校园宿舍管理制度范文

【关键词】专科院校；学生；宿舍网络；建设模式

随着我国经济文化的全球化发展，学校教育应紧跟时代信息，为学生提供良好的教育环境，并与社会紧密接轨，尤其是在如今激烈竞争环境中，专科院校更应积极提高自身办学质量，充分营造良好教育环境，有效提高学生的学习能力与创新力。在网络信息技术快速发展今天，有线与无线网络已深入各大院校中，大部分高校已建立起了校园网络，将学生、行政管理者与教师等人员有机连接起来。在此新形势下，专科院校必须加大力度改善教育硬件设施，投入充足的资源建设学生宿舍网络，为学生成长与成才提供良好的物质条件，从而满足当前学生多样化、个性化的学习需求。

一、专科院校学生宿舍网络建设的作用

目前，众多院校已建设了校园网络，学生在校园网络中能随时获取想要知晓的信息，为学生良好成长与成才提供了良好途径，学生宿舍网络作为校园网的延伸，为学生个性张扬与发展提供了新平台，有利于实现学生自我管理、教育与服务。同时，专科院校的学生所面临的的就业竞争力越来越强，建设宿舍网络，可为学生提供更多的才华施展空间。具体而言，专科院校学生宿舍网络建设的作用主要表现以下几个方面：其一，有利于丰富学生校园生活。因专科学生年龄层次不一，大多数学生正处于青春期，基础文化相对较薄弱，具有一定自卑心理，自我控制力也较差，极容易形成不正确的价值观取向。这部分学生往往认为校园生活枯燥、乏味，一般处于学习、吃饭、睡觉“三点一线”的生活状态。而建设学校宿舍网络，能够使学生通过网络了解时政要事、获取最新信息，同时还能利用学校提供的网络娱乐资源丰富自己的校园生活，使学生在学习之余身心得到放松，保持良好的心态；其二，有利于拓宽学生获取科学文化知识的渠道。尤其对于专一新生而言，他们对新学校生活充满了期待，希望自身在学校期间能学有所成，学习完所规定的课时外，还能将课余时间进行充实安排，让课余时间变得很有意义。而宿舍网络与校园网的有效对接，能够让新生以最快的速度了解学校全貌，利用教学网络资源满足自己多样化、个性化的学习需求，从而扩展学生的知识面，促进学生自学能力的提高；其三，有利于学生健康人格的形成，增强素质修养，并树立正确道德思想观，校园文化是知识及人才密集之地，与一般世俗文化是有区别的，其文化品位高、思想活跃，宿舍文化具有育人效能的作用；其四，有利于学生协作精神与集体观念的培养，院校文明风气与宿舍氛围是依靠全体成员所营造的，并在活动当中形成约束力，让同学间可形成协作精神与集体观念。

二、以往学生宿舍网络建设的几种模式

1.院校自行投资建设模式

该模式是学校内部的人员通过需求调研，依据调研结果，对计算机与网络设施进行建设，并编制相关管理软件，有效开发信息系统，构建信息资源库，这种自行开发模式大多用在院校网络的早期建设当中，该模式有益于学校理论研究，便于培养学校的信息化。并且当地供应商开发与校企合作的开发模式，总是存在较多负面影响，很多学校也认为宿舍网络的商业化，并非是未来发展趋势，将宿舍承包给当地的通信公司，容易受到别人控制，学生对校园网进行访问的时候，可能在公网绕上一圈，再回来，网络速度反而会降低，并且受人控制，有损院校教师与学生利益，为了学校管理安全，现在很多学校所采取的的是该模式。

2.当地供应商投资模式

该模式是院校先选择一家经验丰富的供应商，由供应商进行投资，并负责校园网全部建设，如基础硬件、数字化与软件平台等学校教育资源，这种模式具有技术先进与保障性好两大优点，宿舍网络能在较短时间内对基础软硬件进行建设，构建相关信息资源库，对学校教学与管理等机构要求进行支持，并为学校发展留有很大空间，网络建设质量可靠，且升级有保障。并且还能环节学校资金压力，为学生创造良好宽带环境，有益于学校实行公寓式的管理，将宿舍网对外承包，也符合改革精神，让学校资金集中在教学等方面，像资源建设、管理与安全等。现阶段，此模式应用广泛，但也存在一定弊端，供应商的质量与数量无法满足需要，我国校园宿舍网络建设还处在起步阶段，还存在较多问题，实力雄厚的系统集成商尽是少数，多数集成商仅能勉强胜任。学校和供应商间也存在一定认识误区，院校认为宿舍网络建设时供应商的事，而宿舍网络应用是学校的事，网络应用与管理由学校实现，方案实施与提供由供应商来完成，使得宿舍网络建设和应用相脱节。而且数字资源也不够，在宿舍网建设当中，资源建设是个很重要的问题，已建成的宿舍网络存在资源缺乏矛盾，更为重要的是建成的宿舍网络往往无法与校园网实现对接，不利于院校构建一体化的网络管理体制。

3.学校与运营商合作建设模式

该建设模式是指由运营商投资建设校园局域网，收费管理也由运营商负责，并且实现学生宿舍网络与校园网的对接。在学校与电信等运营商合作建设前期，运营商要对学校管理与教学进行全面深入分析，提出学生宿舍网络建设方案，并与校方一同对建设方案进行调整和优化。这种模式具有双方互补优点，并且能充分运用运营商的建设经验，对学校教学、科研与网络建设方面进行深入分析，构建数字化宿舍网络，同时有利于确保网络建设和运行效率。但是，这种合作建设模式未能明确学校与运营商各自应履行的职责，学生宿舍网络管理和控制权限没有界定清晰，从而易引发网络维护、收费、运行时间与网络安全等相关问题的扯皮现象。

4.新校区的网络建设模式

当前，专科院校为了满足办学需求，建成了诸多新校区，这些新校区的基础教学设施往往遵循统筹规划、统一建设的原则，以确保各项设施建设一步到位，避免院校出现重复投资建设的情况。在新校区内，院校与电信等运营商构建合作关系，由校方负责校园网建设，由运营商负责出资，建设集校园网、办公网、教研网、学生宿舍网等于一体的网络体系，并交由院校网络中心负责网络管理与运行维护。在网络运营收益分配方面，学校可与运营商共同商议后确定双方收益分配方式，这种模式既有利于强化网络安全管理，又有利于充分发挥双方的各自优势。

三、校园网上文化建设的意见

1.增强领导认识，与时俱进，更新建设理念，并合理配置经费

近些年，随着本科院校扩招规模的增大，本科毕业生越来越多，专科院校的办学压力不断增大，专科院校需要不断加强自身的基础设施力量投入，为学生学习提供良好环境，在网络技术发展下，院校的网络建设不断开展，专科院校也面临着校园网络建设的压力，宿舍网络作为校园网络重要构成，加上学生上网的迫切性，院校应积极更新观念，认识到宿舍网络建设的迫切性，充分依据学校实际状况，按照实用、够用原则，加强网络硬件环境完善，并对经费投入进行合理配置，目前很多院校领导仅对网络硬件环境完善给予重视，而对文化建设方面给忽略了，要确保宿舍网络的充分发展，需要对其网络文化建设给予重视，拥有了硬件环境的同时，应加强软件环境的重视，避免本末倒置与舍本逐末状况出现，在经费上有效确保网络文化平台可用，并保证内容投放的丰富有效性。

2.构建院校网络文化的精品，强化制度文化建设

学校作为文化密集生产基地，是先进文化与整体价值取向的重要代表，院校网络文化建设离不开师生的共同参与，应积极加强师生共同参与责任感，院校应制定有关激励措施，将校园文化与行政办公相结合，将网上虚拟与客观现实相结合，有效将网络文化融入师生学习、工作与生活当中。还要丰富院校网络文化内容，有效打造校园网络的文化精品，有效增强网络文化向心力与吸引力，有效利用网络平台开放与交互性，将时空限制打破，促进师生间的沟通交流，以活跃文化建设氛围。并且还应加强网上文化归属感，将工学与校企合作理念融入到专科学校办学当中，结合本学校实际状况，开展网上文化活动，培养学生的学校归属感。院校宿舍网络文化建设需要成熟制度文化给予保证，院校应加强有关网络文化制度建设，让院校网络文化能有法可依，有章可循，如网络使用制度与信心安全制度等的落实，有效完善网络文化建设，真正发挥学校的网络建设作用。

3.重视网络资源建设，满足学生网络生活需要

专科院校的学生宿舍网络建设要强化和谐网络文化的构建，通过开发娱乐资源、网站资源，建设一批受学生喜爱和欢迎的网站，从而丰富学生的网络生活。学生宿舍网络不仅要建设教学科研网、招生就业网、生活服务网等与教育教学密切相关的网站，还要建设网络电视网站、“心灵驿站”、“红色网站”等贴近学生生活的网站，通过建设主题鲜明的网站以彰显学校的办学特色。同时，学校可利用网站对学生进行思想政治、道德品行、心理健康教育，扩大校园网上文化的影响力，为构建和谐校园奠定坚实基础。

四、结束语

随着网络技术的发展，网络建设已在各大院校开展，构建了校园网络，学生宿舍网络作为校园网重要构成，与学生的学习与生活等密切相关，为给学生提供良好的硬件学习环境，加强宿舍网络建设是势在必行之事，不仅能体现学校雄厚的办学力量，还能为学生营造良好的学习氛围，促进其成长成才，与社会紧密接轨，推动专科院校的持续稳定发展。

参考文献：

[1]高婧.校园网络文化建设亟待加强[J].天津市经理学院学报，2011（6）.

校园宿舍管理制度范文篇2

关键词：生活园区；思想政治教育；教育管理；对策

中图分类号：G641文献标识码：A

一、引言

生活园区的概念不仅仅是学生居住的宿舍楼，还涵盖宿舍设施、宿舍规定、宿舍风气、宿舍关系、宿舍卫生以及宿舍周边的食堂、浴室、医疗、宣传、运动等各类服务设施和场所。据调查，学生每天有一半的时间在生活园区度过，这使得生活园区成为思想政治教育工作的新阵地，是学院内涵建设必不可少的动力，也是高职教育改革与发展的时代要求。相对于教学园区，这里可以间接反映学校的物质文化环境和精神文明建设。

随着社会的发展进步和高校的结构调整，学生的思想观念和行为方式发生了前所未有的巨大变化。在生活园区，学生是结构稳定的群体，他们思维敏锐、独立自主、精力充沛，有自己的主见和追求的目标，加之近年来院校办学规模逐渐扩大，生活园区庞大的学生人数造成了各种出人意料的情况发生，一系列管理工作难以落实，日常的思想政治教育面临着新问题和新挑战[1]。需要从生活园区实际情况出发，探讨并分析解决问题的对策与具体措施。

二、高职学生生活园区教育管理现状

1.生活园区违章电器屡禁不止

随着社会进步，居民生活水平逐渐提高，有些家长在新生入学之际一并带来洗衣机、空调、电冰箱等电器，希望孩子在学校里享受优越的住宿条件。可是学生宿舍人口密集、线路复杂，房屋结构与居民楼有较大差异，不能够负荷这些额外的大功率电器，无法满足家长要求，需要协商与沟通。有的学生为了生活方便，私自购买电饭锅、热水棒和取暖器等设备，避开宿管老师的检查，擅自在宿舍里做饭、烧水、取暖或制冷等，有时会超过电路负荷造成跳闸现象，有时会破坏学校的公共设施，造成其他学生无法正常生活起居，引起极大的不便利。同时，由于用电费用无法均摊，引起宿舍成员意见分歧，会产生不必要的人际矛盾。而电器的潜在危险也是众所周知，电器短路或损坏都可能引发火灾，威胁人身财产安全。生活园区的违章电器经常被管理人员查处并上缴，即便加大检查力度和劝阻告诫，却也是屡禁不止。

2.生活园区吸烟现象日渐严重

高职学生精力充沛、想法独特，喜欢拉帮结伙、团体活动，一人喜欢吸烟，其他同学就会相互效仿，尝试吸烟行为，渐渐地产生烟瘾，难以克制。宿舍里一旦有人吸烟，狭小的空间里就会瞬间布满烟尘和味道，影响其他同学的嗅觉和健康，甚至被褥和衣物里都充满烟雾味道，造成极大的不舒适感。为了不影响室友，有的学生到露天阳台上吸烟，可是吹落的烟灰很容易引起火灾。更有情节严重的学生，为了吸烟又不让烟雾报警器响起，竟擅自拆卸或封闭烟雾报警器，直接违反了安全法规，造成极其恶劣的影响。管理人员对吸烟现象一直严格管理与控制，却日渐严重。

3.生活园区网络成瘾无法自拔

当今互联网已经遍布整个校园，网络进入生活园区为学校的教育管理提供了巨大便利，却也导致很多学生沉迷其中无法自拔。学生刚刚结束高考，喜欢在虚拟网络里释放自己的压力，没有负担，没有投入，也无需负责，只是在虚拟的世界里找一个落脚之处，渐渐地就喜欢了上网，在这上面耗时耗力，达到自己精神上的释放和解脱。而沉迷于网络游戏的学生可谓是“废寝忘食”地“工作”，在游戏中寻找和慰藉，把自己设想成为游戏中的人物，无休止地“奋斗”下去，连续过关斩将，只为登入极限、证明自己，让现实中迷失的自我在游戏中找到定位。有的宿舍甚至互相感染，所有成员都沉迷在游戏里，不吃饭、不睡觉、不上课、不与外界交流。管理人员劝阻无效，直接到宿舍制止游戏的做法“治标不治本”，网络成瘾现象已经成为生活园区教育管理工作中最难化解的一个大问题。

4.生活园区私养宠物越来越多

生活园区经常有流浪狗或流浪猫出入附近，尽管宿舍规章制度里明确表示禁止饲养宠物，但是有的学生出于爱心收养这些流浪小动物，很容易引起宿舍其他成员的不满，他们认为流浪动物身上携带大量病菌，对人身健康造成影响，这些意见的分歧，会造成同学之间矛盾激化，宿舍关系破裂。还有的学生私自喂养小仓鼠、小白兔等动物，由于是生物体，需要食物、水、排便等，若没有充足的时间打理，很容易造成宿舍空气污浊、气味难闻、卫生堪忧的局面，甚至有些小动物长大之后任意繁殖，数量越来越多，形成生活园区的外来物种侵犯灾害。而小动物经常不经意出现，也会惊吓或抓其他同学，造成不必要的意外伤害。管理人员往往无法合理处置这些小动物，让这一现象陷入两难境地。

5.生活园区宿舍装饰花样百出

生活园区每年都会定期举行“文明寝室”和“特色寝室”的评选活动，目的是让学生热爱学校、热爱寝室，以校为家，爱护环境，增进彼此集体荣誉感。在这项活动启动之时，有的宿舍就会事先做好装饰，想方设法让自己的宿舍“出类拔萃”。不仅自掏腰包购买装饰窗帘，还自己出力粉刷墙壁，更有肆意串搭电线、改变建筑格局、安装固定家具等情况，导致各种安全隐患发生，远远违反了评选活动的初衷，超出了宿舍装饰的合理范围。

三、探析高职学生生活园区管理问题的解决对策与具体措施

1.高职学生生活园区管理问题的解决对策

（1）加强园区思想政治教育工作。思想政治教育工作与管理服务工作的核心思想即是“以学生为本”，目前高职院校学生大多是“90后”，他们思想先进，思维敏锐，若简单以规章制度或行政手段进行处分和制止，这些现象不会得到有效改善，反而会激发学生的逆反心理，造成更加严重的后果。因此，不能出现“重管理轻教育”和“以罚代管、以管代教”的现象，应以教育本源作为出发点，讲事实、讲道理、讲情义、讲责任，用具体事例晓之以理、动之以情，疏导学生的情绪与心理，让他们认识到这些行为可能引发的一系列负面影响，从自身反思出发，做好教育育人、文化育人工作，将思想政治教育工作落到实处。

（2）加强师生相互尊重。在生活园区出现各种疑难问题时，要切实做到尊重学生，凸显学生主体地位。“90后”的学生群体心思敏感、心理承受力薄弱，易受外界因素干扰，情绪起伏不定，自尊心强，不喜欢被老师说教。如果以命令和强制手段要求学生改变作息方式，循规蹈矩地生活，非但不能得到认可和配合，反而会加剧消极事态发展。尤其在收养流浪小动物和装饰宿舍的问题上，学生的初衷是善良积极的，只是行为方式不当，应在相互理解、相互尊重的理念之下，与学生积极沟通交流。作为教育和管理工作者，应遵循核心价值观念，以发展的视角看待问题，在不违反校规校纪的前提下，尊重学生的想法和选择，为学生创造更广阔的发展空间，保护学生隐私，让他们时刻感受到自己是被尊重的对象，体现学生是生活园区的主体，自己掌控自己的生活，这样的方式更易被学生接受。

（3）加强人性化管理制度。传统的园区管理模式以规范学生行为、维持安全秩序为主要前提，随着时代的不断发展进步，教育理念和管理制度也应与时俱进，以社会需求为导向，做好人性化的管理与服务，顺应学校内涵建设与发展的必然趋势，寻找新的工作方法和管理制度，让学生感受到生活园区不再是禁锢行动的枷锁，而是“家一样温馨自在”的地方，这样一来，解决问题的渠道就会畅通无阻，学生的一系列不良行为也会得到有效改善。

2.探析解决高职学生生活园区管理问题的具体措施

（1）适当增加学生在生活园区内的文体活动设施和公共空间。由于生活园区学生活动场所较少，学生的课余时间大多是在宿舍里度过，如果条件允许，可以适当增设一些文体娱乐设施，如运动器材、文艺活动室、生活服务馆、宣传沙龙区等，每个场所设立学生自助管理团队，让学生做自己的主人。宿舍空间狭小，各项班级活动等无法在一间宿舍里进行，转移到教学园区又少了那份“生活气息”，因此在生活园区适当开辟可以开展活动的公共空间是十分必要的。让学生走出宿舍，走出网络世界，走入人际交往，不只面对自己班级的同学，也可以在丰富多彩的园区活动中结交其他同学，取长补短，共同进步。教育和管理工作者也可以融入学生活动当中，通过近距离的接触与交流，掌握学生思想动态，有针对性地做好思想政治教育工作，提高工作效率。

（2）增强宿舍分配合理性。传统的宿舍分配制度以班级为单位，将同班学生分配到同一间宿舍，新生入校之前，已经由学校安排好住宿床位，对应入住。目前已有学校开始尝试以共同的兴趣爱好为标准来进行宿舍分配，比如喜爱文艺的学生在一间宿舍，喜爱运动的学生在一间宿舍，喜爱学习的学生在一间宿舍等。这样的分配制度会将生活习惯有明显差异的学生分隔开来，减少宿舍关系摩擦和矛盾，但数据材料相对庞大，增加人力物力，仅提供一定的借鉴价值作为参考。

（3）适当加强学生自治机制。生活园区的全面建设为学生搭建了培养综合素质的平台，让学生在被教育管理的同时，也作为教育管理服务者在日常的园区生活工作中得到锻炼。由学生干部组成的管理小组，可以配合并协调教育管理工作者在园区中的各项活动，他们与学生们的交流更顺畅、更有说服力，在自我管理的过程中，充分调动了学生的积极性，培B了教育服务意识，提升了个人沟通能力，为毕业之后顺利步入社会奠定了坚实基础。

四、结语

学生生活园区已日渐成为学校建设不可或缺的重要组成部分，高职院校应在思想政治教育工作的优良传统得到继承和发扬的同时，改进园区管理工作方法，创新园区管理工作本源，力图真正实现园区管理育人功能，以学生为中心，培养适应社会发展的优秀人才。

参考文献：

[1]张华.学生思想政治工作的重要阵地――高校公寓[J].西南民族大学学报（人文社科版），2006（10）.

校园宿舍管理制度范文

【关键词】高校宿舍文化建设问题对策

高校宿舍文化是高校校园文化的重要组成部分，加强高校宿舍文化建设是学校文化建设的重要环节，对于大学生的身心健康和综合素质的提高也起着举足轻重的作用，高校宿舍文化建设以特有的文化和氛围，以潜移默化的方式，作用于学生的思想感情和行为。大力加强大学生高校宿舍文化建设，对于营造一个健康、文明、和谐优雅的育人环境，提高大学生综合素质都有着重要的意义。

随着时代的变迁，现今的学生宿舍已成为思想行为教育的主阵地，以宿舍为载体的思想交流在当代大学生活中占有越来越重要的地位。这就要求各大高校大力加强宿舍文化建设进而抓好学生的思政教育，为营造社会和谐融洽的氛围添砖加瓦。下面分析高校宿舍文化建设存在的问题并提出建议，旨在进一步推动宿舍文化建设工作的深入开展。

一、当前高校宿舍文化建设存在的问题

1、重视不够。受传统观念的影响，许多高校总是把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施与基本环境建设来看待，认为高校的文化活动与校园文化建设主要是在宿舍以外的区域进行，学生宿舍的功能就是提供学生住宿与生活。因此，大学生宿舍文化建设没能引起相关管理人员足够的重视，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了大学生宿舍文化建设工作。

2、功能未发挥。长期以来，许多高校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，忽视了大学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。他们只把宿舍文化看作管理的方法和手段，把大学生宿舍文化建设等同于学生业余活动的开展，从而使大学生宿舍文化建设局限在学生管理层次上，没有把大学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些高校甚至把大学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设割裂开来，与其他的教育活动割裂开来，极大地抑制了大学生宿舍文化功能的发挥。

3、网络文化的负面影响。随着计算机的普及、信息网络时代的到来，大学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。网络文化在改变着大学生宿舍学习的生活模式、思想观、相互协调、相互合作，但在实践中，又往往缺乏统一的协调机制，这直接影响到宿舍文化建设的效率和效果。具体表现在没有统一的、长远的切合实际的宿舍文化建设目标，未能把宿舍文化建设与校园文化建设、学风建设很好地结合起来，部门之间缺乏和C的、制度化的协商、沟通机制。在宿舍文化建设中，不少部门常常各自为政、各管一块。

二、高校宿舍文化建设的创新

1、不断增强宿舍文化建设的内驱力。思想是行动的先导，能否推进宿舍文化创新，关键在于思想是否解放，观念是否创新。在推进宿舍文化建设创新的过程中，首先要反思、总结学校传统和现状，借鉴、引入先进文化和理念，形成一种能为学生普遍认同和理解的价值观和组织信念，把学生宿舍作为教育的一个重要环节来抓。应把学生宿舍文化建设提高到培养合格的社会主义接班人的高度来认识。宿舍文化建设质量和发展速度的快慢，直接关系到人才培养的质量和规格，因而必须从教育事业发展和人才培养的高度来认识宿舍文化建设。

2、不断增强宿舍文化建设的内涵。高校宿舍的制度建设是实施育人功能必不可少的软件环境。市场经济条件下学生的思想行为发生了深刻的变化，其价值观念、理想信仰等出现了多元化、全方位化的趋势，这就要求我们必须以科学的态度、严格的制度去引导、调控和规范宿舍文化，杜绝不健康的文化行为。同时要对宿舍成员的生活作风、起居习惯、人际关系、生活规律和价值取向等做出必要的约束和要求。宿舍文化制度建设必须坚持两个原则，即可操作性原则和针对性原则。

3、不断增强宿舍文化的吸引力和感召力。作为各种学术思潮的集散地，高校的宿舍文化呈现出复杂状况，以至在校园中出现崇洋、唯书唯上、批判精神缺乏和学术道德腐败等令人堪忧的现象。校园中存在着先进与落后、健康与腐朽、高雅与低俗、文明与愚昧等文化的对立与较量。高校必须创新宿舍文化内容，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，从而影响宿舍文化的走向，使高校宿舍成为弘扬先进文化的重要基地。

4、增强宿舍文化自身的活力。在网络进入学生宿舍、各种思潮纷繁复杂涌入学生宿舍的新形势下，如果仍然采用常规的手段和方法推进文化活动，容易引起学生的反感和抵触。若从学生感兴趣的地方着手，则可取得意想不到的效果。从精神文化上讲，对于广大学生共同遵循的价值观等等，必须通过一定的语言形式来加以表达，并使之尽快深人人心。在这方面，我们可以在网上开展一些类似“时事热评”的活动，让学生在与同龄人的思想碰撞中主动形成共同的精神支柱；从行为文化上讲，学生的行为规范也要通过一定的活动形式来表达。在这方面，可以通过学生自主建立楼道管理委员会等形式，形成自我监督、自我管理和自我教育的机制。至于物质文化，更要在宿舍环境布局、美化、绿化、净化和建筑设计等多方面体现形式与内容的有机结合和统一。

综上所述，宿舍文化建设的创新，还必须处理好民族文化与外来文化的关系，坚持对外开放，开展对外文化交流。吸收世界文化中的优秀成果；必须处理好继承与发展的关系，发掘我国优秀文化传统的精髓，在继承中创新发展；必须处理好弘扬主旋律与提倡多样化的关系。要支持以观念的创新带动制度、内容的创新，通过不同活动形式的发展。让宿舍文化活动的创新蔚然成风。

参考文献：