体育科学化的重要标志范文

关键词：南理工；哲学社会科学；育人工作；做法

中图分类号:G642文献标识码：A文章编号：1003-2851（2010）12-0077-01

高校哲学社会科学育人工作是高校德育整体工作的一个重要环节，也是形成高校德育工作整体合力的重要基础。高校共青团组织应充分发挥哲学社会科学的育人功能，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。南京理工大学团委将哲学社会科学育人工作与共青团实践育人工作有机结合，有效推进了我校共青团组织哲学社会科学育人工作。

一、探究哲学社会科学育人内涵，明确共青团育人工作切入点

高校的哲学社会科学育人工作,是以全体大学生为教育对象、以哲学社会科学为内容、以马克思主义基本原理为指导、以培养德智体美全面发展的高素质创新人才为目标，涵盖三大方面内容，即“培养大学生正确的世界观、人生观、价值观和高尚的思想道德情操；培养大学生科学的思维方式,树立科学、经济和社会协调发展的观念；培养大学生扎实的专业知识基础,增强运用知识解决实际问题的能力”。

高校共青团工作，是高校育人工作的重要组成部分。育人，就是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一根本目标，集中体现了党的要求和团的性质，体现了青年的需求，与高校哲学社会科学育人工作的宗旨完全一致。

团委结合自身工作实际，找准切入点，将哲学社会科学育人工作与共青团实践育人工作有机结合，有效形成育人工作合力。

二、整合哲学社会科学育人资源，铸造共青团实践育人精品

根据高校哲学社会科学育人工作体系的主要内容，团委注重整合现有工作平台和工作资源，主要从励志体验、创新创业、志愿服务三个方面重点推进。

（一）励志体验：旨在通过组织青年学生观察社会、体验生活，使之懂得生命存在的价值，理解人与社会的关系，激励自身进取向上，追求美好的生活方向，树立远大的理想抱负。

1.开展大学生成长事迹报告会。团委结合高校哲学社会科学育人工作，在高年级大学生和近年毕业生中选树不同类型的优秀典型，将大学生身边的成长故事以生动、时尚、富有感染力的形式在大学新生中进行展现，使大学新生受到生动、鲜活的励志教育，潜移默化的接受哲学社会科学教育，引导大学新生以优秀典型为榜样，积极规划学业生涯，以实际行动创造自己的青春故事。

2.深化“大学生青年马克思主义者培养工程”。完善省、校、学院三级培养体系，重点完善校级培养对象遴选、培养机制，加大对学院层面培养工程的指导力度。进一步加强学员的哲学社会科学学习，开展形式多样的小型理论研讨和社会观察体验活动。每年选拔各年级的大学生骨干进入“青马工程”梯队，注重发现、推广各学院的优秀理论教案和成功教育活动，将培养的阶段性与持久性紧密结合，优化哲学社会科学教育培养效果。

（二）创新创业活动：旨在通过组织青年学生参与哲学社会科学教育活动，学以致用，积极用所学知识回报社会、建设社会。

1.开展服务地方的哲学社会科学普及活动。团委注重与地方团组织协作，组建与地方需求密切匹配的大学生哲学社会科学普及团队。大力开展哲学社会科学普及活动，使之成为大学生运用所学哲学社会科学知识为城乡基层群众服务的第二课堂。

2.加大“挑战杯”系列竞赛活动中哲学社会科学课题参与比例，形成“挑战杯”系列竞赛活动与哲学社会科学育人工作“双促进、双提高”的发展模式。进一步健全竞赛激励机制，不断扩大青年学生的参与面，形成浓厚的校园科创氛围。同时，注重增加哲学社会科学类作品比例，鼓励立志哲学社会科学研究的青年学生，积极投身创新研究，踊跃参加“挑战杯”系列竞赛。

（三）志愿服务活动：旨在通过鼓励、组织青年学生参与校内外的各种形式的公益服务，培养公民意识，贯彻哲学社会科学育人理念，使学生争当民族精神和时代精神统一的践行者。

1.推进大学生志愿者“社区服务接力计划”。鼓励大学生从事社区志愿服务，不断扩大我校注册志愿者队伍。团委以“服务大局、服务社会、服务民生、服务自我成才”为重点，突出哲学社会科学特色，组织大学生志愿者深入到学校周边居民社区，利用课余时间，开展倡导文明行为、法治宣传、环保宣传、助学助老助残服务、关爱农民工子女等志愿服务活动。鼓励团支部与社区长期结对共建，高、低年级接力服务，并使其经常化、制度化，以形成我校开展日常志愿服务活动的长效机制。

2.强化社会实践活动。通过系统筹划和周密部署，团委组织志愿者利用寒暑假，集中一段时间到基层学习知识、锻炼才干。通过文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，在了解社会、学习社会的同时，增进社会责任感，逐步形成到基层、到艰苦地方建功立业的理想追求。通过多种形式满足大学生参与志愿服务的浓厚兴趣和实践要求，大力建设大学生志愿服务类社团，使之真正建设成为大学生理论联系实际、践行志愿精神、培养高尚品德的阵地。

新时期高校哲学社会科学育人工作正不断繁荣发展，依托共青团实践育人体系，团委将进一步巩固和发展哲学社会科学育人工作的基础性战略地位，彰显我校共青团哲学社会科学育人工作的特色，切实履行好共青团组织的根本职责，在引导青年思想、服务学生成长的哲学社会科学育人工作的实践中不断探索。

参考文献

[1]王民忠.发挥哲学社会科学育人功能.高校理论战线.2009（11）

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邓小平理论是新时崩趟-h主义,体系博大精Iw},j丙容十分丰富,需要我们进行深人的学习和研究。这里仁以寸又体小平教育理论中的人才观作一初步探讨。

人才观是邓刁、平教育理论的一个极其重要的组成部分,在次方面他有一系列的重要论述:

“百年大计,教育为本”。邓刁评同志在探索有中国特色社会主义道路的过程中,始终强调大力发展生产力。他认为:“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力”,发展社会生产力,必须高度重韧环衬支进步和教育发展。搞社会主义现代化建设,必须依靠科技,依靠人才,而人才的培养靠教育,他说:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能衫十一n发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人”。在人才的培养上,邓刁评同志对青少自三寄予了很大的希望。1978年他在科学大会上讲话指出:“科学的未来在于青年。青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”他满怀信心地预见“一个人才辈出、群星灿烂的新时f勺公将很快到来”。还是在这个大会上,邓刁、平同志强调:“我们要彻底清除‘四人帮’的流毒,把尽快地培养出一批具有世界一流水平的科学技术专家作为我们科学、教育战线的重要任务。”

关于人才的培养目标,邓小平同志一再强调培养“四有”新人。在社会主义现代化建设旁矛时期,邓小平同志十分重视培养纬土会主义新人和提高全民族的素质。1982年,他指出:

“搞社会主义精神文明,主要轰到吏我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。”1985年,他强调要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律”。

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1.1样本来源

样本来源于《中国科技期刊引证报告（扩刊版）》（2011版）。由浙江省出版发行的医学专业期刊共有25种，占浙江省科技期刊总数（115种）的1/5。涉及基础医学、内、外科等13个学科，数量最多的为综合类（4种），其次为学报类（3种）。刊期以月刊为主（12种），其次为双月刊（11种），半月刊和季刊各1种。

1.2统计方法

以中国科技期刊引证报告（扩刊版）》（2011版）为数据源，统计25种期刊的影响因子、总被引频次、基金论文比等3项反映期刊影响力的指标进行文献计量学分析。同时，为客观评价期刊的水平，对以上指标用本期刊的指数/学科平均指数来进行纵向的比较，比值>1表明该指标高于学科平均水平。

2结果与分析

2.1浙江省医学期刊影响因子与总被引频次

影响因子是一个相对统计量，它表征期刊有用性或显示度，与期刊影响力、论文质量和学术水平直接关联，是目前公认的衡量期刊尤其是同类期刊影响力大小的最为重要的指标之一。表2显示：浙江省医学期刊总体的影响因子低于全国平均水平，影响因子/学科平均比值>1的期刊仅有5本：中国医学高等教育（2.303）,浙江大学学报（医学版）(1.612),护理与康复（1.243），肝胆胰外科杂志（1.203））和中华眼视光学与视觉科学杂志（1.190），其余都在本学科的平均水平之下。从以上结果来看，除了浙江大学学报（医学版）外，其余4本杂志均具有鲜明的专业学科特色,表明专业特色对提升杂志的影响因子具有较大的帮助；而浙江大学学报（医学版）虽为综合类期刊，但其依托浙江大学雄厚的科研背景，使杂志的成长有了有利的环境。总被引频次可以显示期刊被引用和受重视的程度，以及在科学交流中的地位和作用，是评价期刊学术水平的重要指标。浙江省医学期刊中总被引频次均值为1201次/刊，高于全国平均水平（882次/刊），说明浙江省医学期刊在学术交流过程中有一定的地位。但是高于本学科平均水平的并不多，仅有4本期刊：中国高等医学教育（3.659）,浙江中医药大学学报（1.581)），浙江预防医学(1.187)和中华急诊医学杂志（1.162）。有学者认为总被引频次与载文量相关,本文总被引频次/学科平均>0.6的13种期刊中只有2种是双月刊，因此浙江省医学期刊整体的总被引频次较高是否与其载文量较多有关，有待探讨。

2.2浙江省医学期刊基金论文比情况

基金论文比在一定程度上体现了科技期刊吸收学科前沿和高质量论文的能力，因此也是衡量期刊论文学术质量的重要指标之一。浙江省医学期刊的总的基金论文比低于全国平均水平，有8本期刊与学科平均比值＞1，分别为：中华临床感染病杂志,温州医学院学报,中华急诊医学杂志,浙江大学学报（医学版）,中国高等医学教育,中华眼视光学与视觉科学杂志,浙江医学和口腔材料器械杂志。一般来说，高校学报或者由高校主办的杂志依托高等学府，基金来源丰富，拥有较高的基金论文比的几率比较高，本文中除了《口腔材料器械杂志》和《浙江医学》，其余6种杂志均由浙江大学或者温州医学院主办，这2所大学均拥有较雄厚的科研实力。值得关注的是《浙江医学》作为一本地方性的医学杂志，拥有较高的基金论文比,充分说明其在浙江省医务工作者中的地位。

3讨论

3.1浙江省医学期刊的总体评价

目前，期刊的评价指标有10余种，其中影响因子，总被引频次和基金论文比是其中比较重要的指标，虽然这些指标各有局限，但还是能够基本反映期刊的总体状况。本文通过对浙江省医学期刊以上3种指标的统计分析发现：浙江省医学期刊的总体水平偏低，影响力较弱，虽然在学术交流中有一定的作用和地位，但是吸收前沿学科和高质量论文的能力与国内的优秀期刊相比还有待提高，这与浙江省期刊的总体情况相似。但是也不乏亮点，一些期刊如《中国高等医学教育》,浙江大学学报（医学版）等在其自身的学科领域内名列前茅，具有较高的学术质量。

3.2提升浙江省医学期刊影响力的建议

3.2.1找准定位，坚持专业化和特色化

随着生物医学的快速发展，要在国内的众多杂志中占有一席之地，需要找准自身的定位，寻求鲜明的特色和学科优势。从本文结果可以看出，有着自身特色或者学科优势明显的期刊影响力均较强，如《中国高等医学教育》的各项指标名列前茅，这与其是为数不多的医学领域中涉及高等教育的杂志密切相关，独特性和稀缺性导致了高影响力。另外几种具有较高影响力的期刊，除了浙江大学学报，其余几种也都具有明显的“小而精”专业特色。因此，找准适合自身的发展道路，才能在激烈的竞争中立于不败之地，这不仅需要编辑部根据自身的特点制定发展方向，同时也需要管理部门在政策层面上给予引导和支持。

3.2.2探索集约化的发展之路

2011年，原新闻出版总署已明确科技期刊出版体制的改革的”路线图”,期刊的集约化发展已势在必行。国内外的实践证明，集约化有助于提升期刊的核心竞争力，如国内中华医学会的“中华”系列杂志，在医学领域里有着强大的影响力，在浙江省主办的3本“中华”系列杂志中，除了中华临床感染病杂志因办刊时间较短，一些指标略低之外，中华眼视光学与视觉科学杂志和中华急诊医学杂志在本学科领域中名列前茅，充分显示出“中华”品牌较强的竞争力。因此，今后可以结合浙江省医学期刊的特色或者学科特点，逐步整合横向和纵向资源，通过灵活多样的方式，建立具有鲜明特色的浙江医学期刊集群，通过集团优势提升期刊整体的影响力和竞争力，如刊名带有“浙江”的地方性医学期刊，因其强烈的地域特色，普遍存在影响力偏低的现象，而且一些杂志的学科和内容也趋于雷同，这些杂志是否可以尝试联合经营，优化配置，取长补短，通过团队的力量形成有自身特色的品牌集群，进一步带动期刊的整体发展。

3.2.3加快信息化建设，大力发展数字化出版