校园生活作文篇1

小的时候经常昕到父母说，他们怎样怎样的苦。上学要走好几里的山路现在看却不以为然，可能是在北京习惯了吧!

为此我写下了这部书。

初来扎道

初次来到这个私立学校，红黄相间的房子上写着餐厅二字。右边就是小学部和女生宿舍，小学部共有3层，第一层租出去做商铺朝外面的大街上，第二层就是女生宿舍，我没有进去过，不过我想内部和男生宿舍应该差不多，第三层就当然是小学部了!(这不是废话吗!)餐厅的左边是中学部上面有着几个大字，红色和白色交间。(红白似乎是这个学校的主调色)在中学部和餐厅的中间有一个夹缝，缝中有块召牌写着“成人成才成功”由这儿向里就是水房，房内有一个锅炉，这个炉内成天烈火熊熊，学生就在这里打水，再向左就是男生宿舍楼了，共有6层，接下来的环境先保密!

我是由北京转过来的，因为我是这边的人，考学还要回来，所以父母一狠心就在我小学四年级时就转入了这所，如鸟笼一般的学校来了，这是一所全封闭式的学校，吃，喝，睡，都没问题，生个病也有人管，一年一万元左右，我进来时是一个连桌子都没有的班，这也是我见到的第一个在这所学校的班主任，她姓武，我们都叫她武老师，我在这个班认识的第一个同学他在这上好几年了(为保护个人隐私都不采用真实姓名或只说姓不说真名)他叫明月，听起来像个女名，其实是个男的，“你好，你去过宿舍向宿舍老师报道吗?”

“还没有”我一边打量他一边说，这是一名皮肤发黑的人，眼睛不小，头发坳黑的人，穿着这所学校的校服，校服是纯红色的，再加上室内光线不大好，显得他比我还黑。

“那我们先到宿舍老师那报道，”他一边向门外走一边说，“你知道吗?”他在去往宿舍的路上一边说“在这所学校生活一定要小心点，啥样人都有，你平常老不老实?”

“这你放心我比较老实”……

校园生活作文篇2

光阴似箭，一晃眼就来到了四年级的下学期，仿佛昨天还是刚入学的一年级新生，而今却一去不复返了。可是在石笋的点点滴滴，却涌上我的心头……

春天，到处都是春意盎然的景象，阳台边开放的迎春花总能第一时间放松我们的眼睛。夏天，是火辣辣的，但石笋的夏天却是清凉的，一到夏天，就有一棵硕大的银杏树形成一个很大的树荫，为我们乘凉。

秋天是收获的季节，当银杏树从翠绿的树叶慢慢变成金黄色的时候，秋天就慢慢的来到了。记得去年秋天，我们体会了一次真正的军营生活，在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次离开自己的父母，和自己最亲爱的老师和同学们一起经历了一个难忘的军营生活，白天，我们进行高难度的动作，教练帮助我们一步一步向前走，我学会了翻一面硕大的网，当时我不知道自己会成功，教练和老师也非常的高兴。晚上，我和同学们睡在一张大床上，漆黑的屋子令我害怕，可有同学的陪伴与鼓励，我终于进入了甜美的梦乡。这次军营生活让我真正的体会了一个人在外是多么的不容易，什么都得靠自己，也从中领悟到大人们常说的“在家千日好，出门一日难”的道理。

成都的冬天因为不冷，也没有美丽的雪花，但我们在石笋依然过得非常的快乐和开心。

在石笋，我收获了许多，从懵懵懂懂到一个懂得怎么养成一个良好的学习习惯，从中收获了自信及在生活中的为人处事，感谢我的母校，我为我的母校而骄傲和自豪……

校园生活作文篇3

每个人在不同的学校有不同的校园生活，我的校园生活是有许多许多的快乐组成的，但是只是由老师的教诲，同学的友谊组成的。

校园上课时，老师的身影就会出现在讲台上的时候，我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索，大家边探索边思考，并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的，到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中，都在欢跳着。天涯无处寻芳草，老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折，考试差而苦脑时，老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼，

学校的友谊如同是生命的骨架，心灵的照明灯，比如上一次，我忘带了教科书，我的同桌问候我的情况后，立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。

我的校园生活就是这样多姿多彩!

校园生活作文篇4

国有国法，家有家规，生活中的规则无处不在，有了规则，我们的生活才会变得有条有理。人人遵守规则，我们的社会才会变得井然有序，背离了规则，社会将一片混乱。

在我们教室旁，有一个长长的走廊，在走廊的一侧，长了许多树藤，它们有的绕着柱子蜿蜒而上，有的就垂在那儿，还有的直接挂在走廊顶上。学校有个规定：不准攀爬树藤!可是有时还是有同学到树藤上玩耍，有的一会爬上去，一会又爬下来;有的则坐在树藤上荡秋千······每次看见他们在树藤上荡来荡去时，我也很想爬上树，和他们在树上玩耍。但转念又想：学校不是规定了不能爬树藤吗?我还是别去了吧。再说了，万一爬着爬着树藤突然断了该怎么办?那太危险了!

可是终于有一次，我也禁不住诱惑了。那天下午，我正在走廊里散步，忽然听见有人在叫我，我转身一看，原来是张子晗啊。他正坐在树藤上向我招手呢!“你也上来吧!”他说道。“算了吧，万一树藤断了······”“别管那么多，你看，着不是好好的吗?”他说着，便把树藤摇了几下。

我犹豫了起来，一边是快乐，一般式规则，我不知道选哪个好?过了一会儿，我还是抵挡不住诱惑，开始爬树。刚开始，我总慢慢的，生怕树藤突然断开。但到了后来，我便大胆起来，甚至在上面跳来跳去!

第二天，一道消息像晴天霹雳一样重重地打在我头上，因为爬了树藤，所以被罚扫地三天!

这三天，我一直在思考一个问题：为什么会制定规则呢?原来，每个规则都有自己的理由和意义。同时，规则也是我们安全的保障，遵守了规则，就等于给生命上了保险。只有大家遵守规则，我们的世界才会变得越和谐，越美好。

校园生活作文篇5

周五，学校举行了“逗拼比赛”，我们全力以赴，拼了一场!

我们与其他三班的合作，拼成的是“元旦快乐”四个大字，材料是书，挺有创意的!

比赛开始了，大家拿着书，有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字，而我则是“快”字中的“丿”的第一个，对于我来说是一个极度的挑战，如果我排的有些什么小差错，则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排，仔仔细细地摆放整齐，不错，很漂亮，轮到我们这一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下书，其他同学也依次按着顺序，放了下来。乍一看，哟!不错!可又有一个大难题等着我们，书本不够了，怎么办?

“临危不惧”的杨老师神机妙算，动身将一本本书隔些空儿，书不但够了，而且多出了几本!

唉!字儿有些歪，同学们一个个走上前，将书一本本摆正。左看看，右看看，确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下，迅速地成形了!虽然没有多长时间，但同学们都已经大汗淋漓了!

最后，各班的作品都井然有序地摆放在操场四周，欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品，真是精彩纷呈，让人大饱眼福，收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟，即使材料用的是泡沫，也能让人眼前一亮，色泽艳丽，大多呈红色，造型奇特。肃然面积巨大，但做工精致，三面红旗迎风招展，上面写着“新年快乐;一帆风顺，前程似锦”等。很有气派，让人见了就生爱慕之心!此时，我浮想联翩，这船前的两条巨龙，栩栩如生，活灵活现，气势磅礴，无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大，成为一条所向披靡的“中国龙”，那该多好哇!

“逗拼比赛”，可真逗!我们拼得很快乐，也很尽兴，这个比赛让我懂得了：团结的.力量，合作的重要!

校园生活作文篇6

校园生活总是平平淡淡、少有波澜，总是重重叠叠的课程能有多少新奇?可回首往事，却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧，上课铃打响了。地理老师走了进来，缓缓说道：“同学们，今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来，老师便滔滔不绝地讲了起来。突然，老师问了一个问题：“你们喜欢哪儿的气候?”全部鸦雀无声。同学1出来救场了：“老师，我喜欢南极的气候!”老师问：“为什么?”“老师，老师，我知道，因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2.老师哭笑不得，只得让我们写作业。不一会儿，全班都写完了(集体抄答案)。老师纳闷地说：“有一道题中A、B、C地未标，你们怎么比较三地气候的?”

同学3小声地说：“老师，我们自己标的。”不巧，被老师听到，全班又是一阵笑。

看吧，“童鞋”这么逗，校园生活怎不乐?

贴心好友一起帮

又是一声哨响，男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴，一无所措--今天要进行800米长跑，而我体育很差。这时候，新交的好友拍拍我的肩膀，说：“没关系，到时候，我们和你一起跑。”她们的话，顿时像一股暖流，那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位，皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响，女生开跑了!沉重的雪地靴果真让我迈不动脚，我很快便落在了队伍的最后面，看着慢慢拉长的距离，我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我，沉重的鞋拖着我……

这时，好友喊道：“文文加油，我们等你!”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话，心里又是一阵感动，脚步像变轻了一般，一米、2米、5米、10米，我与她们越来越近。“一、二、三，跑!”我终于赶上了她们的脚步，看着越来越近的终点了，我加快了脚步，“耶!”我终于到终点了，看着周围的好友，情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时，毫不犹豫地帮你，在你骄傲时，毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧，有苦有乐，有得到友谊的欣喜，也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜，困难中见真情，这就是校园生活，我的校园生活。

校园生活作文篇7

校园生活多姿多彩，校园里一切美好的往事都让我记忆犹新。鸟儿欢快地歌唱，花儿尽情地摆舞，微风轻柔地吻着校园。校园里有友谊和师生情，都是这么地浓，这么地深!校园的生活让我们依依不舍，校园点点滴滴的真事让我们感动。

友谊是人间的天使,在你最需要帮助的时候，它会伸出援助之手。友谊之花，芬芳而又美丽。我的校园生活是甜蜜的。有天中午正到吃饭时，同学们都迫不及待地去拿饭了，可我还在做作业。就在我刚想站起来，同学们看见了我，都争先恐后地跑过来，跟我说：“你还在忙吧，我帮你去拿。”“是啊，我帮你拿吧!”我听了，心变得温暖起来。这让我感受到浓浓的同学情。友谊是种美，它无处不在，当你遇到麻烦时，它会给予你帮助。

我爱校园生活!这儿有我的美好憧憬，这儿有同学们对我的帮助，也有师生间的关爱。让我们一起享受金色年华吧!

校园生活作文篇8

朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7：08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7：25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！

快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！

一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。

来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。

饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。

终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。

放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。

这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。

校园生活作文篇9

突如其来的新型冠状病毒成了我们返校的一块绊脚石，等了数十天，始终得不到返校的时间。我们不能出门，不能正常见面，只能通过电话，微信在相互交流。

有人说学校是枯燥无味的，有人说学校像一座大山，压得我们喘不过气来，还有人说，校园。生活毫无生机。但是，现在我觉得，校园是丰富多彩的，我十分想念我的校园生活，我想，别的同学的想法和我一样，都希望快速融入校园这个大集体中。

以前的早读课，朗朗的读书声传遍了整个校园，一听我们那激昂的读书声，就觉得这个校园里充满了生机；数学课，我们一丝不苟，认真地拿着笔在草稿本计算，绝对不会容忍自己有半点马虎，现在在家里只能隔着电脑在跟老师学习，我们都习惯了面对面听课，突然用了直播这种形式，我们都不能适应。教室里的课桌椅经过老师的打扫，已经整齐地排列在那里，在静静地等着我们。

叮铃铃……下课铃响了，我们一个个像脱缰了的野马，冲向了操场，有的同学为了能通过体育测试的“跳绳”这一测试，在不休止地训练着；有的同学在走廊里聊着天，口若悬河，滔滔不绝；还有的同学相互追赶着，好像怎么也停不下来，一片欢声笑语。

春天来了，校园里的玉兰树开出了略带粉红的玉兰花，浓郁的香气，是我们最喜欢闻的味道，回忆起来，校园真是美不胜收啊！可如今的校园，没有我们学生的加入，变得死气沉沉。

希望这次疫情早点结束，让我们返回校园中，给校园增添一份生机。

校园生活作文篇10

有人说，学校生活是紧张枯燥的，可我觉得校园生活是丰富多彩的。

每天的早读，那朗朗的读书声回荡在整个校园上空，整齐又好听。

下了早读要打扫卫生了，同学们有的扫地、有的擦玻璃，还有的整理桌椅，忙得不亦乐乎。看到三年级教室门口那个小男孩了吗?他一会儿往玻璃上哈气，一会儿用布使劲擦着，干得多认真啊!哈哈，那就是我。

上课了，老师讲得绘声绘色，把我们的眼球紧紧地吸引住了;同学们踊跃举手，积极发言;我们冥思苦想，一个个难题被我氓克。

伴随着一声：“下课时间到了，老师，您辛苦了。”同学们像潮水一般涌出教室，校园里立刻沸腾起来。

学校是知识的摇篮、是我们成长的地方，我们在这里学习知识、学习做人、结识朋友，一天天快乐地长大。

校园生活作文篇11

传纸逗笑

三（2）班王琼

今天，老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。

同学们二话不说，便拿起笔，绞尽汁的想了起来。连平日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然，我好像听到了一句话：“连笑话都不会写！”我顿时灵机一动，“诗意大发”，刷刷的写了起来，不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧！我想。于是拿起笔，不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”，写了下来。

接着，我又在小组中交流。第一个是黄嘉嘉的，他写的是脑筋急转弯，这倒题目可难了，我们都说：“猜不出来了！你快告诉我们答案吧！”于是黄嘉嘉得意地说出了答案，那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨，他讲了一个令人捧腹大笑的笑话，笑话的内容是：从前有一个人，生病了。请了一位医生，医生一道他家里，便问这位病人：‘请问你有锤子吗？’，那位病人给他了锤子，医生又问道：‘请问你有钉子吗？’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的，所以问这医生：“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢？我到底的了什么病啊？‘医生回答道：‘治病当然要先打开药箱咯！’第三个就有我闪亮登场，果然不出我意料，他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。

选上后，老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的，我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎，真是强中自有强中手啊！我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗？幸好老师给我展现的机会，这才让全班同学笑了起来。

通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩，要用于克服。

沉浮自如的“潜艇”

三（2）班胡芩宇

今天，老师给我们布置了一个作业——做一个沉浮自如的“潜艇”。

回到家，我首先找来了一块橡皮和一个密封笔盖。再找来一个塑料透明瓶子就好啦！

我先把橡皮块和密封笔盖插在一起，“潜艇”就做好了！但怎么样才能让它沉浮自如呢？哦！对了，可以用压缩空气的原理啊！于是，我在瓶子里灌满了水，把“潜艇”放进去，再把瓶盖拧紧。唉，怎么回事啊！为什么它会浮在水面呢？是不是我的橡皮块太小了？重量不够？所以才让这个“潜艇宝宝”一直赖着不下去“玩”?我又想了想，最后找出了“罪魁祸首”：橡皮块太小了。我只有再拿出一块大一点的橡皮，查到笔盖上，但这次又是以失败告终：橡皮块又太沉了。我想：怎么会这样呢？刚才“潜艇宝宝”不是浮得太高了吗？现在为什么有到这么下面去玩呢？它怎么老爱走极端啊！我现在只有一个办法：切橡皮了。于是，我只有“忍痛割爱”，不过这次居然成功了！我开心得一次又一次地挤压水瓶，然后放开。“潜艇宝宝”也就一会儿上，一会儿下，它好像玩得很开心啊！我高兴得都快“发疯”了！终于成功啦！

接下来，让我来告诉你们它的原理吧！密封笔盖里原来全是空气，所以浮在水面上，但一挤压瓶子，水没地方去了，但空气可以被压缩，所以它就“欺负”笔盖里的空气，空气一压缩，笔盖的重量增加了，就沉下去了。一放开，水有地方去了，所以笔盖又变轻了，就浮了起来。

这个科学实验真有趣！

沉浮自如的“潜艇”

童增

今天，科学老师布置了一项回家作业：要制作书上沉浮自如的“潜艇”。听到了这个事情，我来劲儿了，一回家就动手开始做了。

我先翻开科学书，照样子做了起来：我先用自己水笔上的笔盖来做实验。把笔盖的柄插入橡皮，然后找来一个透明的塑料瓶。装满水，横着放了下去，可是这“潜艇”冷不丁儿就沉了下去，我不得不烦恼，为什么会沉下去呢？在这种情况下，我只好找来我的助手科学书来询问了。我仔细看了看资料袋才明白，原来把“潜艇”笔直地放下去才行，这样才能让笔盖里的空气占据一定的空间，怪不得呢这次实验失败了。

校园生活作文篇12

自从我在这一天踏入了永兴小学的大门，我便和这个美丽的校园结下了不解之缘。

在五彩斑斓的校园生活中，我不但学会了丰富的知识，还懂得了做人的道理。那么这些道理是从哪里来的呢？这还要多亏了我那些，朋友。

如果要说我最喜欢的朋友，那便是寿梓臣了身上还有着一股类似江湖大侠的义气，或者说他是“反求诸其身”的君子！；他还有在平凡的事物中发现不平凡的“美”的本事。不过，他最让我敬佩的是为人宽容，不会为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得有一次，陈星宇在玩游戏的时候，一不小心把寿梓臣的头撞在了雨衣架上，还把他的表给弄坏了。因此，在课外活动时，我们本不打算叫陈星宇一起踢球，可寿梓臣却说：“不要，让他来。”……

我们班里像这样的同学还有很多，比如楼胡，比如袁梓奥……这就是四（1）班。我相信，在不久的将来，四（1）班将会在鲜草芬芳的校园里展现出异样的光彩！

校园生活作文篇13

我们的学校非常美丽，又各色鲜艳的小花，有生机勃勃的小草，有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾，每次给我们讲课，脸上充满着微笑，笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴，这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛，第一个上场的是刘帅，他信心满满得走上演讲台，拿起了书，大声朗读起来。他朗读得非常有感情，可是有许多字说得不对，不过同学们都鼓起了热烈的掌声，第二人上场的是孙小雨，她朗读的不通顺，但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋，她读得没有错别字，而且很有感情，教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台，展示自己的本领，可是轮到我了，我非常紧张，老师看到我这么紧张，她鼓励了我，同学们也鼓起了掌声，顿时我又充满了信心。

这时，我在台上大约朗读了1分钟，终于朗读完了。我很期待老师对我的评价，老师说：“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里，久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读，同学们有的说我声音洪亮；有的说我朗读的很有感情，把大家带到了课文里；有的夸我声调时高时低，恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园的生活中令我难忘的事如天上的繁星，我再采摘一颗来和大家分享，就是课件的十分钟，每次“铃”的一声响，课间十分钟到了，可是我还想听老师讲课，但看到外面，我的心情也很好，同学们的欢声笑语打破了校园的宁静，只见同学们有说有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同学在玩球，有的同学在跳绳，有的同学在观赏美丽的花草，有的纾解眼睛的疲劳，有的玩游戏啊！校园里是多么热闹啊！十分钟过去了，同学们赶快回班上课，我相信其它同学和我一样，开心地去上课。

校园啊，我离不开你。

校园生活作文篇14

我在北海小学读书，在我眼里，这不仅仅是一个温暖的学校，更是一个温暖的大家庭。在这里，同学们互相帮助，共同进步.。下面就我来讲一讲我的校园生活吧!

平时，在学习上遇到困难，班长会认认真真的教我每一个不会的部题和题目，直到人会了为止。

体育课上班长教我不会的运动，直到将那个动动项目会了为止。

信息课上，同桌指导我第一个部序，怎样样打开本程序和运用程序，到我能熟练的打开程序运用，当我成功的时候，他总是微笑的点点头。

音乐课上，同桌也帮助我，叫我在哪个小节唱的是高声或低声。

英语课上，课代表教我每个单词，应该怎样读和发音。

除了紧张的学习生活，老师还认我们带一植物绿化教室，还经常搞班级活动放松一下。

平时课余时间大家玩游戏，搞小队活动等。

我在学校里，学习一起过快乐的童年。

这就是我的校园生活，我爱我的校园。

校园生活作文篇15

时光飞逝，石笋街小学的生活一转眼就过了四年，回想起曾经的往事，真是让人记忆犹新。

记得那是一个秋高气爽的上午，学校又给我们安排了新的实践活动——参观田园牧歌。

按照学校的要求，爸爸早早的把我送到了学校。出发前，我的心就像一只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我们怀着好奇的心，下了大巴车，首先映入眼帘的是斜前方一个又高又大的柱子，上面写着“田园牧歌”四个苍劲有力的大字。走进大门，穿过“小猪赛跑体验区”，我们来到了“愤怒小鸟体验区”，我们每人一颗子弹，子弹是用透明胶把泡沫紧紧的包在一起，先放在弹弓里面，然后抓紧两边，最后弹射出去，必须要打倒小猪才算胜利。之前我们都得意洋洋，自以为是，以为和电子游戏里面的一样简单，可是后来我们才知道什么事情都是有难度的，千万不能小看。

接着，我们去了“拔菜体验区”，我们进去之后，看见了绿油油的小白菜铺满了地面，等待我们去收获它们。拔菜的方法可新鲜了，女生要求很高，只挑叶子，只要有一点烂的她们都不要。而我们男生全都是连根拔起，女生看了说：“你们的菜也太脏了吧，把土都一起拔起来了”，男生还不服气的说只要能吃就行了。走的时候，我看见王志恒一点也没有采到到，急的像热锅上的蚂蚁，管理菜园的婆婆看见了，赶紧拿了一些菜递到他的手里，可把他高兴坏了。

那次的实践活动让我知道了一个道理，曾经我以为上学就是单纯的学习，而今天却改变了我的看法，我觉得学习更有趣了，在石笋的学习，不光能学到书本上的知识，还能让我们感受大自然，锻炼我们的动手能力，让我们在石笋的知识海洋里自由自在的遨游!

校园生活作文篇16

凉爽的风划过枝头，微露的晨光被早起的鸟鸣叫醒。我站在滨河的校门口，温暖的阳光透过枝叶照在脸上，喧闹的声音无处不在提醒着我，来到这里面，对新生活，你准备好了吗？

校园，这个熟悉又陌生的词语，它如我想象的那般，被幽静的一派小路环绕着。棕墙黛瓦流淌着他眉宇之间的秀气，还有在餐厅上方冒出的炊烟和霞光四合时穿过教学楼留下的朗朗书声，走进楼里，初三学哥学姐们愉悦的话语，对学校的热爱和不舍，让我对新生活的期望更深了。水鸟轻盈的落在水面上，只激起几层薄薄的涟漪，却驻停已久，望着的土地，那眼神里包含了道不清，说不明的温柔。它将头深深地埋进翅膀里去，把灵动的脖子伸展得淋漓尽致，好像在蓄力奔向天空，但它不会忘记它爱这土地！

来到教室，五人小组座位，让我眼前一新，早到的同学早已和其他同学打成一片。相见恨晚的几个男孩子互相追逐着。欢乐充溢着教室，我找到一个座位，前二后三的位置，排列五人坐一堆，五人为一组，相互帮助，相互协作……咳咳，一声威严的咳嗽。似乎是一剂魔法，冻住了时间。正在打闹的孩子将在那里慢慢摸回座位，一个印有奖字的水杯缓缓放置在讲桌上，原来这就是传说中的班主任。我可是怀着比小学老师更崇敬，更尊敬的态度面对他，认为他十分严厉。可相处一会儿，刚才威严的班主任已经不见，取而代之的是我们可爱的老班！

新生活有着新内容，我最期待的是晚自习，想想晚上还可以和同学们一起学习交流，心里就很是激动。但不知道是哪里调皮的风阻抑了规矩的电，电没了支持瞬时失去了光彩，教室里只冷清的那一霎便立刻沸腾起来，一声声喧哗，划破了原来的幽静的夜。晚自习。遇上停电，同学们不再是死气沉沉的看书，而像一个重新充满活力的精灵，在自己的天堂上喧闹，放松了紧绷的神经，大家都异常兴奋。一会儿老师拿来了蜡烛，一组三根。“来，我帮你，小心，小心火……”同学们没办法看书，老师便让我们展示自己的才艺，一时间。教室里就是像脱去了沉重的外套，换上了妖娆的舞裙，我们像置身舞会。有唱的笑的跳的，好不快活热闹！

在新校园里，站在新起点，面对新礼物，面对各种新的挑战，积极进取是一条捷径。我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈地努力！

校园生活作文篇17

成都西幽幽西林巷里，座落着书香满园，历史悠久的——成都市石笋街小学。

石笋伴我成长已有四年，校园里每个角落都回荡着我们的郎朗书声和欢声笑语。八十周年校庆活动更是让我记忆犹新。

听!音乐室里传来了“咪—吗—咪—吗—咪”的发声训练，这可不是一朝一夕就能练整齐的哦!看!何老师一副严肃的`表情对我们合唱队的同学说：“怎么老是要把”吗“唱到低声段?它应该是在高声段的音，唱的时候要像要咬苹果一样，把嘴张开张大，同时也要让耳根下的小洞张开，于是我们按照何老师的要求，每一个动作做到位，经过一而再，再而三的练习，何老师终于同意让我们练习歌曲了!

只看见何老师拿起指挥棒，翻开书，手一抬，我们立刻跟上节奏，唱了起来……大家都沉醉在这美妙的歌声中。

这时，突然听到了何老师愁容满面地说;”刚才是谁唱错了一个音，请自觉举起手来!“这时，我心想;”刚才好像唱错了音，不会被何老师发现了吧?如果举了手，何老师会不会批评我呢?“我左思右想，到底举不举手呀?最后我还是决定做个诚实的孩子，于是我勇敢的举起了手。没想到的是何老师居然没有批评我，只是对我说;”用心跟上节奏。“真是让我大吃一惊啊!

八十周年校庆轮到我们上台表演时，我的心情格外紧张，心忐忑不安，心中也暗暗地对自己说;”加油哦!你是最棒的!“当我们唱到最后一句;”祖国在我心窝窝里—嘿—“的时候，突然听到从观众里传出了”哇“的一声，我猛然从歌曲中回到现实，原来，我们的表演得到了同学和老师们雷鸣般的掌声，我想：”这掌声就是对我们的认可和辛勤付出的肯定。“

在这充满了欢声笑语，书声朗朗的校园里，我和石笋的精彩故事还在继续……

校园生活作文篇18

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰树上的时候;当洁白无瑕的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“无锡市南长街小学”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见宽大的塑胶操场，与美丽的校树——玉兰树;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍肩，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记录要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的玉兰满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在银杏树下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声呼喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

校园生活作文篇19

那些青春，已悄然老去;那些梦想，你可曾记得?

青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。-

青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。-

梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。

曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。

繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。

生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。

让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程……

校园生活作文篇20

上半年，终于在中考的顺利通过下，被妈妈所希望的高中录取。

其实，那个s中，我不是特别的喜欢。可也不是很讨厌。当看到老是与我作对的那个女孩分到了y中，比s中还要不好的学校，看到她看我时嫉恨的眼神，我就觉得上天真是太眷顾我了。

其实，在哪里上学都是一样的。因为每一个地方，每一所学校里的老师，无一不是尽全力在教自己的学生，他们任劳任怨，绝对不会不负责任。我现在终于觉得，老师是世界上最不容易的职业了。

我的校园里，毕竟还都是些十七八岁活蹦乱跳的孩子们。可如果在任何一个同学面前，你叫她一声孩子，她绝对会给你翻脸。这就是叛逆。可是不管怎样，都改变不了事实啊。我们的确还都是孩子，班主任说，到了二十三四岁，才真正成大人。之下的都是孩子。

我们的食堂，盖得富丽堂皇，很豪气正派。大大的食堂里，却总是排队要排的老长。最便宜的东西是包子，所以大多数的人都去排队买包子吃。然而我每天无论早上，中午还是下午，都很赶时间，所以没有那个时间去排队卖包子，所以要花比他们多好几倍的钱去买肉饼。坑爹的肉饼啊，戴上眼镜差不多能找出一点肉丝来。更可恨的是，喝水喝汤都是要花钱的。

我们高一高二高三的教学楼都是分开的。我们高一的教学楼名字叫博学楼，是去年新建的。据说只有上一届的住过一年，就轮到我们了，还说我们捡到大便宜了。可我们都普遍觉得这不是什么大便宜，因为我们实在都很想去学长学姐他们在的那些教学楼。因为那些教学楼的设计风格都很另类独特，而不像我们的，只光秃秃、平平的一栋楼而已。

到了高中，无论上课下课的教室，气氛总是死气沉沉的。特别是早上的晨读，天还没亮，星星都零零落落地挂在天上，我们迎着月光，提着饭兜，匆匆忙忙地往教室里赶。然后，不一小会教室里都睡到一大片。明明是刚刚睡醒，却都像没睡一样，可想而知，我们活得多累啊。

晚自习十点才下课，回到宿舍还有一半的作业没有解决。于是在深夜十二点，老师们都在会周公的时候，我们还趴在桌子上，眯缝着睡眼，与题奋战。不一会儿，就趴在桌子上睡着了。然后半夜的冷风吹过，把我们冻醒了，甩甩头，批件衣服，继续做题。

日复一日，感觉时间都被狗吃了。

校园生活作文篇21

有人说校园生活=学习+考试。而我却不这么认为，我却觉得校园生活是妙趣横生的。

一天下午，我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真，从我身后突然伸来一只冰凉得手，那手摸了一下我的脸。哼！我的气一下就上来了，我身后的那个人平时上课就爱捉弄我，我都忍住了，可这时还来骚扰我！我忍不住了！我转身就是一巴掌“啪”！这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐，不时后面传来一两声呻吟，我也没有理会，因为我知道打得不重只是有些响，这只不是他装得罢了。

有趣的还不止这些。在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。清晨我们来得了学校，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地上走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！扬帆掌舵，奋勇拼搏，看我二班，非同一般。”结束了方块队仪式，接下来的是广播操比赛，那整齐的动作形成一道优美的弧线让我们惊叹不已，广播体操圆满结束后，紧接着紧张的运动会开始了！

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是淄博十中的罗浩”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

最刺激的是4×100米接力。随着裁判员一声令下，我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去，不一会儿就取得了领先的地位，啦啦队的同学们挥舞写着：“六（2）班必胜“的小旗，卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是我，她迈着长脚使劲地跑，可能是被我班的气势压倒了吧，好景不长，我们班也掉了棒，同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得特别快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的“加油”声中，我联想到了我们班胜利的情景，于是，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等平平稳稳地交了棒后，我才放心下来。

不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是孙旭阳一米三几的个子，人瘦得就像根火柴棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似地，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊！难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”？虽然，我们班已经领先了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“小明，加油！。”孙旭阳不负，安全地把棒交给第一位同学。耶！我们胜利了，“咔嚓”一声，老师的相机把这精彩的一刻拍了下来，大家都欢呼雀跃到最

后的还是我们班。

校园生活作文篇22

呵呵，回忆录从这里开始……

“叮、叮……”

“新的学期，新的开始！”蓝天一边寻找着高一四班的教室一边对自己说“我一定要努力地学习，三年后川大的土木工程在等我呢！”

“唉！蓝天！你娃娃朝哪里跑哦？”蓝天听见有人在叫自己，转头一看“哎呀！猴哥！你啊？你分在哪个班的哦？”

“肯定是最好的班撒！四班！”

“锤子哦！老子还是在四班，你晓得四班的教室在哪里不？”

“标的……”

“那只有慢慢找了……”

于是，两个初中时代的好朋友开始了他们漫长的寻找教室之旅……

（上课前一分钟）

“报告！”“报告！”

在全班同学的注视下，两人慢悠悠地走到了最后的位置。一看之下才知道，原来这个班有八十多个学生。黑压压第一片。而且还有不少认识的同学。“哎！猴哥，还有不少认得到的哦！”猴哥看了一眼蓝天疑惑地说“锤子哦！哪里？我看到好多美女哦！”一提美女蓝天倒是来了精神“是不是哦？”猴哥撇着嘴，用眼神示意道“看那边的那个！巴适！”初中时两人就有默契，顺着他的目光，蓝天看到靠教室左边窗户的第三排“嗯，是有点漂亮，下课后你去打听下叫啥子名字。”两个祖国栋梁之才的目光在全班扫视着，点评着班上的美女们，分析着谁该整容，谁该去当明星。美好的时间在深沉的讨论中度过……

“嘿！钢盔！你还是在这个班上啊？”蓝天给初中三班的同学打招呼。

“嗯，你还是在啊？去不去踢球？我们准备去踢球耍。”被蓝天叫做钢盔的那个男生回过头来对他说“我们班的几同学都在那里等到了。”蓝天想了一下，“算了，我没的鞋（球鞋）的，再说猴哥在外面等我。我们去打台球。”看着钢盔离去的背影，蓝天一溜烟跑到公共厕所后面。“哈哈，现在哪个还走校门哦！丢分！”说着就助跑两步，右脚在墙上一用力。整个人很麻利地就上了墙，然后轻松地跳下……一看就知道是“惯犯”了。“唉……好久没有翻过了。身手不灵活了啊！”蓝天摇头道。

猴哥一见蓝天来了，“咋才来哦！台子都没的了！只有等了！”蓝天跑过来一看，几张球桌都围满了人“那有啥子办法呢？老子还打‘飞的’过来的，都赶不上。有锤子办法啊！”在等了一个小时后终于空桌了。两人高兴地冲了过去……

时间就在蓝天和猴哥的台球生活中迎来了期末考试……

“叮、叮……”

高中阶段第一次大型的考试就落下了帷幕。蜂拥而出的学生把走廊堵住了。“猴哥，看哇！老子说提前交卷的，你要等到考试完了才出来！现在安逸了？这么挤！”蓝天非常不满地说道。“锤子哦！今天老猪监考，敢走哦？”一听猴哥提起老朱（班主任：朱真强），蓝天便没了语言了。在这学期里面，这哥俩可没少被老朱收拾。一次，两人因为扰乱班级上课次序，被老朱送进了办公室。关禁闭一星期。而后两人在老朱的“密切关注”下生活，……

一礼拜以后……

“今天期末考试的成绩出来了，结果令人很不满意……”老朱在讲台上进行着他的长篇大论。教室最后一排蓝天和猴哥也在做着总结。“猴哥，看来高中的东西也没什么大不了的。我们这学期连课都没听过，只小看了一下书。居然都还是四十几名！”“嗯。就是，不过我们下学期要专心了，要不然高二就恼火了！”“嗯，对的！必须要认真了。”然后，两人和前排的菲哥摆起了龙门阵……“蓝天！猴子！下课后到我办公室来！”突然间，宛如冬天里被泼了一盆凉水。天啊！是老朱的召唤！

……

“你喊你们屋头来不？”蓝天沮丧地问。

“咋不喊呢？要不然等下老猪的电话又打到我们屋头去了。你呢？”猴哥一脸无奈地说。

“喊锤子哦，我说我们屋头没人的！”蓝天说，一想到因为考试被请家长，而且必须要家长来领通知书，蓝天心里就没底了。

哎，高一的生活就是这么让人无语。

校园生活作文篇23

时间过得真快！一眨眼，一个学期就过去了。在这个学期中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣……

酸

那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以酸，并不可怕。

甜

同学们在这短短的一年之间，就建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。

这个学期，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣，下个学期再见。

校园生活作文篇24

我的校园生活神奇又美妙，每个人的校园生活也是童年里最喜爱的生活方式。

早晨，大概7:45分左右，所有同学们都不约而同的到达学校，学校门口真是车水马龙，每个同学脸上都洋溢着朝气蓬勃的气息，别提有多热闹了。

走进学校，上课铃响了，同学们很快地进去到学习状态，老师也开始讲课啦，语文老师拿起语文书“众鸟高飞进，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”同学们的目光一直停在语文高老师的身上，高老师还会时不时的提问，同学们没有让高老师失望都能顺利的回答老师提出的问题。因为高老师讲的课真的很棒，让大家不自觉就跟着高老师学习了起来。

体育课到了，同学们上了一天的文化课，也该活动活动筋骨了。瞧，大家的脸上都兴奋的不得了，在这一节体育课的时间里，大家可以释放出自己体内的力量，可以大声的叫喊，也可以疯狂的奔跑，还能在学校的器材室里玩自己喜爱的器材呢!

这就是我的校园生活，即美好又让人怀念，怀念我可爱的同学们，怀念我敬爱的老师们!

校园生活作文篇25

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上……”每当我听见这首《校园的早晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，校园生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。

学之甜

一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。

吃之乐作文篇(*)

我的校园生活，可以说快乐也可以说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们远离他。

每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样？他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧？

总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自己愚弄自己。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵！太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在这里并没有很了不起的说他们，自己同样也在反思。

我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵！我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人，我自己清楚。也用不着你们对我指指点点，我就是我自己而已。

当然，我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己，否则我的生存有何意义？

这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府？

其实，一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话：一个人是怎么样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自己的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型，就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中！

相信我，世界因你精彩。

校园生活作文篇26

校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家!

每当大家伤心时，校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样，感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时，校园就好像妈妈一样，用他那无声且亲切的目光，静静的看着我们，好像在说：“没关系，要用快乐的心态对待一切，哪怕这件事很难，也不要放弃。”

校园，对我们来说是那么美好!一年级时，大家在外面嬉戏打闹，捉虫子，追蝴蝶，撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒，还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时，大家盼望课间，一下课，同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”，你追我躲，整个操场充满了欢乐的场面。三年级时，大家喜爱运动，一下课，篮球，毽子，皮筋，长绳，短绳，沙包……充实了我们的校园生活，既得到了健康又得到了快乐。四年级时，丰富有趣的图书吸引了我们，不知什么时候起，书籍已完全替代了以往的活动，一下课，一本两本，的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时，因为学习的压力，书籍也逐渐不见了，取而代之的是一本本厚厚的习题。

一种.种有趣的游戏，一个个丰富的课间，随着时间的推移，已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级，也渐渐向我们走进。一年级时的我，感觉六年级时那样遥不可及，我盼望六年级的来到。现在，我已是一名五年级小学生了，离梦想的六年级仅有一步之遥，但我却开始羡慕一年级，羡慕他们的自由自在和无忧无虑。

逐渐成长起来的我，体会到了校园生活的酸甜苦辣，看着逐渐迈向六年级的我们，我又有种莫明的伤感，随着六年级的到来，我将会离开温暖亲切的校园，我舍不得。

校园生活作文篇27

有人说，校园生活像一本书，一本厚厚的、内容精彩的故事书;也有人说，校园生活如一个梦，一个长长的、奇特美妙的梦;还有人说，校园生活似一首诗，一首悠悠的'、令人沉醉的诗……而我却说，校园征活像一首歌，一首时而低回婉转，时而慷慨的歌，不信，你听!

清脆悦耳交响曲

薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空，不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来，走了几小步，便低头啄了起来。忽地，一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到，惊叫了几声，急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦，这声音是哪里传来的呢?循声望去，一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢!瞧，他们端坐于座位之上，双手捧着书，那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句，小脑袋如古代秀才读书那样，随着节奏摇头晃脑，似乎陶醉其中，朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出，好似一首动听美妙的歌儿，哄走了晨雾，唤来了晨光。

低回幽远丝竹鸣

吃完可口的午饭，同学们三个一群，五个一组，不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆，刚走进图书馆，一阵墨香便扑鼻而来，我和小伙伴们努力吸了吸鼻子，似乎要把这清香吸入肺中呢!挑选了好一会儿，终于找到令自己满意的书了，我随便找了个位置坐了下来，认真地读了起来。只一会儿，我就被精彩的故事情节吸引了，不可自拔。再悄悄抬头向四周看看，晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书，一边正在笔记本上写写画画;秦林同学歪着小脑袋，百思不得其解;向汇同学靠着墙，把脸埋进书中，看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起，谱写出了一段神秘优雅的歌曲。

欢快高昂进行曲

“一二一，一二一。”伴随着有力的叫声，一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来，哦!原来是我们在操场上锻炼身体呢!整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起，成了一道亮丽的风景线，学校还为我们放了音乐，再瞧瞧同学们一口气跑了三圈，却脸不红，心不乱，一点儿也不累，有的甚至还沉浸在音乐里呢。

你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗?这在校园里可是随处可听呢，不信?你再听……

校园生活作文篇28

我的校园生活丰富多彩，校园里有美丽的风景，亲切的老师，可爱的同学。

走进美丽校园的大门就可以看到大大的操场，操场上有红色的塑胶跑道，绿色的草坪。每当上体育课时，同学们可以在操场上奔跑、跳跃、仍沙包，别提有多开心了。校园的花坛里种着许多五颜六色的花朵，飘出一阵阵香味，令人心旷神怡。

我们的朱老师、周老师和其他老师都教我们丰富的知识，我们都认认真真地听他们讲课。老师们还辛苦地帮我们批改作业，教我们订正，他们还对我们说：“你们对我们最好的礼物就是好好学习、天天向上。”同学们都很喜欢这些老师。

我们班的同学都很友好，上课大家认真听课，积极发言。下课大家聚在一起看书、做游戏。今年我有了一个新的同桌，她的学习成绩和我不相上下，不会的题目我们可以互相讨论。我们互相竞争、互相进步。

我爱我的学校!我爱我的老师!我爱我的同学!我爱我的校园生活!

校园生活作文篇29

在我的脑海中，校园生活是令我难忘的，因为在每星期，我都能尝到很多酸甜苦辣。因为这样，使我的生活充满许多乐趣。

星期一：心惊胆战

“快起来，快起来，要迟到了。”妈妈在我耳边囔囔着。“知道了”我很心不甘情不愿的说道。我飞奔到楼下，胡乱吃了一口面包，背起书包，像一匹脱了缰的野马冲到学校，到我自己班后，我才不慌不忙地放下书包，拿出书来朗读，过了一会儿，老师来了。看着他手中的一叠“火药”我想：完了，一定是要考试了。只见老师走到讲台上，向我们说了一堆话，结果最后还是绕到了考试，听到考试两个字，我们全班同学都“魂飞魄散”了。但是都无济于事。老师说：“考试时间定在上午第二节课，请同学们做好准备，我们同学昨天都不知道今天要考试，就像一只只没有翅膀的小鸟一样，只好装模作样的等待“末日的到来”的到来。星期一怎么那么令人头疼呢?

星期二：全力搏击

伴随着星期一的离去，星期二，悄无声息的来了，我们班的同学都做好了“必死”的准备。来到学校后，同学们个个都垂头丧气。我们在教室里，就闻到了“炸药”的味道，果然不出我所料，我们班的“侦查员”向我们来汇报了，同学们，“敌人”即将到来，请同学们打起12分精神。说完，便来到座位傻瓜，等待老师的光临。一会儿，老师走到教室里，便开动他的新技能：“狮吼功”了。你们这帮东西考试考得这么差，怎么对得起你们的老师啊。这几句话，像一颗颗原子弹砸入我们的脑中。老师又说：“现在我要报分数了，从最低分开始报。”我们都害怕极了。王卓40分，张江50分，李明51……我们都很恐惧，生怕下一个就是自己，终于到我了，我考了95分，这个分数令我自己也震惊了，没复习分数竟然还有95分。一会儿，分数报完了，我看了看手表，离开始到现在只有3分钟，这三分钟，对老师来说是短暂的，可是对我们来说，这三分钟却是非常漫长的。

星期五：再战题海

终于到了星期五，我们个个同学都开心极了，明天放假喽，虽然星期五令我们非常快乐，但同时，也是我们最悲痛的日子，为什么这么说呢?因为这天，我们的作业量是前几天的4倍。到了傍晚，同学们见黑板上没写家庭作业，经课代表一说，才知道作业老师自己来不知，我们班聪明的同学说：“难道今天作业很多，老师怕课代表记不住，所以自己来布置。结果真被他的“乌鸦嘴”给说中了，老师一个跟着一个，只见语文老师在黑板上哒哒哒写了几个字，老师每写一个字，就像一把把利剑刺入我们的心中，终于写完了，我们同学都松了口气，结果数学老师又傻瓜了，后来连英语老师也上来布置了，同学们看看黑板上山一般的作业，个个都是哑巴吃黄连---有苦说不出。

校园的生活是快乐的，同样，也是令人悲痛的，因为这些生活，为我的学习生涯多添了几分光彩。

校园生活作文篇30

昨天，仿佛才刚刚踏进中学的大门，转眼间时钟已跳至初二生活了。唉!时间如流水，转瞬即逝，一去不回头呀!

从已逝的昨天到欢乐的今天，每天的空气都是清新的，每天的事情都是新颖的，每天都会发生各种各样、令人兴奋的趣事。但由于时间对记忆的冲淡，有些事我已经渐渐忘却了。尽管如此，至少在我的脑海里还存有一些模糊的记忆，还有一些对校园生活的印象。

在校园里，我感觉每天都是极其繁忙的!你瞧!数学上了上语文，英语走了自然又来了。天天都是这样，课多得如天上的星，地上的沙，上也上不完。既然每天都有上不完的课，就自然而然的有写不完的作业喽!数学练习题、语文新词语、英语单词和自然目标与作业本，真是没完没了。没办法，只得用课间十分钟——我们唯一空闲和自由的时间来消灭这些“敌人”.

校园生活是非常紧张的。每到考试时，心里总是提心吊胆的，莫名的害怕，怕自己考砸，挂红灯笼。但又有点自信，带着这丁点的自信去“应战”,最起码可以考好点!由于考试数量之多，所以几乎每天都是挺紧张的。

校园生活还是非常沸腾的呢!每次举行广播操比赛、运动会、歌唱比赛、美化教室比赛等项目时，全校上下是一片沸腾。学生、老师都忙得不可开交，不亦乐乎。就说美化教室吧!各班级一接到通知，就立即各自动工了。买东西，教室大扫除，装饰教室啦等等，大家都在尽心尽力努力地打扮着自己的“家”!本来环境不好的，经过大家的巧手一饰，顿时变得整洁美观了，有的教室像舞厅，有的教室……真是无奇不有呀!

校园生活还很轻松，像美术、劳技课之类，让同学们一天的紧张一下子都飞到九霄云外去了。在这些课程中，同学们个个都轻松快活得犹如一只在蔚蓝天空中自由飞翔的快活小鸟。

在我的记忆里，校园生活就是这样：既繁忙又沸腾，既紧张又轻松!这样的校园生活让我感到充实又快乐，轻松又愉快，惬意万分!我留恋已过去的初一生活，又喜欢现在的初二生活，更期待未来的初三生活!

校园生活作文篇31

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。

每当早晨步入校园的大门，清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气，树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学习，让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起，我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚……”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起，老师在讲台上绘声绘色的说着，我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声，伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画，这图画是美好的。

“铃铃铃”下课铃又响了，同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的，也有赛跑的，还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“对了！”“哈哈哈哈……”每个人都非常开心，脸上都带着欢乐的笑容。认真地学习，快乐的玩耍，还有同学们的互相关爱，构成了我丰富多彩的小学生活。

校园生活作文篇32

清晨，微风轻柔地托起一丝丝柳絮，太阳把它金色的光辉照映在一棵棵俊俏的樱花树上;美丽的花瓣在空中悠悠地转几个圈再轻轻落地，快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，我们便开始了新一天的校园生活。

在去教室的路上,我们每天都能看见五星红旗随风飘扬着;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地打个招呼,互相聊一聊最近的变化。

走进明亮的教室,放好书包,开始了一天的学习生活。

我们喜欢课堂。

课堂上，老师认认真真地讲着课，我们也大胆地说出自己的见解，并且认真地记好笔记.再看窗外：鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在为我们喝彩;树叶随风摇摆，好像在为我们的学习成果点头;花儿的香气随风飘散，好像是给我们认真学习的奖励。

我们喜欢课间。

课间时，我们一起畅谈心声，我们一起讨论问题。有的坐在台阶上，有的站在窗户边，还有的靠在墙上。这虽然只有短短的10分钟，但这一刻是属于我们的世界。

我们都处在集体之中,每个班级都是一个家，我们在一个家里朝夕相处,都希望能给自己的"家"增光添彩，会为我们的“家”努力奋斗!

因此，我们在奋斗的过程中，也会尝到人生的滋味，同时做出正确的判断：

酸：有时会被老师和家长误解，我们会耐心的解释，改正自己的不足，让“酸”不酸!

甜：有时会在某方面取得好成绩，但我们不会骄傲，我们会做得更好，把“甜”度加浓!

苦：有时会为我们的奋斗付出代价，付出辛劳和汗水，但我们不会退缩，我们爱吃“苦”!

辣：有时会被老师和家长批评，但我们不会罢休，我们会把“辣”化为我们前进的动力!

记得有一位学者说过：

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

当我们讨论起我们校园生活的时候：

我相信：我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬，还有的是对母校的祝愿之情!

当我们成为大人时回忆校园生活的时候：

我相信：那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

回忆起我们的校园生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣。不过不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都给我们中学的校园生活增添了许多的色彩，让我们不会忘记在我们的中学时代，曾经在学校里有着那么有趣的一段生活。

校园生活作文篇33

我的校园生活，可以说快乐也可以说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自己愚弄自己。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵！太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在这里并没有很了不起的说他们，自己同样也在反思。

我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵！我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人，我自己清楚。也用不着你们对我指指点点，我就是我自己仅此而已。

当然，我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己，否则我的生存有何意义?

这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实，一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话：一个人是怎么样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自己的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型，就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我，世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

校园生活作文篇34

小学毕业，我终于成为了一名初中生，真让我自豪。我们的校园生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味无穷的往事，心中便泛起了一层层美丽的.涟漪。

我心中的永恒

人们都说第一印象最重要，而初中给我的第一印象是不能用简单的语言来概括的，粗壮的大柳树，宽阔的操场，漂亮的教学楼，都让我十分高兴，然而，就在这里却发生了一个小插曲。

走进宽敞明亮的教室，找一个座位坐下，老师便开始发书，发完书一数，噢，上帝！竟然有33本之多，望着这新发的一大堆书，真是又爱又恨，好不容易全塞进书包，压得我走路都不稳，好不容易回到了家的港湾，放下书包，此时肩膀竟被勒出了两个红印，还真让我领略到“知识的分量”。

迟到风波

早晨，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，我懒洋洋的睁开眼睛，习惯的扫了一下身旁闹钟。天！6：00，来不及了，总不能开学就迟到吧，急急忙忙穿衣服，装饭盒，拿书包，哎呀，手套不见了，算了，不戴了，来不及了，推出自行车，咦，怎么干蹬不动？哎呀，讨厌，真是“屋漏偏逢连夜雨”。车链怎么可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看表6：15，完了，刚开学就让老师批评？握上车把，双腿不停的蹬，在一个三岔路口，由于我低头看表，再加上速度过快，差点儿与前面的自行车“追尾”幸好我一拐，避开了一场车祸，但我的胳膊却撞上了路边的行道树。管不了那么多了，要迟到了，我用尽最后一丝力气推开教室门，回到座位上，同桌严肃的向我宣布：“你，迟到了，可惜只差一分钟。”啊，一分钟？好险！

美餐面前没有淑女

“叮铃铃”期待已久的铃声终于响起，吃饭的时间到了，该买饭的个个飞奔下楼，此时没有人会担心脚下的安危，三步并两步走，因为现在是吃饭时间。我们带饭的，则早已拿起筷子等待值日生将饭从伙房抬上来，在美餐面前，大家急切的寻找着属于自己的那份，我第一次被挤破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，打开饭盒，好香，此时饿瘪的肚皮告诉我樱桃的小嘴在这里没有用，我大口大口地咽着饭菜，早已忘记曾经立志要当淑女的誓言。

美餐面前没有淑女。

啊，多么迷人的初中生活！在这里，我们憧憬着美好的明天，用青春的热情编织着七彩的梦。

校园生活作文篇35

开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。

跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上（上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话）然后咱们的跆拳道教练（女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑）就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。”

那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错？”那个男生考虑了一会说：“两项。”

“拿黑带？”“嗯，三项”“顶嘴？”“四项”（快速的回答)

“往自己校服上系？（跆拳道很讲究的）”

“恩，五项”

然后郑教练让他躺下（我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的）然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的（不过真的很疼，不是装的），估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么？还想然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’

(我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的答案，不是我自己想的）

政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了（她刚大学毕业），这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去（她也没给我们打小报告），不过这也让我们对她有了更深刻的了解（其实她挺好的）

上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的是赵光瑞（一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑）跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”（那意思就是让我记下来）三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地？”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去！”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”（那时候混的很熟了）听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了”

当场晕倒（最后也没扣分,就是开玩笑）

还有一回，也是晚上检查，还有一个值周长——初三的（女生）走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的（当时我们跟她混的也熟），赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了（走在最后面，而且灯也是在后面）那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她（那个值周长）

踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的（搞笑啊）嚎~~

这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。