应急管理专题培训范文篇1

一、在应急管理体系的规范性上下功夫，不断夯实应急管理基础。

(一)处置流程要规范化。积极贯彻落实市“应急法制建设推进年”各项活动安排，针对今年领导班子换届的实际情况，要重新理顺各级应急管理体系，详细梳理、细化道路交通、安全生产等各类突发事件的应急处置流程，为市长们量身定做应急处置流程“明示卡”，使各市长在应对各类突发事件时有法可依，有章可循，实现流程再造，切实提高突发事件应急处置的针对性、科学性和实效性。

(二)应急演练要实用化。各部门、单位要适时增编相关预案，并根据年应急预案演练计划，按照实战性、实用性要求，对应急演练程序、效果的标准进行细化，不断通过实战演练达到流程再造的目的，使应急处置与应急演练互为促进，更具有实用性。同时，要从年度演练计划中按照自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全四大类各抽取1-2项应急演练，应急办全员参加、全程参与，通过实战锻炼队伍、检验处置流程，在查缺补漏中使各项工作流程更加优化。

(三)示范单位要标准化。在市级应急管理体系规范、流程细化的基础上，结合应急管理示范单位建设要求，转移重心，抓基层，打基础，通过专题培训、督导检查、以干代训、演练互动等方式，使基层应急管理组织体系及相关流程更加健全优化，实现

应急管理工作重心下移，处置突发事件关口前移；同时，在、两级应急管理示范单位创建的基础上，要通过召开现场会、座谈会等形式，广泛宣传典型经验做法，扩大示范带动作用，加快示范单位的标准化建设步伐，力争使全市876个村居、400多所学校及1000余家企业全部定网定责、定格定人，逐步形成基础夯实、齐抓共管的新局面。

二、在应急处置力量的联动性上下功夫，不断提高综合救援水平。

(一)完善应急救援队伍建设。一是充实应急办队伍。结合领导班子换届，以及新时期新形势对应急管理工作提出的高要求，各镇办、部门、村居要进一步理顺本级应急管理指挥体系，加大本级应急管理办事机构的建设力度，配足配齐专兼职人员，保证有人干事。二是完善各专业救援队伍。市应急救援大队要继续加强各专业分队的救援能力建设，充分发挥应急救援的主力军作用，各相关部门要在原有工作的基础上，继续强化防汛抗旱、医疗救护、防震减灾、环境污染、动物疫情等专业应急救援队伍、专家队伍和社会志愿者队伍建设，充实完善专兼职相结合的应急救援队伍体系。

(二)逐步提高救援装备水平。一是加强专业救援队伍装备。各镇办、部门要加大对应急救援装备的资金投入，特别是消防部门要在购置高空救援装备的基础上，继续购置其他装备，持续提高高层建筑火灾救援能力；建设部门要购置大型应急设备，加强恶劣天气城市运行保障能力；各镇办及安监、公安、林业、环保等部门要根据工作需要，及时补充各类应急装备，完善装备库建设，增强突发事件应对处置能力。二是完善市级救援分队装备库。我市市级救援分队装备库现有应急装备包60套，应急灯、对讲机、铁锨、镐头等若干，今年，将在原有的基础上更新、升级、补充部分必需装备，并适时为市领导配备相关救援装备。

(三)加强部门联动机制建设。一是研究联动机制制度建设。今年，将依托市应急救援大队，深入开展与公安、卫生、安监、地震、环保、城建、气象、林业、教体、食品药品等部门的应急联动机制建设，制定市应急救援联动机制领导小组，建立联席会议制度和应急会商机制，提高突发事件预防与处置的针对性和实效性，使各部门形成应急救援合力。二是配备800兆天翼对讲机。根据市办公厅《关于建设800兆数字集群应急指挥通信专网的通知》要求，争取年为宣传部、公安、消防、卫生、安监、民政等主要应急联动部门配备800兆天翼对讲机，形成横向指挥网络，不断提高应急指挥调度效率。三是推进应急平台建设。根据目前已形成的建设方案，结合电子政务网络视频会议室建设，加大应急平台推进力度，充分整合本区域内的各种应急资源，实现预案联动、信息联动、队伍联动、物资联动。

三、在宣教培训的实效性上下功夫，不断培养全民心中的应急意识。

(一)让各级领导干部心中有应急。各镇办、部门要将应急管理纳入本级干部长效教育培训安排，编发《应急管理宣教培训工作方案》，依托市委党校等培训机构，通过应急管理专题培训、公务员初任培训、市管干部培训、股级干部培训、以干代训、外出交流学习等方式，对全市各级干部进行全面培训，增强其应对突发事件的能力和意识，确保能干成事。

(二)让广大群众心中有应急。各镇办、部门要将《突发事件应对法》列入法制宣传的重要内容，继续完善应急管理网站、丰富各应急管理专栏，继续深入开展各项主题宣教活动，充分利用5.12防灾减灾日、防溺水安全月、11.1《突发事件应对法》宣传日、11.9消防日等公共主题宣传活动，使应急知识科普宣教常态化，进一步提高广大群众的应急知识普及率。

(三)让全体师生心中有应急。继续抓好学校这个应急知识推广的特殊阵地，积极开展“童眼看应急”主题活动，组织交通、消防、供电、地震等专业宣讲团要走进校园进行巡讲；各学校要充分利用好放学前的最后2分钟，通过师生互动、实例分析等方式普及应急避险知识，要积极开展应急知识在心中主题班会、知识竞赛、征文比赛等活动，并充分利用黑板报、墙报、宣传展板等形式，普及各类应急避险知识，真正做到应急知识普及从孩子开始。

四、在预测预警的前瞻性上下功夫，不断提升风险防范能力。

(一)落实隐患排查工作机制。按照预防为主、关口前移的原则，各镇办、部门要建立和完善对企业、学校、建筑工地(特别是临时工地)等各类隐患点的排查、登记、评估、检查、监控等长效机制，建立完善各类信息台账和隐患风险数据库，实施动态管理，形成监管长效机制。

应急管理专题培训范文

一、主要内容

(一)以总体预案为核心,做好预案宣传和解读工作。深入分析我区公共安全形势,宣传做好人防民防应急管理工作的重要意义;宣传党各级政府关于加强人防民防应急管理工作的一系列精神;宣传政府切实履行社会管理和公共服务职能,提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力,保障公众生命财产安全和合法权益的总体思路和具体措施;宣传县及我区各类预案和总体预案、专项预案、部门预案的重要内容和处置规程,提高全区应对突发公共事件的能力。

(二)以人防民防应急知识普及为重点,提高公众的预防、避险、自救、互救和减灾等能力。按照灾前、灾中、灾后的不同情况,分类宣传普及应急知识。灾前教育以了解突发公共事件的种类、特点和危害为重点,掌握预防、避险的基本技能;灾中教育以自救、互救知识为重点,普及基本防护手段和防护措施,告知公众在事发后第一时间如何迅速做出反应,如何开展自救、互救;灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点,扶平心理创伤,恢复正常社会生产生活秩序。

(三)以典型案例为样本,增强公众的公共安全意识和法制意识。通过介绍应对突发公共事件的正反两方面案例,剖析公众在遭遇突发公共事件时,临危不乱、灵活运用自救、互救知识配合政府救援、减少人员伤亡的正确做法,总结分析案例中使用的处置手段、采用的应对措施等,增强公众“思危有备,有备无患”的忧患意识,进一步提高应对和处置突发公共事件的能力和水平。同时,结合普法、依法行政等宣传活动,宣传普及有关应急管理的法律、法规知识,增强公众的法制意识,提高公众应对突发公共事件的综合素质。

二、宣教计划组织实施

(一)开展专题宣传活动。一是围绕全国防灾减灾日(每年五月12日)主题,结合我区实际,广泛开展形式多样的人防民防应急管理科普宣教活动。二是把公共安全知识深入到机关，推进到企业、社区、学校、家庭。三是在社区、高危企业、学校以及建设工地等公共场所设置应急标识。四是在主要公共场所设立宣传栏,摆放展板,悬挂标语,张贴宣传海报,发放宣传提纲。五是通过举办讲座、科普展览、知识竞赛和专题文艺汇演等多种形式,从不同层面加大应急管理工作研讨、交流和宣传力度。六是结合开展“全国安全生产月”、“国际减灾日”、“全国消防日”、“全国法制宣传日”等,开展形式多样、内容丰富、声势浩大的公共安全主题宣传活动,增强公众公共安全意识。

(二)进行人防民防应急典型案例宣传。通过选择有代表性的典型案例进行宣传报道。

(三)加强人防民防应急管理知识培训。制定培训计划,对各级党员干部进行培训,使其增强人防民防应急管理意识,提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发公共事件的水平;对各社区、各部门的人防民防应急管理干部进行培训,使其熟悉、掌握应急预案和相关工作制度,提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力;对基层干部、企业负责人进行培训,使其增强公共安全和风险防范意识,提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发公共事件的能力,提高安全管理和重大事故应急处置能力;对高危行业的从业人员进行安全知识的教育培训;对应急救援队伍、青年志愿者等人员进行应急知识培训,使其熟悉和掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护技能,提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

(四)开展公共安全教育。要针对较常见的自然灾害和事故灾难,结合我区实际,进一步加强学校安全教育,使公共安全教育内容进入学生课堂。同时,利用多种平台,对基层单位开展普及教育。

三、培训计划组织实施

(一)主要任务。认真组织广大干部职工,学习党和国家关于加强人防民防应急管理工作的方针政策和工作部署,学习相关法律法规和应急预案、应急工作方案,学习掌握人防民防应急管理相关知识和技能,提高思想认识和防范、处置突发公共事件的能力。培训内容主要包括:我区应急管理工作现状、突发公共事件处置程序、应急管理工作相关制度、应急预案编制要点和应急准备以及现场处置基本知识等。

(二)培训对象。根据我区人防民防应急管理工作实际,管理培训对象主要包括各党政班子成员、人防民防应急管理机构干部和工作人员、基层干部、相关企事业办负责人及应急处置救援队伍。

党政班子成员应急管理培训的重点是增强应急管理意识,提高统筹常态管理与应急管理、指挥处置应对突发公共事件的水平。

各级人防民防应急管理机构干部和工作人员培训的重点是熟悉、掌握应急预案和相关工作制度、程序、要求等,提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力。

基层干部应急管理培训的重点是增强公共安全意识,提高突发公共事件隐患排查监管和第一时间应对突发公共事件的能力。

企事业办单位负责人应急管理培训的重点是增强风险防范意识,提高安全生产管理和突发事故应急处置能力。

各级各类应急处置救援队伍培训的重点是熟练掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护技能,提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

应急管理专题培训范文

（1）存在问题：常规应急组织的建立缺少一个合理且权威的途径。（2）分析建议：针对某类事故，常规应急组织的组成框架包括：应急指挥领导小组、事故现场指挥人员、技术支持人员、事发责任处室、救援人员（专职消防队、医学救护组）。针对某类事故，公司应该有处室来承担技术支持力量的角色。

2开展培训和演练

（1）存在问题：培训：各级预案的培训范围是不同的，如何保证应急人员及非应急人员同时接受各自所需的技能培训、响应培训，组织安排不同规模的培训，在实践操作上有待改进。演习：如何通过演习真正提高应急人员的响应技能、非应急人员的防护意识，有待逐步改进。（2）分析建议：培训：综合预案、专项预案、处置方案涉及到的各类应急响应人员、可能的事故责任人员是不同的，应急管理人员与培训管理人员应协同配合，将预案培训作为各处室相关工作人员的岗位授权培训，只有通过培训及考核方可上岗作业。演习：演习的目标实现首先需要高质量的演习方案，情景设置合理，演习目标明确，将两者相匹配，应急管理人员应协调组织相关技术力量共同讨论演习方案及情景设置，从演习的源头开始提高演习的质量；此外，应设置合理的演习评估准则，有准备的考察关键要素及存在问题；规范演习的流程：演习方案审查、组织讨论演习方案、召开演习前准备会、评估员监控员的碰头会、讨论评估和监控要点，演习实施，召开演结会，开发整改行动项，编制总结报告。

3结束语