炒股心得范例(3篇)

daniel 0 2024-01-25

炒股心得范文

一、手机炒股的准备

要进行手机炒股,首先就要做好相应的准备,即拥有一部具备上网功能的手机,这样就可以进行无线上网,开始炒股生涯了。一些手机厂商在手机里面内置了移动证券的功能,让使用手机炒股的人免去了不少麻烦。

炒股手机其实也可以分成两大类:一就是需要额外安装炒股软件的手机,这一类基本都是智能手机;另一类就是无法安装第三方炒股软件,但是具有WAP上网功能的手机,这类手机通过运营商的网络服务功能进行WAP上网,登录专门的WAP网站,从而可以进行行情查看和买卖等操作。

二、手机运营商的选择

要想利用手机上网,就得利用运营商提供的网络。目前我国的手机运营商有中国移动和中国联通两家,在网络方面两家既有共同点又有不同点。中国移动是以目前的GSM网络为基础,在无线传输技术方面,采用的是GPRS技术,而在GPRS技术的基础上,更加高速的EDGE技术也正在广泛的推广之中。反观中国联通,作为目前世界上唯一一家拥有双网络运营的移动业务运营商,其旗下拥有CDMA网络和GSM网络两块招牌。CDMA网络是目前联通方面主力推广的部分,而刚刚装备上GPRS功能的联通GSM网络,则希望通过更为廉价的付出以同等质量的服务赢取用户。具备EDGE功能的手机是目前用户进行炒股的首选,配合移动方面的EDGE网络,应该可以赢得比别人更快的先机;其次就是选择速度与EDGE差距不大的CDMAX1;最后,如果你只是偶尔使用手机进行行情的查询,同时在资费方面不打算有太大的投入的话,那么选择GPRS网络就可以满足你的需求了。

不过需要提醒的是,目前国内网络普及率最高的是GPRS,EDGE还没有得到全面普及,并且也只针对全球通客户开通。在还没有开通EDGE的地区,拥有EDGE功能的手机会自动切换至GPRS进行连接。至于CDMAX1,联通旗下的三大品牌都支持,但是不同品牌的计费方式不同,具体的你可以咨询当地的联通客服热线10010。

三、证券商的选择

与网络炒股相比,证券商对于手机炒股的支持力度显然还不够,很多地区性较强的证券商可能只支持当地的手机网络进行手机炒股操作,甚至有的证券商根本就不支持手机炒股。当然,手机炒股的好处也是显而易见的,所以对手机炒股方面投入大量资源的证券商还是有不少,综合比较下来,值得推荐的具有前瞻性的证券商有以下4家:

1.光大证券

光大证券在手机炒股方面可谓是先知先觉,算是国内较早进行手机炒股推广的证券商。在光大证券的网站上可以非常方便地找到手机炒股相关业务的详细资料和教程。光大证券手机炒股系统是其与软件合作的,借助强大的软件,光大手机炒股平台拥有良好的兼容性和易用性。

2.银河证券

银河证券使用的软件系统是《银河移动股市》,是一套相对独立的手机股票系统。在使用上结合了行情资讯和交易方面的内容,而在信息量和界面方面都是做得相当出色的,用户只要开通了银河证券网上交易功能即可使用。但是该软件与一些手机型号有一定的兼容性问题,大家可以去银河证券的官方网站上去具体了解。

3.华泰证券

华泰证券手机炒股平台使用的也是相对独立的软件系统,在它们的网站上可以快速查找到相关的讯息。虽然软件的界面略显简单,但是在软件的运行速度和对手机操作习惯性方面,华泰手机炒股软件做得还是相当出色的。不过在稳定性方面还有一些问题,需要得到增强。

4.广发证券

广发证券作为一家老牌的证券商,在手机炒股这个新兴业务上也没有落后,与软件合作的交易平台表现不俗,在操作上和界面上都非常完善,而且对所支持的手机更新也是最为及时的。

四、手机炒股软件的选择

与证券商对手机炒股的支持相比,软件开发商参与其中的数量就更少了,但这也说明了各个软件商在这块领域还有很大的发展空间。在目前手机炒股软件平台中,以第一财经、和投资通三足鼎立的局面为主。其中又以份额最大,支持的券商数目最多。而投资通和第一财经也拥有一些券商的支持,起到了很好的补充作用。在这三家手机炒股软件中,投资通以其免费服务作为卖点;则提供了包月订购(25元)和包年订购(200元)两种方式;第一财经同样需要付费服务,资费标准为200元13个月。如果你想要详细地了解这三家软件的特色,不妨上网好好地研究一下,再结合自己的使用习惯来选择使用哪款炒股软件。当然,你也可以选择证券商自己推出的股票系统,前面我们介绍了银河证券和华泰证券都是使用独立的手机股票系统,对此你也可以去了解一下,多方对比然后再进行选择。

五、炒股手机的选购

最重要的部分就是炒股手机的选择了,所有的一切都是围绕着炒股手机来进行的,因此它的选择非常重要。按照我们之前说的分类,炒股手机分为可以安装第三方软件和无法安装第三方软件两大类,而前者又可以分为已经内置炒股软件的专业炒股手机和没有内置炒股软件的手机,在这里我们就主要推荐已经内置炒股软件的专业炒股手机,至于其他的可以安装第三方软件的手机有很多种,价位也从高到低不等,大家可以很方便地从专业手机卖场中询问得到。

1.酷派768

768是酷派推出的一款双模旗舰手机,内置了与联通携手打造的“掌上证券”,具有行情、资讯、交易、提醒服务等功能。不但可以浏览专业的K线图、日线图分析、证券投资分析等,同时还可以查询港股、基金、外汇、期货等各种行情。另外,酷派768的证券交易,覆盖了超过国内70%的券商,而搭配CDMA1X高速数据服务,768掌上炒股更加可靠、安全与便捷。

2.夏新E65

E65是夏新为广大股民量身订作的一款专业股票手机,它内置了增强版移动证券2.0炒股软件。支持动态行情、大盘走势、综合排名甚至各种分析图表等,还有全面的财经资讯、个股点评、权威专家机构推荐等多重信息一并替股民网罗,而最值得一提的是,夏新E65还支持在线交易功能,广大手机用户移动炒股十分的得心应手。

炒股心得范文

关键词大学生炒股理财利弊

最近坊间最热烈的话题无外乎就是股市了,按照一句流行的话说,如果你手里没有几只股票,那简直都没法跟人打招呼了。现在大有“全民皆股”之势,大学生也受波及,积极投入炒股行业。对于“炒股大学生”这一“特殊群体”,人们给予了极大的关注和热烈的讨论。“炒股”对于大学生来说,是一把“双刃剑”,所以大学生要保持清醒的头脑,辩证地看待事情,两害相权取其轻,学会趋利避害。

一、大学生投资股票的有利之处

(1)炒股有利于提高大学生分析问题的能力。“炒股”是一项专业性很强的投资行为,需要投资者对投资的股票及相应的上市公司进行多方面的分析,既要进行股票基本分析,又要进行股票技术分析,即跟踪基本面,研究K线,细看盘口;既要对公司的基本面分析,包括公司的综合分析和财务分析,又要对上市公司的分配与再融资进行分析;即要对宏观经济因素和政策进行分析,又要分析微观经济运行状况和行业分析;还要分析国内外政治经济形式。“炒股”的大学生通过对投资的股票进行的一系列分析,有助于扩宽他们的知识面,提高他们分析实际问题的能力,为他们以后步入社会奠定良好的基础。

(2)炒股有利于增强大学生理财意识。“你不理财,财不理你”这句话说出了理财的重要性。理财是细水长流,是一个长期的财富积累,它不仅包括财富的升值,还包括风险的规避,让有限的资源得以最大程度的增值。大多数学生缺乏理财意识,养成花钱没有计划性,这样的消费观很可能使他们成为月光族,啃老族。[1]大学生通过“炒股”,体会到金钱的来之不易,从而会更合理地进行消费,合理分配投资,养成了良好的理财习惯。

(3)炒股可以获得增加财富。一部分大学生凭借自己掌握的证券知识和对股票的技术的精确分析,通过恰当的股票运作,可以在股票投资中大显身手,获取较高收益。大学生通过恰当的资本运作,可通过自己的能力,知识,经验,智慧及老师的教诲,赚取一些学费、生活费及其他费用,并可为自己的将来积累一些资本,毕竟在当今社会“人无财不立。”

(4)炒股是科学实践一种很好的途径。对于经管类、金融类的学生来说,炒股是理论与实践的有效结合,是学生学以致用的一种体现,用自己所学的知识指导炒股实践,同时在炒股的过程中也可以巩固自己的理论知识,了解什么是送股、配股及股权分置,国家股、法人股与公众股的区别,从而实现实践和理论的完美结合,同时炒股有利于学生能力和综合素质的培养,有利于扩展学生的知识面,积累丰厚的经验为学生将来走向相应的工作岗位打下良好的基础。

二、弊端分析

任何事物都是互相对立而出现的,“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”,炒股也不例外,既然可以带来一些好处,对大学生来说,也有一些显而易见的弊端:

(2)影响大学生学习任务的完成。“鱼和熊掌不可兼得”,大学生把大量的精力放到炒股中去,守在电脑前,研究K线图,看大盘走势,听股票讲座,几乎没有闲暇的时间来兼顾学习。并且极少的学生会由于炒股一夜暴富,或被知名的证券公司录用。绝大多数的学生还是要完成学习任务,取得毕业证,学位证,之后走进社会,走向工作岗位的。这是一个学生应尽的职责与本分,而炒股让很多学生深陷其中,迷途不知返,严重影响他们学业的完成。

(3)严重影响大学生的身心健康。对于一些目的不明确、自制力不强的学生来说,一旦介入股市,会不惜花费大量的时间与精力,正常的学习秩序被打破,学习质量与效率也相应下降。股市的变动会左右学生的思想和情绪,使其无法专心思考和学习,渐渐失去前进的动力而迷失方向,生活变得懒散无条理,人变得烦躁、易怒、攻击性强,正常的学习和生活无法保证。

三、对大学生证券投资的引导对策

我们应从大学生健康成长的角度来看待这个问题,理性分析大学生的炒股行为,及时与大学生进行沟通和交流。学校可以定期举办关于炒股的讲座,为学生普及一些证券知识及在炒股中的规避因素,充分发挥其有利作用,最大限度地避免不利因素的影响,同时也不耽误他们学习科学文化知识,趋利避害,对大学生证券投资加以积极引导。

(1)学业为主,加强引导。大学期间是一个人系统地学习各种知识、理论及技能的黄金时期,大学生应该抓紧这段黄金时期,积极地学习科学文化知识,培养自己的专业素质,为个人的可持续发展打下坚实的基础。[3]各高校应加强对大学生证券投资地积极引导,让他们在不影响学业的前提下,科学地进行炒股实践,大学生也不要一味想着在股市中赚很多钱,可以发家致富,应当注重在炒股实践中经验的积累、理财意识的培养及知识面的扩展,切勿本末倒置,违背上大学的初衷。

(2)理性投资,规避风险。任何事物都有其两面性,所以学校要教育大学生在进行炒股操作时,要掌握一定的投资理论知识,懂得规避风险,同时必须树立良好的投资心理,用理性的思维去判断和选择,投资成功了,不要得意忘形,投资失败了也不要郁郁寡欢。不要养成不顾后果、盲目投资的心态,要懂得经验比财富更可贵。

(3)有效地进行思想政治教育。当一个人证券投资成功了,在大学生中的影响是以乘数效应数倍扩散的,会引起很多大学生盲目跟从,很可能扰乱他们的学习生活,导致大学生一心扑在炒股上。因此,学校应对大学生进行思想政治教育,引导大学生树立正确的人生观、事业观、金钱观,价值观,从而使他们树立正确的投资理念,面对股票的涨落保持一份乐观的心态。[4]同时要对深陷股市、荒废学业的学生要进行针对性的教育,强化对大学生的监督管理,防止出现与学业严重脱轨的现象。

四、总结

万事万物皆有其发展的规律,正如一句古话所言:变化无穷,各有所归。或阴或阳,或柔或刚,或开或闭,或张或弛,顺势而为,必能成功。“炒股”也不例外,它并不是百害而无一利,大学生在炒股的过程中,合理分配炒股与学习的时间,发现和把握炒股的规律,做到科学炒股,然后合理为己所用,保持良好的心态,得意之时,莫过喜,失意之时,莫过悲,既锻炼了自己,增长了经验,又丰富了自己的文化生活,同时也学到了很多知识,何乐而不为?

炒股心得范文篇3

关键词:大学生股民;焦虑自评量表;16种人格因素问卷

中图分类号:B849文献标识码:A文章编号:1672-3309(2009)09-0071-04

一、引言

(一)研究背景

目前国内关于股民和股市的研究很多。在对股民的研究中,主要被试是在职人员,具有一定的炒股背景。研究取向是股民的情绪、心理预期、个性特征、投资决策、股票市场的博弈行为等。从情绪角度的研究发现,股票的涨落影响股民的情绪,情绪又影响股民对股票的换手率。从心理预期的理论看,股票投资行为的落实受投资者心理预期的影响较大,基本分析、技术分析和投资组合理论都是通过心理预期发挥作用,心理预期反映了证券投资的本质。

股民的个性特征也影响其对股市的投资活动。有较高独立性与自我性的投资者,盈利的可能性较高。在对投资者决策行为的研究中,从众行为的研究得出在我国证券市场中,从众行为变量对于投资者人群呈现正态分布影响,独立稳定与完全从众跟风的人较少,大多数人处于环境适应型。

影响股票投资决策的心理因素主要有风险意识和风险态度、个性特点(场依存性、场独立性)、投资动机、思维方法(聚合思维、发散思维)和思维品质(思维的广阔性、深刻性、灵活性、敏捷性、逻辑性和创造性等)、情绪的稳定性、意志的坚定性和果断性。

在股民的心理健康方面,已有的研究表明,股票投资者普遍地因股市剧烈变化而心理健康遭到损害。同时,投资者因性别、投资年限和职业状态的不同在心理健康遭到损害程度及其症状上存在差异。对股民心理健康的问题急需给予较大的关注。

(二)研究目的

随着社会的发展和进步,当今大学生的生活方式发生了翻天覆地的变化。前几年“大学生股民”还是一个新鲜词汇,是只有少数金融专业的学生组成的小群体。如今,随着股市的发展和普及,越来越多的大学生开始进军股市。据统计,大学生中炒股的人数已经达到了17%,在北京、上海、广州等大城市,这一数字还要大幅度提高。另一调查显示,大学生股民中盈利的仅占2成,不少大学生因为股市而耽误了学业,精神紧张,从而引发心理问题。中国股市2008年末的大跳水,让股民资产缩水70%左右,在这一环境下,没有自主收入的大学生股民的生存状况和心理健康问题愈发令人担忧。

国内外对大学生股民的研究还比较少,尤其是在炒股等风险投资行为对大学生学习生活方面的影响、对他们的心理状态和心理健康的影响以及如何帮助他们提高自我效能等方面,都缺少深入研究。大学生将股票投资作为学业之外的一种兴趣、爱好,或者作为一种介入社会的尝试,在投资心态、期望值、风险理解以及自我能力把握等方面都有不同的特点。对于一些将自身专业学习与股票投资相结合,以此希望在股市中运用和培养自身专业能力的大学生来说,他们的心理状况决定了其以后成长和发展的倾向。因此,需要对大学生股民做深入研究。此外,大学生炒股衍生出来的越来越多的问题,如心理的变化,对学业的影响,以及社会如何看待大学生炒股这一现象等,都值得我们进行深入研究。

二、研究方法

(一)研究假设

炒股对大学生的学习生活、情绪状态、心理健康等有一定的影响。大学生股民和非股民在某些人格特质上存在差异,如敢为性、稳定性、紧张性、忧虑性、怀疑性、自律性等。

(二)调查地点

北京、上海、广州、南京、杭州。

(三)调查时间

2008年10月―2009年3月。

(四)调查对象与方法

1、调查人群

北京、上海、广州、南京、杭州各全日制大学的大学生股民与非股民大学生。

2、选取方法

大学生股民被试的选取是通过在北京、上海、广州、南京、杭州各大全日制高校论坛中招募贴,在校园公告栏中张贴招募广告,在多个股民QQ群、校内群中逐个询问,以招募志愿者;大学生非股民被试的选取是通过在北京、上海、广州、南京、杭州各大全日制高校中随机抽取,进行身份核实(为全日制高校在校生,且为非股民),以招募志愿者。

3、被试

在北京、上海、广州、南京、杭州各招募了40名大学生股民被试,总计200人(男生180人,女生20人);其中,大二年级26人(均为男生);大三年级113人(男生101人,女生12人);大四年级61人(男生53人,女生8人)。

在北京、上海、广州、南京、杭州共招募了600名非股民大学生被试(大一至大四每个年级抽取150人);其中,男生300人,女生300人。

(五)调查方法:定量研究

1、调查设计

(1)自主编制两份调查问卷,分别施测于大学生股民以及非股民大学生;

(2)使用SPSS软件对股民及非股民的调查结果进行统计分析,比较两者之间的各个心理维度是否有显著差异,从而为分析讨论提供素材及依据;

(3)结合调查分析结果进行心理学分析,从对“大学生炒股”这一行为的认识态度以及各个心理维度等方面比较大学生股民与非股民大学生,以期得出炒股对大学生心理是否有影响,以及对哪些方面有影响;

(4)进行个别访谈,力求对大学生股民的心理健康问题了解得更全面。

2、问卷调查

自主编制了两份调查问卷,分别针对大学生股民以及非股民大学生。其中:

(1)针对大学生股民的问卷内容包括:炒股基本情况调查;一般自我效能感量表;焦虑自评量表(SAS);神经系统耐受性量表;挫折承受能力自评量表;自评态度量表(共3个维度:解决问题、学习、社交活动能力);16PF部分维度(C―稳定性、H―敢为者、O―忧虑性、Q4―紧张性、L―怀疑性、Q3―自律性、I――适应与焦虑性);开放性问题等;

(2)针对非股民大学生的问卷内容包括:基本情况调查;一般自我效能感量表;焦虑自评量表(SAS);神经系统耐受性量表;挫折承受能力自评量表;16PF部分维度等。

3、访谈调查

对于少数愿意接受访谈的大学生股民,进行个别访谈,意图了解一些问卷难以测出的实际情况。

(六)质量控制

1、调查前的质量控制

(1)尽可能做好充分的专业知识储备,充分认识开展此项调查的目的和意义;

(2)咨询专家意见,科学确定样本容量;

(3)选择具有心理学背景的相关人员担任主试;

(4)进行预测,在调查前对问卷以及其他细节问题进行修正。

2、调查中的质量控制

(1)主试驾驭整个调查流程,耐心说明调查意义,使被试认真配合调查;

(2)认真做好调查记录,对于反馈问卷及时回收、保管,并进行审核。

3、调查后的数据质量控制

(1)对回收的调查问卷进行30%的电话复核,复核内容是调查的时间、地点、内容以及调查礼品的发放情况;

(2)数据录入电脑,并进行三次核对无误后,再运用SPSS进行数据处理。

三、研究结果

(一)大学生股民的基本情况

(1)83%的大学生股民除了炒股外没有从事其他投资活动,10%的大学生股民除了炒股外还投资基金;

(2)大学生股民中,家庭月收入在3000元以下的占9%,在3000-5000元的占58%,5000元以上的占33%;

(3)对于投资股市的原因,选择“与专业有关,炒股可以加深对知识的理解”的约占72%;选择“看到家人和朋友在炒股,受他们影响”的约占85%;选择“获得投资收益”的约占97%;选择“培养理财能力”的约占89%;选择“体会股市风云变幻莫测,培养风险意识”的约占17%;选择“认为自己有相当的经济头脑与强烈的实践愿望”的约占51%;选择“增强心理承受能力”的约占14%;选择“了解社会,丰富生活”的约占9%;

(4)42%的大学生股民认为炒股占用了空闲时间,39%的认为炒股占用了业余活动时间,13%的认为炒股占用了学习时间,6%的认为炒股占用了睡觉时间;

(5)57%的大学生股民在准备炒股时对股市的了解程度为“了解一些”,“完全不了解”的占3%,“了解过半”的占38%,“非常熟悉”的占2%;

(6)关于股市的知识来源,47%的大学生股民选择“所学专业知识”,39%的选择“家人或朋友的传授”,52%的选择“实践的积累”,53%的选择“自学理论知识”;

(7)24%的大学生股民选择“自己独立进行分析,主要依靠技术分析(K线图和成交量比率等)”,56%的选择“自己独立进行分析,主要依靠基本面分析(公司财务报表和赢利情况)”,选择“股评或网上资料的推介”以及“朋友或亲人的推介”的各占61%;

(8)93%的大学生股民表示家人有过炒股经历,89%的表示家人支持自己炒股;

(9)69%的大学生股民选择“家里给钱炒股”,42%的选择“自己赚钱炒股”(多指炒股中赚到的钱);

(10)92%的大学生股民认为炒股“利大于弊”,认为“利弊均衡”的占5%,认为“弊大于利”的占3%;

(11)74%的大学生股民认为炒股对于专业学习成绩没有明显影响,20%的觉得成绩明显提高,另有6%的觉得成绩明显下降;

(12)在“炒股对于专业课学习的影响”这一问题上,所有金融专业的大学生股民被试均选择了“由于炒股,使我主动接触了专业课学习的内容”这一选项,59%的非金融专业大学生股民选择了“炒股促使我改变了专业课学习的方法”,38%的大学生选择了“炒股促使我改变了对待专业课学习的心态”;

(13)因炒股不顺而焦躁时,选择通过“上网(如打游戏、看电影等)”、“睡觉”、“暴饮暴食”来调节情绪的较多,各有65%的同学,另有15%的同学选择“运动(如打球、跑步等)”,10%的同学选择“抽烟喝酒”、3%的同学选择“发奋学习”;

(14)所有大学生股民被试均表示曾因“股市下跌,我的资金被套牢后,不知是该‘割肉’,还是该等待其反弹”、“虽然股市回升,但我没有资金周转再投资”而烦恼,另有14%的同学表示曾“因为炒股而造成了经济负担”而烦恼;

(15)综合来看,炒股对于大学生的职业选择几乎没有影响,仅有1%的大学生股民表示将转向金融行业;

(16)当在股市中盈利时,56%的大学生感到“非常兴奋”,23%的感到“好景不长”,21%的认为“股市本就有时赚有时赔,平常心”;

(17)67%的大学生股民表示在他们的朋友中大多数是与自己有共同兴趣的,另有30%的同学选择“能给我精神支持的”,3%的同学选择“能给我带来经济利益的”;

(18)90%的大学生股民认为投资股市的盈亏是由个人运气决定的,另有8%的同学认为“是否有渠道了解到‘内幕消息’”是决定因素。

(二)一般自我效能感

大学生股民群体与非股民群体在一般自我效能感上得分均有高有低,总体比较P>0.05,无显著差异。

(三)焦虑

通过SPSS软件对调查结果进行数据分析得到P

(四)神经系统耐受性

大学生股民群体与非股民群体在神经系统耐受性上得分均有高有低,总体比较P>0.05,无显著差异。

(五)挫折承受力

大学生股民群体与非股民群体在挫折承受力上得分均有高有低,总体比较P>0.05,无显著差异。

(六)态度量表

大学生股民在问题解决能力和学习能力上与非股民并无显著差异;而大学生股民在社交活动能力上显著弱于非股民。

(七)16PF部分维度

通过SPSS软件对调查结果进行数据分析,结果显示,股民与非股民在16PF之C、H、Q3维度上,P均明显大于0.05,这表明并无显著差异;而在O、Q4、L维度上,P均小于0.05,有显著性差异,这表明大学生股民群体的忧虑性、紧张性、怀疑性与非股民群体相比更加突出。

(八)个别访谈

经过个别对象的深入访谈,得知其实有相当一部分大学生股民的心理状况堪忧。然而,这部分大学生股民往往不愿意接受问卷调查,他们中有人精神恍惚,有一部分人已经辍学。对于这部分群体,高校教师应该引起重视,进行干预。

四、分析讨论

(一)大学生股民的心理健康问题

以上研究表明,大学生股民在心理健康方面存在一定问题。相对于非股民大学生而言,他们显得更加忧虑、紧张和焦虑。这使他们相比于一般大学生而言,更加容易产生人际关系的紧张、焦虑甚至是抑郁。因而这个群体的心理干预显得更加重要。大学生是一个普遍没有经济来源的群体,而他们又急切的想证明自己,因此炒股成为一个很广泛的选择。股民是一个心理健康问题多发的群体,而大学生由于没有经济来源以及心态尚不成熟,更易发生心理问题,从而引发各种社会问题。在针对大学生股民的调查中,大部分同学称炒股并未对自己造成不利影响,但数据分析的结果证明他们在某些人格特征上显著区别于非股民,这说明他们其中可能存在自我预期偏差。笔者从与一部分大学生股民进行的单独访谈中得知,他们并不承认这是一种异常的倾向,而是另一种生活态度。而投入的越多,这一倾向就越明显。有的大学生放弃学业、放弃工作,以炒股为生,盈利了便盲目挥霍,亏损了便躲在家中足不出户。这样一来,抑郁、焦虑、性便会慢慢生成,最终导致心理异常。

(二)如何正确看待大学生炒股

大学生炒股有时被看作是一种社会实践活动,有利于大学生步入社会之前更加充分地了解社会,培养正确的人生观和价值观。但大学生的心理成长还未完全,大学期间还要应付学业、家庭、爱情和未来的各种冲击,属于心理成长的关键期。因此,如果大学生不能正确认识炒股而盲目进入,最终会被其拖累,不利于人格发展。另外,大部分大学生没有自己的经济来源,其炒股的起始资金大多是父母所给,他们对于金钱还没有形成成熟的价值观,不论盈利或亏损,都可能影响其心理健康。对于高校教师的调查显示,大部分教师不支持大学生炒股。虽说改革开放,社会包容度提高了,人们的观念也有所改变,社会赋予“大学生”这个角色的任务似乎也从绝对的学习转变为一边学习、一边赚钱,但在集体潜意识中,大学生还是应该学习,不应该炒股。

笔者认为,大学生炒股应做到量力而行,这里的“力”并不是指自身金钱的数量,而是炒股者的心理健康程度以及人格特征。心理健康、心态放松,投资股票来体验一下资本市场及社会发展是有必要的,这对大学生价值观和人生观的养成有辅助作用,但不是决定性的。如果大学生对股市有浓厚的兴趣,且大学生的心态足够成熟,那么,少量投资对于自身人格发展是有一定帮助的,社会应该对他们进行鼓励和帮助。对于那些由于炒股而引发心理问题的大学生群体,社会应该多一些关注,及时进行心理干预,引导他们形成健全的人格,促使他们完善自我,健康发展。

(三)大学生如何应对

在飞速发展的信息时代,越来越多的大学生对炒股产生兴趣,并开始尝试。但不应忽视因炒股引发的个体及社会问题。如何应对,笔者认为:

第一,认清形势,克服侥幸心理。炒股作为理财的一种方式,靠的是智慧和技巧,投资应该是偏理性的。对于大学生来说,由于自身发展的局限性,对股市的认识和分析容易产生偏差。尤其那些想凭“运气”来炒股的大学生,股市投资的风险是巨大的。归根结底,炒股是一种风险管理。

第二,炒股弊大于利,应以学业为主。大学是很多学生步入社会的最后磨练阶段,在这宝贵的时间里,学好知识,提升能力尤为重要。据调查,虽然很多大学生认为他们花在股票上的时间是从娱乐休闲和睡觉的时间中分摊出来的,但大部分学生承认炒股影响了他们正常的学习生活。

第三,寻求社会支持,度过心理危机。大学生年轻,富有热情,但思想不成熟。一旦股市投资失败,心里会产生较大落差。在股市上投资的金额越大,失败时产生的挫败感也会越强,容易紧张和焦虑。如果自身无法负荷这些消极情绪时,要及时寻求同学、家长、老师的帮助,以获得建议和情感支持,帮助自己早日恢复健康的心态。必要时,可寻求心理咨询,度过心理危机。

第四,虚拟炒股。虚拟炒股和现实炒股相比,可以避免经济损失带来的精神压力,并从中获得炒股的知识。只需在网上注册财富账户就可以,这对于尚在求学阶段的大学生来说,是一种实际可行的锻炼方式。

参考文献:

[1]刘金平.股票投资心理研究[M].河南大学出版社,2003.

[2]王垒等.中国证券投资者的投资行为与个性特征[J].心理科学,2003,(01).

[3]宋仲玲.投资行为中突显、情绪和股价高估的实验研究[J].心理科学,2008,(04).

[4]黄小宁.股票投资中的心理预期浅析[J].理论学刊,2004,(07).

[5]陆剑清.关于我国投资者从众行为的实证研究[J].心理科学,2007,(02).

[6]朱珊珊等.1562名股票投资者心理状况调查[J].中国公共卫生,2005,(05).

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    3. 青少年法治教育的核心内容范例(12

      青少年法治教育的核心内容范文篇1一、加深对领导干部学法用法工作的认识构筑强有力的组织保障“*”普法期间,我市将领导干部学法用法工作列入到重要议事日程,依法治市领导小..

      daniel 0 2024-01-25 05:28:12

    4. 景观园林范例(3篇)

      景观园林范文关键词:园路;应用形式;园林景观1引言对于园林景观来说,园路的设计不是简单的开路,而且需要进行严格的分析和设计,并确保将与园路有关的建筑、植物和公共设施进行相互..

      daniel 0 2024-01-25 04:56:12

    5. 景观生态学的核心概念范例(12篇)

      景观生态学的核心概念范文篇1【关键词】绿径输氧系数指状规划绿道绿带随着近年来沙尘暴、沙漠化等现象的日益严重,人们熟悉到城市绿化的生态效益,城市绿地作为“城市之肺”,越..

      daniel 0 2024-01-25 04:24:12

    6. 功能监管与行为监管的区别范例(3篇

      功能监管与行为监管的区别范文篇1关键词:物联网技术;木材物流园管理;无线手持终端;管控一体化中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2012)10-2203-04随着现代物流技术..

      daniel 0 2024-01-25 03:52:12

    7. 功能报告范例(3篇)

      功能报告范文篇1听功能障碍具有明显的年龄分布特征,为了进一步探讨听功能障碍与年龄、性别的内在联系以及引起听力下降的疾病比例,2004年11月-2013年11月收治听功能障碍典..

      daniel 0 2024-01-25 03:20:12

    8. 高职和高专范例(3篇)

      高职和高专范文篇1关键词:实践教学;技能教学;岗位操作工中图分类号:G712文献标识码:AAbstract:Professionallogisticscompaniescanbedividedintovocationalteachingandpractical..

      daniel 0 2024-01-25 02:48:12