4月的天气太阳暖暖的，空气清新，早晨孩子们来到幼儿园开始了一天的晨间活动，孩子们很是开心地跑向向日葵廊架，这个区域是组合性较强的大型器械，在这里孩子们能选择各种各样的玩法。今天好多孩子通过攀爬网爬了上去，在上面开心的喊啊，叫啊，笑啊，我也跟着想上去看看。孩子们在树荫的长廊下跑的很开心，有的胆大的会直接在镂空的绳网上走过去，也幼儿双脚岔开，从两边的实木处走过去。我发现在旁边的栏杆上还有传声筒的装置，显然孩子们都没注意过。我从身边喊住了高晨芯，让她到另一边的听筒，当我说完一句话问她时，她瞪大了双眼，满脸惊奇，“听到了耶。”我鼓励她：“你也可以试试。”她想了很久说“可是，我不知道说些什么。”我说“你把耳朵贴上去听听再回答我。”我对着听筒问她早餐吃了什么，谁做的，你最喜欢吃什么早餐等等，就这样一问一答起来。

向日葵廊下，该区域集各种滑梯、攀爬网、攀爬架、高空绳索通道、神秘树屋、秋千、传声筒等为一个整体。孩子们能够在这里得到很多方面的发展。高晨芯是个比较动作发展较好的女孩，平时也敢于尝试，有时候有一点放不开，但是慢慢引导，她会很自然地适应起来。

我今天也跟着上了向日葵廊架，我通过游戏介入的方式，引导高晨芯尝试了传声筒的游戏，鼓励其与老师自然地交流，带领幼儿发现新的游戏玩法。