以他怎么了为主题的作文篇1

他感动了

去年暑假，爸爸带我们来到了四川旅游，途径汶川县时，建议我们一起去看看当年地震时受损最严重的映秀中学。弟弟一听，怎么都不肯去映秀中学，一个劲儿地说学校太无聊了，没什么可看的，没什么好玩的，哭闹着要去附近的一个动物园。经过妈妈对他的一阵安抚，答应参观完学校就去动物园，还同意回酒店给他看动画片，弟弟这才勉强同意。

来到映秀中学的门口，我们请了一位导游阿姨，阿姨带着我们边看边讲述当时学校的情况。弟弟对阿姨的介绍毫无兴趣，不仅没有认真听，还时不时的掉队，妈妈只能守着他，不停地把他拉回队伍中来。

我们来到了一座废墟楼，导游阿姨牵着弟弟的手，指着废墟楼问他：“弟弟，你知道这座楼有几层吗?”弟弟闹着情绪说：“不就一层嘛!”“这里原本有3层高，是整个学校的主教学楼，到了夏天，周围开满了鲜花，十分好看。发生地震时，短短的几秒钟，下面两层就塌陷了，你现在看到的这一层就是当时最高的那一层。”弟弟听着，一会眉头皱皱，好像有点不明白，一会又走上前看看，一会又低下头好像在想些什么。不管怎样，后来他再也没有跑开了，而是跟着我们，跟着导游阿姨一路认真地听着，有时还会提出问题来。

我们走到一块雕刻的纪念碑前，那里摆满了鲜花，弟弟问：“为什么人们都往这放鲜花啊?”导游阿姨继续介绍说：“2008年5月12日，四川发生了新中国成立以来的最大一次地震，现场是一片废墟，救援人员和医护人员正在争分夺秒地救助伤员。救助现场最显眼的有三种颜色，那就是绿色，橙色和白色。绿色就是身穿军装的武警，橙色就是挖掘探测伤员的救助人员，白色当然就是那身穿白衣大褂的医护人员。整个救援过程中，不时有余震，这些救援的叔叔，阿姨们没有一个逃走的，他们日日夜夜地坚守在自己的工作岗位上直到完成救援工作的最后一刻。在这个过程中，有累到的，有被砸伤的，还有为抢救别人牺牲自己的!后来为了纪念他们，人们就在学校大门前刻了这块大大的石像雕刻，来表达对他们的敬意!”“也是为了让我们能够更了解他们!”弟弟接着说了一句。就在这时，我看见弟弟眼眶里泪水在打转，我知道弟弟已经被感动了!

从学校出来，妈妈问弟弟：“我们现在去动物园?”没想到，弟弟却说：“我不去了，我想去那边的地震纪念馆去看看。”

以他怎么了为主题的作文篇2

他感动了

在一个天气温和的早上，我拿着一个美丽的小木头人送给我的妈妈看，妈妈十分疑惑便问我：“这是唱哪出啊?这个小木头人看上去很美呀!可是我们平时没有给你零花钱呀。你这个木头人是从哪里买的呢?能不能多买几个这种木头人，放在家里做装饰呀?”我强调地说：“你问的问题这么多，我根本不知道该先回答哪一个。而且这也不是买的，是一个乞丐老爷爷送我的。如果你想知道原因，就听我慢慢道来吧。"

原来就在昨天，妈妈给我了10块钱。让我在上学的路上买些早点吃。走着走着，我看见一位满头白发、骨瘦如柴的老人坐在地上乞讨。他看见我就摇了摇他的碗，我在他的碗里只看见几枚小小的5毛钱硬币。那几毛钱就连一顿早饭也吃不起。于是，我的心中充满了同情。想把那10块钱给那位老爷爷，可这时我的肚子发出了咕咕的声音。我思考了很久，最后拍了拍肚子，狠下心来，把10块钱给了那位老人。

随后那位老人用充满感动的眼神看着我，嘴里用含糊不清的语言说着："谢谢你，谢谢你，愿你好人有好报。"晶莹的泪水止不住地从他那消瘦的脸颊流了下来。随后，他给我讲述了他家的遭遇，我表示十分同情。话音刚落，他从一个破旧的袋子里掏出了一个特别精致的小人对我说：“孩子我没有什么东西可以报答你，你接到这个小木头人吧，这我以前是做木工的时候做的小人，这个小人是我自己雕的，希望你能收好并好好保存。"我连忙摆手，可他拼命往我手里塞，最后我还是接住了。

当我把这个故事讲给妈妈听的时候，妈妈已经热泪盈眶，嘴里也不停的说孩子你长大了。第二天我突然发现这个美丽的小木头人十分的别致，她仿佛好像正在对着我笑呢。

以他怎么了为主题的作文篇3

他出糗了

他，长得五官端正、相貌堂堂，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。

可是万万没想到，他也有出糗的时候啊。

那天，我和他一起去永嘉书院喂羊驼。

他端着萝卜很兴奋地走向它们，羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。

正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。

”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。

惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。

他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨?

以他怎么了为主题的作文篇4

她伤心了作文

春节过后，一场突如其来的病毒影响到了全世界儿童的上学。为了让我们停课不停学。老师便组织我们下载钉钉软件，每天网络上课。因为可以使用手机。我可以随时看一些与课程无关的东西。因为总是想着那些玩的游戏，我的学习成绩开始慢慢下滑。姑姑看到我这个样子实在忍不下去啦，便把我接到她家来上课。

在我姑姑的看管下，我的学习成绩有了一些提高。很明显姑姑变得很高兴!因为她看到自己侄子的进步。不停地把老师表扬我的视频发给爷爷、奶奶、爸爸炫耀着我的咸鱼翻身。爸爸特别开心，爷爷奶奶也高兴得合不拢嘴，我更是开心的不得了，因为一向脑子不清楚像条咸鱼的我，感觉变成了条活鱼。我已经兴奋的找不到北了。心里想着一定要坚持下去，就是一秒钟也可以。

可是有一天上课，我感觉老师说的话我一个字也听不懂，我特别想放弃自己。但也不敢直接对我姑姑说。只好绕了特别大的一个弯才说到重点：“姑姑重要的题我都不会呀，而且我看回放也不懂，我还是不写了吧。反正一天不做，老师也不会骂我。”姑姑很严厉地批评我的学习态度，说：“你明明学的好好的，怎么突然就想放弃了呢?还有十几天就开学啦，十几天都坚持不下来吗?”可是我此刻的想法只是想回家。

就这样一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去啦。我三个小时只写了十几个字，姑姑看着我这种消极的学习情绪。豆大的泪珠流了出来。脸变得红彤彤，她不停地用纸巾擦着流下来的泪水，一边抽泣，一边语重心长地对我说：“姑姑知道你由于转学和其他原因导致基础差不好，学习跟不上，但是只要好好学习，努力。学习成绩总会追赶上来的……”看着姑姑通红的眼睛，听着姑姑的抽泣，我知道，姑姑真的伤心了。

我我暗暗下定决心一定要好好学习，再也不让姑姑伤心啦!

以他怎么了为主题的作文篇5

生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的`那次生气对我印象很深。

那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊!”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子?”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子?”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。

他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。

表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。