科学研究个人总结范文篇1

1）探索具有东风小学特点的培养学生合作意识与能力的方法、模式、途径。

2)在理论与实践结合点上，总结合作学习、合作活动、合作生活的案例，促进学生合作意识与能力的提高。

3)更新干部教师的观念，提高队伍的整体素质，培养忧秀教师，促进学校工作。

二、指导思想：

以主体教育理论为指导，以教育学、心理学理论为依据，以学生为本，在“九五”课题研究的基础上，深化主体教育研究，探索培养学生合作意识与能力的方法、途径、模式，促进学生生动、活泼、主动、健康地发展，为未来人才打好素质基础。

三、研究的主要内容：

1、在学科教学中，深化“三学一训练”教学模式的研究，探讨学生主动参与，合作学习的方法、模式。

2、在集体生活和教育活动中，深化“三自椫傅肌墓ぷ魉悸罚芯啃纬裳哦泳瘛⒑献髂芰Φ耐揪丁⒎椒ā?

3、在实践活动中，精选、开发培养学生合作意识与能力的活动，形成东风小学必要的活动系例。

四、研究对象：东风小学全体学生

五、研究方法、原则、策略

方法：以行动研究法为主，辅之以观察法和调查法。

原则：以学生为本的原则，实践性原则、整体性原则、合作性原则。

策略；全员参与，主题研究，案例教育，滚动深入。

六、研究措施：

1、成立领导小组：

组长：佟岳

组员：全体干部，刘长荣、段景明

2、加强校科研室建设

使教科室成为教育教学的参谋部，教育理论的宣传站，科研骨干的培训站，课题的研究中心，指导中心和管理中心。

教科室要充分发挥职能作用，做好资料的收集、整理成果的扩展工作。

3、培训队伍

1)、学习主体教育理论及有关21世纪教育四个支柱的论述，特别是关于合作方面的论述，转变观念。

2)、自我总结“九五”期间引导学生合作学习、活动、生活的实例，加以完善，申报自己的研究课题。

4、成立三个子课题组(与主要研究内容相对应)，分别课题领导小组成员为组长

合作学习研究组：张舂旺

合作生活研究组：王桂芝

合作活动研究组：德育：范玉霞

艺术：郝文敏

体育：张振义

科技：张春旺

学科：刘学德

学校聘请有关专家做为顾问，以校研究实践为主，上下结合。

使全体教师都参与到课题研究中来，努力实现方案式的工作计划，研究式的工作过程，小结式的工作检查和成果式的工作实效。在整体活动上每学期要进行有主题的研究活动l0次以上。

5、定期进行阶段性总结、交流研讨。坚持每学期一小结，每学年一总结。全体教师都要围绕自己的课题进行总结，分学习、生活、活动三个组进行研讨，总结推广典型案例，进

行个案研究。

6、组织教师个人教育思想专题研讨活动。

7、完善科研成果奖励制度，建立科研成果申报制度。

（包括案例、论文、小结等）营造一种科研的氛围。

八、研究步骤：

第一阶段：2002、2棗2002、12学习理论，总结：“九五”经验教训，撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案，成立课题组及子课题组。

科学研究个人总结范文

柳斌杰在会上指出，新闻出版改革和发展的成就中包含着新闻出版科研战线的长期贡献，建设新闻出版强国更需要新闻出版科研工作者的智慧和力量。新闻出版总署将一如既往地支持新闻出版科研事业，努力为新闻出版研究院的建设和发展创造条件、提供保障、做好服务。

柳斌杰指出，中国出版科学研究所自1985年成立以来，在中央宣传部、中央编办、科技部、财政部等有关部门的关心和支持下，在历届班子和广大职工的努力下，研究所始终坚持正确的办所方向，始终坚定改革开放的时代主题，始终紧跟新闻出版业的发展步伐，始终站在出版科学研究的前沿，坚持两个服务和科研立所，在改革中发展壮大，由弱变强，在新闻出版业的理论创新、学术研究、行业发展和科技进步等方面，做出了积极的贡献。

柳斌杰强调，中国出版科学研究所更名为中国新闻出版研究院，这既体现了党和政府对新闻出版科研工作的高度重视，也体现了经济社会与新闻出版业发展对新闻出版科学工作的现实要求，更意味着新闻出版科研事业的领域更加广阔，责任更加重大，使命更加光荣。

柳斌杰就新形势下进一步推动新闻出版科研事业健康发展提出五点希望。一要大力培育追求真理、实事求是的科学精神，二要切实加强重大理论、重点问题的科学研究，三要不断拓展理论创新、技术创新的研究领域，四要加快建立产学研结合、多学科融合的发展机制，五要高度重视科研人才和骨干队伍的建设。

李东东在主持讲话中勉励中国新闻出版研究院与时俱进、把握机遇，奋发有为、科学发展，努力把研究院建设成适应形势发展要求，符合事业发展规律，满足产业发展需要的一流科研院所，当好我国新闻出版科研事业的排头兵，为推动社会主义文化大发展大繁荣做出新的更加积极的贡献。

孙寿山宣读了批准中国出版科学研究所更名为中国新闻出版研究院的决定，以及原中国出版科学研究所所长郝振省改任中国新闻出版研究院院长，原中国出版科学研究所副所长魏玉山、范军，改任中国新闻出版研究院副院长，原中国出版科学研究所党委副书记郝振省改任中国新闻出版研究院党委副书记的决定。

出版局局长陶骅在讲话中指出，中国出版科学研究所更名为中国新闻出版研究院，体现了党中央、国务院对新闻出版研究工作的高度重视和充分肯定，以及寄予厚望；体现了新闻出版总署党组在推动我国从新闻出版大国向新闻出版强国迈进的战略部署；体现了新闻出版在改革发展当中对加强科学研究的一种迫切需要；体现了以新闻出版研究院的同志们为代表的出版界在立志高远，勇于进取，勇攀高峰方面所表现出来的信心和勇气。希望中国新闻出版研究院珍惜党和人民的信任和嘱托，将研究院建设成为国内外一流的思想库和智囊团。

中国新闻出版研究院院长郝振省在会上回顾了该院的发展历程，并用注意把“导向研究与业务研究结合”“基础研究与争取项目结合”“学理性、资料性研究与政策性、实证性研究结合”“人文科学研究与经济科学研究结合”“社会科学与技术科学结合”“国内研究与国际研究相结合”“出版科研工作与科研出版工作结合”“科学研究与科研成果转化结合”“科研工作与人才培养结合”“科研业务建设与党风廉政建设结合”“科研业务与加强内部管理结合”“出版科研与院所文化建设结合”等“结合”总结了25年来取得的丰硕成果。他说，25年来，中国出版科学研究所在艰苦中创业，在实践中探索，在创新中跨越，走过了一条不凡的奋斗之路，推出了一系列有影响、有实效的重要科研成果，培养了一批素质较高、业务较强、作风较好的科研人才队伍，研究所已经成为我国出版科研事业的重要基地，在服务科学决策、服务产业发展、引领学术研究、推动科技进步等方面发挥着越来越重要的作用。

郝振省指出，更名后的中国新闻出版研究院将在中共新闻出版总署党组的正确领导下，继承老一辈专家学者优良传统，珍惜已有的经验和教训，团结全院干部职工聚精会神、群策群力作好规划，聚精会神、努力拼搏，奋发有为、不断开拓，努力实现跨越式发展，成为科研实力强大、核心优势突出、组织文化和谐的国际一流科学研究院，为我国新闻出版事业的繁荣昌盛，为新闻出版大国向新闻出版强国的迈进做出应有的贡献。

北京市新闻出版局、宁夏回族自治区新闻出版局、重庆市新闻出版局、广东省新闻出版局、甘肃省新闻出版局、内蒙古自治区新闻出版局、海南省文化广电出版体育厅、中国版权协会、中国科学出版集团有限责任公司、上海世纪出版股份有限公司、湖北长江出版传媒集团有限公司、浙江出版联合集团有限公司、重庆出版集团、江西出版集团、河北出版传媒集团有限公司、北京师范大学出版社、电子工业出版社、北京卓众出版有限公司、人民出版社、解放日报报业集团、南方报业传媒集团、湖北日报传媒集团、安徽日报报业集团、湖南日报报业集团、浙江日报报业集团、四川日报报业集团、杭州日报报业集团、烟台日报传媒集团、羊城晚报报业集团、华商传媒集团、京晚传媒集团、温州都市报、社科文献出版社、西南师范大学出版社、西安交通大学出版社有限责任公司、武汉大学、上海理工大学、上海出版印刷高等专科学校、北京印刷学院、北京科学技术期刊学会、北京方正Aapabi技术有限公司、作文周刊社、广东学而优书店等单位为庆祝中国出版科学研究所25周年暨更名为中国新闻出版研究院发来贺信。韩国出版学会也发来贺信祝愿研究院持续发展繁荣。

会上，中国新闻出版研究院副院长魏玉山宣读了柳斌杰署长、总署党组成员和老领导的题词，以及有关单位发来的贺信、贺电。柳斌杰为庆祝中国出版科学研究所25周年暨更名中国新闻出版研究院题写了贺词：崇尚科学，追求真理，建设世界一流出版科学研究院。李东东、孙寿山等领导同志和许力以、王仿子、宋木文、于友先、石宗源、龙新民、桂晓风、杨牧之、沈仁干、石峰等老领导也为中国新闻出版研究院题写了贺词。

科学研究个人总结范文

论文摘要:运用文献资料、数理统计气研究方法，对1993}2008年间国家体育总局体育社会科学研究立项的基本状况进行归纳统计分析。结果表明:国家体育总局社会科学研究大致可以分为3个时期;在研究内容方面以体育管理、群众体育、竟技体育、体育经济为主;不同时期的研究内容，反映了社会发展中的热点问题及社会发展对体育事业的需要;研究数量不断增加;高校是国家体育总局社会科学研究的主力军，14所体育院校立项较多;经济发达的地区立项数量远远高于经济不发达地区。

从1991年国家体育总局(体委)设立体育社会科学、软科学课题至今，为我国体育事业的发展，提高我国体育科学的研究水平起到推动作用。近几年来，这类课题己成为我国体育工作者研究较多、层次较高的专项课题，立项数量的多少已被人们用来衡量高等院校、科研机构科研水平的主要指标之一。

本文以19932008年间我国国家体育总局社会科学课题立项情况为基础，运用文献资料、体育统计等研究方法，探讨十几年来国家体育总局社会科学课题立项情况的变化规律，旨在总结我国体育总局社会科学发展的规律;展望体育社会科学发展的趋势;为广大体育科研工作者提供参考。

一、国家体育总局社会科学立项数量的发展变化特征

体育科学研究反映出我国体育工作的发展趋势，社会科学立项的数量从一定程度上反映了体育社会科学研究的发展情况。

从图1可知，国家体育总局社会科学立项课题，从1993至2008年的共16年间，共立项1281项，平均每年为80.1项。从变化曲线可以看出，十多年间立项课题的数量总体呈现上升趋势，但并不是直线上升，而是呈高低起伏的曲线变化。从其变化规律，我们大致可以分为3个时期。第1时期为起伏发展时期，从1993至1999年，共7年间立项195项，占立项课题总数的15.2%，平均每年27.9项，立项数量最多的是1999年的49项，立项最少的是1995年的5项。第2时期为直线上升时期，从2000至2003年，共4年间立项376项，占立项课题总数的29.4%，平均每年立项94项，立项数量最多的是2003年的!10项，最少的是2000年的68项。第3时期为快速发展时期，从2004至2008年，共5年立项656项，占立项课题总数的51.2%，平均每年立项131.2项，立项数量最多的是2006年的175项，立项最少的是2008年128项。

如果我们按照4年为一个周期来看，第1阶段1993-1996年，4年共立项80项，第2阶段1997-2000年共立项183项，第3阶段2001-2004年共立项445项，第4阶段2005-2008年，共立项573项，可以看出国家体育总局社会科学立项数量每4年均有很大的增加，特别是在从2001年开始有了快速的增加，2001-2004年立项数量是1993-1996年立项的近5.6倍多，是1997-2000年立项数量的近2.5倍。2005-2008年立项数量是1993-1996年立项的7倍多，是1997-2000年立项数量的3倍多。这些说明随着我国国民经济和社会的发展，为体育研究提供了坚实基础，也说明国民经济和社会的发展也需要体育事业在各个方面作出相应的提高和突破，同时也与我国全民健身工程的深人开展，2001年奥运会申报成功，政府科研投人力度加大有着很大的关系。如自2005年起到2008年4年间，关于奥运会研究立项达到50多项，特别是2005年的立项中前17项都是关于北京奥运会研究的，体现了社会科学研究满足社会需要，为社会发展服务的特点。

总体分析来看，跨度较大的是1995年和1996年之间，1995年立项为5项，1996年为41项，笔者认为，这与我国1995年8月29日由全国人民代表大会常务委员会第15次会议通过的《中华人民共和国体育法》，以及1995年我国开始推行《全民健身计划纲要》有着极大的关系。国家对全民健身的重视促进了相关领域研究的需要，在1996年立项的41个项目中关于体育法和全民健身的课题达到18项，其中关于全民健身计划方面的研究7项，具有代表性的如《关于西北地区实施全民健身计划的基本对策及保证体系的研究》、《关于全民健身计划实施对策的研究》等，可以看出这些立项均紧扣国家发展的需要，其研究成果对推动全民健身计划的实施具有极大的促进作用。

第二个跨度较大的是2000年和2001年之间，由2000年的68项到2001年的101项。笔者认为，一方面这与我国在2000年悉尼奥运会上取得辉煌成绩有关，1996年第26届金牌16枚排名第4，2000年27届金牌28枚排名第3且拉近了与前两名国家的距离，首次进人第1集团，竞技体育的快速发展，为体育科研工作创造了良好的环境，那么我国竞技体育发展成功的经验在哪里?今后我们竞技体育发展的道路该如何走?等等问题需要我们去总结和深思，故在2001年立项的101课题中关于竞技体育方面的研究达到35项，具有代表性的项目，如杨树安《20012010年中国奥运战略研究》(293SS01001)，李元伟《建立和完善社会主义市场经济条件下举国体制的基本理论及相关》(296SS01004)等，都是从不同侧面体现了我国竞技体育的成功之处，及以后的走向。另一方面我国在2001年申办2008年奥运会，举办一届高水平、有特色的奥运会，体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的三大理念，需要对方方面面的事情进行研究，国家更加重视体育科研工作，加大了对体育科研的投入。

二、立项课题研究内容

(一)总体研究内容

在很大程度上，社会科学理论的终极目的，在于寻求社会生活的规律性。因此对十几年来，国家体育总局社会科学立项的研究内容进行分析，就可以发现体育研究在近十几年来社会体育事业的发展规律。19932008年16年间，我国国家体育总局社会科学立项的研究方向按照2008年选题指南来划分主要包括以下内容:体育与经济社会发展、体育发展战略、法制建设与体育改革、群众体育、竞技体育、体育产业等。

从表1可知，16年间，国家体育总局社会科学课题立项，在体育与经济社会发展;体育发展战略、法制建设与体育改革、群众体育、竞技体育、体育产业等个方面的研究比较均衡，5项比例介于21%-15%之间，说明在立项时考虑到了体育社会科学和软科学方面的均衡协调发展。处于第1位的是关于体育与经济社会发展方面的研究，16年间共立项266项，占立项总数的20.8%，体育事业是社会主义现代化建设和全面建设小康社会的重要组成部分，是一个国家和地区综合实力和社会文明程度的重要体现，关系着人民的根本利益，努力使体育与经济社会发展相协调，与人民群众日益增长的物质文化需求相适应，真正发挥体育工作在增强人民体质、促进社会文明、拉动经济增长、构建和谐社会中的重要作用一直是体育界所关注的问题。处于第2位的是关于体育产业方面的研究，共立项259项，占立项课题总数的20.2%，我国在30年改革开放的进程中，随着国民经济快速发展，我国体育产业也得到了快速蓬勃的发展，并逐渐成为我国国民经济中一个新的经济增长点。体育产业正在融人普通民众的日常社会之中，健身、休闲已经成为我国家庭和个人提高生活质量的重要方式。另一方面，跨学科、多学科的交叉研究增势明显，许多项目在区分学科归属时，必须进行反复的认定和判断，可见其各个学科领域的交叉程度。体育学作为一个新兴的研究领域，其发展必然要广泛吸收社会科学各学科的营养，其研究必然要借助相关学科的理论。

(二)各阶段研究内容

体育事业作为社会全面发展的一个主要部分，社会科学研究带有非常明显的时代性。如果我们将16年来其研究内容，每4年分成一个阶段，就会得出以下结果。

从表2可以看出，6大研究方面的立项数量均是逐年增加，特别是20052008年4年间，各个研究方面均增加在40%左右，说明这4年我国体育社会科学研究的整体力度加大。同时我们也注意到，体育与经济社会发展的研究在2005年以来增长的幅度最大。党的16届4中全会提出，构建社会主义和谐社会的任务。这是加强党的执政能力建设的一大重要举措，也是今后我国群众体育发展战略的基本指导思想。因此，在群众体育领域从更高层次的理论上把握和谐社会的要点也随即成为关注的焦点。社会发展是指社会以一定的活动内容方式满足社会成员物质需求和精神需要的进步过程，是反映着人类物质文明和精神文明的进步过程。和谐社会的构建将会在加快经济增长的同时，大力发展科技、教育、文化、体育等社会事业。发展各类文化事业和文化产业，是繁荣社会主义文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，是全面建设小康社会的一项主要内容。随着《全民健身计划纲要》的深人实施，参与体育活动的人将愈来愈多，为了提高体育活动的质量，全面提高我国人民的健康素质，必然要提高社会体育的科学化水平。人与人之间的熟悉、信任、关切、互助、融洽，有利于身心健康，满足人们交往的需要，体育运动具有很强的凝聚力，可以增强一个团体，乃至一个民族的向心力，促进团体内部各个体的整合与团结，推进和谐社会的建设。那么在国家构建和谐社会的大环境下，体育在和谐社会建设中的作用、价值和意义等成为研究的热点问题，从2005之2008年先后有11项课题得到立项，具有代表性的如陈伟《体育在构建和谐社会中的作用研究》等，这些研究项目既体现了体育社会科学研究的热点，又促进了我国社会发展。

体育产业方面的研究从2001年以后研究的力度较大，8年间占同类研究方向16年来立项数量的75.3%，可以看出进入新世纪以来，我国对体育产业的重视程度。《国民经济和社会发展“十五”计划纲要》中指出:“对经济结构进行战略性调整，必须加强发展服务业，扩大总量，优化结构，拓宽服务领域，提高服务水平”。“发展服务业要面向城乡居民消费。……引导文化娱乐、教育培训、体育健身、卫生保健等产业发展，满足服务性消费需求”。把体育产业放在对经济结构进行战略性调整、加快发展服务业之中，这是对体育功能论述的重大突破。体育产业特别是全民健身服务业，是提高国民素质和人民大众生活质量的行业。随着我国经济和社会的发展，人们将会更加注重生活质量的提高，社会体育作为一种提高生活质量的积极有效手段自会有着广阔的需求市场，社会上对健身、健美、保健、娱乐有着广泛的需求，城乡居民购买健身、健美、保健、娱乐等方面服务的动机和欲望逐步增强。目前，我国体育产业还面临着许多的困难:体育产业的规模很小;缺乏组织国际大型体育项目的运作经验;我国的体育产业化和商业化运作人才严重匾乏，这些都已经成为制约我国体育产业发展的瓶颈。如何更好地解决这些问题，进而推动我国体育产业健康、快速发展是目前面临的一个重要问题，关于这方面的研究，具有代表性的课题有《大型运动会体育产业开发系统构成及管理运作研究》等。这些研究从不同层面对影响我国体育产业发展的因素进行了相关分析，为我国体育产业的发展提供了参考。转贴于2001年至2008年间，竞技体育方面的立项数量占16年来全部关于竞技体育方面立项数量80.4%，这与我国成功申办2008年奥运会，需要对这方面的问题进行研究和探讨有关。新中国成立以来，竞技体育的发展着眼“为国争光，提高民族威望，振奋民族精神;为外交斗争服务”。但是随着社会的发展，如何在新形势下对竞技体育的功能进行全面的探讨和研究是一个重要的课题。关于这方面研究和探讨的课题主要集中在关于竞技体育管理、发展趋势、体制等方面。具有代表性的课题，如2001年至2008年间，关于奥运方面的研究立项课题达到101项，平均每年立项在13项左右。这些大多数是围绕北京2008年奥运会展开研究的。特别是2005年立项的131个项目中，处于前列17个项目均是关于奥运会研究的。这些研究包括了北京奥运会的方方面面。值得以提的是，在2008年立项中有了一些北京奥运会结束以后在我国竞技体育发展方面的研究和探讨的课题。

关于群众体育方面的研究1997年以来一直平稳上升，群众体育以其健康有益的活动内容，丰富多彩的活动形式满足了社会成员的物质需要和精神需要，是人类物质文明和精神文明进步的重要标志。进人新世纪以来，研究内容大多体现在全民健身服务体系的构建，群众体育发展模式，不同地域群众体育发展中存在的问题及对策等方面的研究。

三、课题承担人单位及单位地域分布情况

承担单位情况能够反映出研究单位对体育社会科学的研究实力，研究单位对体育社会科学研究的重视程度。16年间共有300多个单位获得国家体育总局社会科学立项，总体来看，随着逐年立项数量的增多，承担单位也是呈现不断扩大的趋势。但是立项数量排名前5名的单位立项总数都在50项以上，绝大多数单位的立项数量16年间不到10项，部分单位立项数量不到5项，特别是西部欠发达地区的单位较少。

从表3可知，高校是国家体育总局社会科学研究的主力军，16年间共承担了974项，占总数的76%，14所体育院校立项450项，占总数的35.1%，说明直属体育院校在我国体育人才培养和体育科研中的主力军地位。

由表4可见.，16年来各省市区获得国家体育总局社会科学立项分布存在着较大的差距，立项最多的是北京地区，共立项354项，占总数的27.6%，排在前3位的分别是:北京、广东和上海，3省市立项总数为594项，占总立项的46.4%，排在前5位的北京、广东、上海、江苏和湖北5省市立项总数为736项，占总数的57.5%，而宁夏自治区在十几年来没有获得过立项。从这些统计我们可以看出，获得立项最多的是在经济比较发达的地区，说明一方面这些地区对体育社会科学重视的程度高，另一方面也说明，体育研究人员主要集中在发达地区，西北地区研究人员力量较薄弱。

四、结论

19932008年间我国体育总局社会科学立项的基本情况反映了我国16年来在体育社会科学研究方面的变化趋势，根据立项数量的变化趋势可以分为三个时期，进人21世纪以来，国家体育总局社会科学立项数量大幅度提高。

国家体育总局社会科学的研究内容上，16年来体育与经济社会发展;体育发展战略、法制建设与体育改革;群众体育;竞技体育;体育产业等研究方面的发展较为均衡，其中体育与经济社会发展方面的研究，近几年来增长幅度较大。在具体研究内容方面，立项课题大多是反映社会热点问题，体现了社会发展对体育事业的需要。