育婴知识大全范文

关键词：健康教育；母婴同室；应用及影响

健康教育是以医院作为教学基地，通过对住院患者和其家属有计划的信息传播和行为干预，帮助患者及其家属树立正确的健康观念，使其掌握必要的健康卫生知识，戒掉不良生活习惯，建立科学、合理、有利于健康生活习惯的过程。健康教育是产妇产后护理过程中的一个重要部分，产后护理干预对产妇康复及婴儿健康成长具有重要意义。随着社会生活水平的提高及人们生活方式的转变，新生婴儿与他们年轻的父母作为一个特殊群体，其对产后卫生保健常识、母乳喂养知识及技巧和新生儿护理都缺乏必要的了解，因而对初产妇进行指导和健康知识教育显得尤为重要。我院通过选取2013年5月至2016年4月在我院产科住院分娩的孕妇150例，随机分为观察组与对照组各75例。对照组给予常规护理、传统健康宣教，观察组通过我院建立的爱婴病房实行母婴同室护理管理，在对产妇进行健康知识教育方法及影响方面总结了大量的临床经验，现总结报道如下：

1材料与方法

1．1一般资料

选取2013年5月至2016年4月在我院产科住院分娩的孕妇150例为对象，年龄22～34岁，平均（25．78±5．38）岁；新生儿孕周（37．59±1．93），日龄（5．27±3．27）d，两组研究对象随机分为观察组与对照组各75例。对照组给予常规护理、传统健康宣教，观察组给予母婴同室护理、新的健康知识教育模式。两组研究对象在年龄、性别、孕周、日龄、体重、父母文化程度方面比较，差异无统计学意义（P＞0．05）。本次研究通过我院伦理委员会批准，并在研究对象签署知情同意书的情况下进行。

1．2健康教育及护理方法

观察组护理干预：产妇安排在爱婴病房（母婴同室）中，爱婴病房中设有健康知识宣传画，产科护士对其进行常规婴儿母乳喂养宣导，并根据分娩天数每天为其翻阅健康知识挂历为其讲解，并评估母乳喂养有效性。观察组健康教育：健康知识采用宣传挂历方式，内容包括：入院须知；爱婴病房的安全（如：室息、烫伤、捂被综合征及病房探视人员过多等，并全程协助产妇解决困难）；产后一天内的产妇护理须知；母乳喂养的技巧、优点；产后卧位指导；新生儿正确吮方法；产后第二天母乳不足的处理方法、饮食指导、日常卫生注意事项；新生儿换尿不湿的图片讲解；产后第三天奶胀的处理，新生儿晚间哭闹、吐奶的处理；新生儿预防接种及疾病筛查宣教；出院须知（内容包括：新生儿护理要点及常见症状处理方法，新生儿的脐部、大小便、哭声及黄疸的观察，尿布的更换，告知产妇产后40天禁盆浴及性生活，定时做母婴健康检查。产妇顺产3个月、剖宫产6个月后上节育环，避免哺乳期再孕）。对照组护理干预及健康教育：75例产妇安排于普通母婴同室病房中，婴儿出生开始对其实施传统的健康知识宣教，常规介绍住院须知、医院环境、主管医护人员及简单新生儿护理要点。两组产妇HAMD评分与HAMA评分及出院问卷调查：HAMA焦虑情绪评分包括：紧张；失眠；抑郁；焦虑；心血管、呼吸系统、神经系统、肌肉系统症状，谈话表现等14内容，以5分法计分。无症状为0分，症状轻度、中度、重度、极重分别为1分、2分、3分、4分。HAMD抑郁评分包括：睡眠困难、罪恶感、精神性焦虑、人格解体、精神分裂、自卑感、自知力、躯体性焦虑、记忆力减退、绝望、偏执症等24项内容，以5分法计分。无症状为0分；轻、中度为1分；重度为2分。评分越高抑郁状态越重。出院时对两组产妇发放问卷调查。

1．3观察指标

日常健康护理知识掌握情况、产后母婴并发症率、护理满意度、HAMD评分及HAMA评分。

1．4统计学分析

数据用SPSS18．0软件包进行处理，计量资料采用（x±s）表示，并进行t检验，计数资料比较采用χ2检验，P＜0．05表示差异具有统计学意义。

2结果

2．1两组产妇日常健康护理知识掌握情况对比

对照组产妇喂养、沐浴、尿布更换、生理特点等日常健康护理知识的掌握率分别为：72．00％，97．33％，74．67％，66．67％；观察组为：98．67％，98．67％，98．67％，97．33％；两组比较观察组产妇喂养、尿布更换、生理特点等日常健康护理知识的掌握度均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。但沐浴护理知识掌握度方面，两组产妇比较差异无统计学意义（P＞005）。

2．2两组产妇及婴儿产后并发症对比

护理干预一月后随访，分别选取产妇和婴儿的皲裂、尿潴留、黄疸、红臀四种并发症发生率进行对比观察组明显低于对照组，差异显著（P＜0．05）。

2．3两组HAMD评分与HAMA评分对比

出院时两组产妇HAMD评分与HAMA评分情况进行比较，观察组明显高于对照组，差异显著（P＜0．05）。

2．4两组产妇护理满意度、信任度及产后纯母乳喂养对比

出院时对两组产妇进行问卷调查，并对两组产妇对医护人员健康知识教育信任度、满意度及纯母乳喂养情况进行比较，观察组均明显高于对照组，差异显著（P＜0．05）。

3讨论

优质的护理干预模式有利于护理人员对产妇和婴儿进行有计划的、细致全面的、带较强针对性的产后护理，对婴儿的健康及产妇产后恢复，预防母婴并发症具有重要意义。世界卫生组织在全球推广爱婴医院以来，在国内母婴同室已逐渐推广使用。健康教育是产妇产后整体护理过程中的一个重要部分，随着人们健康意识及自我保护意识的增强，对医院的服务要求与日俱增，护理工作既要满足病人多元化需求，还要树立以人为本的服务理念，从医疗对象的特点开展个性医疗服务，使其享受到物有所值的高质量医疗服务。健康教育既是医院护理的重要职能，也是治疗手段。

在健康知识宣教的过程中，护士有着重要作用，通过健康知识教育，可增进产妇及家属对疾病预防的保健知识。健康挂历是一种独特健康知识宣教方式，其内容浅显易懂、生动形象，可针对不同文化程度的产妇及家属，有效提高其认知水平，帮助产妇树立母乳喂养信心，同时弥补医务护理人员口头宣教中的不足，提高护理满意度，营造了温馨的爱婴病房，同时也提高了医院的信誉度及服务水平。传统产后卫生管理宣教被动简单，在婴儿出生后给其家属简单介绍一些注意事项。健康知识教育在开展母婴同室后，护士采用多元化、针对性的宣教（如：宣传画讲解、示范、集中播放影音资料），既向产妇和家属传授护理常识，又指导产妇对新生儿喂养，讲解母乳优点及技巧，指导产妇观察新生儿反应、大小便性状、如何更换尿不湿、测体温及呼吸运动等，将家属护理、母婴同室护理及哺乳过程中的安全隐患（如：室息、烫伤、呛咳、捂被综合征及病房探视人员过多等）等科普知识讲解给产妇及家属。对暂不能与婴儿同住的产妇，哺乳由护士指导挤奶，保持乳汁分泌。本研究结果显示，产妇在通过健康教育宣教后，产妇喂养、尿布更换、生理特点等日常健康护理知识的掌握率高达98．67％，98．67％，97．33％，显著高于采用传统产后卫生管理宣教的产妇。

宣教健康知识教育宣教形式的多样化，采取座谈讲解示范、母婴室挂健康知识宣传画、播放音像资料等，可巩固宣传效果，从而推动母乳喂养，教会产妇新生儿沐浴、保暖方法、喂养常识、计免程序使用、辅食选择等健康知识，为新生儿健康成长打下坚实的基础。本研究中，经健康知识教育后的母婴并发症率均明显低于采用传统产后卫生管理宣教的母婴，健康知识教育后的产妇出院信任度、满意度、纯母乳喂养率分别为：85．33％、89．33％、88．00％，均显著优于采用传统产后卫生管理宣教的产妇。此外，我院研究中，经健康知识教育后的产妇出院时HAMD评分及HAMA评分明显低于传统产后卫生管理宣教的产妇。新生儿刚离开母体时，生活能力、免疫力低下，需要产妇及其家属的精心护理才能健康成长。因此要求护士不仅要具备扎实的医学基础知识，还要掌握相应的人文、社会及心理学知识，才能耐心的与不同文化层次的产妇及家属有效沟通，并作出全面评估和系统性的培顺、宣教。

参考文献

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育婴知识大全范文篇2

【关键词】母婴护理；知识；行为；调查分析

【中图分类号】R512.91【文献标识码】A【文章编号】1004-7484（2013）01-0334-02

母婴护理，是指对孕妇分娩后的心理、健康、饮食、体形及婴儿成长发育、健康成长等的一种护理。我国将“控制人口数量，提高人口素质”作为基本国策，但随着改革开放的不断深入，社会、经济和文化的快速发展，如何提高人口素质的愈来愈显得迫切[1]。由于目前我国产妇绝大多数为初产妇，缺乏科学育儿及自我护理的经验和知识，加之分娩住院时间的缩短，医院护理难以在短时间内提供大量信息支持[2]。要提高出生人口素质孕产护理和婴儿护理知识是关键环节[3]。鉴此，笔者对517名产妇进行调查，了解其母婴护理的现状及进行分析存在问题，现将调查结果报告如下。

1对象和方法

1.1调查对象2012年5月-10月期间，采用分层随机抽样方法在东莞市抽取5家不同级别的医院以及各镇区的孕产妇517例作为调查对象。其中本地城镇产妇71例，本地农村居民165例，外来务工人员281例。初中及以下占37.1%，其中高中的占28.2%，大学及以上的占34.4%。本次调查共发放问卷520份，回收有效问卷517份，有效问卷回收率为99.4%。

1.2调查方法

在查阅大量文献的基础上，自行设计问卷。第一部分为基本资料，包括年龄、籍贯、文化程度、收入，第二部分为母婴护理知识，包括产褥期营养状况、卫生环境、活动与休息、护理、母乳喂养，还有婴儿相关护理问题，最后是护理指导需求及知识获取途径等问题。采用一对一问答方式，由调查者代替调查对象填写问卷，当场回收。

1.3数据处理方法

应用SPSS统计分析软件以及Excel2003对资料进行分析

2结果与分析

2.1母婴护理现状，见表1

2.2不同产妇指导需求排名调查，见表3。

2.3不同户籍产妇知识来源途径，见表3。

3讨论

3.1产妇母婴护理掌握程度并不高。因为受旧传统观念影响，对产妇有很多方面禁忌症和错误认识，而且产妇多为独生子女，生活依赖性强，自理能力差。本调查显示，大部分产妇健康意识相对薄弱，对一些基本操作知识不掌握，如本地城镇居民特别在休息与活动方面，本地农村居民在婴儿照护等方面、外来务工在婴儿喂养等方面。提示我们在应该多注重这方面的内容，对产妇做出正确评估，针对不同的人群，我们采用个性化的健康教育，重点加强各人群薄弱的环节，更好地掌握知识。产时住院、产后访视宣教要加强指导，护理操作技能应具体示范指导，鼓励产妇积极参与，提高动手能力。制作一些通俗易懂的产后保健宣传资料，提供给每一位产妇以方便学习。这同时也对妇幼保健人员对健康水平和技巧有了更高的要求。

3.3产妇的母婴护理指导需求。调查显示，各人群的最强烈需求共同为婴儿日常护理。现阶段的产妇多为独生子女，抚育婴儿知识几乎为空白[4]。越来越多的产妇已经认识到了婴儿抚触、睡眠、喂养等护理对婴儿健康成长的重要性，使得她们越来越关注此方面的问题。本地城乡居民需求高的还有预防感染，同时本地农村居民及外来务工人员均对产后康复有较高需求。新时代的女性逐渐改变了对传统“坐月子”的认识，这就促使新的产后康复保健需求明显增加。另外，家长对孩子的早期教育也重视了，他们希望自己的孩子既健康又聪明。因此，我们必须重视各自指导需求的不同，做到有针对性地教育，做好产后预防感染及康复工作。医院适当增加访视次数以满足其需求，提高生活质量，保障母婴顺利度过特殊时期。社区可以开展延续服务，不断提高服务水平，强化健康教育。医疗保健机构需不断提高母婴保健服务的供给能力，针对需求，有的放矢提供保健服务项目，提高母婴健康水平。

3.2母婴护理知识来源。本地农村居民及外来务工人员获得母婴保健知识来源从多至少顺位是：亲人朋友传授，书籍杂志，住院期间医护人员指导。这与瞿红等研究的产褥期妇女对网络咨询服务需求的调查分析调查相符[5]。本地城镇居民主要来源则是医护人员。当今网络发达，信息来源广，人们可通过各种渠道获取自己所需要的母婴保健护理知识，但通常都是不全面、操作性不强的。所以我们服务必须与时俱进，更新观念，开展新的健康教育模式，适应服务对象的需求，满足不同层次产妇母婴护理的需求[6]。加强健康教育的力度，采取最需要的教育方法，不仅对产妇本人，还要对其亲人朋友宣教科学的知识。医院制作宣传图片、小册子赠送产妇，提供方便可靠的信息来源。护士应对本地乡镇居民提供更周全的宣教，采用面对面的交谈形式进行反复地指导，达到效果。

3.4母婴护理发展医院的健康教育的进一步完善。55.7%的认为以家庭为中心的产后健康教育很不错，很值得去大力推广。李文芳等研究表示，家庭为中心的产后健康教育为出院后产妇的自我保健和科学育婴打下良好的基础[7]。33%产妇认为医院有必要开展产褥期网络咨询服务，这为产妇及其家属提供方便、实用和权威的健康指导，从而满足产妇及其家庭的日益增长的健康需求。68.7%的很看好育婴师前景，新时期产妇更需要专业科学的指导及护理。48%的产妇觉得政府、社会带来优惠政策和特殊服务一般般，建议政府及社会多重视母婴保健方面，更好地提高人口素质。

参考文献：

[1]李长明.深入学习贯彻《指导意见》推动妇幼改革与发[J]展.中国妇幼保健，2000.4（15）：200-205

[2]朱雪梅.孙晓婷.社区产褥期妇女保健指导需求调查分析[J].中国实用护理杂，2007.3.（21）：23

[3]梁万年.郝模.卫生事业管理学[M].北京：人民卫生出版社.2003.7：376-377

[4]杨衬.彭碧玲.吴丹.480力住院产妇健康教育需求调查分析[J].中国实用护理杂志.2005，21（6B）：59-60

[5].瞿红.沈卫英.陈伟红.产褥期妇女对网络咨询服务需求的调查分析[J].护理学杂志，2011.11（26）：22

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【摘要】目的通过对该县2009～2011年艾滋病母婴传播阻断工作，婚姻登记HIV免费咨询检测率、孕产妇HIV免费咨询检测率、阳性孕产妇所生婴儿阻断成功率等“三率”分析。结果“三率”逐年上升，阻断工作成效显著，特别阻断成功率100%[1]，高于全省平均水平，达到预期效果。同时提出加大防艾工作宣传力度，提高防艾知识知晓率、参与率。特别是加强外出务工流动人口防治知识宣传教育，提高母婴阻断服务依从性，减少失访率是基层HIV母婴传播阻断工作的重点、难点

【关键词】艾滋病；母婴阻断；分析

近年来，我国艾滋病感染疫情持续上升，妇女感染比例增加[2]，该县育龄期妇女的感染情况也不容乐观。随着育龄妇女感染人群的增加，孕产妇、婴幼儿感染艾滋病的危险性、风险性也随之增加。预防艾滋病母婴传播已成为当前妇幼卫生工作重中之重的任务。该县自2009年实施第二轮预防艾滋病母婴传播工作战略规划以来，孕产妇HIV抗体检测率逐年上升；婚姻登记HIV咨询检测年年超额完成上级下达的任务指标，接受管理母婴阻断成功率100%。阳性孕产妇年失访率为4%，直接影响到母婴阻断的效果。为此，本文对基层单位影响母婴传播阻断效果的成因分析。

1资料来源

全县母婴传播阻断工作报表、卡、册。

1.1对象

2009年1月至2011年12月在弥渡县进行婚姻登记咨询人群和全县孕妇及阳性孕妇所生婴儿。

1.2方法

①在婚姻登记处设立HIV免费咨询检测点，同时进行干预健康教育，由县妇幼保健专人进行管理。②全县各级医疗单位设立孕产妇HIV免费咨询检查点，对孕早期、孕中期、孕晚期孕妇进行知情同意咨询检查，并进行HIV健康防治知识宣传。③随访管理：对阳性孕产妇及阳性孕产妇所生婴儿按《云南省艾滋病母婴传播阻断实施方案》定期进行服药、追踪、随访管理。④采取随机问卷方式，每年对健康人群防艾知识知晓率问卷调查。

2结果

婚姻登记处HIV免费咨询检测2009～2011年分别为96%、98.78%、99.4%。全县孕产妇HIV免费咨询检测情况及防艾知识知晓率问卷调查结果见表1。

2.3母婴随访情况

三年全县报告阳性孕产妇婴儿24例，配偶80%均有外出打工或不洁性生活史。完成随访管理23例，随访率9%。母婴阻断结束管理13例，阻断成功率为100%。

3讨论

①从结果表明，该县HIV母婴传播阻断工作、婚姻登记HIV免费咨询检测率、孕产妇HIV免费咨询检测率和防艾知识知晓率逐年上升，阻断工作成效显著，接受管理阳性孕产妇所产婴儿阻断成功率100%，阻断成功率明显高于全省、全国水平。增强了HIV感染者的信心和接受阻断服务的勇气。②加大防治艾滋病宣传力度，进一步提高群众对预防母婴传播艾滋病相关知识的知晓率，对阳性孕产妇的配偶提供检测和干预。对HIV感染的孕产妇及所生的婴儿和家庭，在提供干预措施的基础上，进行跟踪随访，提高产后母婴阻断的依从性，使她们获得更多的支持与关怀，是母婴传播阻断的根本保证。将感染妇女所生儿童作为重点保健对象[3]，加强宣教将起到事倍功半的效果。③外出务工人员仍是影响孕产妇感染HIV的主要因素，外出务工人员的防艾知识宣传，提高自身防护能力是降低感染率及减少传染源的关键。要把开展艾滋病母传播阻断工作作为一项利国利民的大事，是预防艾滋病的一项希望工程，是一个家庭的希望，是全社会的共同责任。消除人群对艾滋病的恐惧、歧视，给他们更多的关爱，从阴影中走出来。提高欲婚人群、孕产妇对艾滋病自愿咨询检测和母婴传播阻断的知识的普及率、知晓率。通过妇幼卫生人员与HIV感染孕产妇一对一服务，强化自愿知情选择，提高保密性，促进服务依从性和满意度的提高，切实向“零”艾滋化迈进。

加强基层各级助产机构对母婴传播艾滋病管理，提高服务技术，简化服务流程，给予感染者生活、经济、入学等多方救助。同时进一步提高第一线工作人员的防疫补贴、加强防护措施，杜绝推诿、扯皮等现象，几方联动，完善流动人员的管理，减少失访是提高基层管理质量的重点、难点。

参考文献

[1]李燕，王兴田.艾滋病母婴传播阻断研究[M].云南科技出版社，2005：37-44.