐标，结合学校发展目标，特制定政教处计划。

二、总体思路：

抓精常规工作，抓牢重点工作，抓出特色工作;稳定中谋发展，发展中求创新。

三、工作安排：

抓精常规工作

(一)抓好班主任队伍建设，提升班主任的整体素质，提高班主任责任感。

1、加强理论学习，不断提高师德休养，努力提升管理水平。进一步理解以人为本的理论，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系，形成人人关心学生健康成长的育人氛围。

2、完善班主任工作制度，明确班主任工作常规要求，进一步规范班主任教育行为，提升班主任的思想境界。

3、切实提高班主任培训工作的质量。坚持长期有针对性的开展集体交流、例会交流与个别交流相结合的工作方法。采用以老带新，以师带徒地实施班主任培训计划，指定如周敏、李坪、徐三庆等几位有经验的优秀班主任指导年轻、或工作能力有待提高的班主任。

(二)提升校园环境，培养学生良好习惯。

1、校园卫生是班主任工作的一个重点，要进一步提高班主任对校园卫生认识的重要性：

(1)要求每天卫生打扫班主任必须到场。

(2)团委对每周的大扫除必须认真检查打分，做出书面小结，表扬先进，鞭策落后。

(3)每周开展“文明班级”、“优秀寝室”流动红旗的表彰。

(4)继续开展“小红帽”监督机制。

2、以“文明就餐”活动为抓手，进一步培养学生就餐习惯和班主任工作的执行力，争取做到中高年级学生有无老师监督一个样为目标。

3、扎实开展“优秀寝室”评比活动：通过“叠衣服、折被子技能比赛”提高学生自主管理能力;通过“寝室长汇报制度”培养班干部的管理能力。

4、落实“课前一首歌”，要求每周一全体学生穿着校服、佩戴红领巾(团徽)参加升旗活动等。

抓牢重点工作

(1)安全工作警钟长鸣

1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。

2、建立健全安全制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。

3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、安全演练等。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让不安全事故为零。

(2)“班风、学风”永恒主题

1、制定切实可行的班规、班约，让每个同学都成为班风建设的主人：“没有规矩，不成方圆。”要求各班结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的各项条款，同时结合本班的实际制订出合理的班纪班规。要求值日干部始终坚持做好每一天的班级日志，记录每一天班级的各种情况：如纪律、卫生情况，这些情况也一并上墙公布，让同学了解自己一周以来自己的表现。这样做有助于增强学生的自律、自强意识。

2、促进浓厚学风，把班风建设推向更高的层次：教育学生明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。在教室醒目的地方开辟评比栏，利用评比栏开展学习小组竞赛活动，“一对一”对手挑战赛活动，期中考、期未考学科之星评选活动，从而使班级形成一种你追我赶的良好学习氛围。

抓出特色工作

(1)以活动为载体，努力提高德育工作的实效性。

1、抓好常规学生教育活动，继续实行班级轮流主持升国旗仪式制度，并严格升降旗规定，国旗下演讲，要求内容丰富，贴近学生的思想实际，紧密联系学校生活与主题教育同步。

2、以“爱国主义为主线”，充分利用“清明节”、“植树节”“五四青年节”等节日，定期黑板报评比、演讲、征文、主题班会等形式多样，主题鲜明的系列活动。利用一切可以利用的机会，促进学生良好的素质的提升。

3、以校外实践基地为阵地，组织学生走出校园，亲近自然。

(2)以“传承“”思想为核心活动：

1、在继续开展书法校本课程的基础上，组建“书法兴趣小组”。

2、在开展书香校园活动中，组建“文学社”，争取通过老师的指导，培养一批优秀的学员，从而影响、带动更多更多的学生。

3、开展礼仪教育。

(3)进一步开展班级文化建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级比拼榜，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。开展“书香”班级建设，各班建立图书角，营造书香氛围。

新的学期已经开始了，政教处将以“以人为本，为学生的发展作准备”为原则，以基础道德品质和日常文明行为规范养成教育，以贴近学生实际、贴近学生生活的活动为载体，努力构建规范化、序列化、个性化的德育工作体系，从而使学校的德育工作充满无穷的魅力。

附本期活动安全(暂定)

二月：折衣服，叠被子技能比赛。

三月：1、以“植树节”开展走出校园的校外实践活动，开展班级养花，美化教室，开辟植物园，美丽校园的活动。

2、学雷锋活动。

3、书法兴趣小组、文学兴趣小组的组建及学习。

四月：班级文化建设：

1、建立班级图书角的读书活动。

2、开展班风、学风的评比活动。

3、落实好班歌、班训、班规等。

4、以清明节开展祭扫活动。

5、礼仪教育。

五月：

1、以爱国教育为主线结合青年节、母亲节的活动。

2、“六一”汇演训练。

六月：

1、六一”汇演。

2、防“溺水”安全主题教育。

2023春季开学政教处工作计划(三)

一、工作背景

本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。

二、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标

1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现二高新的跨越做出的贡献。

2023春季开学政教处工作计划(四)

新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

一、全面配合学校工作，加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。

二、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

①抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

三、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。

四、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。

协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高：

1、抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

大班春季德育工作计划范文篇3

问：今年春考的整体情况如何？

答：今年有4.6万余名考生参加春考。春考与统一高考外语科目考试（1月）、高中学业水平合格性考试同时段进行，在各考区、考点、考生的密切配合下，考试平稳顺利。

问：如何评价今年春考各科目试卷？

答：从各方的反馈来看，今年春考语文、数学、外语科目的命题紧密对接高中育人方式改革，在坚持立德树人导向、弘扬优秀传统文化、注重学科素养和关键能力考查等方面保持了鲜明特点。各科目试卷整体结构稳定，呈现出良好的区分度。

通过对考试数据的分析，我们发现今年各科目的成绩和合成总分的均分及分布也与去年保持了较好的一致性，表明此次春考命题过程对试卷整体难度的把握是成功的。

问：2023年春考招生政策有无变化？有哪些院校和专业会参加春招？

答：春考招生是本市高考综合改革试点的重要组成部分，已经成为考生重要的升学路径，其“统一文化考试+院校自主测试”的招生模式为考生所认同。2023年的春考招生政策与去年基本一致，保持延续性。

参与春考招生的学校均为市属本科院校，招生专业为学校的特色专业或应用型本科试点专业。考生可以点击查看2023年上海市普通高校春季考试招生专业计划一览表及各招生院校春季考试招生章程，了解今年各招生院校的专业计划及招生要求。

问：2023年春考招生院校及专业有哪些变化？

答：2023年依然是23所院校参与春招，招生专业68个，招生计划2401个。

其中，华东政法大学新增政治学与行政学专业，上海师范大学新增英语（师范）专业，上海电机学院新增计算机类、汽车类以及电气工程及其自动化3个专业，上海杉达学院新增软件工程、电子商务（商务数据分析方向）、酒店管理（高级管家方向）、翻译（日语翻译方向）4个专业。

有4个专业往年有招生，2023年恢复招生，分别为上海理工大学的电子信息类（含光电信息科学与工程、电子信息工程和通信工程3个专业）、机械设计制造及其自动化（中德合作）；上海建桥学院的汽车服务工程（汽车智能技术）、宝石及材料工艺学（珠宝商务）。

上海工程技术大学的飞行器制造工程专业更名为交通运输（航空器械维修）专业。

有9个在19年有招生计划的专业在今年无招生计划，分别为华东政法大学的侦查学（刑事侦查）和法学（国际金融法）、上海理工大学的管理科学与工程类和机械设计制造及其自动化（国际工程）（中德合作）、上海政法学院的法学（涉外卓越律师人才培养试点班）、上海电机学院的国际经济与贸易（中美合作）、上海杉达学院的计算机科学与技术、上海建桥学院的新闻学（双语班）和工商管理。

问：春考成绩公布后，想要报考春考招生的考生该做什么？

答：在公布春考成绩的同时，我们还会公布2023年上海市普通高校春季考试招生志愿填报最低成绩控制线。考生的统一文化考试成绩总分（含政策性加分）必须达到志愿填报最低成绩控制线，其中应届高三考生还须取得7门科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技）高中学业水平合格性考试合格成绩，才能填报春考招生志愿。

志愿填报将于2月17日-18日在上海市教育考试院“上海招考热线”网站（shmeea.edu.cn）上进行，符合条件的考生可以好好利用假期时间，通过各招生院校的招生章程，了解想要填报的院校及专业，特别要注意一些招生专业会设置男女比例、身体条件等要求，要确保自己符合条件才能填报。各招生院校还会在招生章程中注明综合素质评价信息的使用办法，考生也应提前查阅知晓。

问：填报春考招生志愿，可以参考哪些资料？

答：为方便考生有效填报志愿，我们汇总以下资料供考生参考：

1。上海市教育委员会关于印发《2023年上海市普通高校春季考试招生试点方案》的通知（沪教委学〔2019〕54号）

2。上海市教育考试院关于印发《2023年上海市普通高校春季考试招生实施办法》的通知（沪教考院高招〔2019〕41号）

3。2023年上海市普通高校春季考试招生专业计划一览表及各招生院校春季考试招生章程

4。2023年上海市普通高校春季考试成绩分布表

5。2019年上海市普通高校春季考试成绩分布表

6。2019年上海市普通高校春季考试招生各校招生专业自主测试资格线汇总

问：为何要设定春考招生志愿填报最低成绩控制线？

答：春考招生采用“统一文化考试+院校自主测试”的招录模式，设置志愿填报最低成绩控制线的目的是确保参与春考招生录取的考生达到一定的学业水平要求。

需要注意的是，如果考生春考的统一文化考试成绩达到了志愿填报最低成绩控制线，只是具备了填报志愿的资格，只有成绩达到所填报院校专业的自主测试资格线，才具备参加该院校专业的自主测试资格。

问：今年春考招生可以填报几个志愿？

答：具有春考志愿填报资格的考生可以填报2个专业志愿。这2个专业志愿可以是同一所院校的2个专业，也可以是2所院校的各1个专业。

问：院校的自主测试资格线是怎样划定的？

答：根据市教委文件规定，各院校确定自主测试资格线应遵守以下原则：即公办院校通知参加自主测试的考生数不得超过公布计划数的2倍，民办院校通知参加自主测试的考生数不得超过公布计划数的3倍。

各招生院校会根据填报志愿考生成绩及公布的招生计划按相应比例划定自主测试资格线，并在2月20日公布各招生专业的自主测试资格线，考生届时可以登录报考院校的网站查阅。

问：参加春招志愿填报并获得院校自主测试资格的考生，如果不参加院校自主测试，是否会影响后续报考？

答：根据市教委文件规定，参加春考招生志愿填报并获得院校自主测试资格的考生，无论是放弃选择院校自主测试的时间和地点，还是选择院校自主测试时间和地点后缺考院校自主测试，其自主测试成绩均按零分计入总分，并参与院校后续录取排序。所以要特别提醒考生，春考招生志愿务必谨慎填报。

问：考生如果被春考招生预录取了，是否还能参加后续的普通高校招生考试？

答：不能。根据市教委文件规定，预录取考生（含列入候补资格名单并最终被预录取的考生）无论是否与院校确认录取，一律不得参加2023年专科层次依法自主招生、三校生高考、秋季统一高考。

问：考生可以从哪些渠道了解春考招生相关信息？