高一年级地理重点知识点必修二(4篇)

daniel 0 2024-05-16

高一年级地理重点知识点必修二

地理环境地域分异规律的地域分异

1.水平地域分异

(1)由赤道到两极

影响因素:太阳辐射

形成基础:热量

分布规律:大致与纬线平行,沿东西方向延伸,南北方向更替

(2)从沿海向内陆的地域分异方向延伸

影响因素:降水

形成基础:水分

分布规律:平行于海岸方向延伸,垂直于海岸方向更替

2.垂直地域分异

规律:地表景观随高度发生有规律的更替现象,纬度越低,山体越高,自然带越丰富,

成因:主要是山地随海拔的增加,水分条件、热量状况及其,组合的垂直变化))

3.非地带性分异规律:主要受海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响。

高一年级地理重点知识点必修二

工业区位指向类型

(1)原料指向型:

①工业特点:原料不便长距离运输或运输原料成本高。

②区位选择原则:接近原料产地。

③主要工业部门:采掘工业、制糖业、水产品加工业、水果加工业等。

(2)动力指向型:

①工业特点:需消耗大量能源。

②区位选择原则:接近能源基地。

③主要工业部门:有色金属冶炼厂。

(3)市场指向型:

①工业特点:产品不便远距离运输或运输产品成本高。

②区位选择原则:接近产品的消费市场。

③主要工业部门:瓶装饮料业、家具制造业、印刷、石油加工业等。

(4)劳动力指向型:

①工业特点:需投入大量劳动力。

②区位选择原则:接近有大量廉价劳动力地区。

③主要工业部门:普通的服装、电子装配、包带、制伞、制鞋工业等。

(5)技术指向型:

①工业特点:技术要求高。

②区位选择原则:接近高等教育和科技发达地区。

③主要工业部门:集成电路(微电子)、精密仪器等。

高一年级地理重点知识点必修二

光照图的判读

(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向。

(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23°26’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23°26’

(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15°,时间相差1小时,每1°相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时

(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算

(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90°—两地纬度差即为所求地的正午太阳高度

高一年级地理重点知识点必修二

1、物质性—天体

天体:宇宙间物质的存在形式。(属于天体的一部分不叫天体,如:陨星≠流星体)天体:恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质。(基本天体:恒星、星云)

2、运动性—天体系统

天体系统形成条件:相互吸引、相互绕转。中心天体:太阳

天体系统的层次性:中心天体:地球河外星地月系卫星:月球

太阳系其他行星系统(行星及卫星)

银河系小行星、彗星、流星体、星际物质等其他恒星系统

注:总星系是目前人类所知道的一级天体系统,也是目前我们仅能观测到的宇宙部分,而不是整个宇宙。半径约为150~200亿光年。

3、八大行星距太阳远近:(太阳)水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星

4、八大行星分类:类地行星(水金地火),巨行星(木土),远日行星(天海)

5、小行星带位于木星和火星轨道之间,即类地行星与巨行星之间。

6、八大行星运动特征:同向性,共面性,近圆性

注:行星绕太阳(恒星)运行,卫星绕各自的中心天体-行星运行。

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