如何保护儿童的视力范文篇1

一、关爱和保护农村留守儿童的问题分析

加强对农村留守儿童的关爱和保护是一个长期的过程，那么首先就要对其中存在的问题进行具体的分析，这样才能够有针对性的对农村留守儿童的问题进行相应的解决。具体来说，解决农村留守儿童的问题具体体现在以下几个方面。

（一）心理方面存在一定的问题

经过对农村留守儿童进行具体的研究分析，我们不难发现，农村留守儿童都有一个普遍的共性，那就是他们往往都不爱与人交流，在性格方面普遍显得有些内向。这都是因为父母是孩子最好的安慰，孩子在成长的过程中需要父母的关爱，需要与父母进行交流。而农村留守儿童，大多数从小就离开了自己的父母，学生没有了倾诉的对象，任何的问题都习惯性的自己扛，他们的愤怒，喜悦，难过，悲伤等等各方面的情绪无处释放，渐渐的，他们就会产生社会的陌生感，感觉自己是被这个社会所遗弃的对象，从而变得胆小懦弱，不敢与别人交流。

（二）学习方面存在的问题

对于农村留守儿童来说，缺少了父母的敦促，自身对于学习的价值又无法真实的体会，加上农村环境中“读书无用论”的思想较为普遍，导致学生在进行学习的过程中，显得很随意，并没有真正的将学习充分重视起来，学习散漫，成绩落后，自制力不够导致无法坚持学习。

（三）安全措施方面的问题

由于农村条件的限制，对于留守儿童的保护措施力度不够。而这些留守儿童自身的安全意识不够，不懂得如何有效的保护自己。我们经常会看到农村留守儿童被拐卖，受到侵害的事情发生。

二、关爱和保护农村留守儿童的具体对策研究

如何有效的加强对农村留守儿童的保护力度，帮助学生正常的进行生活学习，是我们当前所亟需解决的问题。为了解决这个问题，需要采取相应的措施，具体对策研究有以下几个方面的内容。

（一）建立农村留守儿童的相关档案

相关部门对这些农村留守儿童创设出具体的独立的档案。具体记录留守儿童的具体情况，家庭结构，了解这些留守儿童的具体喜好和病史情况。同时，为了更好的及时解决存在的相应问题，在档案中要记录下相关监护人的联系方式，住址等等详细情况。通过对每一个农村留守儿童进行具体的建档工作，更加透彻的了解每一位留守儿童的具体情况，从而有针对性的进行具体的解决措施。

（二）适当的开展“家长”的作用

为了有效的帮助农村留守儿童获得更多的关爱，可以适当的开展“家长”活动，采取一帮一的帮扶措施。可以以党员为主要力量，在积极的为农村留守儿童进行捐款捐物的同时，对这些留守儿童进行一对一的心理辅导，让他们获得相应的关爱，同时对他们进行心理疏导，帮助他们释放压力，以更加积极的状态迎接生活。

（三）适当的开展安全讲座活动

为了有效的提高农村留守儿童的安全意识，帮助这些留守儿童的合法权益不受侵犯，可以适当的给他们开展安全讲座活动。邀请相应的专家，给他进行生动的讲座，或者是开展相应的话剧表演，以直观的形式提高学生的自我保护意识和自我保护能力。让他们知道在遇到困难的时候，该如何保护自己。

（四）指导留守儿童积极参加学校各项活动

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关键词家庭教育儿童权利协调机制

一、家庭教育中父母与儿童权利冲突的表现

（一）父母教育权与儿童人格权的冲突

由于儿童各方面发育不完善，思想尚不成熟，由父母决定自己子女的生活以及学习等诸多方面的事宜，有利于儿童的健康成长。然而儿童作为一个独立的民事主体，享有自己的人格权，父母在行使对儿童的监护权或者教育权之时，很多时候会无形中与儿童的人格权产生冲突。具体表现形式有两种，一种是父母的教育权与儿童的人格尊严产生冲突，另一种是父母的教育权与儿童的人格自由产生冲突。首先是父母的教育权与儿童的人格尊严产生冲突。父母在行使对儿童的教育权之时，有时候会采取打骂等过激的行为，比如当子女没有达到父母的要求时，或者当子女犯某种错时，有的父母会使用带有侮辱性的语言指责自己的子女，这就极易对儿童的人格尊严带来伤害，甚至是给他们幼小的心灵留下阴影。其次是父母的教育权与儿童的人格自由之间的冲突。望子成龙是每一位家长的心愿，因此在孩子小时候很多家长会给自己的孩子报各种各样的特长班，而很多家长在给子女报特长班时却并不听取子女的意见，不在乎孩子是不是真的感兴趣，这就干预了儿童的人格自由，甚至是让孩子厌学、产生逆反心理。

（二）父母教育权与儿童隐私权的冲突

父母作为儿童的监护人，有照顾儿童生活起居、保护儿童生命健康、管理儿童私有财产以及儿童进行相应的民事活动等职责，这既是父母的义务，也是父母的权利。因此，当父母行使以上权利时，就必然会从某种程度上与儿童的隐私权发生冲突。对于学龄前儿童，家庭生活几乎是他们的全部，家长也大多代替儿童做出涉及到儿童利益的所有决定，在这个过程中，大部分家长不会听取儿童的意愿，就极易造成对儿童隐私权的冲突。比如家长在“抖音”等短视频社交软件上随意自己子女的裸照，就属于侵犯了儿童隐私权。而对于年龄较大的儿童，父母在行使监护权或教育权的时候也会侵犯到儿童的隐私权。比如有些家长以担心儿童早恋影响学习的名义，翻看儿童的日记、聊天记录，甚至是通过在儿童的房间里安装摄像头的方式来密切关注他们的一切，这些行为都属于严重侵犯了儿童的隐私权。

（三）父母教育权与儿童生命健康权的冲突

父母的教育权里边包含着父母对儿童一定程度的处罚权，父母对儿童的处罚权在我国是法律默认合法的，而且从教育儿童的角度也是有一定必要的。然而在现实生活之中，部分父母却滥用自己对儿童的教育权，体罚甚至是虐待儿童从而导致儿童生命健康权受到威胁。传统观念认为，通过一定程度的体罚可以有效控制或者是纠正儿童的行为，而且从心理学角度来看，这属于一种强化方式，也是合理的。然而体罚需要掌握一个度，如果过分体罚就极易对儿童造成心理上或者是身体上的伤害。2018年12月22日晚，深圳市一个八岁女童被殴打的视频在网上并传播，视频中一个成人女性拽着女童的头发殴打女童，很恐怖的把女童甩在地上。深圳市公安局宝安分局立即核实并展开调查，经调查发现视频中殴打女童者为女童的亲生父母，而且其父母对殴打女童的事实供认不讳。现实生活中不断有这种父母体罚、虐待儿童的新闻曝光出来，不论父母体罚的目的到底是不是真心为了自己的子女，但这种体罚的方式给子女带来的伤害是很大的。

二、家庭教育中父母与儿童权利冲突的原因

（一）父母教育权界定不清

我国法律中明确规定了父母有对子女的教育权，但却并没有详细规定具体应当以何种方式教育，进行何种程度地教育。而纵观我国法律实践，只有父母教育儿童的教育行为达到虐待儿童的程度，法律才会加以干涉，因此在达到虐待程度之前的所有教育行为是否恰当，是否会对儿童造成伤害，仅仅依靠道德去衡量，法律上不会予以否定。我国《未成年人保护法》中明确规定，父母或者是其他监护人应学习家庭教育方面的知识，教育、抚养未成年儿童，正确地履行自己的监护职责。国家相关机关或者是社会组织也应当为未成年儿童的父母或者是其他监护人提供必要的家庭教育指导。《未成年人保护法》中的这一规定对父母的教育权进一步做出解释，然而对于如何才能完成自己的教育、抚养义务，怎么样才算“正确地履行自己的监护职责”并没有进行详细的规定，因此该条法律条文的可操作性不强。而且，关于国家相关机关以及其他社会组织对儿童父母或者是其他监护人的家庭教育指导这一规定更是模糊，现实生活中难以实行。也正是基于我国法律中关于父母“教育权”的模糊性规定，才导致有一部分父母对儿童在行使教育权的时候为所欲为，肆意体罚虐待儿童，给儿童的身心造成极大伤害。

（二）儿童权利保护立法不完善

关于儿童权利的法律保护，我国在很多法律中都有所涉及，目前大体上已经形成了以《宪法》为基础，以《未成年人保护法》为主体，包括《民法》《刑法》《义务教育法》等在内的儿童权利保护法律体系。然而这些法律规定的内容不够细化，大多是纲领性的内容，可操作性不强，法条的规定比较模糊。理念决定制度建设和制度模式，纵观我国立法传统和一直以来的立法观念，我国更关注公法的制定与发展，而关于家庭方面的立法特别是儿童保护的相关立法，发展相当不成熟。也正基于此，我国儿童保护方面的立法相当不完善，具体而言有以下两点。首先，我国缺少关于儿童权利保护的专门性法律。关于儿童权利保护的相关条款只是零散的规定在《民法》《刑法》等法律之中，而并没有一部专门针对儿童权利保护的法律，因此弥补这一缺陷，是当前儿童权利保护至为关键的一步。其次，现存儿童权利保护立法的系统性较差。主要表现在关于儿童权利保护的各部法律之间缺乏关联性，从而关于儿童权利保护的相关立法没有一个统一的指导思想，没有统一的立法原则，也就最终导致不能达到立法的目的。

（三）传统观念中儿童权利保护的弱化

我国自古以来就是一个重视孝道文化的国家，在几千年的历史长河之中逐渐形成了“父慈子孝”“父为子纲”等孝道传统文化。传统社会观念认为在一个家庭之中父母就是儿童绝对的家长，父母管教孩子甚至是对儿童进行体罚是理所当然的家事。这也就是所谓的父爱主义或者是家长主义，这种理论认为儿童年龄小，心智不成熟，脆弱无知，不知轻重，而家长成熟明智，做什么事情肯定是为自己的孩子考虑，使自己孩子的利益达到最大化。因此父母干预儿童的一些权利甚至是体罚打骂儿童是不违反道德的，是有助于儿童成长的。这种父爱主义或者说是家长主义和儿童权利的家庭保护形成了严重的冲突。而且，在成人的世界里，儿童就一定是因缺乏社会阅历而不够成熟，从而不能为自己做更好的选择或者是形成一些不好的行为习惯，父母的这种质疑儿童能力的观念扼杀了儿童选择自由的权利以及生活当中的自主权。

三、家庭教育中父母与儿童权利冲突的解决

（一）明确界定父母的教育权

家庭教育中，父母与儿童权利冲突的原因之一就是我国当前法律中对于家庭教育中父母的教育权规定模糊，因此要解决父母与儿童的权利冲突问题，首要环节就是明确界定父母的教育权，将教育与虐待做出一个明确的区分。关于儿童权利保护中教育与虐待的区分问题，美国儿童权利保护领域的研究比较成熟，这也正是由于美国强调个人本位的价值取向。因此，在美国不论是法律层面还是道德层面，都没有将儿童看作是家长的附属品，而将他们看成是一个个独立的个体，父母可以适当的为了保护儿童的利益去教育、惩罚儿童，但在教育方式和教育程度上不能过分，也不得强迫儿童去做任何不想做的事情，儿童的人身健康权受到绝对的保护，任何人不得侵犯，包括他们的父母。在这一点上，美国的做法非常值得我们借鉴，虽然我国是一个孝道文化传统观念深入人心的国家，然而随着时代的发展，观念也应当适时更新，摒弃儿童是父母的附属品这种陈旧迂腐的思想观念，明确界定父母的教育权，明确界定虐待儿童的标准范围。

（二）完善儿童权利保护的相关立法

我国对儿童权利法律保护的研究起步于上个世纪八十年代，研究时间非常短，因此立法相对不够完善。在儿童权利保护方面，我国目前已经形成了以《未成年人保护法》为主体的包括《民法》《刑法》等在内的一套法律体系，然而前面已经分析到，这一法律体系并不完善，而且内部的逻辑联系不够。目前来看，除了已经制定出来的关于儿童权利保护的相关法律法规，还应当进一步出台针对家庭教育中儿童权利保护的专门法律，从而限制父母的教育权，避免并严惩父母虐待儿童事件。关于家庭教育中儿童权利保护的专门性法律，实际上我国已经有部分地区进行了立法，而且已经积累了相当丰富的经验。比如上海市制定了《上海市学前教育条例》，该条例主要是针对未成年儿童在入学之前所接受的家庭教育的规范。深圳目前也已经制定并实施了关于家庭教育的规范性文件和相关制度，形成了一系列的指导家庭教育制度基础和运行机制，而且初步建立起来了一支辅导家庭教育的专家队伍。这些做法都是非常值得采用的，应当综合评判各地关于家庭教育中儿童权利保护的相关法律制度，统一在全国范围内进行实施，以完善儿童权利保护的相关立法。

如何保护儿童的视力范文

在英国，对儿童的呵护在不断改进中。在政府层面p立法层面，以及社会团体方面，都在努力让孩子得到精心呵护。不过，这张无形的保护网也有百密一疏的时候，有些儿童仍会成为黑手的目标。建立更完善的儿童保护机制，已是各方行动的唯一目标。

犯是儿童面临的最大危险

三年前，英国广播公司已故主持人吉米・萨维尔的丑闻被曝光，在长达数十年的时间内，被他害的儿童超过百人。这桩丑闻让英国人注意到儿童害这个之前被忽视的领域，并发现萨维尔案暴露出的问题只是冰山一角。数据显示，每年英国有大约两万名儿童成为害的牺牲品。

在经历了长期的调查取证后，英国防止虐待儿童协会称，萨维尔受害者至少有500人，大多数的受害者年龄在13岁到15岁，但最小的受害者只有2岁。

萨维尔的罪行令人发指，而在一个高层圈子里，与萨维尔类似的恶棍大有人在。彼得・麦凯尔维曾是英格兰城市赫里斯特与伍斯特保护儿童工作官员，他表示，有证据显示起码20名包括前议员和政府部长在内的显要人物“多年来”侵犯儿童，却没有被揭发。这些人都在一个娈童者网络内。“知道这些事情但没有采取任何行动的人更多，而这些人都是身在要位的权力人物。”他说。

由于儿童案影响恶劣，英国内政大臣特里莎・梅2014年7月宣布，组成专家小组深入广泛调查英国儿童旧案。在近一年的调查中，警方调查了1433名卷入娈童历史旧案的嫌疑人，其中包括诸多政要、社会名流。

在调查中，英国警察总监委员会负责儿童保护案件的警官西蒙・贝利说，几乎每天都收到新的报案。贝利称，虽然没有受害人统计数字，但是估计高达数千。英国防止虐待儿童协会防止儿童项目负责人乔・布朗说儿童“渗透进入社会方方面面”。布朗表示，需要尽快找到“有效的治理方式”。

作为三个孩子父亲的英国首相卡梅伦也参与到寻找有效治理方式中来，

2015年3月，卡梅伦将儿童害的受害者、受害者支持组织、部长、警方首脑、地方政府领导、儿童保护专家、教育工作者、医生和社会工作者等人士请到唐宁街10号，召开了“儿童保护峰会”。卡梅伦说，“我们必须认真反思一下，认清在我们的国家发生如此残暴的儿童的实质”。

在唐宁街10号的峰会上，卡梅伦宣布，将把儿童威胁提高到“国家安全”的高度。

英国政府的新计划包括将“故意忽略”列为刑事犯罪行为，任何教师、社会工作者、地方政府官员等儿童保护专业人士如果被判“故意忽略”罪，可判最长5年的刑期。

判刑威慑并不是保护孩子最有效的方式，预防的效果可能更好。英国内政部称，保护儿童免受性骚扰是政府优先关注的问题。为此，内政部正在考虑是否正式立法。比如，在有性犯罪前科的人搬到一个社区时，应该向周边有小孩的家庭通报其身份。

这个试点项目从2008年起已在南安普顿和剑桥等4个地方进行。内政部表示，在试点的头6个月中，这项措施至少保护了10个可能遭受猥亵的儿童免于伤害。

灰姑娘法：对精神虐待说不

对儿童的犯会给孩子带来肉体和精神的双重打击，因为成为被重点打击的对象，而还有一类行动虽然并不会给孩子带来直接的身体伤害，但隐患严重。

近年来，英国发生数起幼童遭生母同居男友虐待致死案件，社会工作者在例行家庭访问时未及时发现问题，造成无可挽回的悲剧。英国儿童保护组织指出，英格兰和威尔士的法律中长期缺乏具体针对儿童受到情感虐待方面的法律条文，因而此类事件发生后，警方在搜集证据时也没有可依据的法规。

这种父母不作为和情感虐待的方式，容易让人想起童话故事里的灰姑娘。故事里的那个可怜的女孩生活在继母的下，始终得不到亲人的关怀和家庭的温暖。故事里的灰姑娘虽然可怜，但起码还有一个神通广大的魔法教母，可现实中的孩子们在遇到情感虐待时连这点依仗都没有，甚至得不到相关的法律保护。

在意识到法律的缺位后，英国正考虑立法以犯罪定性并惩处精神虐待少儿行为，一些儿童慈善组织也乘机倡议新立法以“灰姑娘法”命名，这项立法草案一旦在议会得到通过，那些对孩子进行精神虐待的父母和监护人将会首次面临法律惩罚。2015年5月2日，英国伦敦，这个被胶带封住嘴巴的娃娃名叫Molly，它代表那些无法自己站出来指控遭虐待的孩子们，它嘴上的胶带写着“我不能”

英国议员罗伯特・巴克兰与慈善团体“为孩子行动”联合推动家庭法修改，要求通过“灰姑娘法”，希望给儿童更多合理的关护。议员巴克兰表示，现行这方面的惯例法先例很大一部分都源自150年前，有些内容早就过时了。他认为，非身体虐待同样会使儿童受到极大的伤害。成人对孩子的忽视、贬损、孤立甚至恐吓，不但会使他们在精神上受到伤害，同样会导致他们进入社会以后的犯罪或行为。而新法不但可警示父母和监护人，也便于警方行动有更明确的法律依据。

英国司法部发言人说，保护儿童免受伤害是立法的“根本”，对孩子的情感虐待是令人憎恶的罪行，应该受到惩罚。根据正在研究中的新法，未来恶意对儿童的身心、社会与行为发展等方面造成伤害，一律视为犯罪行为，最高可处10年有期徒刑。

让儿童远离网络威胁

无论是的黑手，还是冷漠的家庭，这些对孩子的威胁还都算有迹可循，只要足够小心谨慎，总能将其隔离在安全范围之外。然而随着社会与技术的进步，新的危险不断产生，而且是以防不胜防的方式，比如来自网络的暴力以及色情威胁。

英国内政部贩卖儿童问题及在线保护中心负责人吉姆・甘布尔说，“孩子们越来越多地暴露在各式各样的网络危险中。”他强调：“这些危险并不是那么容易识别出来的。”

心理学家琳达・帕帕多普洛丝在《青少年的性暗示》指出，成人社会彻底的性暗示正在通过报刊、流行音乐、电视电影，视频游戏，像渗漏的有毒液体一样，点点滴滴地渗透到未成年人的世界里。这是英国政府内政部委托她所作的专题调查报告、

帕帕多普洛丝的调查认为，现代传播手段，特别是网络的普及，使得青少年被水银泻地般无所不在的超级性暗示形象所包围，而且受影响的年龄越来越小，甚至包括学龄前儿童。《青少年的性暗示》调查显示，99%的8～17岁的英国未成年人都可以上网，14～17岁的少年中，58%的人承认他们通过网络接触过色情内容。