宣传思想文化发言材料范文

1．准确性。准确性就是文章的科学性。好的文章必须是科学准确，合乎实际，要能够真实的反映客观事物的本来面目。文章的准确性主要包括三个方面内容，即：文章的观点要准确、材料要准确、语言要准确。

观点要准确。写文章，目的是为了宣传某种思想，说明对客观事物的某种看法，并给人以指导。这就要求作者有正确的立场，要自学地坚持以马列主义、思想和邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论为指导，宣传党的路线、方针和政策，宣传积极向上的思想，鼓励人们积极投身于改革开放和社会主义现代化建设。文章的观点准确，还要求文章必须要反映事物的本质，这“就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及被、由表及里的改造制作工夫”。

材料要准确。材料是文章观点赖以存在的依据，要使文章写得准确，富有科学精神。文章所使用的材料必须要真实可靠，准确无误。

语言要准确。语言准确是文章准确性的重要条件。

2．鲜明性。文章的鲜明性主要表现在两个方面：一是作者对所表现客观事物的态度要鲜明。文章要有鲜明的倾向和爱憎；一是文章的观点(主题)要鲜明。从理性方面讲，主要是是非分明；从感情方面讲，主要指爱憎分明。要观点鲜明，首先要明确地提出问题。同志在《中国社会各阶级的分析》一文中提出：“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”文章一开头就提出分清敌友的重要性，使全篇文章有了重心，起了突出文章观点的作用。除了问题提得鲜明外，还要靠恰当地运用材料，对问题进行深刻有力的分析，使文章有说服力。

3．生动性。文章写得生动，使人爱看，有吸引力，才容易取得好的效果。要把文章写得生动，材料必须具体形象，在写作中尽量运用形象具体的材料来说明问题。在写作中要带有感情。感情和思想内容是文章写作的基础。一是以理服人，一是以情动人。写文章笔下常带感情，才能打动和感染读者。还要注意运用生动活泼的语言。版权所有

不良文风有种种表现形式，最常见的有以下几种：

1．废话连篇。说空话、说废话，有的“甲乙丙丁，开中药铺”，通篇不得要领；有的则重复罗唆，叫人看了生厌。

2．华而不实。粉饰做作，不懂装懂，华而不实。文章应该具有生动性，但生动应该以充实的内容做基础；文章也应该有充沛的感情，但这感情应该来自内心。应该是真情实感。如果是生编硬造，雕琢粉饰，任意夸张，那就适得其反。

3．半文半白。有些人在写论文时，白话句中加上文言词语，在文言句式中又生硬夹杂白话词语，或时而白话句，时而文言句，两者不能协调。这种语言，读起来也十分别扭。

4．语言无味。有些人写文章语病并不很多，但文章总是写得死气沉沉，干干巴巴。这除了内容方面的原因之外，不注意学习语言是个重要原因。有的人掌握的词汇很少，不会用生活中活的语言，写出的文章总是显得干巴巴，像个瘪三。

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这篇初三历史期末复习练习试题的文章，是

1、小明是一位英国文学巨匠莎士比亚的崇拜者，他在对朋友介绍莎士比亚的四大悲剧时，不小心把一个剧本名称弄错了，请你来帮助他指出来a.《神曲》b.《哈姆雷特》c.《奥赛罗》d.《李尔王》2、右图是1893年美国发行的世界上第一套纪念邮票之一。这张邮票记载着这样一段历史：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，丁是高兴地前往，到了近处一看，原来是一座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中小的瓜纳哈尼岛。文中的“他”指的是a．达·伽马b．哥伦布c．麦哲伦d．迪亚士3、依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”。这一典故所反映的是英国历哪一时期公民权利的变化?a．《权利法案》颁布后b．“光荣革命”期间c．斯图亚特王朝统治时期d．英国共和时代4、在美国首都华盛顿的某纪念塔内，有一块中国清政府赠送的石碑，上面有这样一段文字“……起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不伟子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”你能猜剑这位美国领袖是谁吗?a．华盛顿b．林肯c．里根d．克林顿5、小明同学在今年暑假期间和父母一起到法国去旅游，在法国的博物馆看到了这样一个文献――《declarationoftherightsofmanandthecitizen》，它是法国大革命时期最的文献a.《权利法案》b.《独立宣言》c.《人权宣言》d.《法典》6、“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民不满和反抗”，从这些话中你不能得到的信息是a．拿破仑执政期间，经常对外发动战争b．拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权c．拿破仑对外战争的作川有积极的一面，也有消极的一面d．拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡7、在美国的纽约港，矗立着一座高大的自由女神像，她的左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的一本文献，右手高举着熊熊燃烧的火炬，表现出神圣与庄严的气势。这部文献是（）a.《独立宣言》b.《人权宣言》c.《解放黑人奴隶宣言》d.《法典》8、下面对美国独立战争和南北战争相同点的归纳，不正确的是（）a.引起战争的经济原因都与英国有关b.战后都有利于美国经济发展c.前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜d.都是由当时的美国总统领导资产阶级革命9、在工业革命中，“解放”手的最早发明是a珍妮纺纱机b蒸汽机的发明与改进c第一艘汽船的发明d“火箭”号机车的发明10、1807年当富尔顿发明第一艘汽船后，他带着自己的新发明去见当时的法国统治者，希望得到重用。当时他所拜见的是a查理一世b路易十六c罗伯斯庇尔d拿破仑11、19世纪中期后，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是（）a.西欧资本主义萌芽的出现b.工业革命的发展和影响c.无产阶级革命运动的兴起d.殖民地独立运动的高涨12、19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明a．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废b．美国社会不稳定c．奴隶制变成美国向往的制度d．种族问题严重13、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是a.鼓励人民富裕起来b.对外掠夺c.学习西方d.工业兴国14、关于1861年和1868年俄日改革，下列表达错误的是：a、都是自上而下的资产阶级性质的改革b、都因此走上了资本主义道路c、都保留了大量封建残余d、主观上都是为了发展资本主义15、小李在图书馆看到一张纽约百老汇大街的老照片，只见电线横七竖八，拉得满街都是，即使是富人云集，基本上还见不到汽车。请你帮助小李判断这张照片大约摄于a1840年b1870年c1900年d1930年16、一个反映十九世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景，其中错误的是a坐汽车上班b乘飞机旅游c打电话聊天d在电灯下看书17、1913年，英、美、德、法的实力对比英德美法在工业产品数量上所占位次3214在殖民地面积所占位次1452上述表格所反映的史实导致的直接后果是()a．英国成为殖民大帝国b．美国成为经济大国c．轴心国集团和反法西斯同盟的形成d．三国同盟和三国协约的形成18、第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是：a、战争发生在帝国主义时代b、战争的目的是重新瓜分世界c、交战国主要是帝国主义国家d、战争的结果摧毁了四大帝国19、“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学家发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）是a．达尔文---进化论爱因斯坦---相对论b.毕昇---活字印刷术莱特兄弟---飞机c.哈格里夫斯---纺纱机爱迪生---电灯泡d.瓦特---蒸汽机牛顿---万有引力20、法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即a．打击了欧洲封建制度b．促进了工人运动发展c．阻碍了法国社会发展d．传播了自然科学知识第二部分非选择题(30分)注意：考生必须将答案直接做在试卷上。21、阅读下列材料。(7分)

请回答：(1)材料一反映了人类历哪一重大活动？材料中的航海家到达了亚洲的哪一国家，从而找到通往东方的新航路?(2分)(2)材料二中的人物对美国历史的发展作出了什么主要贡献？(2分)(3)材料三中的历史现象发生在哪一历史事件中?(1分)(4)材料四中的飞机是谁制造的?这是哪次科技革命成就?这次科技革命对资本主义国家产生了怎样影响?(3分)22、14一18世纪欧洲先后出现了两次思想解放的进步潮流，并且影响深远。回答：(5分)(1)这两次思想解放潮流分别是什么?(2分)(2)思想运动推动政治运动的进步和发展，试各举一例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。(2分)(3)按时间顺序看，后者比前者在反封建斗争方面有何突出特点?(1分)23、阅读下列材料（6分）材料一：时间发明人机器名称1765年哈格里夫斯珍妮纺纱机1769年阿克莱特水力织布机1779年克隆普顿骡机1785年卡特莱特水力织布机材料二工业革命之初，大部分机器由水力推动，工厂只能建在河流旁边，受地理位置和季节的限制……，1785年瓦特制成改良落汽机并投入使用，大大推动了机器的普及和发展。人类社会由此进入“蒸汽时代”。材料三工业革命前，人们的时间观念不强，千活懒散拖拉。工业革命后，情况发生变化，时间就是金钱……，人身上的巨大潜能得到程度的发挥，物质财富前所未有地涌流出来。材料四工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果普、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。请回答：(1)结合材料一和材料二完成下列内容：英国工业革命首先发生于_____________部门。最初的机器大部分是由___________推动的。后来___________________，制成改良的蒸汽机，为机器提供了更为便利的动力。（3分）(2)材料三反映了工业革命后带来的什么变化？（1分）（3）材料四反映工业革命后，人们日常生活在哪两个方面发生的变化？（2分）24、阅读材料（6分）材料一我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料二1858年林肯说：“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它会停止分裂。”材料三内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗*政府的武力，用武力保卫政府。”材料四林肯说：“我利用我的职权，正式明令宣告……所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。”请回答：(1)材料一所述文件是在哪次战争中发表的？（1分）(2)材料中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？（1分）(3)材料三中林肯主张用什么途径解决裂开的房子的问题？（1分）(4)材料四的内容出自什么文件？（1分）(5)分析上述材料所提到的两次战争在美国历起了什么作用。（2分）25、阅读下列材料并回答问题。（6分）材料一、19世纪中期，俄国资本主义工业有了发展，但速度缓慢，农奴制的阻碍作用日益明显，当时工业生产中的劳动力有近40%是农奴，生产效率极低，农奴制还影响着国内外市场的扩大，资本主义工商业难以继续发展。材料二、北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用了大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增土地上，对此，北方坚决反对。材料三、《解放黑人奴隶宣言》规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。1865年美国正式废除了黑人奴隶制。沙皇颁布的废除农奴制法令规定农奴在法律上为“自由人”，农民获得“解放”时必须出钱赎买“份地”。材料一、二说明了19世纪中期，俄、美经济发展大的主要障碍各是什么？（2分）俄、美两国是怎样扫除各自障碍的？（2分）从材料三两部法令看，俄国在解放“农奴”、美国在解放“黑奴”方面有何特点？（2分）参考答案：1-5abaac6-10badad11-15baddb16-20bdbda21、(1)新航路开辟。印度。(2)领导了美国独立战争赢得了国家的独立；开创了民主政治的先河。(3)法国大革命(4)莱特兄弟。第二次科技革命成就。第二次科技革命使资本主义生产力有了突飞猛进的发展，各主要资本主义国家相继进入到帝国主义阶段，它们加紧对世界的瓜分，掀起了抢占殖民地的高潮。22．(1)文艺复兴和思想启蒙运动(2文艺复兴——英国资产阶级革命；启蒙运动——法国大革命或美国独立战争(3)反封建的斗争更彻底，矛头指向封建专制制度。23、(1)棉纺织业水力瓦特。(2)思想观念发生变化（时间观念发生变化）．(3)服装、食品24、(1)美国独立战争。(2)美国南北两种经济制度的矛盾．(3)武力（或军事力量）。(4)《解放黑人奴隶宣言》。(5)美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了民族解放和国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。美国内战中北方获胜，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，不仅为美国资本主义发展扫除了障碍，而且为以后的经济迅速发展创造了有利的条件。25、（1）俄国：农奴制；美国：黑人奴隶制。（2）俄国：农奴制改革；美国：南北战争。（3）俄国农奴获得自由是有条件的，即以高价赎买份地；美国黑人奴隶获得解放是无条件的。

宣传思想文化发言材料范文篇3

关键字：思想品德；探究实践；中考

中图分类号：G631文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）04-0047-01

近年来探究实践题在各省、市的文综（思想品德、历史）试卷上经常出现，这类试题特别强调学生对现实生活的关注，突出学生对实践活动的参与，凸显生活性、综合性和开放性。探究实践题的选材是本年度的重大时政或与学生实际密切相关的事件，用提示语搭建起活动的舞台，设置出具体的情境，让学生走入模拟的活动氛围中，通过活动探究，灵活的考查学生对知识的理解和掌握情况，并有效地考查和锻炼学生综合利用知识的创新能力。

对于思想品德探究实践题的类型，不同的人有不同的划分标准，我倾向于把它划分为：文体写作类，问题解决类和活动设计类。

1.文体写作类

这一类型的问题，通常是拟出一个活动，要求学生写些宣传材料或活动结束后写总结，主要考查学生综合能力和素质。文体写作的主要形式有：发言稿或提纲、倡议书、建议书、公开信、宣传标语、前言或结束语、开幕词、解说词、对联、评论、调查报告、板报设计（内容）、思想品德小论文等。其中较为常见的有：板报设计（内容）、发言提纲、倡议书和宣传标语等。

2.问题解决类

这类题型主要是对学生分析问题、解决问题能力和创新精神的考查。主要设问方式有：提出合理化建议并简述建议缘由或针对上述问题我们应该怎么做，列举具体的实践活动。其中以提出合理化建议为主。

3.活动设计类

在考试中经常考到的活动设计主要有：主题班会活动、社会调查活动、知识竞赛活动、专题讲座活动、社会宣传活动、演讲比赛、辩论会、座谈会、布置展览等。主要考查学生对活动过程的理解、运用及组织开展实践活动的能力。其设问的主要方式：确定活动形式，策划活动方案，规划活动步骤和具体内容。其中以主题班会、社会调查活动的设计较为常见。

我认为做好中考思想品德探究实践题的备考工作需要从以下几个方面努力：

（1）认真研究《考试说明》，做到"活动"心中有数。每年中考命题的纲要性文件就是河北省教育厅中考中心印发的《考试说明》。《考试说明》就中考考试范围、考试要求、考查目标、考试内容等进行了详细说明，所以详细了解河北省当年中考文化课考试说明综合文科部分的具体考试要求尤其要特别注意《考试说明》中有关"活动"的内容，以便认真备考。

（2）抓好基础知识之"源"，引来能力发挥之"泉"。虽然探究实践题是考查学生的综合能力，但是基础知识是能力的载体，能力的发挥是对基础知识的运用。任何能力都是建立在知识的基础上的，能力的实质就是能否运用基础知识分析问题和解决问题。如果没有扎实的基础知识，任何能力都将成为无源之水、无本之木而无法形成。所以在备考探究实践题时一定要以基础知识的掌握为前提，强本固基，抓好基础知识的储备。

（3）尽可能"实战演练"，增强"心理体验"。探究实践题最鲜明的特点就是需要学生融入情境，结合实践回答，没有实践的经验就没有真情实感。在教学中，应该尽可能多的创造机会，结合教学进度设计适宜的探究实践题，比如设计板报、主题班会，让学生动手动脑，既能调动学生的学习积极性，又能增强教学的效果，加深教学的印象，为考场积累实践经验。

4.理清思路积累经验，进一步格式程序规范

在平时的训练中，要做有心人，对不同类型的探究实践题的解题经验、解题思路进行总结、归纳，对答题的格式、答题的程序进行规范：

4.1文体写作类。对于这类探究实践题，首先应该结合语文学科的知识，给出其基本文体格式。比如倡议书的格式：倡议书包括标题、正文和结尾三部分组成。标题可只写"倡议书"三字，也可标出倡议书的具体内容；正文一般由五项内容组成：倡议对象（顶格写）、倡议的原因、倡议的目的、倡议的依据、倡议的具体措施（要点化）；结尾要表明倡议者的决心和希望，署名倡议者（个人或组织，但不能出现真实的署名），写出倡议日期。

4.2问题解决类。这类探究实践题是比较"传统"一点的类型，就好比是以前的"怎么做"的类型，这是我们最熟悉的类型，一般就是从国家、社会、公民个人，道德和法律或者从政治、经济、文化等方面提出建议或者具体的行为。

4.3活动设计类。主要考查学生对活动过程的理解、运用及组织开展实践活动的能力，可以总结出"活动"的基本程序，比如主题班会：主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。①主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心明确，切中要害，不能过长。②活动目的要依主题而定。一般遵循的模式是：通过――活动，明确了――问题，树立（增强）――观念（意识），指导自己――行动。③活动准备――就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处，包括：进行社会调查；发动同学查阅、收集资料；准备好相关的文字资料、写发言稿等；确定活动形式，准备必要的器材、确定问题、分组（或确定辩论正反方）、时间等。④活动步骤――是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚。一般包括：主持人宣布班会开始、观看录像或宣传材料、分组讨论、推荐同学发言、活动总结。

总之，把探究实践题分门别类的进行文体格式的规范和活动设计程序的规范，使学生答题的思路相对而言比较清楚，能有一个模式可以去套，这样使解题的难度有所降低。

5.关注时政热点，多角度多层次搞好专题训练

时政热点与教材的结合点即是备考的重点，所以在备考过程中，从多角度多层次搞好有关时政热点的探究实践的专题训练，可以提高复习的针对性和有效性。

6.注重培养学生思维的创新和语言的规范

探究实践题注重考查学生的独立思考解决问题的能力，要求学生具备较强的创新实践能力，所以，在平时的训练中要鼓励学生思维创新，引导学生进行发散性思维。同时要对学生的语言进行引导，做到用思想品德的学科术语回答问题，用通俗简洁富有感召力的语言来回答探究实践题。