我的英语老师作文800字(收集4篇)
【篇1
说起老师,我遇到的老师还真不少。有和蔼可亲的;慈祥温柔的;幽默风趣的;严肃敬业的······我今天要介绍的老师是我的英语辅导老师------李艳老师。这位老师大家可不容小觑。只看简历,就足以让人咋舌。她可是拿到世界名校英国剑桥大学的教师资格认证,英语专业TEM8级。
李艳老师是一个爱岗敬业的好老师。她对工作认真负责,对我们严格要求。她每次上课总是把新知识点延伸了又延伸,有关联的旧知识点复习了又复习。这样,我们上课的两个小时,即使没有课间休息也不够她用,放学总会拖半个小时,时间一久,同学们便给她取了个外号,拖堂李天王。
即使老师如此拖堂,还是有些忙得没时间接孩子的家长,他们大多让孩子放学后自己坐公交车回家。李艳老师总是不放心,每次下了课亲自护送没家长接的孩子回家。就算再远再晚,她也一样把孩子送回家。我有一次也很荣幸地被老师送了一次。记得去年冬天的一个晚上,爸爸在外地出差,妈妈去医院探望一个病人。放学后,同学们都陆陆续续地回家了,李艳老师正要回家时看见了孤零零地坐在大厅的我,她二话不说就拉着我的手上了她的电动车。把我送回了家,当时已经晚上九点多了,李老师还没吃晚饭呢!那一次,坐在了老师的车上,我们像朋友一样聊着生活中的趣事。我真想让时间停下来,让我和我亲爱的老师多说会儿悄悄话啊!
李艳老师还是一个很有爱心的人,她虽然工作繁忙,却收留了很多流浪小猫小狗。现在李老师家养了四只小狗,有三只是捡回的流浪狗,还有一只是救回的。一天晚上,李艳老师下班回家,进到楼道时,她看见有一个男人正用鞭子抽一只可怜的流浪狗。那只狗痛苦地哀叫,老师急忙上前说:这是我的狗,你为什么要打它?”男人停下抽打说:它在楼道里小便。”后来,老师把这只受伤的小狗领回家,给它的伤口消毒,还给它取了个名字叫布丁”,寓意是让大家像把它含在嘴里一样疼爱它,呵护它。在老师的精心照料下,小布丁很快恢复了健康!
听说我们的李艳老师会三个国家的语言,日语杠杠的,去日本研修学习不用请翻译啊!平时的日志都是用文言文写的,小诗随手拈来。
这就是我的英语老师,一个令人终生难忘的好老师,长大后,我也想做一名像她那样的老师!
【篇2
在愉快的小学六年时光里,我遇到了许许多多的良师益友。其中,英语老师王老师,让我印象犹为深刻。
王老师瘦瘦高高的,一头稍卷的短发使她看起来潇洒而帅气,一幅金丝边眼镜让人感觉到她知识渊博。还记得那是四年级的时候,王老师刚刚开始教我们班英语课。从王老师那幽默风趣,而又独具特色的自我介绍开始,就让我喜欢上了这位英语老师。王老师的课堂也是十分的有趣!她那爽朗的笑声,标准的发音,使枯躁的主课,变得活泼生动起来。
有一段时间,我身边的同学、朋友都开始选报不同的课外学习班。通过和同学们的交流,我发现,那些课外班的学习内容都是比学校学习的知识多一些、超前一些的,而同学们去课外班上课大多是听妈妈的话”。回家后,我就和妈妈说了关于课外班”的事情。妈妈说:学习是你作为学生应该做的事情,妈妈需要听从你的意见,尊重你的选择。课外班的事情也是一样的,你要思考一下,你自己需不需要它。”同时也觉得根本没有必要报那么多辅导班,我只报了一个数学班,还有三个我喜欢的兴趣班。
随着身边上课外班的同学越来越多,越来越忙,我和妈妈也渐渐有些动摇,开始担心起来。到底要不要报辅导班呢?只学习校内知识到底可以不可以呢?要不要提前补充一些高年级知识呢?……一天放学后,我带着这一系列的疑问,走进了英语老师的办公室。向王老师说出了我心中的疑问。王老师笑着对我说:现在能坚定自己的立场。不给孩子多报班、乱报班的家长已经不多了。你遇上这样的妈妈,还真是幸运啊!你千万不要担心会跟不上。以你现在的成绩,只要每节课都认真听讲,回家自己做好复习和预习,多读多背,根本就不会比那些报了许多辅导班的孩子差。你看着他们好像已经学了许多知识了,其实有的人啊,连最基础的都还没掌握好呢……”王老师对我说了很多很多,使我受益匪浅,同时也信心倍增。
回到家后,我激动地向妈妈讲述着今天王老师和我说的那些话,妈妈听了之后,也像我一样兴奋。我也不再犹豫不决,下定决心不报辅导班,用王老师教给自己的学习方式去努力!去奋斗!
很庆幸我遇到了这么一位懂我的好老师!可以说,如果没有王老师当初的一番话,我就不会有一个明确的方向。虽然小学的生活即将结束,但我永远都会记得王老师的淳淳教导。
【篇3
魏老师是我的英语老师,她是我最喜欢的老师之一。
魏老师今年二十多岁,披着一头棕色的卷发,带着一副清澈明亮的眼镜,身姿窈窕、脾气温和。课间,同学们都爱围着魏老师,有说有笑,有时也一起讨论学习问题。这时我也忍不住加入这个行列,因为她是最善良、最有魅力、最能给学生解压的老师。每当学生有考不好、作业忘带或是听写不合格时,魏老师总能迅速跟外教沟通,帮学生提高改善的同时也尽量减轻大家的负担。而当面对不同学生对同样问题的一遍遍询问时,她也总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们懂了为止。
魏老师不仅关心我们的学习,对学生的观察也细致入微。有一次我考试没有发挥好,才得了八十七分,心里非常失落。下课后,原本该在走廊嬉闹的我却沉默无比,不肯离开座位。魏老师及时发现了我的异样,走过来轻轻地问:你怎么了?”我感到辜负了老师的期望,一时也不知道说什么好。你以前成绩一直都挺好,肯定是你努力的结果,这一次不理想,找找原因,只要认真对待一定会有收获的。有任何问题都可以随时来找我!”简单的话语却像春风般吹开了我紧皱的心湖。我在魏老师的鼓励与帮助下,对英语学习越来越自信;她也因为我的主动与积极而开心不已。
升入五年级,魏老师对进入小学高年级的我们提出了新的要求——组建英语学习小组,互相督促帮助。我被选为一个小组的组长,这让我觉得既光荣又责任在肩。事情果真没有想象中顺利,组员总有不按时进行作业打卡的情况,当外教批评我们小组不够勤奋时,魏老师却温柔地说:你们小组乐于分享,是最好的!”
还记得评价手册每一学期的老师评语栏里,魏老师总是写得满满的,对我那个学期的表现进行具体地评价,字里行间充满了对我的关注与关心。我深深地记得老师曾写道:你就像你的名字一样,晴天里阳光灿烂......你那股不服输的劲头老师很欣赏。魏老师意味深长的话语让我记忆犹新,是宽慰更是鞭策。每到放假,我都在心里期盼着开学和魏老师相见!
【篇4
我今年上三年级了,新开了一门英语课。因为我爱读书,我爱学习。多开一门课是一件高兴的事情。
上学期教我英语课是一个男老师,他姓荀,我们都叫他荀老师,他对我们很好,从不打骂我们,讲课也很幽默,所以我英语学习效果很好。
最近因为学校工作需要,我班换了一个女老师,她长得很漂亮,篇】我的英语老师
大家都有课外班吧?课外班里有各种各样的老师,和蔼的,严厉的,,,下面我要介绍的就是我在英语课外班的老师---李洁。
二年级的时候,妈妈在新东方”给我报了一个英语课外班,说想要提高我的口语能力。当时我很不情愿,因为我对英语并不感冒,但是妈妈执意要让我去学,说我英语不好就更要去那好好学。无奈之下,我只好拖着沉重的步伐来到了那里。
刚一进门,就看见李老师满脸微笑地在跟一位同学谈话。这个老师个子颇高,也很年轻,身体微胖,还有一头乌黑光亮的的卷发,水灵灵的大眼睛。听到了开门声,老师立刻将目光投向了我,和那位同学说了几句就朝我走来。我很紧张,见她来了马上向她行礼问好,老师很热情的紧紧握住了我地手,弯下腰来笑着对我说:你好啊新同学,以后叫我lily”就可以了。你有英文名吗?”顿时,我以前的紧张心情一下子消失了,小声说:可以叫我Alice”老师见我有点害羞,笑了笑道:啊,真好听。那你去找个座位先坐吧,一会儿给你们发书。”说完轻轻松开手,向讲台走去。我望着她远去的背影,心里暖暖的,从这一刻起我便喜欢上了李老师。
自打跟着李老师学英语后,我再也不觉得英语枯燥无聊,开始热爱英语,努力学起英语来。能使我有这么大改变的绝对离不开老师生动有趣的讲课方式。李老师把课本上讲的故事编成视频,先吸引我们,然后再讲中带玩地教我们。上课的时候老师经常会带我们玩些英语游戏,将学习过的单词,句型混入其中,这样并没有影响我们的学习进度,反而让我们玩得开心,顺便也学到了知识。
记得有次,老师感冒了,还挺严重,在微信群里给我们做发音指导时从录音中能听出鼻音很重,还会咳几声,时不时还有抽纸擦鼻涕的声音。我们都很担心她,但她却说:我没事的,过几天就好了。”结果过了两天该上课了,老师却病倒了,只能停课。李老师在医院打着吊针还在群里向我们道歉,说因为生病没能上课耽误孩子们了,各位家长也纷纷表示理解,我们也希望她早日康复,可李老师仍保持愧疚,让人感动不已!
过了段时间,老师病好了,又一如既往地来上课了。我们准备了些老师最喜欢的零食做礼物,老师一看到这些又开心又感动,从此我们的师生关系倒更像是朋友关系了。
时光如梭,不觉中两年过去了。四年级开学前我收到了一个不好的消息:李老师不教我们了!因为她只教泡泡少儿英语,而我即将上的是青少版新概念。就算我有一万个不情愿也无能为力!
现在我跟着另一位经验丰富也很有幽默感的老师,但绝对不会忘记李老师对我的教诲之恩。是李老师亲手打开了我对英语的兴趣大门,李老师让我终生难忘!
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