广播电视编导的概念范例(3篇)

daniel 0 2024-06-12

广播电视编导的概念范文

您好!

我是**大学文学院新闻学专业201*届本科毕业生,在这即将踏入社会,实现梦想的时刻,非常感谢您能给我这次自我推荐的机会。

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,磨练了我意志,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,大二获得奖学金。本人在几年中系统学习了新闻学概论、传播学概论、广播电视新闻采访、电视摄像与节目制作、媒介经营与管理、电视专题片写作、公共关系学、社会心理学等。通过学习,本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力,能成为在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;

2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;

3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;

4.具备一定的调节和应变能力,能独立提出一些危机公共的解决之道。

此外,利用课余时间,我还多次参加各种兼职工作,锻炼了自己的交际能力。在生活中,我为人热情友善,思想积极进取,政治立场坚定。一分耕耘,一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作,在实践中不断的学习与锻炼,锐意进取,让自己成为一名适应社会需求的综合型人才,实现自己的人生价值。

宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;精益求精、勇于进取”是我的精神信念;兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的广播电视新闻及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会,我在此静候佳音。谢谢!

此致

敬礼!

广播电视编导的概念范文

2012年11月28日晚,国家广播电影电视总局官方网站贴出公告,宣布停播江苏教育电视台竞猜节目《棒棒棒》,并要求严禁丑闻劣迹者发声出镜。江苏教育电视台《棒棒棒》栏目组邀请干露露母女做嘉宾并容忍其在现场大爆粗口,并在网络传播,造成恶劣影响。回顾这一事件,江苏教育电视台作为以教育、教学为定位的电视台,擅自改变频道定位,违规制作播出低俗娱乐节目,明显违反《广播电视管理条例》;《棒棒棒》栏目,邀请网络热议的干露露母女作现场嘉宾,罔顾媒体社会责任,为丑恶言行提供展示舞台;尤其是当干露露母女与提问的记者和观众发生口角,当场破口大骂时,节目组对录制现场不加制约,任其放肆,致使粗俗视频网上流传,放大了丑恶现象,违背了媒体职业道德,败坏了媒体形象。“干露露”事件的发生,究其原因,是媒介组织及其从业者“把关人”理念缺失造成的。笔者就电视编辑在综艺节目中的“把关人”作用予以剖析。

一、电视编辑是综艺节目重要的“把关人”

“把关人”是美国社会心理学家、传播学四大奠基人之一卢因率先提出的概念。20世纪50年代,怀特将这个概念应用于新闻研究领域,提出了新闻传播的“把关”过程模式。怀特认为,新闻媒介的报道活动不是,也不可能是“有闻必录”,而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这个过程中,传播媒介形成一道关口,通过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。传播学认为“把关人”是一种普遍存在的现象。在传播者与受众之间,“把关人”起着决定继续或终止信息传递的作用。从整个社会的角度来看,大众传播媒介是全社会信息流通的把关人;从大众传媒内部来看,在新闻的提供、采集、写作、编辑和报道的全过程中存在着许多把关人,其中,编辑对新闻的取舍又是最重要的。

“电视编辑从广义上说既指电视编辑业务,也指从事电视编辑工作的人;从狭义上讲,电视编辑工作主要指后期制作,即节目的编辑处理、节目编排播出等环节”。①随着媒介形态的不断扩展,电视编辑身份的多重性也逐渐显现,他既是整个节目策划、组织、选择的关键人物,也是创作的主要参与者和领导者,在节目创作中起着举足轻重的作用,是电视节目的第一“把关人”,也是电视媒体重要的“把关人”。

就“干露露事件”而言,《棒棒棒》栏目组编导置媒体责任与主流价值观于不顾,为吸引观众眼球,邀请网络上争议颇多的干露露母女为嘉宾,为事件的酿成埋下伏笔;在节目录制中,预案不足,以至于在干露露母女放泼撒野、大爆粗口时没有采取有效措施控制现场,终致视频在网上流传,造成了不良社会影响。这一事件反映了电视编辑“把关人”理念的严重缺失。

二、造成电视综艺节目编辑“把关人”理念缺失的原因

我国电视综艺节目从20世纪90年代开始受到关注,至今已有20多年的历史。期间,节目形态、受众观念、运作方式等发生了很大变化,涌现出一大批备受瞩目的栏目和节目,类型涉及婚恋交友类、才艺竞秀类、情感故事类、游戏竞技类、综艺娱乐类、访谈脱口秀等多种形态。随着综艺节目在各大卫视频道的热播,一些节目格调低下、媚俗、嘉宾素质不高等问题日益突出;一些节目以邀请网络红人、揭露他人隐私为主要形式,甚至以编造故事情节来增加现场的热闹程度,吸引受众参与,从而提高收视率。这种以迎合受众的低级趣味和感官刺激来提高收视率,增加广告收益的做法,严重丧失了“把关人”理念。

分析电视综艺节目中编辑“把关人”理念淡薄甚至缺失的原因,片面追求收视率,过度追求“娱乐化”首当其冲。

长期以来,收视率主导着电视栏目的生存。在收视率的压力下,一些制作人本着“娱乐带来收视率,收视率带来广告,广告带来利润”的法则,使电视综艺节目庸俗化倾向愈演愈烈。一些节目为了赢得关注,不惜降低节目格调,热衷于传播绯闻轶事,甚至编造故事、假冒当事人;有的节目传播错误价值观、道德观,炫富拜金,嘲笑耍弄弱势群体和低收入人群;有的节目以展示丑态、病态刺激观众、肆意恶搞等。《棒棒棒》选择干露露母女做嘉宾,正是看准了干氏母女被网络热议这一点,希望借点击率来带动收视率。对收视率的盲目追求,使一些电视制作人、电视编辑忘记了自己作为“把关人”的角色和责任,过度追求娱乐化,将节目引入歧途,最终把《棒棒棒》们送上不归路。

综艺节目中“把关人”理念缺失,电视编辑作为媒体人责任意识淡薄难辞其咎。

“社会责任论”是现代资本主义世界流行的新闻传播理论。它强调自由须以责任为前提,新闻媒介在享有自由权利时,要克尽对社会、对公众的义务和责任。在中国,新闻媒体要做到“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”。

电视媒体作为深入到千家万户的主流媒体,加强社会责任,构建良好的舆论氛围,是时代赋予电视人的历史使命。“干露露事件”所暴露出的正是电视编辑在选题中的社会责任缺失。综艺节目中电视编辑“把关人”理念的缺失,与从业者忽视对电视节目文化品位的追求关系密切。

在全球化和市场经济背景下,传媒消费主义文化的产生成为历史的必然。传媒领域的低俗化、同质化、偶像化、碎片化和单向化现象有不断蔓延之势,媒体社会责任的缺失已经严重到影响到先进文化建设与和谐社会构建。一些综艺娱乐节目中过分强调和突出感官刺激和游戏功能,忽视了电视节目的审美教育功能。

“电视文化是一种相当复杂的文化形态,既有文化的意识形态性、审美性,又有商品的物质性消费性;既有强制性、操纵性,又有迎合性、对抗性;既有同质性,又有多元性;既有类型性,又有创造性;既有娱乐功能,又有教化功能。”②如何克服大众文化的消极因素,发挥其积极作用?是电视编辑在节目制作中需要认真考量并付诸实践的问题。借衣着暴露、言行粗俗来博出位的干露露母女,本不应该出现在主流媒体的平台上,正是由于《棒棒棒》栏目编辑缺乏对文化品位的追求和把握,“把关人”理念缺失,降低了媒介传承文化和引导社会的责任感,才让这些人在电视媒体上出现。

三、如何重塑电视综艺节目编辑的“把关人”理念

“干露露事件”暴露出电视综艺节目编辑“把关人”理念的缺失。那么,如何重塑他们的“把关人”理念呢?

首先,建立严格的从业人员准入制度,借鉴教育、建筑、法律、医疗等行业的经验,推行持证上岗,把好从业人员的素质关。

2004年8月1日,《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》施行;2005年9月3日,《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法(试行)》正式实施。其第二条中明文规定:“凡从事广播电视编辑记者、播音员主持人工作的人员必须依法取得广播电视编辑记者、播音员主持人执业资格。通过资格考试取得《广播电视编辑记者资格考试合格证》或《广播电视播音员主持人资格考试合格证》,是申请执业资格的必备条件”;2005年12月17日、18日全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试开考。对广播电视编辑记者、播音员主持人实行资格证制度,是规范从业者执业资格管理,提高从业人员素质,加强广播电视队伍建设的重要举措。但是,在广播电视编辑记者的招聘和录用中,该政策并没有得到很好的执行。没有职业资格上岗,或边上岗边考资格的现象非常普遍。加之各电视台及节目制作单位实施聘用制后,人员流动性大,责任心不强,使得电视编辑、记者的业务能力和个人素质参差不齐,无法正常行使“把关人”职责。要提高电视编辑的“把关人”理念,必须从强化职业准入制度开始。完善并强化资格管理,无资格不准入;工作中出现严重问题的,注消资格证。让能够真正担当起媒体责任的人进入电视编辑记者队伍。

其次,完善节目评价体系,走出“唯收视率”的怪圈,建立科学客观公正的节目综合评价体系。2011年,中央电视台从引导力、影响力、传播力、专业性等多方面建立起一个较为科学的节目评估体系,兼顾了社会效益和经济效益,避免了唯收视率的倾向。国家广电总局在此基础上起草了《关于建立广播电视节目综合评价体系的指导意见(试行)》并广泛向各相关单位征求意见,该《指导意见》的颁布实施,将推动广播电视节目全面综合评价体系的建立。

在社会主义市场经济条件下,广播电视既是一项文化事业,也是一种产业。电视编辑要充分认识社会效益与经济效益的关系。不能一味强调经济效益的短期目标,而忽视了广播电视社会效益的长远影响。

第三,强化电视综艺节目编辑作为媒体人的社会责任意识,传播正能量。在我国,广播电视具有新闻宣传、舆论引导、文化教育、社会服务和审美娱乐等多重功能。综艺娱乐节目,同样要坚持寓教于乐,起到教育引导、愉悦身心、陶冶情操的作用。作为综艺节目的编辑,不能以迎合受众的低级趣味和消极心理作为满足受众需要、吸引观众眼球的方法。综艺节目编辑在节目创作中,只有树立大局意识、责任意识、受众意识、电视文化意识、发展创新意识,才能更好地担当起“把关人”的职责,主动抵制媚俗、低俗的电视文化,弘扬主旋律,传播正能量,创造出具有本国、本民族特色的电视文化精品。

参考文献

①石长顺:《电视新闻编辑与制作》,长沙:中南大学出版社,2005:1

②张建岗,《电视大众文化研究的视角》[J].《新闻采编》,2006(5)

广播电视编导的概念范文篇3

关键词:“互联网+”电视新闻编导创新思维

中图分类号:G214文献标识码:A文章编号:1672-3791(2017)07(a)-0244-02

在十二届全国人大三次会议上,总理正式提出了“互联网+”的全新概念,这让电视新闻的产出与创新拥有了更广阔的空间,电视编导身为电视新闻的主要把关和主创,是保证电视新闻内容水平的核心角色,因此在“互联网+”的新时代大环境下,新闻编导应当提升自己的创新思维与能力,建立创新机制。只有这样方可创造出符合时代潮流又贴近人们生活的电视新闻作品,才能在如今的新媒体时代继续保持自己的影响力。

1“互联网+”理念的提出

在2015年3月5日举行的十二届全国人大三次会议上,国务院总理在政府工作报告中第一次正式提出“互联网+”的概念,报告表明,这一概念主要是基于互联网的全新一代信息科技(包括移动网络、物联网、人工智能等全新的科技理念),在社会各行各业的发展推广与影响,其根本目的在于利用互联网和信息技术推进传统行业的发展,将二者有机结合起来。

推动“互联网+”方案的大方向是把握住全新一轮信息科技革命与产业升级发展的历史性机遇,通过传统行业与互联网行业的融合创新来带动新型经济的发展,提升社会各行业新发展的积极性,让以互联网技术为主体的信息技术和魍承幸涤谢结合,使得互联网行业成为带动中国经济发展的新一代推动力[1]。“互联网+”方案推动的不仅仅是传统行业,它还能带动发展模式的升级、新型应用的推广以及新一代技术的发展,推进产业的信息化、智能化升级改造,全面提高我国新时代经济的技术水平。

上文提到,“互联网+”方案的根本目的在于将互联网与传统行业有机结合,从这一角度出发,这是中央对传统媒体升级改造的战略性方案,该方案意味着政府和市场利用互联网来推动、改变传统媒体的过程正式展开。在互联网与新媒体的冲击下,传统电视广播媒体要面对的是史无前例的挑战。对这些传统媒体来说,如何有效利用互联网来发展、壮大自身,如何完成传统媒体互联网化,都是考验媒体人的一个个难题。

2“互联网+”对电视新闻的挑战

在任何一档电视频道中,新闻节目都是频道不可或缺的关键一环,电视特有的传播特性使得电视新闻成了群众了解国家大事和社会舆情的重要窗口。而“互联网+”这一理念则让传统的电视新闻产出有了全新的挑战。

单从新闻素材收集角度来说,“互联网+”不只是把新闻节目照搬到网络平台,而是从收集新闻素材开始,就与新闻受众建立起了密不可分的关系。如今的新闻产出离不开观众的积极参与,在发生新闻事件的时候,媒体或电视台的记者往往难以在第一时间赶到现场,而现场的群众就成了第一手的素材来源,他们通过互联网和社交平台在新闻事件发生的第一时间传播最真实而深入人心的信息、照片和视频素材。特别是在重大突发事件发生的时候,所有的电视新闻都会想办法引用、挖掘来自现场群众的第一手信息和线索。互联网的发展和社交平台的推广,填上了传统新闻媒体对现场情况和第一手信息掌握不力的空白[2]。

而从电视新闻的制作环节来说,“互联网+”计划就要求电视新闻的后期编辑人员应当具备足够的互联网意识,在保证新闻的时效性和质量的基础上,利用方便快捷的互联网编辑手段,借助云计算等新型互联网科技,摆脱物理距离的约束,在第一时间高效率地收集整理大跨度新闻现场的实时信息,尽量达到同步跟进事件进展的效果。因此,在电视节目后期编辑的过程中引入互联网思维和技术,能让电视新闻更加及时有效,信息量更充实,观众可以方便快捷地了解到新闻事件的全过程。

而从电视新闻的发表这一角度出发,“互联网+”要求电视新闻的编导人员应当改变传统的电视节目传播路径与传播手段,积极扩展传播平台。在当下,微信、微博、媒体客户端等新型互联网公共平台已经拥有了超大规模的使用受众,这让传统的电视新闻媒体遭遇了从未有过的危机。“互联网+”方案是推进互联网行业发展的指南,也是引领传统媒体行业转型升级的指南,因此,电视新闻编导要利用好这些受众广泛的互联网平台,不断发掘全新的电视新闻传播手段,将传统媒体与互联网时代下诞生的新媒体相结合,取长补短,保持电视新闻的传播效果与影响力。

3电视新闻编导利用“互联网+创新意识”的方向

3.1坚持三个基础原则不动摇

3.1.1坚持电视新闻内容至上的原则不动摇

事实上,对于电视新闻编导而言,电视新闻的内容的真实性和至上位置是在任何时候都不能撼动的。无论在传统媒体还是在互联网行业内的新媒体,都秉持着内容至上的永恒理念,无论什么时代,传播与制作技术有何变化,内容永远是媒体的发展保障,媒体输出、传播的核心永远是内容,电视新闻编导必须牢牢把握住“提升内容质量”这一核心要求,方可明晰工作发展的方向与重点,在保证提升内容质量的基础上扩展其他方向。在如今的互联网时代,信息传播的速度日益加快,新闻信息同质化的现象不断加重[3]。因此,电视新闻编导应当抓住这一契机,利用自身优势发掘独家的新闻内容。只有保证新闻内容的质量水平与独特性,才能在“互联网+”的潮流中拥有自己的优势。

3.1.2保证新闻真实性原则不动摇

电视新闻之所以有极高的公信力与传播效果,其真实性与权威性是关键所在。在新闻事件发生后,有关方面往往选择通过电视新闻的渠道相关信息,电视新闻的优势也正是在于此。因此电视新闻编导应当采取以下措施保证这一优势:内容传播化、新闻形式具象化,利用好电视的视听条件,为受众提供真实丰富的新闻信息。

3.1.3不断提升新闻编导的专业素养不动摇

电视新闻编导应当拥有认真、敬业的职业态度,这是身为电视媒体人所必须的核心素养,除此以外还应当拥有独立负责任的工作理念与持续创新的发展视野。新闻编导应当具备足够的专业能力和性格品质,能在纷繁复杂的大环境中获取有价值的信息。因此,一名优秀的新闻编导应当具备足够的专业素养和个人修养,并能够与时俱进,注意随时提升自己的能力。

3.2改变电视新闻编导的思维模式

电视新闻编导应当注意打破常规传统的思维模式,因为有相当数量的电视节目,最终都会因为囿于传统老旧的思维模式,缺乏突破创新能力而消失在电视节目表中。当代的科技文化发展迅速,新事物与新思维层出不穷。不思进取,不求突破,只靠一种思维和创作方式走天下是行不通的[4]。只有参考新的创意与理念,积极寻找传统模式的各个突破口,才能实现传统与新潮的结合,完成固有模式的突破创新。

4结语

如今的中国正处于互联网行业飞速发展的时期,云计算、大数据等新技术与新概念层出不穷,并且已经得到了长足发展,正广泛深刻地影响着每个人的日常生活。在当下,每个人在产出、接受、传播信息。在这个信息过量的时代,人们的选择越来越多,对信息内容的要求与门槛也在不断上升。在这个大背景下,传统媒体要在风头正劲的新媒体中站稳脚跟,就应当做好长远的发展改革规划,以互联网为基础,积极推进传统媒体的升级转型,在这一过程中,电视新闻编导的任务很明确:秉持“互联网+创新思维”的原则,做好受众喜闻乐见的电视新闻节目。

参考文献

[1]陈亮宇.新媒体形势下电视新闻面临的挑战及对策研究[J].新闻研究导刊,2017(1):143-145.

[2]王东广.电视新闻采访技巧的分析及思考[J].新媒体研究,2017(3):96-97.

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