我的英语老师作文篇1

在我学校里有位幽默的英语老师：他看起来大约二十几岁，有着一头蓬松的头发，带着一副金框的眼镜，不胖不瘦的身材，天天讲课时都背着一个黑色的学生包。

英语老师很幽默。有一次上课，他说：“要不我们玩个游戏。”“这样读一个英语单词并立马站起来，没站起来就要拍丑照。”接着游戏开始了。

“one，two，three，go。”“game”“嗵”的一声同学们立马站了起来，但还是逃不过英语老师的法眼。“你”那个同学站在那里发愣：“我。”“没错就说你。”英语老师要拍他的丑照，他不肯，最后他还是被拍了丑照。英语老师还把照片还给同学展示，同学们看了哈哈大笑，同学们看到老师笑了，他们就笑得更狂了。

还有一次上课时，英语老师讲完了单词，他说：“今天，我们要做一个不一样→←的游戏。”“那就是读单词并抢扫把，每个组选个人出来抢，一组全输了，就得厕所一日游。”游戏开始了，每个同学都心惊胆战，生怕自己的组输了。同学们全神贯注地注意扫把，预备开始抢啦！同学们争先恐后地冲上去抢。其中有个同学没有抢到，那整组同学就要厕所一日游。最后，我们在这阵狂笑中结束了英语课。

怎么样，我的英语老师幽默吧，你喜欢吗？

元旦节作文篇2

小朋友们，有没有主动帮妈妈做家务啊？看看过两天就是我们的元旦节了，那么我们平时表现的不是非常的好的时候，有没有想过利用元旦节好好帮妈妈做些事情啊？

切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。

今天是周二，妈妈外出了，家里没一个大人。

快中午了，我的肚子早向我提出抗议了，可妈妈还没回来，咋办呢？对了，几天前老师教育我们要多为父母分担家务，我何不乘此机会帮妈妈做顿饭？

说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。

切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。

一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着退堂鼓：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了迪斯科，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。

接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。

1：00，妈妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后，拿起筷子品尝起来，我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱，我一怔，赶忙问：怎么啦？妈妈继而一笑，说：好吃，好吃！我伸出筷子一试，啊！马铃薯又焦又淡。我失望的伸了伸舌头，不好意思的望着妈妈。妈妈见状，安慰我说：第一次能烧成这样，很不简单了，不要难过。听了妈妈的话，我觉得自己平时缺乏锻炼，还要多下功夫，多为父母分担家务。

元旦节作文篇3

为了迎接元旦节的到来，我们班特意举行了元旦联欢会。下午我们班利用上班会课的时间，举行了一场隆重而有意义的元旦会，在这场元旦会中节目那才是最精彩的。元旦会开始了，还没等两位小主持人上场，顿时教室里就掌声一片，这时两个小主持人走到了大家面前，带着微笑的面容和响亮的声音，为我们接开了元旦会的开幕词，听完开幕词以后，同学们都非常高兴，盼望着节目快点开始。

这次元旦会我们主要的节目有跳舞、唱歌、猜谜语、演小品等，其实我也有节目是跳拉丁舞，不过我出了洋相。

本来我决定的节目是跳拉丁舞，可等我一上场才想起来我学的拉丁舞全忘的一干二尽，我还怎么上台表演呀！哎，我该怎么办，一会而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不过气，突然同学们对我说，12345我们等的好幸苦，听了这翻鼓励我的心情放松了许多，至于表演拉丁舞还是有些困难，我只好红着脸下台，自己小声的说我早之多学点艺术方面的，要不然我就不会在大家面前出洋相。

出了这次洋相后，使我想起我二年级时，也是在一次元旦会上，我什么节目都没有，只能做台下的一名小观众，看着他们一个个优美的舞姿和动听的歌声，我真羡慕他们有着这样的艺术，我也非常的惭愧、后悔，所以从现在开始，我要全面发展自己，取长补短，让自己成为综合性的优秀人才。我们吃过早餐以后，便坐上小汽车，我们一路上欢声笑语，不一会儿就来到“笔架山”公园，往常比较安静的“笔架山”，今天来得人特别多，小汽车一排一排的挤满“笔架山”的大门口了，虽然已经十点多，人们还是陆续的前来游玩，草地上坐满了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放风筝、打羽毛球，年轻人围坐在一起，打扑克牌、踢足球……

享受节假日的悠闲和元旦美好的阳光。我们选择了一个地方坐下，看着那些人放风筝，我也就懂了点放风筝的技巧：首先让一个人拿着风筝，第二个人拉着绳子，然后喊：“放！”第一个人马上放手，风筝就会马上飞起来了。抬头仰望着天上飘舞的风筝，仿佛给蔚蓝的天空镶嵌着朵朵鲜花。最引人注目的是那大热气球，那些工作人员不停的朝里面喷火，大热气球慢慢地飘起来了，看起来挺吓人的。

我喜欢元旦，因为他给我的感受和启发太多了。

元旦节作文

一月一日，元旦节，这是一个开心的日子，由于不仅能够放三天假，还可以开元旦联欢会。但是，这一天，我是无比的高兴，由于大家上午要包水饺。

包水饺，当然要隆重一点喽！每一个人都带了美味的：糖果、巧克力、饼干……

老师在前一天千叮咛万嘱咐，“千万要把馅带来”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“别忘了带刀”“别忘了洗手”，大家咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有些人说，“我可不会包”“我包得像飞机啊”，老师喊得嗓子都哑了，大家才住嘴，老师生气地说：“再嚷嚷就不包了。”大家集体都捂住了嘴巴，生怕不包了！

“终于到了包饺子的时候了。”我高呼着，只见他们都附和着，“是啊”“可盼到了”，我又说：“昨天晚上我开心的都没睡着觉啊！瞧我目前，依旧是精神焕发，可见我多么开心啊！”他们也说：“是啊！我昨天晚上也没睡着觉啊！”我乐得拍拍手，说：“上一节课，大家就可以去饭店包饺子了！”随后，大家上起了英语课！上课的时候，我一直在想包饺子，心里暗暗笑了起来。

下课铃一响，同学们就像脱了绳的骏马一样冲向餐饮店，大家只听见班长喊：“站好队再走。”大家听话的站好了队，有秩序的向餐饮店驶去，大家洗好了手，便进入餐饮店，老师给大家分好了组，每一个组都有一个家长，老师说：“开始包吧！”大家就开始包了，可见大家不如何有经验，个个手忙脚乱，幸亏有家长的帮忙，老师也帮几个小组。大家压好了面，就开始包了！同学的母亲看见了我包的，说：“不应该如此包，应该多多少少的把馅放上，然后把皮先中间一按，两边一斗，按出那个边来，就成功了！”

我不气馁，继续包，根据阿姨的那个办法，我包的饺子仿佛有非常大的进步，我得意的指给阿姨看，说：“看，阿姨，我包的有进步吧！”阿姨笑了笑，说：“是有了非常大进步。”包好了一盘，老师就给大家去下了，大家静静的坐在位子上等着，只见，老师端来了一盘，大家如饿狼扑食一般，争分夺秒的拿了几个，生怕都被其他人抢走了！“啊，美味！”我开心的说，他们也说：是啊！“我从来没感觉水饺有这么美味。

通过包饺子，我知晓了：人只有付出，才会有收获，这一个元旦节，过的好高兴啊！

我的英语老师作文篇5

我的英语老师。

我的英语老师姓刘，我们都叫她“玛吉”。

她很温柔。

她有长长的黑发和水汪汪的大眼睛。不管穿什么衣服，她都很有气质。

刘老师从来不骂我们。谁要是犯了错，老师就吓唬他，让他父母不听话。

刘小姐喜欢画画。不管她画什么，都很像。

刘先生很执着。他感冒了，可以来学校教我们。

老师每次上课都很认真。谁解决不了问题，下课后马上告诉他，直到他明白为止。

有一天，刘老师来的有点晚，我们很着急，很担心刘老师家里发生的事情。于是班里的同学开始在前台打电话，老师的电话接通了。老师说：“我的表停了，没时间了。得知老师很好，我们非常高兴，所有的学生都非常高兴。

刘老师真是一位好老师。

元旦节作文篇6

今天是元月一日，这意味我们将迎接新一年，同时也意味着冬天过去，春天即将来临，就像风雨后彩虹一样绚丽。然而新年就像一位强键小伙子迈着矫健步伐向我们走来，又像一位花枝招展小姑娘向我们照手。在这新一年里我又长大了一岁，也应该变得比以前更懂事了，更成熟，我将会为紧张期末考试而定下扎实基础，应尽我最大努力去刻苦学习，尽力就是最好，即使没有取得好成绩，我也无愧于我自己。

因为我不能辜负亲爱人对我期望。如果我真有辜负于他们，我将无地自容。姐姐优秀和弟弟聪明让我感到十分压力，所以我不得不前进而弟弟确也比我聪明，虽然我也算不上太差，所以我相信勤能补拙是一颠扑不破真理，每个人都应该用自己后天勤奋去弥补先天笨拙，用汗水浇开那绚丽花朵。有时候我发现自己没有以前更努力了，不过现在我也没有放弃自己，不知道为什么，但这并不代表我要放弃，我想努力但有时候就像妈妈所说一样还没有尽自己本能。没有尽到自己最大努力。

也许正处于青春是我有一种忤逆心理，还不能够理解妈妈对我期望，总嫌她唠叨死了，但到我每当看到电视里孩子比我们更穷困，没有读书机会我们还算最幸运，我们生存在这种环境中相比那些孩子好多了，但我们还总嫌父母唠叨。现在想想真是生在福中不知福。我忤逆，妈妈唠叨真不知道为什么会这样，例如你想学号就必须付出实际行动，你心里总是想着要学好没有实际行动也是空有，就像梦是青春花环，空有梦想难以担当重任，成长难免会有困难和挫折，前面路都不尽是平坦，彩虹在风雨后飘扬青春之光和不懈奋斗中会更加夺目，学习也是如此。

就像马克思说一句话在科学道路上没有平坦大道可走，只有那些不畏劳苦沿着陡峭山峰攀登人才有希望达到光辉顶点，你空有梦想是不行，心动不如行动，天下没有掉饼事，做什么事情都不能懒，因为懒惰是一切罪恶根源，所以我更加要发奋努力就像爱迪生所说天才是出自与勤奋。谁也不会天生是天才，虽然有，但很少。

无论在以后学习道路上，还是在生活道路上充满了荆棘还是长满了鲜花我都会以一种昂扬姿态去迎接新每一天和生活挑战。

我的英语老师作文篇7

三年级时，我们添加了英语这门学科。教我们的是沈老师。他“海拔”不高，长头发。怪怪的，是小丑一样的发型。在他的鼻梁上，架着一副大眼镜，这多少让我觉得也很有学问。

最突出的还是那个气球一样的“将军肚”，走起路来摇摇摆摆的，像一只南极大企鹅。沈老师可风趣了。有一次，“叮零零”的下课铃响了，下节就是英语课了。我们一部分同学跑出教室，奔向英语小班。我刚跨进教室门，沈老师动了我一下，于是，我到沈老师后面，打了他屁股一下。

他吼了一句：“敢偷袭我，look（看）招！”说完，他跑得像风一样，向我追来。我赶紧“加大油门”。他开始使用酷刑——挠痒痒了。我肯定是忍不住会哈哈大笑的。我为了能成功的以牙还牙，也开始触摸他的笑穴——胳肢窝。可谁知道，他居然有“静坐功”。不怕我的“笑穴手”，我只好乖乖地投降了。你可别看他那么风趣，他要是“火山爆发”，你可是要敬畏三分的。

有一次英语课，铃声刚响，当时，我们有种惯性思维：沈老师总是带着微笑上课的，可那天，沈老师脸上带着阴云，走进了教室。正在玩耍的同学以迅雷不及掩耳之速回到座位上，坐得端端正正的，正在说话的同学，马上把嘴巴闭得紧紧的。沈老师没有开口，而是走到王煜杰、吴雨航等同学身边，气乎乎地把他们的`作业扔到地上。这是，他才开口：“作业没完成，单词罚抄二十遍！！！”我们都没见过沈老师大发雷霆，肩膀都抖了起来。瞧，这就是沈老师——一位既和蔼又严厉的老师！！！

我的英语老师作文篇8

在遇到她之前，我的世界里全是馄饨。认识她之后，我的天空万里无云，一条耀眼的彩虹高挂。

我无法想象，如果我这辈子没有见过她，没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师，我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气，甚至大喊离家出走的孩子。

那一年到了青春期，脾气大变，老是丢东西撕书。用我妈的话说，我是个疯女人。周一上学的时候，遇到了她——，这学期新来的英语老师。

在我看来，她一点都不像老师，而是一个稚气未脱，活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩，长发，瓜子脸，迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形，很迷人。

“小英！为什么不开心？过来！”她打电话给我。我坐在那里，以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听：“小姑娘，不要老是皱眉头。每次下课看到你，你总是闷闷不乐地躺在桌子上，像个80岁的老太太！再过几年，我还是个漂亮的小姑娘，小英子就要老了！”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时，我不禁笑了。然后，心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望，才意识到自己并没有那么可有可无。

“来，给你讲个笑话！”她热情地拉着我的手，紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗？”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗？”我诧异地摇摇头。“你真傻，把天使天空上面的那个移到天使使者身上，不就变成屎了吗？”有一次听到，一开始很震惊，后来就和她一起笑了。

我之前的无聊被一扫而空，取而代之的是惊喜和愉悦。

在接下来的日子里，她成了我的精神导师。下课的时候，她完全放下老师的身份，大笑着和我们