核心价值观范例(3篇)

daniel 0 2024-01-09

核心价值观范文篇1

价值观,这是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。xx总书记关于中国梦的论述,指明了中国特色社会主义的前进方向和奋斗目标,描绘了人民幸福、国家富强、民族复兴的美好蓝图,是十八大以来党的理论创新的最新成果。中国梦是中国人民的共同理想和价值目标,社会主义核心价值观体现了中国梦最基本、最核心的价值内涵,二者之间有密不可分的内在联系,相互融合并相得益彰,共同贯穿和体现于中国特色社会主义伟大实践之中。一方面,社会主义核心价值观赋予中国梦丰富的价值内涵。“富强、民主、文明、和谐”诠释了中国梦的国家梦,确立了中国梦的国家价值坐标;“自由、平等、公正、法治”诠释了中国梦的社会梦,揭示了中国梦的社会价值内涵;“爱国、敬业、诚信、友善”诠释了中国梦的公民梦,明确了中国梦的个人价值意蕴。一方面,实现中国梦需要社会主义核心价值观提供定向导航、精神动力和价值依托。

培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的必然要求。当前和今后一个时期,培育和践行社会主义核心价值观,要与实现中国梦紧密结合起来,站到团结、动员干部群众为实现中国梦而奋斗的高度来谋划,依据中国特色社会主义实践过程、思想体系和制度安排的实际来推动。

中国是一个泱泱大国,人口规模和经济总量对世界发展影响日益巨大,中国的发展面临一个大环境,经济全球化、信息数字化,使中国与世界的相互依存度超过了以往任何一个时代,当前中国的变化与转型是中国历史上的大变革、大转型,在这样的一个时代,我们以什么样的核心价值观兴国、立世、育人,决定着中国梦的实现。正因如此,党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”,勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园。

人要有理想信念,社会要有精神支柱,国家要有目标方向,践行社会主义价值观,就要求我党率先垂范,要提高领导干部的道德修养和精神品格。要以核心价值观为自己的精神追求和价值取向,把价值观真正体现在权为民所用,情为民所系,利为民所谋上。

践行社会主义价值观离不开每个公民的努力。“国家兴亡、匹夫有责,”,人人安居乐业,社会和谐发展,民族复兴梦想都需要我们每个人把价值观化为点点滴滴的实际行动。把价值观念根植于现实生活中,植入每个人的心中,并转化成日常生活理念和行为准则,转化成个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德、让价值观成为公民的内在信念和自觉行为。

核心价值观范文

灵敏的晴雨表

正如2014年五四青年节,在北京大学与师生座谈时所说:时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

谋划人生的背后,是价值取向的选择;创造历史的背后,是价值观的坚守。青年是时代最灵敏的晴雨表,青年的价值取向,决定了未来整个社会的价值取向。信仰是什么?对来说,信仰是“可爱的中国”,是“欢歌代替了悲叹”;对邓恩铭来说,信仰是“不惜唯我身先死”;对来说,信仰是“为了新中国,前进”!信仰是青年的精神脊梁,立身之本。迷失了信仰,青年的行为就会失规,心理就会失衡,道德就会失范,就会失去把握自身命运的力量。自从党的十六届六中全会提出“建立社会主义核心价值体系”以来,社会主义核心价值体系和核心价值观的研究也逐年增多。党的十更进一步明确提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚实、友善,积极培育社会主义核心价值观”的重要论点。大学生核心价值观作为社会主义核心价值观的重要组成部分,也逐渐被教育工作者所重视。

众所周知,青年是任何一个民族兴旺发达的希望所在和力量依托。曾说,一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。大学生是青年群体中具有较强使命意识、能力素质的核心力量,既集中反映了整个青年群体的精神状态,又发挥着青年群体推动历史发展、维护社会安定的重要作用,其核心价值观也逐步受到重视。如今,被广泛接受的概念是:大学生的社会主义核心价值观处于中华民族伟大复兴战略发展机遇期,大学生在社会主义核心价值体系指导下,所形成的关于价值、价值关系、价值信念、价值追求、价值目标,是以科学的理论性为指导、以深厚的传统性为支撑、以现代的先进性为主体、以自觉的群众性为保证的绝大多数成员所认同的价值共识。

在学习中浸润

信仰与核心价值观需要学习,更需要浸润。无产阶级革命战士、当代杰出新闻工作者、政论家、历史学家邓拓说:我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不懂的地方还多得很。要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。

在这一方面,古人的确有许多成功的经验,诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说:诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。”看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。宋学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓“未晓处且放过”,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的意思。经验证明,人要树立信仰与核心价值观,就得认真看书,懂得实际知识,才真正懂得世间的一切道理。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

当下正处于伟大复兴时期的大学生,应该具有“精于学业、善于创新、勇担责任、心怀感恩、志存高远”的基本学习特质与为人之本。其中,“精于学业”是大学生校园生活的首要任务,“善于创新”是培养创新型人才的时代诉求,“勇担责任”是筑牢大学生灵魂阵地的精神围墙,“心怀感恩”是塑造大学生健康心灵的情感依托,“志存高远”是实现人生终极目标的信念支撑。在日常的教学工作中,该如何去构建当代大学生的核心价值观呢?首先,应遵循大学生的心理认知规律,找准大学生社会主义核心价值观教育的心理切入点,还应该坚持文化熏陶与文化滋养相结合,理论灌输与利益认同相结合,生活渗透与生活关心相结合,行为规范与行为指导相结合的方式,去努力营造大学生学习社会主义核心价值观的舆论氛围,充分发挥高校教师特别是高校思想政治理论教师的作用,从而提升大学生对社会主义核心价值体系的认同感,将社会主义核心价值体系内化为大学生的主体意识,充分发挥大学生勇于实践的特征,将教育与社会接轨,进一步提高其践行社会主义核心价值观的自觉性。

浇灌梦想之花

核心价值观范文

一、弘扬社会主义核心价值观有利于增强中国软实力

所谓“软实力”,最早是在1990年由美国哈佛大学教授约瑟夫S•奈提出,指“一国通过吸引和说服别国服从你的目标从而使你得到自己想要的东西的能力”,文化、意识形态和政治价值观、对外政策构成其三大要素。由此可见,价值观是软实力的重要组成部分,而“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点”。众所周知,改革开放30多年来,中国超英赶美,成为世界第二大经济体和第一大经济贡献国,硬实力不断增强,但软实力发展则相对滞后。从2012年公布的全球30个国家软实力排名显示,中国从此前的第20名滑落至22名。[3]面对下滑趋势,中国要想进一步提升综合国力,扩大国际影响力,增强国际竞争力,就必须不断增强中国软实力,而“一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力”。因此,归根结底要弘扬社会主义核心价值观,发挥社会主义核心价值观对增强软实力的思想引领作用。具体表现为以下三个方面:首先,树立共同理想。“富强、民主、文明、和谐”既是社会主义核心价值观的精髓,也是我们建设中国特色社会主义的宏伟奋斗目标,反映了全体中华儿女的共同理想。思想是行为的先导,通过弘扬社会主义核心价值观,帮助全体公民树立共同理想,就可以激发社会活力,使中华儿女努力为之奋斗,从而建设社会主义先进文化,增强中国软实力。其次,凝聚精神力量。诚然,当前社会利益固化、贫富分化等问题错综复杂,矛盾重重,人们对社会不满的情绪有所高涨,但是,社会主义核心价值观所倡导的“自由、平等、公正、法治”理念迎合了社会上的不满情绪,起到缓和社会矛盾、营造和谐秩序的作用,从而凝聚全党和全国人民的精神力量,付诸于新时期全面深化改革和实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中,不断增强国家软实力。最后,建设道德风尚。道德往往代表社会的正确价值取向,对社会发展起着重要作用。社会主义核心价值观倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,不仅反映了中华民族的优秀传统美德,同时也为建设社会主义事业提供价值导向,以此发展社会主义先进文化,增强国家软实力。总之,通过弘扬社会主义核心价值观,帮助社会公民树立共同理想、凝聚社会精神力量、建设良好社会道德风尚,对当前增强国家软实力起着至关重要的作用。

二、弘扬社会主义核心价值观有利于推进国家治理体系和治理能力现代化

国家治理体系和治理能力指的是一个国家的制度体系和制度执行能力[4],党的十八届三中全会把“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标。由此可见,我国目前的治理体系和治理能力还比较落后,满足不了社会主义现代化的发展要求。诚然,改革开放30多年来,我们的经济体制改革取得了历史性的转折,创造了举世瞩目的经济成就,社会主义现代化建设高歌猛进也促进了政治的发展,如在社会管理、公民政治参与、民主决策、依法治国、公共服务、政府效率等方面发生了重大转变。但享乐主义、拜金主义、极端个人主义、、形式主义、奢靡之风等价值观念对推动国家治理体系和治理能力现代化提出挑战,误导社会共识,制约社会治理的有效实施。因此,“推进国家治理体系和治理能力现代化,要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系”。具体来说,社会主义核心价值观对推进国家治理体系和治理能力现代化起着价值导向、驱动、保障作用。第一,价值导向作用。社会主义核心价值观的“三个倡导”代表了国家、社会和个人三个层面的价值目标,“富强、民主、文明、和谐”是国家治理的本质要求;“自由、平等、公正、法治”是社会治理的基本理念;“爱国、敬业、诚信、友善”是规范公民个人行为的基本准则。第二,驱动作用。社会主义核心价值观归根到底属于文化的范畴,弘扬社会主义核心价值观有利于文化事业产业的发展,而文化建设又是国家治理体系的重要组成部分,因此将会推动国家治理体系和治理能力现代化。第三,保障作用。国家治理体系和治理能力的现代化必须以存在一种价值共识作为前提,整合社会意识,凝聚社会向心力,而“培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”,能够有效整合社会意识,使社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护。总之,社会主义核心价值观作为国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,关系着能否形成一整套更加成熟的制度体系,关系着国家治理体系和治理能力现代化的推进。

三、弘扬社会主义核心价值观是应对西方价值观冲击和挑战的客观需要

当今世界,各国之间的联系日益加强,思想文化交流交融交锋日益频繁,由此出现了“强势文化压倒弱势文化”的局面,这主要体现在西方国家向非西方国家宣扬其所谓的普世价值观,弱化发展中国家本土文化,从而巩固其在世界的霸权地位。普世文明最先见于奈保尔的“后”时代———即全球化运动和各种思潮盛行的时代,是西方文明的独特产物。美国哈佛大学教授塞缪尔•亨廷顿认为,普世文明“总的来说,人类在文化上正在趋同,全世界各民族正日益接受共同的价值观、信仰、方向、实践和体制”,“普世主义是西方对付非西方社会的意识形态”。[5]p35-4520世纪冷战时期,以美国为首的西方发达国家在南美推行新自由主义,在地区实行和平演变,在中东策动“阿拉伯之春”。进入21世纪,开始重返亚太地区,其目的就是宣扬其所谓的普世价值,推动,从而加强其在文化、价值观、制度、发展模式等方面的影响力。对中国而言,一方面,私有化、自由化、市场化的新自由主义导致国有资产大量流失、人民财产受到侵吞、公共事业经营权受到蚕食,国有资产管理体制受到了严重挑战。另一方面,西方发达国家的文化,如英语、好莱坞电影、可口可乐、麦当劳、星巴克、自由女神等对中国文化市场造成冲击,其所蕴含的精神理念、价值取向更是渗透到社会中,造成社会思潮多样化。因此,中国要想抵御西方普世价值观的渗透,切实维护我国文化安全,推动中华文化更好地走向世界,就必须大力培育和弘扬社会主义核心价值观,形成全体人民的共同价值追求。

四、弘扬社会主义核心价值观是践行党的政策安排的重要体现

社会主义现代化建设不是经济建设的一家独大,而是经济、政治、文化、社会、生态五位一体的总布局。经济建设固然重要,但强大的经济实力并不等于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐,因为“如果不注意精神文明建设,就有很大危险,物质文明的建设也要受破坏,走弯路”。邓小平就曾说过,我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。新时期以来,高层越来越重视精神文明建设,旨在推动现代化建设良性运行。党的十六届六中全会首次提出“社会主义核心价值体系”的重大命题,指出“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”,而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象。十七大报告强调,建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。十七届六中全会坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,明确指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。”党的十将社会主义核心价值体系建设作为“扎实推进社会主义文化强国建设”的战略任务之一,并提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。十以来,以为总书记的党中央高度重视社会主义核心价值观。2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,强调“培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务”。2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。由此可见,我们党已经把社会主义核心价值观置于顶层设计的制度安排层面,当下大力弘扬社会主义核心价值观,就是对党的政策安排的践行。

  • 下一篇:《乘法的初步认识》的评课稿(精选3篇)
    上一篇:数学与艺术论文范例(3篇)
    相关文章
    1. 数学与艺术论文范例(3篇)

      数学与艺术论文范文关键词:“十一五”;当代中国;美术研究;学术成果;现状;分析中图分类号:J201文献标识码:A“十一五”期间,美术学与设计艺术学研究领域的发展变化较大,随着高等美术..

      daniel 0 2024-01-09 10:48:12

    2. 护理专业主要知识点范例(3篇)

      护理专业主要知识点范文1考试形式分析1.1考试内容的变化2011年以来护士执业资格考试打破学科界限,对各专业课知识进行整合,将原来的基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇..

      daniel 0 2024-01-09 10:16:12

    3. 护理专业个人简历范例(3篇)

      护理专业个人简历范文篇1姓名:目前所在:广州年龄:29户口所在:梅州国籍:中国婚姻状况:未婚民族:汉族培训认证:未参加身高:168cm诚信徽章:未申请体重:56kg人才测评:未测评我的特长:求职意..

      daniel 0 2024-01-09 10:14:49

    4. 护理上半年工作总结范例(3篇)

      护理上半年工作总结范文今年以来,根据《省农村公路养护管理办法》、《州农村公路管理养护体制改革实施细则》和年初与州交通局签订的《州交通局农村公路养护管理目标责任书..

      daniel 0 2024-01-09 02:16:12

    5. 新型交通工具范例(3篇)

      新型交通工具范文关键词重庆市轨道交通三号线轨道交通模式跨座式单轨1概述重庆市位于长江上游的丘陵地区,1997年升格为直辖市,是西南地区和长江上游的中心城市,全国重要的工业..

      daniel 0 2024-01-09 01:44:12

    6. 新型农业的发展趋势范例(3篇)

      新型农业的发展趋势范文篇1[论文关键词]高职农林教育危机调整前途自我国高等教育发展进入大众化教育阶段以来,高等教育得到了长足发展,高职农林院校也同样呈现出了生机勃勃的发..

      daniel 0 2024-01-09 01:12:12

    7. 新型城镇化建设存在问题范例(12篇)

      新型城镇化建设存在问题范文篇1“三化”协调发展是未来经济持续快速发展的重要力量,推动“三化”协调发展是实现经济转型发展的根本措施。全面建成小康社会关键在于新型城镇..

      daniel 0 2024-01-08 22:32:12

    8. 医疗事故范例(3篇)

      医疗事故范文第一条为了正确处理医疗事故,保护患者和医疗机构及其医务人员的合法权益,维护医疗秩序,保障医疗安全,促进医学科学的发展,制定本条例。第二条本条例所称医疗事故,是..

      daniel 0 2024-01-08 22:00:12