小雪的奇妙冒险

666作文网 1 2026-02-01

的奇妙冒险


幼儿园的阳光班迎来了小雪节气,晨谈课上老师翻开节气绘本,孩子们睁大眼睛听着小雪的故事:“小雪到,北风吹,糖糕甜,糍粑香,雪花姑娘也要来做客啦!”

 

数学课堂上,《探秘数字10》的游戏开始了。老师举起写着“10”的卡片,小朋友们立刻从积木筐里数出10块积木,有的摆成小雪人的样子,有的搭成糍粑架,“10块积木能搭出小雪的小房子呢!”乐乐举着自己的作品喊着,在动手操作中,大家牢牢记住了数字10的意义,还知道了小雪吃糍粑时,10个小伙伴分享最热闹。

 

科学课上,《雪的秘密大探索》让孩子们充满好奇。老师用实验展示雪从“固态”变成“液态”再变成水汽的过程,朵朵盯着融化的雪花水,小声说:“原来雪花融化后会变成水,太阳一晒又会飞上天呀!”孩子们一边观察,一边记录下雪的变化,解锁了小雪节气里藏着的科学小知识。

 

音乐教室里,《雪花仙子》的旋律轻轻响起。孩子们拿着自制的雪花道具,跟着节奏晃动身体,用不同的动作表现雪花飘落、旋转的模样,有的踮脚轻跳像慢飘的雪花,有的快速转圈圈像被风吹舞的雪絮,歌声与舞步交织,仿佛真的有雪花仙子来到了教室。

 

美术课上,大家先拿起画笔描绘《晒干》,用曲线、波浪线勾勒出鱼干的形状和纹理,一笔一画都透着认真;后来又欣赏《椰雪雪中的红房子》,孩子们围在一起讨论画面里的色彩和构图,“红房子在白雪里像一颗甜甜的糖果!”琪琪的话让大家都笑了起来。

 

小雪节气的幼儿园里,孩子们在数学里数出冬日趣味,在科学里解开雪花奥秘,在音乐里舞动雪花精灵,在美术里绘出冬日美景,一场关于小雪的奇妙冒险,就这样在欢声笑语中圆满落幕。

 

要不要我为你整理一份小雪节气集体教学活动的趣味互动提问清单,方便你在课堂上引导孩子思考?

   


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