陪伴成长
陪伴成长
乐宝晚上写作业被挨打,内心心疼极了。
晚上,乐宝写作业墨迹、话多、马虎,好话说尽,赏识教育中该说的话也说了,几乎没用,心火一下燃起来了,顺手打了乐宝一巴掌,打的手疼,她还若无其事的看着我。索性,我顺手拿了她掉在地上的小拖鞋,朝着屁股狠狠地打了也不知道多少下,反正我累了,乐宝高声哭喊着坐在地上,我几乎崩溃状态。再加上,这些天,每位任课老师看见我,笑着说:赵老师,你家乐然真活泼,很调皮;赵老师,你家乐然看着很小啊,到上学的年龄了吗?赵老师,你家乐然好可爱、好天真啊!看着真萌!
开始,我听见,总是一笑而过。次数多了,自己的孩子,自己心里有数,心里就开始发毛了:这话中有话啊,这是孩子有问题啊。
从学校生活、学习习惯,这必须要规范了,这样下去,还了得。不能让坏习惯的萌芽恣意生长,更不能扎根,要及时遏制乐宝坏习惯的想法就产生了。
晚上写作业的不良习惯,加速了我想法付诸行动的速度。生气真是不打一处来。我等了将近二十多分钟,等着乐宝哭够,又开始换心情,和颜悦色地和她沟通,继续写作业,乐宝这才老实了,默默地、认真地、一笔一划的写着作业,当然,写作业的速度也快了;字迹也干净整齐了;用橡皮的次数也少了;不到十分钟,作业高效完成,自己整理书包、书桌、刷牙、洗脸、洗澡、上床阅读、关灯睡觉,这一系列事情是井井有条,好像什么都没发生过一样。该喊妈妈甜甜的叫妈妈、该说的说、该笑的笑,乐宝声音、笑容也很治愈,我的心情也很快就烟消云散了,看着乐宝进步的样子,我是说不出的开心啊。
宝啊!希望快快进步,跟上一年级的生活节奏,虽然,你在班里的年龄最小,但妈妈来陪你、帮你、助你快乐成长。
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