绿色建筑的设计方法篇1

1绿色建筑经济效果评价体系设计思想

2006年我国颁布了绿色建筑评价标准(GB/T50378-2006).2008年8月28日,建设部了《绿色评价标识管理办法(试行)》及《绿色建筑评价技术细则(试行)》.上述政策从6个技术体系方面对住宅与公共建筑进行考核,即节地与室外环境、节能与能源利用、节材与水资源利用、节水与水资源利用及室内环境质量及运营管理.在综合考虑绿色建筑评价标准和有关学者的研究成果的基础上,设计绿色建筑经济评价指标体系.具体设计思想如图1所示.

图1绿色建筑经济评价体系设计思想

Fig.1Designideaofeconomicevaluationsystemforgreenbuilding

2绿色建筑的效益指标研究

绿色建筑评价标准中的室内环境和室外环境2项指标主要是指绿色建筑对环境的影响,基于效益的角度,可以把两者归结为相对于传统建筑,绿色建筑所带来的环境效益;节能、节水、节材、节地、运营管理等更多的体现为对于成本的节约,可以概况为绿色建筑所带来的经济效益;提供的服务与功能主要是指绿色建筑给人们带来的舒适空间和减少疾病的机会,可以概括为绿色建筑所带来的个人舒适度[2].因此,绿色建筑的效益指标包括:环境效益、经济效益和个人舒适度.

2.1绿色建筑的环境效益

和传统建筑相比,绿色建筑主要采用较环保的建筑材料,能够对环境的影响减少到尽可能的小.环境效益主要包括室内环境和室外环境.对室外环境的影响主要是温室气体的排放,其中CO2的排放量占99%以上的比例.对室内环境影响最大的是建筑装饰材料和室内设施方面产生的污染,则处理室内环境污染的费用为绿色建筑在室内环境方面增加的效益.

2.2绿色建筑的经济效益

绿色建筑的经济效益主要体现在节地、节水、节材和节约能源及减少运营管理成本等方面.在节地方面,《绿色建筑评价标准》中规定绿色建筑的建造应该是在集约利用土地、优化土地使用基础之上的,能充分利用工业废料,以保护和利用土地资源;在节材方面,指结构施工与装修工程一次施工到位,不破坏和拆除已有的建筑构件及设施,装修时避免重复装修与材料浪费等;在节水方面,绿色建筑要求采用节水型器具方式降低用水量等;在节能方面,绿色建筑应该是根据当地自然条件,充分考虑自然通风和天然采光,能够减少空调使用和照明等.

2.3绿色建筑的个人舒适度

随着社会发展和科技进步,人们的生活水平快速提高,对空间和室内环境的要求也越来越高.而绿色建筑更多地利用自然光、自然通风,使室内空气质量大为改善,提高了人们的工作和学习效率,减少了生病的机会.

2.4绿色建筑的效益指标度量

有学者运用生产率变动法、疾病成本法、机会成本法、预防性支出法、置换成本法等方法对评价指标进行量化,但其局限性在于仅针对各个评价指标进行独立计量,且各指标采用度量的方法也各不相同,不同性质且采用不同方法计量的指标可比性差,从而使用这些方法很难对绿色建筑的经济效果进行全面、客观的评价.

为了把绿色建筑的环境效益、经济效益、个人舒适度转化成能够进行度量的效益性指标,首先利用层次分析法,确定指标的权重,然后利用专家打分的方法,对绿色建筑的效益指标进行量化.

3绿色建筑的全寿命周期费用研究

寿命周期成本核算(LifecycleCosting,LCC)是指“将特定产品、技术或系统整个生命周期内的全部成本与效益”定量化[3].绿色建筑的全寿命周期费用包括建设期费用和运行期费用.建设期费用主要包括构成建筑实体的材料费、建筑施工的人工费和机械设备费、建筑施工的管理费、方便施工采取的相关措施费以及为完善建筑功能安装的配套设备及其安装费等.运行期的费用主要包括能源消耗费用(电力、燃力、热力)、建筑结构和实体维护更新费、设备维修、改造和更新费[4-5].

对于绿色建筑而言,建设期费用会比传统建筑费用高.有关资料显示,同一项建筑物,运用绿色建筑设计、建造技术和手段与传统的设计、建造技术和手段相比较,绿色建筑平均增加额外的费用大约为总投资的2%,绿色建筑的初始成本要比传统建筑高5%~10%[6],而运行期费用却比传统建筑费用低.其运行期费用的节约主要体现在公用设施的节省和维护费用的节省.

4绿色建筑的效益费用分析

由于效益费用的内容和性质各不相同,为了使其具有可比性,故把方案的效益和费用先进行无量纲化处理.利用式(1)进行方案效益的无量纲化处理,利用式(2)进行方案费用的无量纲化处理,利用式(3)进行方案的效益费用分析.

方案效益系数=本方案效益得分/各方案效益得分之和(1)方案费用系数=本方案费用/各方案费用之和(2)方案的经济效果=方案效益系数/方案费用系数(3)根据式(3)的计算结果,方案效益费用系数比最大的,就是最优方案.

5实例分析

某建筑工程,按照绿色建筑标准和普通建筑标准分别设计了2套方案,拟对2套设计方案进行优选.业主首先请专家对项目2套方案的效益进行了打分,有关数据如表2所示.然后业主请造价工程师分别计算了2套方案的全寿命周期费用,其中绿色建筑费用为1650元/m2,普通建筑为1580元/m2.

5.1效益权重的确定

利用层次分析法,构造判断矩阵,确定项目效益权重[6],如表1所示.

计算各方案的费用系数;在此基础上,按照式(3)计算各方案的效益费用系数比,具体如表3所示.

根据表3计算结果,可以看出绿色建筑方案的效益费用系数比大于普通建筑方案的效益费用系数比.对该建筑工程,应采用绿色建筑方案.

绿色建筑的设计方法篇2

【关键词】绿色生态建筑；集成设计；方法

1引言

绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。生态建筑则是以最大限度地减少能源消耗及对自然的破坏并能从自然摄取能源的概念被提出，可见“绿色”和“生态”都旨在处理好人、建筑和自然三者之间的关系。在绿色生态规划中，设计师必须将城市、建筑及周边环境看成是一个巨大而复杂的物质能量系统，所创造的人工环境必须保持能量摄取与消耗的和谐。规划设计可采用高效而密集的集成设计手法，综合考虑建筑、材料、设备、朝向、风速等因素，尽可能地利用自然条件下的日照、主导风向，以及减少对周边自然环境的破坏，真正形成一个人与自然和谐的空间环境。

2建筑的节能设计

2.1玻璃门窗的复合化设计

绿色生态建筑中采用的玻璃主要有中空玻璃、真空玻璃、镀膜玻璃、LOW-E玻璃和热反射玻璃等。中空玻璃是将两片玻璃密封并将中间的空气抽出再灌入干燥惰性气体而成。早期普通单片玻璃传热系数K值超过6W／(m2•K),现在的普通中空玻璃传热系数K值在3以上,低辐射(LOW-E)中空玻璃传热系数K值为1．0左右,今后技术的进一步升级将使K值有望下降到0.5。真空玻璃的节能性和环境舒适度比中空玻璃高出50%，更是以往广泛使用的单片玻璃的6倍。真空玻璃是将两片平板玻璃四周密封起来，中间有间隙，将间隙抽成真空，两片玻璃内表面镀有一层或两层透明低辐射膜，与保温瓶有异曲同工之处。

绿色生态建筑需要可“呼吸”的表皮来调节与自然环境的和谐，热通道玻璃幕墙（双层动态节能幕墙）正是一种能够“呼吸”的幕墙，可分为“封闭式内循环体系”和可自然通风的“敞开式外循环体系”，由外层幕墙、内层幕墙、遮阳装置、进风装置、出风装置组成（图1）。与传统的单层玻璃幕墙相比，热通道玻璃幕墙采暖时可节约能源42%～52%；制冷时可节约能源38%～60%。同时，在两层玻璃中间装入的遮阳系统又可和太阳能光伏发电系统相结合，形成多功能的复合表皮。若将太阳能电池板装在可自动调节的遮阳百叶上，在遮挡阳光的同时可将光能转化为电能并网使用。

2.2建筑外墙的保温隔热

建筑外墙材料保温隔热的能力直接影响到人的体表感觉。墙体的保温隔热主要是在外墙中置入保温隔热材料来调控整个墙体的传热系数。按保温隔热材料的位置主要分为外墙外保温、外墙内保温及外墙夹芯保温三种形式。目前国际市场上的保温材料种类多样，常用的有聚苯乙烯泡沫塑料板（EPS板）、挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板（XPS板）、聚氨酯、胶粉聚苯颗粒、膨胀玻化微珠、微晶无机保温砂浆矿棉等。考虑透光的需要，TWD蜂窝状材料、毛细管材料、Basogel粒状气溶胶材料、玻璃管状材料可在满足采光的同时具有保温隔热能力。这些保温隔热材料各有所长，不能单纯说哪种更优，而要结合当地材料种类、实际气候、施工技术条件和造价因地制宜地选用。

3绿色生态平面布局分析

建筑的平面布局直接影响使用空间的微气候，对日照以及通风的考虑已是每一幢建筑都需要涉及的问题。然而对于高层建筑来说，服务核（即楼梯、电梯、卫生间及管道井）的定位却可决定楼层周边的开窗位置，并能起到“遮阳”与“挡风”的过渡性空间的作用。服务核可以布置在建筑的东、西侧以遮挡日晒。研究表明，当采用东西双核的布置方式，窗户设于南北端时，能节省空调负荷20%之多；而在气候寒冷地区，这些服务核还能起到挡风的屏障作用。

中庭及边庭的设置亦可为高层建筑的使用者创造一个开敞的情趣空间，这种空中庭院通过绿化及景观设计，不仅使建筑竖向产生变化，且在温和气候地区的夏季，能使建筑外表皮比街道处的环境温度降低5℃之多，冬季的热量损失能减少30%。更重要的是中、边庭的配合使用可以产生“烟囱效应”，调节建筑表皮与外界环境的热交换及作为过渡空间来处理建筑表皮的微气候。

4立面的绿色生态集成

（1）屋顶是最适合接收太阳光的平面，光伏太阳能板可在平整的屋顶上大面积铺设。由于屋顶形式的变化需求，光伏板的形状也在逐渐改观。目前，最新的两项技术是日本三洋公司研制的光伏瓦屋面及佳能公司的无定形光伏板。（2）风能的应用主要体现在高层建筑上。高层建筑随高度的增加风压逐渐增大，利用这些风和气流可以推动涡轮机叶片，由发电机将风和气流转换成电能。目前欧洲已开始研究该技术，并取得一些初步的成果。（3）屋顶的有组织排水实际也是一个雨水收集系统。雨水的吸收及再利用在一些发达国家已非常普遍，如日本的高层建筑一般都设计有中水循环系统，也就是将可以利用的排水与收集起来的雨水，经处理后作为水源再次加以利用。

5遮阳系统的设计

随着科技的发展,遮阳系统已经朝着电子化、高科技化发展,其实现手法可分为内遮阳、外遮阳、玻璃幕墙遮阳。玻璃幕墙的遮阳除前述在双层玻璃幕墙中设置百叶的形式外，主要依靠玻璃本身减少太阳的辐射热，遮阳板的出现从一定形式上给建筑立面造型提供了一种手段，通过改变遮阳板的尺度、排列方式可以产生强烈的序列感（）。固定的遮阳板可以采用多种材料：石材、铝板甚至将整个西墙铺设太阳能电板，用以在遮挡西晒的同时产生电能。可控式遮阳系统则是由特殊编制的电脑程序，使百叶随太阳的轨迹进行自行调整，从而降低了过度遮光或遮光不足的可能性（可弥补固定百叶的不足）。特殊外形的百叶片可按设计师的意图生产出来，可控式带孔日光翼可调节室内日光的明暗程度，同时拥有良好的视觉效果。

6室内引入自然光

光导管技术的出现为人类合理利用天然光资源开辟出新的途径。光导管照明系统是通过采光罩高效采集自然光线导入系统内重新分配，再经过特殊制作的光导管传输和强化后，由系统底部的漫射装置把自然光均匀高效地照射到室内空间，得到自然光带来的特殊照明效果。北京奥运会柔道跆拳道馆中安装了148个直径为550mm的光导管（折射率为99.7%），在阳光较好的情况下，场馆室内基本不开灯或开少量的灯，即可满足使用要求，大大了降低了能源消耗。

7地底能源的设计

水源热泵是利用水所储藏的太阳能资源作为冷、热源，进行转换的空调技术。水源热泵技术的工作原理是通过输入少量高品位能源（如电能），实现低温位热能向高温位转移。水体分别作为冬季热泵供暖的热源和夏季空调的冷源，即在夏季将建筑物中的热量“取”出来，释放到水体中去，由于水源温度低，所以可高效地带走热量，以达到夏季给建筑物室内制冷的目的；而冬季则是通过水源热泵机组，从水源中“提取”热能，送到建筑物中供采暖之用。

8实例分析

马来西亚的梅那拉大厦建筑面积12346平方米，造价590万英镑。这幢建筑是针对远东地区高密度居住城市，为企业与开发商设计的一系列塔楼中的一个。外部和内部的设计特点是利用有关生物与气候学的方法建造一个低能量运作的建筑，最大程度的利用周围高度潮湿的热带气候。此建筑综合使用了技术革新，丰富的垂直装备，发挥了近乎完美的设计才能，最终使客户和使用该建筑的人们确信:生态方式在商业上也是可行的。

8.1平面功能布局

办公空间被置十楼的正中，这样的设计保证良好的自然采光，同时都带有阳台，并设有落地玻璃推拉门以调节自然通风量。电梯厅、楼梯间和卫生间设置在东向均有自然通风和采光(见图3)。

在内部，封闭的房间被布置在中央核心位置，这确保了良好的自然采光，以及便于观察位于的工作站。建筑的圆形平面意味着没有黑暗的角落(图4)。

8.2建筑朝向与布局

在热带气候中太阳运行的轨迹是东西向的，东西向耗能高于南北向50%。故把核心部位外置，服务模块最好位于建筑的东西两侧，为内部的使用空间提供“隔热带”，阻止阳光的直接射人，增加热量的散发，从而减少空调的负荷。

8.3植物的运用

该建筑融合了许多主题，立面和空中庭院中的植物，从楼的一侧护坡开始，沿着建筑表面螺旋上升，种植在楼上向内凹的平台上，这些中庭引导凉爽空气流穿过建筑的过渡空间，创造了一个遮阳且富含氧的环境。建筑使用自动化系统的排列，通过设备和调节空气的植物来减少能量消耗。

8.4外立面处理

受日晒较多的东、西朝向的窗户都装有铝制散热片和遮阳板。而南北向采用镀膜玻璃窗以获取良好的自然通风和柔和的光线。每层办公室都有阳台，也有推拉式落地玻璃门，来控制自然通风的范围。电梯间、楼梯间和卫生间都使用自然通风和自然光照射，电梯间无需增压防火。

8.5屋面处理

考虑到将来可能安装太阳能电池，遮阳顶提供了一个圆盘状的空间，被一个由钢和铝合金构成的棚架遮盖着。另外，屋顶还设计了一处游泳池，不仅能提供休闲娱乐的场所，游泳池中的水还能吸收大量的热量，有效地降低了室内温度。

9结语

总之，绿色生态建筑设计中关于节地、节水、节能、节材、室内空气品质、运行管理等方面，实际受制于功能、造价、形式以及政治、经济、气候、人文管理等诸多因素。所以绿色生态建筑一定是协调各方面因素后产生的结果，建筑师不一定在每个要素上都做到最好、最精，或是把所有绿色生态手法全部集中于一个项目上，而应尽量在综合成本、技术、环境、功能、性能、艺术等“人工环境”和“自然环境”中寻求整体的和谐。

参考文献

[1]贝林（德国）.建筑及太阳能：可持续建筑的发展演变[M].大连：大连理工大学出版社，2008.

[2]张振，等.生态建筑的技术实现[M].工业建筑，2003，33（6）.

[3]Harrison,Paul.Thethirdrevolution-population,environmentandasustainableworld,London1993.

绿色建筑的设计方法篇3

1我国绿色建筑的发展现状

1.1我国绿色建筑的发展成就。我国绿色建筑发展起步虽晚，但发展迅速。绿色建筑早期发展主要体现在资源节约和环境保护上，比如屋面、外墙、楼地面一体化节能系统的推广，双层中空节能门窗及遮阳技术的应用等。后期绿色建筑发展则强调“四节一环保”，即节能、节水、节材、节地及环境保护，绿色建筑的发展更全面、更理性、更环保。比如，北京鸟巢建筑、西翠娱乐中心、首都国际机场3号航站楼及上海的世博轴工程等。这些建筑均遵照了“四节一环保”原则，在建筑设计与制造中注重与自然环境和人的完美结合。1.2我国绿色建筑存在的问题。我国绿色建筑的发展十分快速，但在发展中出现了诸多问题。比如，从业者绿色建筑的思想意识比较淡薄，对绿色建筑的设计缺乏合理定位，缺乏科学的绿色建筑评价标准，绿色建筑全生命周期缺乏科学的设计理念，有效的绿色建筑法律法规制度缺失，绿色建筑建造中缺乏有效的经济激励政策，绿色建筑综合能力建设有待加强，政府对绿色建筑的科研投入力度不够等问题。这些问题严重制约了绿色建筑的发展，不利于经济转型、低碳社会的尽早实现。因此，不断加快发展绿色建筑，走天地人和谐共生之路，系我国城镇化建设的必由之路。

2我国绿色建筑的设计思路

结合绿色建筑的基本内涵，及我国绿色建筑的发展现状，本文认为绿色建筑发展可遵照如下思路：2.1我国绿色建筑的设计原则。首先，系统与整体原则。绿色建筑的建造是一个完整的系统，其在设计时应讲究与自然的统一，在考虑人们的需求变化日渐增长的同时，设计多样而丰富的居住空间与弹性空间，利用建筑物本身调节室内的小气候，使建筑物内外部实现有效地连通。另外，建筑物本身的外部轮廓要得到不断充实，力求空间有疏密、层次分明和结构清晰，充分利用地形、地物和地貌的变化创设小区整体景观。还有，绿色建筑设计要考虑地域差异、文化差异和功能差异，注重绿色建筑识别性的设计和外部形体的处理。其次，可持续发展原则。绿色建筑要立足于当下和未来，其设计必须贯穿于全生命周期整个过程，即设计、建造、运营、改造和拆除。设计阶段要尊重自然和社会环境，注重保护当地文脉和人文景观，有效利用地形和地貌对建筑场的设计，增加新材料和新技术在建筑设计中的应用，减少对环境的污染和节约能源。建造和拆除阶段要重视对环境的负面影响，为业主提供舒适、健康和低耗的居住空间，尽可能控制和减少高耗能材料的使用，减少或避免对人体健康可能造成的隐患。2.2绿色建筑发展的经验借鉴。首先，欧美日澳等国家积极推行能效标识和能效标识制度。一方面通过强制性的最低能效标准作为新建建筑的最低门槛，另一方面通过能效标识方法鼓励生产厂家生产更加高效的产品，并积极引导消费者购买节能产品和节能建筑。这不但一定程度上限制了低效产品流入市场，而且为后期采取节能补贴措施提供了定量指标。其次，西方国家通过制定法律法规推动建筑节能。比如，美国的《能源政策与节约法》（1975年）、《国家政策节能法案》（1978年）、《能源政策法案》（2005年），日本的《节能法》（1979年）、《促进住宅品质保证法》（2000年），德国的《建筑节能法》（1976年）、《节约能源条例》（2002年）等。高耗能产品在新建建筑中的限制使用，促进了节能减排活动的大力推广和应用。其次，对开发绿色建筑及高效产品实施经济激励政策。美国通过节能基金、税收减免、优惠贷款等举措激励绿色建筑的推广应用，突出强调市场引导在绿色建筑推广中的作用。英国对没有达到环保要求的新建项目依法行政处罚，对采用绿色技术的建设项目给予审批优先权，比如减免土地增值税和发放低息贷款等。德国通过税收优惠、优惠贷款和财政补贴等措施激发绿色建筑的推广。2.3我国绿色建筑的设计思路。首先，要不断完善绿色建筑的法律法规政策。通过研究西方国家绿色建筑的演变轨迹，我们发现立法始终是保障绿色建筑推广的有效手段。2005年，我国颁发了《全国绿色建筑创新管理办法》，及2006年颁布实施了《绿色建筑评价标准》等法律条文。但是，到现在我国还缺乏专门的绿色建筑管理法和绿色建筑法，加之这些政策在实际推广应用过程中缺乏一定的强制性，使得其实际操作和实施缺乏有力的保障。其次，要积极推广一定的经济激励政策。政府要对采用绿色节能技术的商家给予优先的审批权及一定的财政补贴。还有，对生产的建筑产品不符合环保要求的商家，实施一定的经济制裁和行政处罚，并对今后3-5年内的经营资格实施严格控制。再次，绿色建筑的适用范围应得到大力推广。《绿色建筑评定标准》的适用范围不只囿于公共建筑和居民住宅，而且还应在学校、医院、展览中心等进行大力推广。还有，无论是新建建筑、改扩建建筑还是工业建筑，都要提出申报绿色建筑的要求。还有，公共建筑不只要实施绿色建筑标识还要进行能效标识，对“四节一环保”的要求不只要进行定性评价，还要进行定量评价。

作者：张云肖单位：秦皇岛市市政设计院

绿色建筑的设计方法篇4

现代社会，绿色建筑在建筑学中已经逐渐成为重要的探索问题之一。这就要求有关建筑的教育课程中要将绿色建筑的相关内容融入到教学中。本文将从绿色建筑的含义及设计两部分，对绿色建筑设计的课程内容进行探讨，并对教学成果进行检验。

［关键词］

绿色建筑设计；教学内容；探索研究

环境作为影响人类生存和发展的基本要素，必须受到人类的高度重视。近年来，绿色建筑的相关思想逐渐渗透到人类生活的各个方面，并作为建筑行业中的可持续发展模式，受到全世界的广泛关注。很多高校都增设了绿色建筑设计课程，但关于绿色建筑并没有比较统一的教材，各个高校的教学内容都是由学校自行进行安排。下面，笔者将就最近几年的绿色建筑设计教学进行探讨。

一、绿色建筑的含义

现在有关绿色建筑的含义有很多，如生态建筑、可持续建筑以及节能建筑等。根据这几个定义和绿色建筑含义的差别可以得出：绿色建筑指的是建筑在使用寿命期中最大程度上保护环境、节约能源、土地、水资源和建筑材料，并能减少污染，为人们提供更健康舒适的生活环境和自然和谐共存的建筑。”教师应向学生讲解建筑对环境的影响，让学生能意识到建筑设计师在整个自然环境中责任的重大，从而增加学生学习绿色建筑设计的兴趣。但是对绿色建筑含义的理解往往是片面的，要让学生能对绿色建筑的内涵理解的更加深入，老师还要增加对绿色建筑评价体系的讲解。在对其讲解的过程中让学生能直观了解绿色建筑的样子、需要做到哪些重要的方面。考虑到评价体系这方面的教学内容容易让学生感觉到乏味，可以引入绿色建筑设计的相关内容，由此来让学生了解怎样利用建筑设计满足绿色建筑的要求。

二、绿色建筑设计的教学方法

绿色建筑设计的教学方法可以分为两个方面：有关绿色建筑的设计方法；将绿色建筑技术应用于设计之中。高校中建筑学的大四学生对普通民用建筑的设计相关内容已经基本掌握了，所以在课程安排时可以适当减少建筑的美观、作用等方面的教学课程，而将重点放在如何更好地展现在气候和环境特征不同的条件下进行设计的讨论上。通过建筑设计体现对环境的关注以及绿色建筑室内及室外的环境设计、建筑整体构型以及的结构设计的讲授，来指导学生怎样设计绿色建筑的各个空间，以达到更好的保护环境、节约资源的目的。绿色建筑技术很多，在教学中不能讲解全部，重点应该放在和建筑设计结合密切的部分。比如自然通风及遮阳技术，通过融入实际案例使学生更加直观地明白，在设计时怎样在气候和环境条件不同的情况下应用绿色建筑技术。

三、绿色建筑教学成果检验

（一）绿色建筑含义教学效果检验

检验这个方面的效果可以通过调研的方式让学生对当地的绿色建筑进行研究，并对调研的建筑进行评价，写出调研报告。在这种调研过程中，学生能更直观地感受到绿色建筑的样子，将学习到的内容与实际的建筑相结合，而且能在调研中学习到一些绿色建筑的设计方法和技术。

（二）设计题目的检验

绿色建筑的课程设计是对这门课程教学效果的最好检验。而这其中设计题目的设置是最重要的一环，因为地形设置能够直接对学生绿色建筑设计能力进行考察，所以绿色建筑设计题目是整个教学的重中之重。对于大四学生来说，选择设计题目时要考虑到这些学生已经具备解决建筑的作用以及美观这些问题的能力，但是由于学生是第一次做绿色建筑设计，在设计中又融合了一些之前没有接触过的东西，比如在设计中要考虑环境气候的变化，还要周全节约能源的问题。这时如果建筑类型比较复杂，学生的精力就会过多放在对功能的处理上，而忽视绿色方面的设计。所以可以选择设计绿色小别墅，这种建筑的特点在于功能比较简单，造型也是灵活多变的，学生能将更多的注意力用于解决建筑和生态的相关问题上。对于要设计的地形设置，首先要确定城市。这个可以让学生进行自行确定。建筑设计一定要契合当地的环境气候特征，符合当地人的生活习性，并要了解当地的乡土植被和材料，所以学生对设计地点的选择可以自行决定。但是因为气候比较温和的地区在冬季和夏季在温度调节上的要求不高，所以在设计中不能明确体现节能因素，因此，建议学生不应选择气候温和地区。在对绿色建筑课程设计成绩的评定这个部分，要制定准确的评分标准。绿色建筑的评分指标和传统的建筑课程设计评分指标不同，传统建筑课程设计主要评分标准包括建筑的功能、外形构造及图面表现等。而绿色建筑根据其含义应该增加室内外环境的舒适度、节能程度、节约用地、节约用水、节约用材以及对环境的保护这些评定标准，还应该增加设计创新这个评定标准，用来鼓励学生创新设计方法。

四、结语

绿色建筑设计教学要以掌握其含义和设计的基本原理为重点，并围绕这个重点设置教学、实践调研以及设计紧密结合的课程体系，并进行科学合理的评定。对学生在设计绿色建筑中的创新多加肯定和鼓励，这样才能更好地培养学生设计绿色建筑的能力。

作者：许茗彦单位：吉林建筑大学建筑与规划学院

【参考文献】

[1]张磊,刘加平.绿色建筑设计教学研究[J].四川建筑科学研究,2014(04).

绿色建筑的设计方法篇5

关键词：能源，绿色建筑，南丹大厂矿区

Abstract:inrecentyears,ourcountrybuildingenergyisrisingandtheenergyminingbehaviorbecomeamajorbuildingtopic.However,becauseoftheminingindustryandresidentialawayfromthecitycenterare,didn'tgetgoodminingareamanagementsolutions,acceptanceschemeandthelater-periodmanagementplan,thestandardoflivingoftheminingareainseriousdecline,resourceandecologicaldestruction.Quicklytodevelopandimplementasetofminegreenbuildingdesignmethodisnowmineareaofurgentneed.

Keywords:energy,greenbuilding,southDangiantminingarea

中图分类号：O741+.2文献标识码：A文章编号：

绿色建筑设计能针对矿区的独特地形和情况提供良好的改善方案，有着不可低估的潜在力量，为世界各国所推崇。就我国矿区情形，以南丹大厂矿区为例，展开对矿区绿色建筑设计的论述。

一、矿山绿色建筑的有关概况

绿色建筑是一个新兴与新型的设计概念，要从实际当中利用好，必须深层了解绿色建筑设计的概念和设计原则。

（一）矿山绿色建筑的定义

绿色建筑是指资源和能源有效利用、保护环境、亲和自然、舒适、健康、安全的建筑，即“资源有效利用”的建筑。矿山绿色建筑是在以人为本的基础上，利用矿区自然条件和人工手段来创造一个有利于人们舒适、健康的生活环境，同时又要控制矿区自然资源的使用，实现向自然索取与得到自然回报之间的平衡。它所代表的是多功能、环境好、科技含量高而又可持续发展的建筑，把矿区居住、生产建筑共融于地域的自然生态平衡系统中，与自然共同自由健康地生长。具有节地、节水、节能和改善矿区生态环境，减少矿区环境污染，延长矿区建筑物寿命等优点，并具有无废无污、高效和谐、开放式和闭合性良好循环的特征。

（二）矿山绿色建筑的设计原则

基于矿山绿色建筑的新型性，我们要先知道它的五项原则。

1、以人为本原则。矿山绿色建筑首先要关注的是以人为本，为矿山工作者和居住者提供舒适健康、安全便利的工作和居住场所，在使用功能上满足矿山人们的要求。有别于传统的矿山建筑体系，矿山绿色建筑关注的不仅仅是建筑自身，更主要的是加强资源节约与综合利用，保护自然资源，体现“生态化”，因地制宜，充分利用自然采光、自然通风、被动式集热和制冷，从而减少因采光、通风、供暖、空调所导致的能耗和污染。

2、整体设计原则。矿山绿色建筑设计必须综合考虑气候、文化、经济等诸多因素，切勿盲目照搬所谓的先进绿化技术，不能仅仅着眼于一个局部而不顾整体。如在经济拮据的情况下，将有限的保温材料安置在关键部位，而不是均匀分布，会起到事半功倍的效果。建筑应作为一个开放体系与其环境构成一个有机系统，设计还要追求最佳环境效益，要体现对自然环境和社会生态环境的关心和尊重，要保持当地文脉、历史人文景观，重视对地形、地势的利用，加强绿化，减少环境污染。

3、生态化原则。要适度开发土地资源，合理规划项目用地，以提高土地使用效率；采用科学的矿山建筑体系，以提高建筑的有效使用面积和耐久年限，对建筑废弃物进行无害处理，减少污染物的排放；建筑室外使用透水性铺装，以保持地下水资源平衡，对自然材料的使用不得破坏其自然再生系统，运用环境亲和材料。尽量使用可重复利用材料、可循环利用材料和再生材料，多使用地域的自然建材及当地建筑产品，在施工过程中做到无污染化。

4、简单高效发展的原则。矿山绿色建筑应体现对能源的节省，尽可能利用可再生能源，如太阳能、风能等。加大智能化设计，广泛利用电子通讯和信息技术，要有预见性地研究建筑与社会发展的互动关系，做到近期规划与长期规划的结合，为扩建和建造留有余地。

5、健康舒适的原则。矿山绿色建筑应保证建筑的舒适性，体现对用户的关心，增强用户与自然环境的沟通，让人们在健康、舒适、充满活力的建筑中生活和工作。

二、矿山绿色建筑的设计方法

新型的矿山绿色建筑设计充分利用了自然和人类社会的有限资源，把两者有机结合在一起，从而形成了强大有效的矿山建筑风貌。

（一）太阳能的充分采用

太阳能其优点是丰富、洁净、安全和廉价，是绿色能源中最重要的能源，是取之不尽、用之不竭、广泛存在的天然能源。我国的太阳能资源十分丰富，年日照时数为2500h的地区占国土面积的2/3以上，有的地区高达3000h，这为我国开发利用太阳能提供了良好的条件。随着科学技术的进步，太阳能利用的范围将会更广，能量转换效率将会更高。目前，住宅区中太阳能的利用主要在三个方面：太阳能热水器、太阳能空调和太阳能电池。

（二）水资源的合理利用

中国水资源是有限的。水资源的利用，包括建筑内的供水、排水、卫浴用水、建筑物外的景观用水、绿化用水等，是给排水设计的一个要点。居民对水的消费主要是饮和用，其中饮食用水量约占总消费量的5％，其余95％用于洗涤、排污等。节水的关键措施还是“开源节流”，节水设计应重点考虑水资源的循环利用，设置污水处理设备，经物理方式处理后的中水即可用于花木庭园浇灌及土壤渗透等方面。并采取节水型器具等措施，降低用水量，同时加强屋顶雨水的收集和再利用。地面雨水可结合实际情况进行收集或通过采用可渗透的路面材料使雨水能深入地层，保持水体循环。另外，在建筑采暖中热水的循环利用，能为建筑节省很多能耗。

三、建筑物的结构设计

建筑物细高比越大、热损耗/热吸收也就越大。以立方体建筑物为例，最经济的比例是1：4（高：宽）。在体积相同的情况下，分散的结构布局模式要比集中的结构布局的建筑热耗大，从节能的角度宜首选高层和中高层建筑。具体设计时减少建筑外墙面积、控制层高。建筑层高固定时，对于确定的建筑面积，都有与之相适宜的最佳节能楼层数。同时，减少体型凹凸变化，采用规则平面形式。仔细划分建筑内的使用功能区，使不需要窗户的功能区域尽量安排在建筑物的北面，使具有相似使用功能的功能区域尽量位于同一区域，以利于建筑物通风和空调系统的设计及节能。另外，尽量利用风压和热压，在室内组织自然通风，既减少了对空调设备的依赖又能防潮、除湿、换气、改善空气质量。

四、节能材料的选用

采用节能建筑材料不仅能使围护结构改善居室热环境，还能解决平面屋顶屋面保温、隔热，漏水的问题。应选择高效经济的建筑材料，要尽量减少使用不可再生能源和在生产或使用过程中产生污染的材料，积极开发可再生的新能源，如太阳能、风能、水能等无污染能源。尽可能利用可降解、可再生材料，引进新型建材生产技术、开发生产环保、节能型建筑材料。就住宅建设而言，建设部已明令淘汰一些不符合节能、计量、环保等要求的产品及质量低劣的产品，以保证住宅产业向资源节约型方向发展，如实心粘土砖、空腹钢窗、原木门窗、镀锌管、铸铁水龙头。

五、智能设计的采用

智能化的发展可以促进绿色建筑在“高标准、低能耗、高效能、低污染”状态下持续发展。目前，大量电子通讯和自动化技术在建筑中得以运用，出现了智能化大楼，可以根据温度、湿度、风力的情况自动调节“智能壳体”的开闭和空调量，保证了大楼中智能化生产和脑力劳动的高生产率。

六、地下空间的利用与节能

地下空间由于有厚实的土层这种天然保温材料的围护，受地面温度的变化影响很小，土层三米以下深处的温度几乎不受外界影响，因此地下空间有冬暖、夏凉的突出优点，是一种节约制冷与采暖耗能最经济有效的建筑形式，地下空间的大量开发无疑对建筑节能起到很大的促进作用。

七、南丹大厂矿区的有关概况

河池南丹大厂矿区是广西乃至中国与世界著名的有色金属生产基地，其矿山地下开采历史悠久，宋代以来就已有上千年历史。丰富的资源开发为当地经济发展作出了巨大贡献。但同时也留下了许多安全与环保等问题。2001年，7•17事故后，在自治区党委、政府领导下，河池市委、市政府对大厂矿区矿业秩序进行了彻底整顿，矿业秩序实现了明显好转。“两种资源，两种市场，两头在外”的矿业发展方式为河池矿业经济健康平稳轻快发展提供了保障。但无论如何，随着矿井向深部延伸开采，会随着开采深度的加大而带来一系列严重的矿山安全问题。

（一）南丹大厂矿区的现状

大厂矿区规划面积83平方公里，矿区人口3万多人，区内5家矿山企业井下作业班次人员高达3干余人。另外，矿区内有尾矿库29座，其中总库窖1000万立方米以上的三等库有2座，总库窖100―1000万立方米的四等库有8座，总库窖100万立方米以下的五等库有19座。可以看到，南丹大厂矿区的开矿规模是非常大的，这样的后果不仅仅是带来经济上的推动。时至今天，随着南丹矿区的发展，许多非法开矿的企业纷纷涌现，非法采矿也造成了南丹大厂矿区的骚乱与不和平。南丹大厂矿区目前的情况是非常严重的，而且大规模的开矿造成了矿区生活的污染和影响了矿区人民的生活。

（二）矿区绿色建筑在南丹大厂矿区中的运用

南丹大厂矿区，标高为400--700米，长轴为南北向山谷型，几十年的老矿山，主要是锡矿。南丹大厂矿区的地理位置其实是得天独厚的，但是因为大面积的非法采矿，导致了矿区生活点的分散和零散，这样的生活情况不利于矿区的管理和开矿、采矿工程的进行。现在绿色建筑设计得到了国内外的推广，针对南丹大厂矿区的情况，经过专业人员和调查组的研究得到，绿色建筑设计适应在南丹大厂矿区应用。矿区居住较为分散，现地方部门有意想把居住点集中起来，把部分平房拆除，进行环保矿山、绿色矿山建设，保持一定的矿山记忆，再生建筑的利用。绿色建筑概念中，太阳能的充分利用、水资源的合理利用，这两个设计方案都使用于南丹矿区。广西南丹属南方，南方本来就是气候温和的地区，而且广西不是内陆，水资源问题也迎刃而解。再者，绿色建筑设计中的地下空间与利用这一设计，也同样适用于南丹大厂矿区的改造方案，矿区本来地方广阔，充分利用好地面上下的空间，能有效减少矿区与矿区生活点之间的共存矛盾。

结束语

我国幅员辽阔，矿山资源比较丰富，但不同矿山地区的气候环境特征都有差异，因此在追求矿山绿色建筑节能的时候应根据我国各矿山地区的具体条件，在矿山绿色建筑设计时就力求节能按照各地区特点，利用地形、地貌、气候情况，制订出合理的矿山建筑节能方式，并把它们运用到矿山绿色建筑设计中。

参考文献：

绿色建筑的设计方法篇6

【关键词】绿色建筑课程构架专业理论课

【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）08-0001-02

1.绿色建筑发展与人才培养概况

1.1我国绿色建筑人才培养的迫切性

绿色建筑作为建筑界应对环境问题的回应，已经成为世界建筑研究与发展的主流和方向，并在发达国家被不断实践与推广。在国内，绿色建筑的概念开始为人们所熟悉，绿色建筑的理论研究与设计实践也已经成为业界的热点。国家发改委、住房和城乡建设部提出了《绿色建筑行动方案》，要求把绿色建筑产业纳入地方政府政绩考核重点，建设工程在建项目和新建项目到2015年必须达到绿色建筑评价标准。这就大量增加了社会特别是建筑行业对绿色建筑专业人员的需求，给加快绿色建筑人才的培养提出了新的要求。

1.2绿色建筑思潮对高校建筑学专业发展的影响

建筑学是研究建筑物及其周围环境的学科。它旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体系环境。高校建筑学专业是培养具备建筑设计专业知识与技能的摇篮，在推动绿色建筑人才的培养这一需求中承担着重要的角色与任务。要使建筑学专业的学生不但了解与熟悉绿色建筑的设计理念，更能够掌握绿色建筑设计的基本原理与一般性方法，在日后的实际工作中能够贯彻绿色建筑的指导方针，身体力行地实践绿色建筑设计，这就要求高校建筑学专业的教学必须做出相应的调整与改革，将绿色建筑设计理论融入到教学过程之中。本文旨在站在高校建筑学专业教育的角度对此展开的探讨与分析。

2.高校建筑学专业教学调整与应对策略分析

绿色建筑概念贯穿于建筑物的全寿命周期，其涉及的学科较传统建筑学更加广泛。其研究内容及相关学科包括：绿色建筑文化与历史、绿色建筑基础理论、绿色建筑技术基本知识、绿色建筑分析、绿色建筑设计、绿色建筑评价、绿色建筑运营与管理。只有通过对建筑学专业教学大纲的改革与修订，才能将绿色建筑的知识体系融入到建筑学专业长达五年的教学过程之中。本文旨在从专业理论课课程结构调整方面着手进行策略推导。

高校建筑学专业现行的专业理论课体系中，和绿色建筑设计密切相关的专业核心课程包括：《建筑概论》、《建筑设计原理》、《城乡规划概论》、《城市设计》、《建筑物理》、《建筑构造》、《建筑材料》、《建筑结构选型》、《建筑设备》、《建筑心理学》、《建筑法规》、《建筑师职业基础》等。

《建筑概论》开设于一年级第一学期，是建筑学专业学生开启建筑学习之路上的第一道门。建筑学专业的学生初入大学，对建筑既陌生又好奇，同时也不乏希望和遐想。相当多的建筑学专业学生会在大学里受到思维方式上强烈的冲击，他们将要身处一个完全截然不同的新世界，经历两次重要的转化：首先是由传统教育的逻辑推理思维方式向以视觉思考为核心的领域转化；紧接着，又要从纯视觉思考（构成、造型训练）转向对功能、技术、经济等要素的综合权衡（含有功能要求的设计）。【图1】传统教学大纲要求学生通过此课程的学习，全面而概括地了解建筑的相关基本知识，掌握建筑识图的基本方法，熟悉民用及工业建筑设计的基本原理和方法、建筑物的基本组成及构造原理等内容。此课程中，应增设绿色建筑概论的内容，让学生了解绿色建筑的基本概念、设计原则与方法、发展与趋势，为之后其他课程的开设奠定基础。

《建筑设计原理》、《城乡规划概论》、《城市设计》等课程为开设于二年级至四年级期间的理论基础类专业理论课，其课程环节主要由课堂讲授、理论分析、案例解析等形式为主构成，其教学目的在于帮助学生了解设计的基本原理与一般规律，并在实践与设计过程中起到指导性作用。在《建筑设计原理》课程中，应开设绿色建筑设计原理的专题，从建筑外部环境、建筑室内环境、建筑能耗几个方面详细地剖析绿色建筑的设计方法，并通过实例的展示与剖析帮助学生理解与掌握。在《城市规划原理》、《城市设计》课程中亦应介入绿色设计的理念与思路，从选址的基本原则、自然环境因素、节约用地方针、乡土文化等方面，帮助学生建立起生态的、可持续发展的绿色设计理念。

《建筑物理》、《建筑构造》、《建筑材料》、《建筑结构选型》、《建筑设备》等课程为开设于二年级至四年级期间的技术类专业理论课，其课程环节主要由课堂讲授、理论推导、实验数据演算与分析等形式为主构成，其教学目的在于帮助学生全面掌握与建筑设计紧密相关的工程技术基本知识。而这些技术知识恰恰是在建筑设计过程中有效地实现绿色建筑设计的物质载体与手段。如《建筑物理》的三大主干课程建筑声学、建筑光学、建筑热工学，均与绿色建筑设计中室内环境品质及控制技术、建筑节能设计及技术等内容密切联系。再如《建筑设备》课程中，给排水部分应融入建筑节水技术、雨水的收集与利用等知识；暖通部分应融入室内新风系统、自然通风技术、高性能空调设备的运动、能量回收等绿色建筑设计的理论与方法；电气部分应考虑适时适度照明、高效节能灯具、待机能耗控制等绿色环保理念。《建筑材料》课程应增设绿色建材篇章，系统介绍绿色建材的概念、绿色建材的选择与运用、建筑节材技术与方法等课程内容。而在《建筑构造》课程中，通过对最新材料、最新技术构造节点大样的剖析与讲解，可以帮助建筑学专业的学生进一步掌握绿色建筑设计的具体手段和操作方法。

《建筑心理学》、《建筑法规》、《建筑师职业基础》等课程为开始在五年级毕业班的专业理论课。作为建筑学专业毕业班的学生，他们即将告别五年的大学学习生涯，走向建筑师的职业岗位，担负起建筑设计从方案构思到施工图绘制再到各专业配合，以及与甲方、施工方各方面配合等一系列具体工作之中。在这些课程中，应通过增加建筑环境心理学、绿色建筑相关法规、绿色建筑运营与维护等知识点的章节，帮助学生完善绿色建筑知识体系的构建，并在他们今后的实践与工作中积蓄发挥作用。

除了对传统课程大纲的修订与调整之外，还可以增设《绿色建筑概论》、《生态与可持续建筑》、《绿色建筑设计方法与理论》、《绿色建筑设计》等专业选修课程，供有兴趣有余力的学生学习。【图2】

绿色建筑设计教学的建立与发展以及绿色人才的培养，是在高校建筑学专业本科建筑设计课程原有教学框架的基础之上，应时代需求而开展的教案研究与教学方法的探索，具有体系化、进阶式和强调实践性的特点。这样的教学改革引发了建筑学专业指导教师对绿色建筑教学与科研的深层次思考，也更激发了学生的学习热情。绿色建筑设计教学将由原来个体自发的实验转向系统化、整体性的推进。更为重要的是，它激发了一个传统深厚的学科面对当下全球关切的发展活力，孕育着我国高校建筑教育发展新的生机。

参考文献：

[1]GB/T50378-2006，绿色建筑评价标准[S].