安全管理人员知识培训篇1

一、强化安全教育培训监管

（一）加强对安全技能培训机构监督管理。一是加强对安全培训机构技考点从业条件的核查工作，重点核查机构管理制度、人员配备、场地设施、专兼职教师资质、档案管理以及培训班管理等情况。二是加强对安全培训机构培训班日常管理的监督检查工作，通过采取随机抽查的方式，重点检查培训班日程计划安排与现场是否一致，授课时间、地点是否随意变更，培训人员考勤签到情况，授课专兼职教师情况，培训内容与大纲的符合性等。随机抽查学员档案管理情况，是否做到一期一档，档案内容要素是否齐全，电子档案及纸质档案是否同时备份，是否与培训学员或单位签订服务协议等，确保安全技能培训落到实处。截止8月底，市富民技校特种作业安全培训新训人员397人，特种作业安全培训复训人员200人。

（二）加强对安全技能考点的监督管理。一是加强对考试工作流程监管，强化工作，督促富民技校加强考务人员的教育培训，完善考试场地建设，运用科技手段进行考试人员身份识别，减少人为因素的影响，杜绝人员替代考试。二是强化考试过程监管。督促考务人员严格按照考试纪律要求，严格实操考试标准，注重考试全过程监督，并填写好监考场记录。三是加强考务人员管理。对于考务人员利用职务之便，营私舞弊，收受好处，为考试对象提供帮助或便利，一经查实，一律严格从重予以处理。截止8月底，特种作业安全培训新训人员397人，考试合格人数271人，新训合格率达到70%左右，特种作业安全培训复训人员200人，考试合格人数160人，合格率达到80%。

（三）加强企业安全教育培训管理工作。一是检查企业安全培训教育制度、计划制定情况，重点针对工作制度、培训方案的可操作性、实用性、培训资料等进行检查，确保安全培训教育工作落到实处。二是检查企业日常安全教育培训工作，重点督查企业对主要责任人、安全管理人员学校教育、三级安全教育培训完成情况，督促企业做好安全教育培训资料归档工作。三是检查特殊时段安全教育培训工作，重点针对离岗重上、新转岗、采用新技术、新设备等需进行岗前培训人员的培训情况进行检查。

二、监督管理过程中存在的问题

目前安全教育培训监督管理工作中存在的问题主要有以下几方面：

（一）部分微小企业不够重视安全教育培训工作，未制定完善安全教育培训制度、方案，培训内容有待继续完善，培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。

（二）部分从业人员参与安全培训的积极性不够，缺乏必要的安全知识和自我保护能力，不知道或不想去进行安全教育培训。

（三）部分企业安全教育培训工作档案资料未及时归档，安全培训资料散乱、遗失现象时有发生。

（四）安全培训机构培训师资队伍建设有待进一步加强，教师之间经常性学习交流不够教，培训教研活动有待加强和提升。

三、下一步工作计划

（一）强化对培训机构及考点的监管。督促培训机构进一步加强安全培训教师管理，加强师资队伍建设，积极组织安全培训教师参加继续教育，严格做到持证上岗，规范培训教学；严格相关法律法规及行业标准，严格培训收费管理，向学员、向社会公开收费项目和标准，增强服务意识，提升培训质量，不断提升学员满意度和社会认可度。督促考点承办学习，进一步加强考点建设和管理，加强考务人员廉洁自律教育，严格考试纪律，树立良好的考风考纪

（二）强化对企业的监管。加大执法力度，以执法促改进，督促落实企业安全生产主体责任，进一步强化安全教育培训管理，努力提高安全生产管理人员和特种作业人员的管理素质和业务水平，把安全生产教育培训作为提高安生生产的基础，对不同的岗位采取因人、因工种施教的方法，做到培训内容符合岗位需求、培训工作有效，满足不同层次学习人员的学习需求，保证培训质量。

（三）加大安全宣传力度。结合安全生产专项整治三年行动、省级安全发展示范城市创建等重点工作，积极开展安全宣传五进、文化三下乡、安全生产月等宣传活动，大力弘扬安全生产发展理念，普及安全生产知识，促进人民群众转变思想认识，认清安全教育培训的重要性。

安全管理人员知识培训篇2

开展全员素质教育,加强科学知识、管理能力、业务和技能水平等方面的教育培训，使员工及时掌握先进的生产技能，提高管理创新、技术创新与实践应用能力，是提高企业员工素质的有效途径。

“十一五”，是指挥部加快建设具有国际竞争力的跨国石油工程技术服务公司的关键时期。面对新的形势，能否坚持用科学发展观统领全局，继续保持快速发展的强劲势头，不断增强企业综合实力和核心竞争力，提高员工队伍整体素质至关重要。

站在企业发展的新高度，充分认识实施“人才强企工程”的重要性

指挥部高度重视人力资源开发和员工的教育培训工作，把培训工作规划纳入企业的整体发展规划之中。在年初召开的指挥部党委扩大会、三届二次职代会暨20__年工作会议上，袁明生指挥在工作报告中把人力资源开发确定为“十一五”的“目标”之一，排在了“四种资源”之首，提出要全面实施“4158”人才强企工程，加快经营管理、专业技术和操作技能3支队伍建设，满足企业发展需要。把提高员工队伍素质，上升到推进指挥部可持续发展的高度来认识，具有科学发展的战略眼光。

20__年是指挥部“十一五”的开局之年，也是指挥部实施精细化管理、全面提高管理水平的一年。落实好人才工程建设，全面提高员工队伍素质，对指挥部增强企业实力、续写新的辉煌至关重要。在20__年工作部署中，指挥部确定了“全面加强员工队伍建设，提高人力资源开发水平”的工作思路，提出要牢固树立科学的人才观，以能力建设为核心，紧紧抓住引进、培养、使用三个环节，开发利用好人力资源。进一步提高领导人员领导管理能力，全面提高员工素质，充分调动员工积极性，目的就是要培养和造就一支适应市场经济发展需要、具有良好职业素质的员工队伍，为指挥部的持续、稳定、和谐发展奠定坚实基础。

为了全面实施“人才强企工程”，提高员工队伍整体素质，指挥部制定下发了《吐哈石油勘探开发指挥部20__年培训工作要点》，明确了全年培训工作的指导思想,提出了全年计划培训9395人次，其中管理及专业技术人员培训2035人次，操作及服务人员培训7360人次，员工培训率达到55％以上等7项目标任务和5项工作重点，制定了具体措施和各类员工队伍详细的培训计划。指挥部要求各单位认真贯彻落实集团公司工作会议和指挥部“三会”精神，紧紧围绕指挥部全面实施“市场提升、持续创新、打造品牌”三大战略要求，落实科学发展观，以提高员工队伍整体素质、增强企业竞争能力为目的，以“4158”人才工程为核心，以“大学习、大练兵、大比武，提高员工技能”活动为载体，努力造就高素质经营管理人才、高水平专业技术人才、高技能操作人才，加强“三支队伍”建设，稳步推进指挥部培训工作向纵深发展，为指挥部持续有效较快协调发展提供人才保证。

把提高员工素质与企业发展目标紧密结合，全面落实培训计划

今年以来,指挥部人事劳资处紧密围绕指挥部生产经营发展目标，以岗位培训、继续工程教育为重点，以全面提高员工的整体素质为目标，积极推进培训工作的科学化管理,进一步加强培训体系建设，建立健全各项管理制度，促进培训工作制度化。在提高培训质量上下工夫，努力搞好培训项目策划和教学管理组织，认真落实全年培训工作计划,重点抓好针对指挥部中高级管理人员、专业技术骨干和高级操作技能人才三支队伍建设的集团公司级、指挥部级和各单位自主培训3个层面的各类培训工作,员工培训按照年度计划顺利实施。

在培训工作实施上,根据指挥部生产实际，指挥部人事劳资处深入基层单位和机关处室进行现场调研、了解培训需求情况，结合集团公司年度培训计划，编制下发《吐哈石油勘探开发指挥部20__年培训工作要点》，系统部署指挥部20__年培训工作，对指挥部各级培训部门开展培训工作提出具体任务和要求，促使各项培训工作提高到一个新的水平。

加大员工培训工作力度，全面推动各项培训工作的有序开展。加大对管理人员的知识更新培训和适应性培训，不断提高管理人员的经营管理能力和政策业务水平。上半年，在太湖培训基地举办一期有41名科级干部参加的管理知识培训班，并组织他们到国内知名企业进行考察学习，收到良好效果。继续抓好各类管理干部的岗位业务知识培训，不断提高工作水平。上半年，在太湖、哈密相继举办了档案管理人员培训班、服务礼仪和写作技能等培训班。选送43名管理干部参加集团公司、自治区举办的统计、审计、保险、工商管理等培训班。重点抓好领导干部的廉洁从业教育，增强拒腐防变能力。7月8日，在哈密举办新任领导人员廉洁从业教育培训班，对14名新任领导人员进行任前廉洁谈话，要求他们修德强学，提升境界，抵制诱惑，坚持原则，接受监督，珍惜手中权力，严格自律，恪尽职守。加强经营管理人员培训，全面提高管理能力和执行力。7月初，在哈密举办企业经营管理人员培训班，指挥部所属单位科室长、队站长、车间主任、项目经理及指挥部机关人员100余人参加了培训。

通过采取内部办班和集中送外培训相结合的培训方式，积极开展专业技术人员培训。选送4名业务骨干参加集团公司对外合作骨干人员培训，选送24名专业技术干部参加试油测试新技术、水平井技术培训研讨等各类新技术、新知识培训。各单位积极举办技术讲座、学术论文交流会等，为专业技术人员营造了良好的学术交流氛围。坚持开展外语培训,与油田公司联合在上海外国语大学举办高级英语培训班，有18人参加；选派13名专业技术骨干参加集团公司举办的英语、俄语培训,提高了出国人员的会话能力。

结合生产实际，开展指挥部第六届职工职业技能竞赛活动，加快工人岗位培训和特殊工种的培训工作。上半年，在新疆石油培训中心对37名班组长进行了基层组织建设、班组管理知识、安全操作技术等培训。狠抓特种作业人员的取证（复审）培训和考核工作，建立了指挥部特种作业人员数据库，对特种作业人员的培训、考核、取证工作进行详细具体安排，严格按照国家有关规定组织开展取证（复审）培训工作。举办了电焊工、压力容器、起重机械等培训班，共培训考核2473人次。继续加强安全生产知识培训工作，确保指挥部全员安全生产培训工作落到实处。上半年，举办了4期280人参加的基层队站长安全知识培训班，培训内容主要包括消防安全知识、交通安全管理知识、安全用电知识、安全生产法律法规、职业健康防护及现场急救、事故的调查与处理等，取得了很好的效果。同时，各单位高度重视指挥部全员安全培训工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严密组织，扎实工作，严格考核，以安全知识、岗位规范、操作技能和岗位职责等为主要内容，组织开展了多层次、多形式、多渠道的安全岗位资格培训和安全技能培训，举办了入厂安全教育培训班、现场安全培训班和事故预防与应急预案等培训班，使广大员工接受系统、规范的安全生产培训，确保了指挥部安全生产、文明生产秩序。

通过认真制定和落实培训计划，激发了广大员工学习知识和苦练岗位技能的主动性、自觉性,三支队伍的培训工作齐头并进，有效提升了员工队伍的整体素质，推进了指挥部各项工作的全面发展，增强了指挥部的核心竞争力。

结合生产实际搞好自主培训，全面提高员工队伍整体素质

安全管理人员知识培训篇3

为贯彻落实县安委会《关于认真做好企业安全生产三级教育工作的意见》（安发〔2014〕5号）文件和《关于下达2016年安全生产培训工作计划的通知》（安办〔2016〕15号）等有关文件精神，传播安全知识，弘扬安全文化，按照“统一部署，分类指导，分级实施，归口管理，集中培训，依法取证，全面覆盖”的原则，通过实施安全生产培训，建立健全安全生产培训工作的组织责任体系和目标考核体系，全面提升各医疗卫生机构从业人员安全生产责任、防范意识和安全生产操作技能，促进全县卫生计生系统安全生产形势稳定好转，为我县经济快速发展营造安全、有序的良好环境。

二、工作目标

2016年，采用分级培训的方式，逐级落实培训指标，全县各医疗卫生单位（含民营医院）人员培训率达100％（参照职工花名册），安全生产管理人员持证率达100%。全县共培训“三级”教育人员5000人，生产经营单位主要负责人、安全管理人员50人。

三、培训内容

（一）安全生产基础知识、安全生产法律法规依据；

（二）《消防安全管理制度》、防火灾及自救知识、控制和应急知识；

（三）各项应急救援预案、职业卫生、事故隐患排查治理与事故调查处理；

（四）对上岗职工进行三级安全生产知识和操作规程的培训；

（五）各医疗卫生单位负责人、安全管理人员、特种作业人员的持证上岗培训。

各医疗单位可根据本辖区内实际情况，选择合适的培训项目开展职工培训。

四、工作要求

（一）加强领导，组织落实，制定计划。县卫计委成立由主任为组长，分管主任为副组长，各医疗卫生单位主要负责人为成员的安全生产培训工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在基层卫生科，主要负责安全生产培训日常工作。各医疗卫生单位要提高认识、统一思想，深刻认识安全生产培训工作的重大意义，成立安全生产培训工作领导小组，负责本单位培训工作的组织领导。落实专（兼）职人员具体负责处理日常安全生产培训相关工作事项。根据本单位实际情况落实培训指标，制订培训计划。同时，做好培训教材收集整理工作。

安全管理人员知识培训篇4

1概述

安全生产一直都是石油企业的不懈追求，安全生产与员工的生命财产安全息息相关，离开了安全生产，石油企业是难以实现长远发展的，因此，石油企业的安全生产一直以来都是政府关注的重点，而做好安全培训工作也是安全工作的基石，青岛石油管道的爆炸也给我们敲响了安全的警钟。对全体员工开展安全培训工作能够有效提升员工的安全意识，也能够帮助管理人员发现企业管理工作中存在的薄弱问题，下面就针对石油企业基层安全培训工作进行深入的分析。

2现阶段下石油企业基层安全培训工作的现状

2.1基层员工未意识到安全培训工作的重要性由于各种历史遗留因素的影响，一些基层员工未深入的意识到安全培训工作的重要性，参与培训的主观意识较差。实际上，实施安全培训不仅可以有效提升员工的安全意识，也可以提升他们的安全操作水平，员工安全培训的内容多种多样，包括与安全生产的知识、法律法规、岗位规程、逃生知识、技术规范、消防知识、应急救援知识、安全生产规章制度等等。但是很多员工内心深处却有一个这样的想法，他们认为只要加强学习就可以防止安全事故的发生，而安全培训就是一些规章制度的问题，枯燥无味，参与的积极性也不高。

2.2培训工作停留在表面虽然很多石油企业都有相应的培训机构，也有专业的培训教师，但是其培训工作往往只停留在表面上，未将教师的力量充分的发挥出来，这主要是由于三个原因造成：首先，培训教师专业技能水平偏低，教学水平还有待提升。其次，技术培训与安全培训未得到融合，培训工作中常常有重复，也有一些内容被忽视，这就导致培训工作难以达到应有的深度。再次，由于安全培训不同于技术培训，其效应是难以在短期体现出来的，因此，部分员工就对安全培训抱有一种侥幸心理，认为培训与不培训差别不大，这就影响了培训的效果。最后，还有部分石油企业开展基层安全培训工作仅仅是为了配合上级部门的检查，这样的培训必然是难以起到良好成效的。

2.3培训针对性不足目前，石油企业基层安全培训存在着重理论、轻技能的现象，安全培训工作并未针对员工的年龄、性别、岗位、学历进行，这也是导致安全培训工作不理想的重要因素。在安全培训工作中，理论培训较为容易，因此，在培训工作中也常存在重理论、轻技能的现象，对于员工现场的指导很少，这种理论与实践脱节的情况在很大程度上制约了员工综合技术水平的提升。

3石油企业基层安全培训的新思路

3.1重视对员工安全意识的培养虽然近年来我国石油企业基层安全培训工作取得了一定的成效，但是与国家标准还存在着一些差距，为了保障安全生产，石油企业领导人员必须要意识到基层安全培训工作的重要性，从思想上加强重视，将安全操作贯穿到各类宣传与教育工作中，全面提升员工的安全意识。

3.2根据培训对象的特点制定出针对性的培训方案我国相关法律规定，石油企业负责人为安全生产第一责任人，这一规定就能够为我国石油企业基层安全培训工作的进行奠定了相应的基础，为了提升培训的有效性，在安全培训工作中应该根据培训对象的特点制定出针对性的培训方案。就现阶段来看，石油企业基层安全培训的对象包括企业领导、管理人员、兼职讲师、一线员工，对于企业领导，安全培训内容应该以安全技术与安全法规为主；对于企业管理人员与兼职讲师，安全培训内容应该以安全管理知识与现场管理制度为主；对于一线员工，安全培训内容应该以避险能力与安全知识的培训为主，同时，注重风险识别与自我保护机能的培训。此外，还要注意到，在开展基层安全培训工作时，还要为员工宣传一些现阶段的新技术与新知识，对近期发生的石油安全生产事件进行深入的解读，注重实践，这样才能够全面优化安全培训效果。

3.3将考核机制与奖励机制融入培训中，激发出员工培训的积极性员工培训的积极性对于培训的效果有着直接的影响，如果员工缺乏参与兴趣，那么再完善的培训机制都难以取得良好的成效，而将考核机制与奖励机制融入培训工作中，即可有效地激发出员工参与培训的积极性与主动性。在考核完成后，需要进行全面的考核，对于考核成绩优秀的员工，可以予以相应的物质奖励与精神奖励，而考核成绩不合格的员工，则要予以相应的处罚，发挥出警示作用，让员工可以从心底里重视培训。此外，石油企业还需要建立好短期的安全培训机制，对于一线员工，应该定期进行考核，让员工可以时时刻刻的保持警觉，对于管理人员也要定期进行安全培训，将安全工作定位在企业发展的战略性高度上，努力实现石油企业的安全生产。

在培训形式方面，可以采用常规的培训方法，也可以使用竞赛、演讲、报告会、墙报、板报、培训班、报告会的模式来开展，安全培训的内容也要涵盖到安全生产法规、法制观念、安全生产政策、本单位安全生产形势等方面。对于一线员工，还要根据他们工种的不同开展针对性的培训，全面提升企业内部员工的安全意识。

3.4开展灵活多样的安全培训形式石油企业内部员工岗位与层次的不同决定其培训要求、培训内容与培训重点也是不同的，为了优化培训效果，石油企业就需要采取灵活多样的培训形式，这可以从以下几个方面进行：首先，实施脱产集中学习制度，根据不同的培训要求开展针对性的安全培训工作，并将安全培训工作与技术培训进行密切的结合，着重提升员工的安全技术、安全意识以及技术技能；其次，实施定岗短训制度，开展安全专项教育，采用现场指导的模式拓宽员工的知识面，积极普及网络化教学，提升安全培训的效果；最后，对于一线员工的安全培训工作应该多用讲解、实物、现身说法、现场参观、音像、经验分享的直观培训方式，并坚持持证上岗制度，将安全培训工作的效用真正的落实到实处。

3.5开展安全活动，优化安全培训的效果在石油企业内部定期开展安全活动能够有效地提升员工的安全素质，因此，各个基层单位应该密切结合工作与岗位的特征加强对关键装置、重点部位、要害部位以及特种设备的管理工作，采取不同的培训形式循序渐进的发展安全培训活动、安全知识培训计划、安全知识竞赛等活动，将安全与生产进行有机结合，将安全培训与安全教育工作真正的落实到施工现场，从根本生提高员工的操作技能、安全意识，将安全隐患消除在萌芽中，为企业的安全生产保驾护航。

安全管理人员知识培训篇5

通过培训使员工掌握了更多安全生产的知识，提高了安全环保职业健康技能，取得了很大的成就，但是依然存在着不足。

1.1建立的体系机构不完善企业的各职能部门权责不清，企业领导对安全生产没有足够的重视，安全意识和安全生产法律法规淡薄，重经济效益，轻安全生产，未能正确处理好经济效益与安全生产的关系，只重视眼前利益，而忽视事故发生后为企业带来的不良后果，安全生产投入不足。缺乏有效的监督机制和审核机制，文档资料管理混乱，安全生产的培训工作不能落到实处，只处于管理层面，不能有效执行，发生事故时，各方责任人往往推卸责任。

1.2培训师数量不足，培训质量不够理想培训师的职责是将安全操作的知识传授给员工，帮助员工树立安全生产的意识，这就要求培训师既要有丰富的理论知识又要有着丰富的实践经验，现实情况是企业员工众多，工种复杂，与之相对的是高素质的培训师数量不足，培训时间不够，培训方式单一，以理论知识讲解为主，缺乏实践指导，培训气氛不够活跃，员工参与的积极性不高，影响着培训人员整体素质的提高，培训质量不太理想。

2加强员工健康安全工作的措施

2.1建立健全组织结构，落实安全生产责任制企业的经营所有者和各级主管领导要重视健康安全环保培训，成立专项领导小组和工作小组，由企业负责人和各级领导担任小组长和组员，将健康安全生产培训作为一项重要工作来抓，把安全生产教育培训作为企业的工作内容纳入整体建设的发展战略当中，学习国外先进的培训模式，结合企业的具体实际，邀请有关专家、教授为员工讲解安全健康方面的知识，将健康安全环保培训落到实处。企业要不断完善安全考核机制，将安全责任的目标层层分解，落实到每一个员工，制定职业健康安全目标责任书，要求员工遵守责任书中的规章制度，严格量化考核，将日常安全管理纳入考核机制，同领导的绩效直接挂钩，用制度规范企业的健康安全环保管理。

2.2开展全员安全环保宣传教育，稳步推进安全标准化工作企业要深入开展安全生产标准化工作，要有计划、有针对性地做好全员安全宣传教育培训，强化作业前风险辨识以及动态风险识别与控制，利用网络、电视、广播等媒体，宣扬安全知识、宣传遵守安全制度的优秀人物事迹、鼓励员工人人讲安全、定期开展安全知识竞赛活动，着力提高全员安全意识和安全操作技能，达到消除隐患、减少违章、杜绝事故的目的。

2.3强化现场检查，深入开展隐患排查治理工作企业要加大现场检查力度，定期或者不定期地进入现场检查员工的操作情况，根据安全标准化考核标准，对员工的操作现场点评并做好记录。要深入开展反习惯性违章专项整治活动，对检查出来的违章违规行为，要加大惩处力度，实行责任连带，强化责任追究，发现违规违章的操作发生，不仅要追究当事人的责任，还要追究主管领导的责任，形成全方位的安全管理网络。强化岗位风险管理，将风险控制措施落实在作业过程中，确保高风险作业的受控管理。做好隐患排查治理工作，使公司的安全环保形势继续保持平稳良好的发展态势。

2.4创新培训模式，突破传统模式的桎梏以前传统的健康安全环保培训模式主要是向员工讲解职业健康安全的各项规章制度，以“讲义方式”为主。近年来培训的方式不断变化着，由经验丰富的老员工和学识渊博的专家、教授现场向员工展示健康安全方面的知识，理论联系实际，使员工有着更直观的了解，更方便他们掌握，而且在教授的过程中，具有创新意识的员工可能会提出新的观点和看法，彼此交流，不断创新，比单纯的知识讲解更有效果，对于保护职工生命财产安全，更具有实践的意义。培训结束后，深化员工对于健康安全环保方面的认识，可以开展形式多样的讨论活动，总结工作中的不足，将工作中存在的问题集中起来讨论，加深职工对于安全环保重要性的认识，提高员工健康安全的能力，让安全环保的思想扎根于每一个员工的心中，尽可能地将安全事故扼杀在萌芽中。

安全管理人员知识培训篇6

关键词：安全监理电力建设工程创新培训方法

0引言

随着国民经济持续发展，工程建设蓬勃发展。为加强安全生产监督管理，遏制重大、特大事故，实现安全生产的稳定好转，国家、地方及各行业均出台了大量的安全管理法律法规、规程规范，规定了工程监理单位和安全监理人员的安全责任，强化了安全监理工作的重要性，安全监理逐渐成为建设监理的主要组成部分。

电力企业高度重视电力工程建设的安全管理，制定了完善的安全管理制度，建立了系统的安全保证体系和安全监督体系，同时也对电力建设工程安全监理提出了非常高的要求。

1现有安全监理工作中存在的问题

目前，电力建设工程安全监理工作比较规范，对于提高施工现场的安全管控水平起到了显著作用。在工程现场，落实安全监理工作的主体是安全监理人员。但是，由于安全监理人员整体业务能力不高，使得安全监理工作仍然存在薄弱环节。

1.1监理人员不注重法律、法规的学习。国家、地方和电力行业均出台了多项关于安全监理的法律、法规文件，但是有不少监理人员以施工现场工作太忙为托词，对公司下发的各类文件不重视、不阅读，甚至长期放在文件柜中无人问津，有的根本就不知道文件包中有何文件。一些监理部没有制定出针对性的学习计划，不能定期组织安排项目部人员学习，监理人员对安全生产监理应承担什么责任，如何进行安全监理一知半解，知之甚少，许多监理人员思想意识上始终停留在“三控两管一协调”上，安全监理工作的开展更无从谈起。

1.2监理人员的安全监理知识和经验不足。在我国监理行业实际情况中，许多监理人员没有从事过施工安全管理工作，也没有参加过相关安全知识的专门学习培训，对于安全生产法律法规、各种安全操作规程不熟悉，缺少施工现场安全生产管理实际经验；至于刚参加工作的新员工，现场安全监理工作知识更是一片空白。监理人员在现场进行安全监理工作中，就很难做到有针对性，难以及时、准确地发现和消除安全隐患。监理人员对于一些安全隐患，熟视无睹，当酿成安全事故后，才恍然大悟，为时已晚。

1.3安全监理知识培训针对性不强，没有激发监理人员学习积极性。目前，大部分电力监理企业非常重视安全监理培训工作，但是由于培训针对性不强、培训形式单调等原因，安全教育收效不佳，监理人员的安全意识、安全技能提高不多。主要的表现形式有：一是培训方式机械陈旧，安全培训形式单一，缺乏灵活性，监理人员不感兴趣；二是培训内容宽泛空虚，安全培训缺乏针对性，很难与工作实际相结合；三是培训考核流于形式，不能真正检测监理人员的安全管理水平。

2问题原因分析

作为电力建设工程现场安全管理体系中重要的一环，安全监理工作举足轻重。而作为安全监理工作执行者，监理人员能力水平不高，将严重影响安全监理工作的顺利开展。但是，在提高安全监理人员业务水平的过程中，我们还存在着一些问题。

国家、地方和电力行业出台的关于安全监理的各项法律、法规、规定规程等文件是监理人员安全监理的重要依据。之所以出现监理人员业务水平不高的现象，非常主要的原因是对于安全监理知识培训工作重视不够、培训效果不佳，具体表现有：一是现场监理部没有制定出切实可行的学习培训计划，学习方法单调。二是没有培养起来监理人员对于安全监理知识的学习兴趣，学习与现场工作脱钩。监理人员对于各项安全监理法律法规的学习都投入相当大的精力，但是面对法律法规中的条款，多数监理人员在学习时都会产生枯燥无味、难于理解的困惑，特别是新学员学习安全监理法律法规更是一头雾水，致使学习兴趣缺失，学习效果肯定不佳。

3提高安全监理工作水平的方法

要想提升工程现场安全监理工作水平，提高安全监理人员业务水平是关键。《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程监理规范》、《电力建设安全工作规程》等文件的颁布实施，为电力监理企业和安全监理人员明确了相应的安全管理责任和具体工作内容，也提供了开展安全监理的法律依据。由于现场监理人员对于安全监理知识掌握不到位，出现了安全监理工作不到位的状况，为了解决安全监理知识培训中存在的上述问题，提高监理人员安全监理水平，我们必须创新安全监理知识培训方法，提高安全监理知识培训效果，并从以下几个方面加大工作力度。

3.1加大安全监理知识培训力度，建立系统的安全监理知识培训体系。针对监理人员存在安全监理相关知识缺乏的状况，建议各电力监理企业充分融合经常性的学习、讲座、研讨、经验交流等多种手段，建立起完善的安全监理知识培训体系。各现场监理部一定要制定符合自身实际的、切实可行的安全监理知识培训计划。在监理企业和监理项目部两级培训上形成合力，提高监理人员的安全意识、相关知识和安全监理技能，全面提高监理人员的安全监理水平。

3.2创新培训方式，提高培训实效，全面提升安全监理人员业务水平。安全监理知识培训的对象是进入社会的成年人。培训教学，要从监理人员的成人学习特点出发，创新培训教学方法。教学方法既包括培训讲师授课的方法，也包括监理人员学习的方法；教学是教师、学员的双向互动活动。培训讲师传授知识时要着力培养学员的安全技能和安全意识，提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。要搞好安全监理知识培训工作，必须创新培训方法，才能适应新形势的要求，才能增强培训效果，才能更好地为电力监理企业安全生产服务。培训方法应根据接受教育的对象不同，要有针对性、实用性和重点。因此，创新培训方法，是加强和改进安全监理培训工作，提高监理人员业务水平的关键环节之一。在此，我们提出以下两种新型培训方式。

①实行案例教学，提高安全培训直观性。现有的培训方法主要是死记硬背，生搬硬套的填鸭式的学习方法，在这种学习氛围下，很难能够激发起监理人员的学习积极性。我们应该创新安全监理知识培训方法，使得培训与实际工作相结合，从而激发监理人员的学习积极性和学习实景感，以便提高监理人员的安全监理水平。在河北电力建设监理有限责任公司，我们研究了“实战型安规培训”的新方法。我们将工程现场中遇到的各种违反安规情况进行照相和录像，然后组织监理人员对照《电力建设安全工作规程》，讨论分析相片中存在哪些安全违章地点和违章行为。通过这种培训方式，起到了学习安规和实战训练的双重目的，提高了监理人员的感性认识和理性认识水平。我们将分析讨论的结果汇总为“实战型安规培训案例库”，并不断补充完善，方便了监理人员和新学员的使用。通过创新安规学习方法，开展了监理部层级的全员实战型安规培训。利用这种新颖的培训方法，提高了监理人员学习安规的积极性，提升了监理人员的安全监理水平。②采用研讨式培训方法，充分调动学员主动性。研讨式培训中讲师起主导作用，学员作为主动参与者，主体地位能够得以充分发挥和实现。学员与学员，学员与讲师可以就某一具体问题进行深入的分析及探讨，置教和学于研究探讨的氛围之中，用开放、互动的方式亮出各自的观点和意见，畅谈自己的想法和做法，听取别人的经验和体会，互相启发，互相学习。在学习培训过程中，监理人员不仅仅是学习资源的摄取者，同时也是经验的携带者，是学习资源的贡献者。通过这种研讨式的培训方法，创造一种有利于学习的宽松气氛，已经成为安全教育培训发展的新趋势。

电力建设工程是一项复杂的技术性很强的工程，安全监理工作是电力建设工程现场管理的重要基石。只有通过加强安全生产教育培训，不断提高安全监理人员职业素养和工作责任心，提升监理人员的安全监理水平，有效防止和遏制安全事故的发生，推进安全生产形势的根本好转，切实保证电力建设工程现场安全稳定。

参考文献：

[1]孙乐.安全监理的思考[J].科协论坛（下半月），2012（07）.