放手游戏
姜堰区第二实验幼儿园观察记录表
日期
2025年11月3日
时间
起始时间:9:40
结束时间:10:20
观察者
林秋月
幼儿姓名
王心妍徐嘉怡
幼儿年龄
7
课题名称
攀爬墙
环境
户外
观察目标
幼儿初步探索能力
观察
记录
第一次开展万能工匠户外游戏,孩子们都非常兴奋。
徐嘉怡说:“你看有好多种颜色的管子,还有大圆盘呢!”
王心妍:“是的呀,你看他们长短也不一样,这怎么搭呀?”
徐嘉怡:“大圆盘上面有孔,管子可以直接插进去呢!”
孩子们讨论着,探索着进行了初步的尝试……!
分析
评价
不需要抱着“生怕孩子学不会”的心理,而选择“苦口婆心”地“讲解传授”,这种方式在无形之中限制与剥夺了幼儿与材料、幼儿与同伴、幼儿与教师之间自主互动的机会。
支持
策略
1、尝试新材料直接投放的方式,孩子们在探索中有所发现同时产生问题后,我们共同讨论与学习的方式来支持幼儿进一步的探索。
2、多给胆小孩子的表现锻炼的机会,增强他们的自信心。
3教师要及时鼓励、表扬幼儿。
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