读《秘密》有感(整理10篇)
读《秘密》有感篇1
我读了一本由【英】兰西丝·霍奇逊·伯奈特写得《秘密花园》。
这本书讲了一个动人的故事:玛丽的父母因霍乱而去世,柯瑞文先生接纳了她,但他并不喜欢玛丽,可是玛丽还是有一位仆人,那仆人名叫玛莎。玛丽在玩时看见秘密花园,询问玛莎后才知道了秘密花园的秘密,并用知更鸟给她的钥匙打开了秘密花园的门,用狄肯买得花种和工具在里面种花。偶然一次,玛丽和觉得自己奄奄一息的柯林成为了朋友。玛丽、狄肯、柯林和狄肯的'动物朋友们经常在秘密花园里一起玩,一起野餐,却被照顾秘密花园的园丁班·韦勒斯泰发现了,差点被赶出秘密花园。后来,科林在玛丽的影响下,恢复了自信,不再觉得自己奄奄一息,并让柯瑞文先生面对了现实。
我从这本书里学到了很多。我从柯瑞文先生那里,学到了要面对现实,不能向柯瑞文先生那样,因为妻子去世了,而关闭了秘密花园;我从狄肯那里,学到了要爱护身边的生命,狄肯经常从荒原上捡回各种可怜的小动物,让小动物有个温暖的家;我从玛丽那里,学到了要动手生活,不能养成“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯……这真是一本发人深省的好书。
读《秘密》有感篇2
在这个暑假里,我读了好几本书。但是让我印象最深的是《宝葫的秘密》这本书。它是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。这本书的故事围绕王葆的梦来描写的。故事内容非常贴近我们生活,十分有趣,具有很好的'教育和启迪意义。
王葆是一个天真活泼、富有想象力的少年。王葆最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。而他自己也想拥有一个故事中那样的宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼时,意外地钓到一个宝葫芦。他高兴地在地上一连打了好几个滚。觉得自己可以想要什么就有什么了。刚开始他觉得有个宝葫芦真好,可是,到了后来他却发现这些东西都是宝葫芦偷来的。这给他带来了很多的难堪和烦恼。这让王葆心里十分难受,经过反复思考,王葆认识到了错误,把宝葫芦的秘密告诉了大家。
从这个故事中让我明白了任何劳动成果都是需要辛勤付出的,不能期望不劳而获,要明辨是非,知错就改。我们要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动成果,做一个诚实的好孩子。
读《秘密》有感篇3
一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。读后感栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!
暑假,我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了……。里面的小主人公“王葆”有一个会说、会动的“宝葫芦”。那个“宝葫芦”可神奇了,王葆想什么它都能变出来。王葆的'数学不好,有一次数学考试,王葆一道题也没做,于是他就对宝葫芦说:“快点帮我找答案呀!”于是宝葫芦就拿出了望远镜,在教室里四处看,看到了苏鸣凤的卷子能考95分,于是就在快下课的时候,宝葫芦把苏鸣凤的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字。老师和爸爸妈妈都批评了他,说:“没有不劳而获的道理”。他也意识到自己错了。从此以后他拒绝了宝葫芦的帮助,每天都很刻苦。有一次游泳比赛,他得了第一,来到河边喊“宝葫芦”,宝葫芦出来了,王葆问:“那一天你没去游泳馆比赛场吗?”宝葫芦说:“没有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆说。王葆从心中发出一种高兴的声音。当时我快哭了,因为他从“坏孩子”变成了“好孩子”,我很敬佩他。
从这部电影里我知道了没有不劳而获的知识,只有靠自己努力才能有好成绩。
读《秘密》有感篇4
这个故事发生在德国。
提到德国,有人会想到马克思,有人会提起贝多芬。但我,却会想到刚读完的《俄罗斯娃娃的秘密》中夏洛特和玛娅这两个德国小姑娘。
她们既是同学又是邻居,形影不离、无话不说。夏洛特的爸爸因为有房车就常常独自周末去旅游,玛娅告诉夏洛特,她爸爸可能别有居心,这让夏洛特很烦恼;而玛娅自认为自己有个幸福的家庭,可当她的爸爸有一天也突然神秘失踪了,她那个幸福的家几乎被推到了悬崖边上,玛娅也困惑了……
就在两个孩子一筹莫展时,老人米勒送给了她们一个俄罗斯娃娃,随着俄罗斯娃娃的层层打开,每一个形象都迥然不同,最终,玛娅亲手打开了最里层小鸟的肚子……里面是爸爸留给她的.一个纸卷!原来,爸爸请了三个月的长假去外面探险、漂流,还让米勒先生转交这个俄罗斯娃娃和纸卷,疑惑解开了!
这个世界多少男女老少,他们有的面目张狂却童心未泯,有的表面刚强却内心柔弱……其实,都是层层面貌不同、打不开的俄罗斯娃娃。
我们每个人都有自己的内心,我们每天关注着今天的热点新闻,却忘了关注一下自己的内心。“我是谁?从哪里来,又要到哪里去?”
每个人的心中都隐藏着一只小鸟,它向往蓝天白云,渴望独立飞翔,追求自由光明。我们不要让它成为“笼中鸟”,而要让它在明媚的春光中,在和煦的春风中展翅翱翔!
读《秘密》有感篇5
最近,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。
这本书是张天翼写的,主要讲了一个叫王葆的小,从小就听讲宝葫芦的,于是他也得到一个宝葫芦。一开始,他还很,想要什么就有什么。可是到后来,他发现这也是一种烦恼,因为宝葫芦并不能真正明白主人的心思。有一次,因为宝葫芦,王葆还被当成了小偷,他一怒之下,把宝葫芦扔进了河里。没有了宝葫芦,王葆凭着自己的,也获得了荣誉。我觉得,这比宝葫芦给的要荣耀得多!凡事dou要靠自己努力,投机取巧并不是真正的。时,总是说:真实的`60分比虚假的满分更有分量。
其实,我也有取巧的时候。有一次听写做小抄,老师没有发现,得了100分,知道后,严厉地惩罚了我。我真心悔过,当天晚上就把这个单元的单词全背了下来,第二天听写又得了100分。我看着这个100分,觉得它更美,更值得我拥有!从这本书中,我明白了:没有捷径可走,只有付出才会有回报。
读《秘密》有感篇6
蒙台梭利《童年的秘密》一书,讲述了童年时期是人生中的一个最重要时期,除生理发展外,幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了很多生动而具体的例子,使人们更好的理解儿童,帮忙儿童的发展,使儿童的个体潜能最充分地得以实现。
给我印象最深的就是:由于成人对儿童缺乏理解,阻碍了儿童的发展,带给了儿童较大的伤害。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、趣味的,他们从中得到了满足感。例如,孩子会要求自我纽纽扣、系鞋带,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,最终穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外,由于成年人“望子成龙,望女成凤”的思想,他们总是从自我的角度出发来看待与孩子有关的一切,把自我的意志强加在儿童身本书的资料共有30章,好的观点实在很多,我就对我感受比较深的几点阐述一下吧。
1。成人就应受到控告—在成人中进行彻底的变革
在与儿童相处的过程中,成人会慢慢变得自私自利、以自我为中心。即使他们能说服自我这是出于对儿童的爱和自我牺牲,但实际上他们却在无意识中压抑了儿童个性的`发展。
2。童发展的秘密
儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力,能以惊人的方式自然而然的吸收和学习。当儿童的敏感性受到外界的干扰和阻碍时,他们就会产生抑郁或愤怒的情绪。我们不能漠视儿童的心里发展,就应去帮忙他们。这种帮忙并不在于塑造儿童,在于观察儿童心理发展的外在表现,为儿童的心灵成长带给支持。
3。睡眠失调是儿童成长的障碍
成人就应发奋去了解儿童的需要,这样才能给儿童带给一个适宜的生长环境,满足儿童内在的需求。不好把儿童当做没有生命的个体,不好在他们年幼的时候随心所欲地支配他们,在他们长大以后还要求他们惟命是从。成人务必认识到:在儿童成长中,成人只能起一种次要作用;成人务必尽可能地了解儿童,这样才能给儿童带给适当的帮忙。正因儿童比成人弱小的多,要想让儿童充分发展自我的个性,成人就必须要控制自我,学着倾听孩子的心声,并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。请把儿童当做人看,而不是成人的附属品,儿童就应是一个完整的个体,在社会在生活的好处上,要做到儿童与成人的平等。
4。儿童的教育—“儿童之家”的三条准则
儿童仅有生活在一个不受约束的环境中,即在一个与他们的年龄相适应的环境中,才能使他们的心理生活自然而然地获得发展,并展现他们内心的秘密。儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。教育所要求的仅有一项:透过孩子的内在力量来到达自我的学习。儿童就应得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。儿童心灵上的很多烙印,都是成人无意间烙下的。
5。偏离正轨的儿童(神游、抵触、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐惧、说谎)
当游移不定的心灵找不到能停靠的对象时,就容易被图像和符号所吸引,一旦儿童发生这种心理失调,就会坐立不安、到处乱动等表现。这些孩子看上去活力充沛、难以控制,但他们进行的活动却毫无目的。他们可能刚刚着手做一件事情,但没过一会就将其抛之脑后,又开始干新的事情,正因他们的心思分散到很多不一样的事物上,无法集中在某个对象上。对于儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规矩,成人可能会进行惩罚或者耐心地容忍对待,但实际上,对儿童的这种幻想,我们是持赞成和鼓励的态度的,并把它视为儿童创造性的表现。
6。父母的使命
父母不是孩子的创造者,只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子,将保护孩子作为崇高的使命来履行,为了这个使命,父母就应将落到大自然赋予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤干净,发奋去明白这份爱的本质。父母对子女的爱,就应是发自内心的深刻情感的外露,而不应存在有任何私心或懈怠。这是一个严重的社会问题,应引起父母的重视,父母也应为了儿童的权利而抗争。
通过读阅《童年的秘密》这本书,让我颇受感悟,从中认真反思,自我在教育孩子方便有很多错误的方面。日常生活中利用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动,孩子是独立而特殊的存在,他有权理解正规和非正规的教育,以及有权享有推动身体、心理、精神道德、智能的权利。应对孩子的成长,我们就应像蒙台梭利那样,学会观察、学会引导、学会等待,用“有准备的”适宜环境引导孩子的内在生命力,并耐心的等待孩子完成其内在的心理变化,而不是用我们成人自以为是的“对孩子好”去打扰其破茧而出的过程,造成人所皆知的“拔苗助长”的严重后果。个性是在这天我们国家的教育环境下,为了“不能让孩子输在起跑线上”,孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等,试问小小的心灵是否能承受呢?我们是新一代的家长,我们中间很多人理解过高等教育,反思一下在我们的成长过程中有多少是父母之命?有多少是自主权利?因此当我们为人父母的时候,我们要给我们的孩子建立一个与他年龄相适合的环境,使他们的心理生活自然地发展,倾听孩子的心声,把明白和倾听孩子作为一种职责,使他们健康欢乐地成长!
读《秘密》有感篇7
今天,我终于把最喜爱的书《宝葫芦的秘密》看完了!
《宝葫芦的秘密》讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的神奇宝贝——宝葫芦。从此,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么来,这让同学们羡慕不已。在一次数学考试中,王葆让宝葫芦使用魔法,不仅把苏鸣凤试卷上的.答案全部转移到了自己的空白试卷上,就连试卷上的姓名也一起转移了过来,后来,当然被老师发现了,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑,从那以后,王葆下定决心要离开宝葫芦了……
看完后,我非常激动,原来宝葫芦这么神奇,要是我也能有这样的一个宝葫芦那该多好呀!爸爸妈妈每天都很忙,每天天蒙蒙亮,爸爸就要起来送我上学了,要是我有了宝葫芦,它就能送我上学了,这样,爸爸也能多睡一会了。节假日的时候,宝葫芦还能陪我玩游戏呢!但在学习上,我一定不会像王葆那样靠宝葫芦投机取巧,因为我知道只有靠自己的努力,才能学到真的本领!
读《秘密》有感篇8
这个故事讲得是兰心在仙女的帮助下,如愿以偿的把他的父母变成了小矮人,因为他们总是和她唱反调,而且他们的身体继续不断的按二分之一的比例继续不断的缩小——如过他们不对兰心的心意的话。可是他的父母实在是太小了,风雨交加的.夜里,兰心去那里寻求庇护?她的手指弄破谁来给她包扎?而且她小小的父母差点被猫当做老鼠吃掉。兰心在这始终感到了深深的恐惧和孤独。幸好在这时,仙女的纸条悠悠的飘到了脚边。兰心又跟着自己者的纸飞机有一次找到了仙女,仙女帮助了她,但有一个麻烦:兰心必须一直听妈妈和爸爸的话,否则就会遇到和爸爸妈妈相同的事情。这个兰心心底的秘密一直隐藏到第二个星期五。后来兰心发现如果没有充足的理由和极端的必要,她就不能不服从父母的指令,父母也才可以否决兰心的提议
这本书还讲述了一位隐士和一名强盗在一个夜圆之夜的一处幽谷的传奇故事。
读了这个故事(兰心的秘密)我明白了做什么事都要有充足的理由。读另一个故事(月圆夜的传说)我明白了:人不可能永远是对的,哪怕是大智大贤的人也是!
读《秘密》有感篇9
前几天,我读了“少年版传世经典必读书库〞中的一本书——《秘密花园》。它的作者是英国的弗朗西斯。霍奇森。伯内特。
这本书主要讲的是骄纵任性的小姑娘玛丽的故事。她在印度的'一次霍乱中失去了父母,她被送回英国,到舅舅克莱文勋爵的大庄园中寄养。这儿有一个神秘的花园,十年了,从没有人进去过。但玛丽很好奇,想进去,这时,她认识了一只知更鸟,她找到花园的钥匙,并开了大门。她还在这座深宅大院里发现了克莱文先生的儿子柯林,他们让花园重新恢复了生机。
写的好的语句有:又下了一个礼拜的雨后,蓝色的天空重新出现了,阳光洒落下来还真有点热呢。就在天空恢复晴朗碧蓝的那天早晨,玛丽起了个大早。太阳光斜斜地透过百叶窗照射进来,这景象看着就令人快乐,玛丽不禁从床上跳下来来到窗前……
我觉得玛丽拥有和常人不同的东西,也许是勇气,也许是善良,也许是她对生活的理解。更多的也许是值得我们关注和学习的某一种精神吧!
读《秘密》有感篇10
寒假我读了一本书—《阁楼里的秘密》。它的作者是美国著名作家辛西娅.沃伊特。
书中的马波罗村中一个浪漫的小乡村,那里有被郁郁葱葱的树木包围着的古宅,有奔腾的瀑布、曲折的林间小路、炊烟、淳朴的.村民、忠实的管家…….这样一个风景秀美、有如世外桃源的地方,却因为卡德兰一家的存在而蒙上了阴郁和罪恶的阴影。一个当过逃兵的画家——丹.帝尔,终日与一个曾经坐过牢的管家—巴沃太太相伴,蜗居在卡兰德大宅里,极少外出,与妻子艾琳的弟弟卡兰德关系恶劣,老死不相往来;村民闲话纷纷,指指点点,多半是十年前帝尔先生的妻子离奇的死亡,以及帝尔先生的孩子神秘失踪事件。村里的气氛由此变得扑朔迷离,连负责寄信的小店老板都会用怀疑的眼光打量着每一个陌生人。
在这样疑雾重重的环境里,十二岁的琼独自面对着古宅阁楼里的十二箱文件,这些卡德兰家族的文件已经被尘封了十余年。此时的琼还不知道,在这幢古宅里,被尘封的不仅仅是文件,还有许多人的心结。
“凡事都要好好想一想,想一想到底是不是这样,不然你会白白郁闷的。”琼的姨妈的这句话让我受益匪浅。这让我知道做任何事情都要三思而后行,不能想做什么就做什么,要分辨出什么事情该做,什么事情不该做。
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四年级上册语文第二单元作文小小动物园5篇1四年级语文人教版第二单元习作要求学生们把自己的家想象成“动物园”,根据家人的外貌和