比绝招作文篇1

对于十项全能的我来说，找一个绝招很难，找来找去，嗯，还是“地板技巧”比较拿手。

地板技巧这类舞蹈是要天天练的，一日不练，动作就会生疏，各个动作衔接起来也会不连贯。这阵子，我在学一个霸气的动作——爆转。爆转就是带上专用头盔，身子倒立，用头和两只手顶住地面，保持平衡，之后腰部用劲儿，用手加速旋转，突然松手后两腿收紧，使身体飞速旋转。

一开始，我戴上头盔，两手支地，保持住了身体平衡。接着，我微微旋转腰部，操控着我的手，半圈一点地飞快地旋转起来，这招叫做“头转”，动作做起来也很难。不过这个动作我之前就练过，现在做起来不太难。可要是做“爆转”，双手是要离地的`，我就是不敢松开手，因为松了手之后只有头部支撑身体，我怕一旦弄不好把脖子伤了，那可不是闹着玩的，这要是有个三长两短，我就彻底玩完了。可又一想，我都已经开始练了，就应该练下去，不能半途而废呀，那还怕什么？做！于是我把“头转”做得飞快，准备好后，我瞬间将两只手抬离地面，双腿收紧，一圈、两圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我转起来了！”我在心里大喊着，哇~抵不住地兴奋着。双手落地，再次加速，继续爆转！“呼——我成功了！”

三天后，红山区组织了一次街舞大赛，我打算用上我新学会的爆转。第29号选手表演完毕，下一个就轮到我了。“请30号选手准备上场！”我一个空翻翻上了场地。跟着音乐声，我连续做了两个“托马斯”，接着手臂一倒，做了一组“风车”，随即，手臂一挺，来了个“倒立”，打完“耐克”，手臂一弯，变“头撑”，再向下变“臂撑”，酷！一个扫堂腿，身体立起来，我迅速带上头盔，一顿爆转，转得飞快。观众们欢呼着，有好多人在录像，台下的家长们发出一阵阵惊叹。我卡着节拍，帅气地结尾。成功！台下观众无一不服。

这，就是我的霸气绝招。

比绝招作文篇2

一天，我去芜湖方特玩。那里有惊险的女娲补天，有美轮美奂的大闹水晶宫，有刺激的过山车，可是我最难忘的就是空中飞人了。

那天，我来到民俗广场，看到了一个非常有气派的空中飞人的场地，只见高大的钢架上面挂着几个错落有致的秋千。说是秋千，其实是两根长长的绳子吊着一根窄窄的木板，类似于秋千，下面还有一张巨大的网子，看起来很有弹性。

等了一会儿，“空中飞人”就登场了。他身材高高的，长着一张十分秀气的脸，身上穿着火红的衣服，像一团燃烧的.火焰。“火焰”灵活地爬上一架搭梯子，抓着最低的一个“秋千”。不一会儿，他就荡了起来。我看得提心吊胆，真担心他会摔下去。他不停地晃悠着绳子，荡的幅度越来越大，简直都要有180度了，突然，“火焰”松开了双手，我吓得捂住了眼睛，不敢继续看下去。可是，我又很好奇，忍不住把手指松开一条缝隙，往那个秋千那儿看。咦?人呢?我四处张望，发现，“火焰”已经飞到一个较高的秋千上去了。就这样，他像一直灵活的猴子，在几个高低不同的秋千上飞来飞去。紧接着，又来了一个穿蓝色衣服的飞人爬上了梯子，就叫他“大海”吧!“大海”抓住最高的秋千，开始摇摆起来。“火焰”荡着荡着又松开了双手，朝“大海”的那个方向飞去，天哪!秋千只能容纳一个人，“火焰”要干什么?说时迟那时快，“大海”抓住了“火焰”的脚。原来，这是“火焰”要做的一个高难度配合动作。两个人在空中飞来飞去，看得我眼花缭乱，周围的观众们不时发出一阵阵惊呼。

看完表演，我就去玩别的项目了。回来的路上，我又经过了民俗节庆广场，意外发现“火焰”正在和其他飞人们排练呢!我想他一定是从小就练习，练过很多年了吧。这么高超的技艺还要坚持排练，真是“台上一分钟，台下十年功”。

回来的路上，我的眼前还不断闪现那团飞来飞去的“火焰”，他的绝技令人叹为观止，他持之以恒的精神更令我敬佩。如果我们做什么事情都像“火焰”一样，还有什么做不好呢?

比绝招作文篇3

每个老师都有各自的绝招，有碎碎念的，有写检讨书的，有罚抄课文的……不过，要想获得独门妙招，还得向我们语文老师请教。

语文老师的绝招别出心裁，过不了几天就会出个新花样。这不，今天又来了。语文课，老师走进教室，开始布置作业。“……3。默写日积月累4。明天带个鸡蛋和塑料碗到学校！”老师不动声色地说。啊？大家你看我，我看你，不知老师葫芦里卖的是什么药。“记住，要带煮熟的鸡蛋。”老师又补充道。

第二天，所有同学都把熟鸡蛋带来了。老师给我们每一桌发一个纸碗，又给每个人一张记录表和一个鹌鹑蛋。大家又惊讶又兴奋。“左边的人开始剥鸡蛋！同桌要互相观察！”老师一声下令下，我们开始剥了。我盯住同桌的手，一边看一边记，扶，敲、捏、剥，每个动作我都记得一清二楚。“再剥鹌鹑蛋！”老师说。同桌又把鹌鹑蛋剥了。这回，她变得小心起来，怕这个小小的玩意儿会被抠破，把方法也换了：捏、托、剥、扶，提……终于剥完了。“现在右边的同学剥鸡蛋和鹌鹑蛋！”我开始剥了。我小心翼翼地剥，最终将鸡蛋和鹌鹑蛋完美地剥完了。我舒了一口气，心想，老师一定是让我们比谁更有耐心。

“可以开始吃了！”老师话音刚落。我还没反应过来，教室里响起了欢呼声，性急的同学拿起一个就吞。我慢悠悠地吃着鸡蛋和鹌鹑蛋。刚吃完时，突然发现桌上多了两张作文纸。我不安起来。“吃完了吗？好！开始写你怎么剥鸡蛋和鹌鹑蛋的作文！大家有发现吗？剥鸡蛋和鹌鹑蛋的方法是不同的'！”大家先是一愣，随即哀叫起来。“谁再叫，就多写一篇！”老师严厉地说。大家的哀叫马上变成一阵阵的苦笑。“马上，不然中午留在学校写！”老师搬出了杀手锏。我们的苦笑又立即变成了一阵阵的“刷刷”声，同学们埋着头，奋笔疾书。

我在想，语文老师是不是有什么《绝招秘笈》，要不，怎么会有那么多厉害的绝招等着我们呢？

比绝招作文篇4

又到了暑假，几个孩子还没有忘记在大树下说过的话，这回他们在村东头的小河边比绝招。

二福见大家不出声，便说道：“要么，我先来吧！”“你又学了什么绝招呀？”三胖和小柱子异口同声地说。二福没有理会他们，就从背后拿出一根早已经准备好的跳绳，自信地说：“你们现在开始计时，数数我一分钟能完成多少个？”说着便开始跳起来。三胖在旁边连眼睛都不敢眨一下，数了起来，“二百零二，二百零三……”随着小柱子的一声“时间到”，二福也报出了自己最终的`数字——四百五十二。两个小伙伴吃惊得张大了嘴巴，一分钟跳绳这么多，他们简直难以相信，大呼道“绝招！绝招！”。二福一脸得意地望着他们。

这时候，三胖也不甘示弱了，大喝一声：“看我的！”，话音未落便径自跳进了水里，对着两个小伙伴说：“我不用二十秒钟，就能游到河对岸。”二福心想：“就凭你这庞大的身躯，能浮起来就不错了，还能有这么快的速度？”不过还是装着很平静的样子，喊道“三、二、一，开始！”只见三胖猛吸一口气，扎进了水里，那胖手胖脚在水里拼命地向前划着，简直像一条体积巨大的鲨鱼激起层层浪花，眨眼间三胖已经来到了对岸，虽然急切地喘着气，却摆出了胜利的手势。很显然，他的速度比之前说的快了不少，两个小伙伴心服口服，伸出了自己的大拇指。

“到我了！”小柱子站出来说，“我们来比爬树，看谁爬得又高又快！”随着一声口令，三个人同时向树上爬去。三胖的肚皮实在太大，远远的肚子被粗糙的树皮摩擦着，别提多难受了，速度自然缓了下来。而小柱子呢，手脚并用向上爬，像小猴子一样，既灵活又敏捷，任凭二福用尽全力也没能追上他。

比试结束后，三个小伙伴都开心地笑了，不过他们再次约定，明年的暑假还要来比试自己的绝招。

比绝招作文篇5

我有一个与众不同的绝招，那就是一项手部极限运动——玩飞碟杯，也就是比谁手快。因为这个绝招我还在幼儿园的时候当过小朋友们的小老师呢！

我第一次见到飞碟杯，是一次和爸爸妈妈逛商场的时候。当时，一堆小朋友围着一个叔叔在玩一堆杯子，叠起来收起来，这是什么卖杯子的促销方式啊？看上去挺有趣的，于是我就走向前，拿起杯子一看，咦？这杯子底下怎么有三个洞啊，这怎么喝水啊？我就问卖杯子的叔叔：“这是什么杯子呀，为什么有洞？”叔叔说：“这是飞碟杯，是一种玩具，这三个是通风孔，帮助气体对流以求快叠。你看，是这么玩的！”说着他演示了起来，杯子在他的手上变幻莫测，就像变戏法似的'。演示完后，他拿了三个飞碟杯给我，让我试试。

搭三个杯子那不是小儿科么，我一会儿就搭好了。“这好像挺简单的么！”我小声的嘟囔着。叔叔微微一笑，说道：“你用一只手把它们收起来！”我试了一下，杯子是塑料做的比较轻，一只手顺势收三个还真不太容易，这下激起了我更大兴趣了。我试了一次又一次，很快我掌握了诀窍，三个杯子轻松搞定了。

于是叔叔又让我挑战六个。这回可不太顺当了，我老是失手，真是屡战屡败，我有点气馁，但是看看周边的小伙伴们一个个都聚精会神的联系着，有几个还挺熟练了，看着我有点不甘心，也继续练了起来，终于有点顺手了，可是我们却要离开了，我还没有尽兴呢，有点不舍得离开。爸妈见我这么感兴趣，于是就买下了飞碟杯，让我回家慢慢练。

回家后，我又开始练了起来，杯子一次次掉到地上，我一次次的捡起来继续练，好长一段时间只要一有时间就开始练。6个，9个，12个,杯子的数量越来越多，我会的招式也越来越多了，3-3-3，3-6-3，6-6，1-10-1……，速度也越来越快了，3分钟，2分钟，1分钟……最快的一次3-6-3我只用了8秒钟，当然这和世界纪录比还差好远，不过没关系，妈妈说练下去迟早有一天我也可以达到世界级水平，嘿嘿，我希望有一天我也能参加世界比赛！

这就是我的小绝招——手部极限运动飞碟杯，是不是很厉害啊？快和我来过两招吧！