机房管理篇1

关键词：机房管理；问题；解决方法

中图分类号：TP311.52

随着计算机信息技术的迅猛发展，信息技术已广泛的应用于社会的各个领域，信息教育也已广泛地深入到各学校，学校机房自然承担了信息教育的大部分或主要基础操作任务。使用越多，问题越多，要求机房管理人员的素质和水平也越来越高。信息技术教育发展的重要性和对机房的依赖性决定了学校机房管理的特殊地位和重要性。

学校机房管理要求具有很强的专业技术。必须掌握足够的计算机硬件知识和软件知识；必须有较强的实际动手操作能力；还需要他们掌握一定的管理经验等等。同时还需要学校从实际出发，制定相关制度，以保障机房的各项管理工作有条不紊地运作。怎样才能发挥机房的效能，就要看机房管理人员的管理水平和素质，当然管理的经验也必不可少。

1机房管理普遍存在的问题

由于信息技术的普及和广泛应用，迫使学校不断购进硬件设备，学校机房的计算机配置也相应得提高，并且学校的许多课程也不断的由传统的教学方法改为利用现代信息技术的先进教育方式。这对许多教师来说，既有可喜的一面。但对信息方面的要求也越来越高，同时由于管理水平不及等原因，机房管理问题也越来越多。表现如下：（1）管理人员需求加大。随着机房数量的加大，出现的问题愈来愈多，要求的机房管理人员也越来越多，机房管理技术难度也越来越大。包括机房软件和硬件日益更新，技术水平越来越高，维护的难度和数量也越来越大。维护的工作量不断加大，这要求管理人员也越来越多。（2）学校单个机房计算机数量不足。目前很多学校班级普遍较大，而机房内的计算机数量偏少，致使好多学生无计算机练习，从而使教学效果打了折扣。（3）有些学生具备较强动手能力和破坏能力，这些学生在上机过程中，往往喜欢随意更改计算机的桌面配置，增删系统文件，修改注册表；或者浏览恶意网站，造成机器感染病毒以及使用U盘的移动设备携带病毒等，往往给学校机房的正常运作带来不少麻烦。（4）信息技术发展日新月异。要求机房管理人员不断学习和更新知识。学校对计算机机房的管理过程中会不断出现新问题，需要在探索中解决这些问题，一旦发现问题如不能及时发现、排除学校机房管理的新情况、新问题，这在一定程度上影响了教学，导致机房管理的效果不甚乐观。

2学校机房管理解决方法探讨

2.1制定机房管理制度，落实制度

机房管理必须要有严格的制度。所谓“不以规矩，不成方圆”，为了规范机房管理，提高计算机的使用效率，保障学校机房的正常运作，每个机房在正式使用之前，都应该制订严格的使用维护制度，并且由机房管理人员监督严格执行，做到合理、正确地使用计算机。

机房管理制度各个学校应根据自己的实际情况制定详尽的使用制度，在这方面已经有许多可以参考的制度，诸如要求学生“上机时对号入座”、“不准在机房大声喧哗、吵闹”等等；学校应配备一定数量的机房专职管理人员，机房专职管理人员应对应制定了相应细则。如要求机房管理人员配合任课老师做到上课认真负责，及时纠正学生在上机过程出现的一些问题，保障机房的正常运作等等。总之，在制定机房制度的时候，应充分考虑机房管理中可能出现的问题。制度应做到责任明确，分工到位。现以机房管理制度制定需要考虑的事项加以说明：（1）管理制度应根据机房使用人员的素质和特点制定。比如小学生容易管理，在使用机房中应严格制定出详尽的上机步骤和流程，防止误操作。大学生因使用软件的广度大，因此制定制度时应多考虑使用的灵活性。（2）管理制度应在充分分析机房使用中存在的安全隐患的基础上制定，指定的制度要避免出现隐患。比如U盘以传播病毒，我们就应该杜绝使用，至少不能在每台计算机上使用，而应该利用网络集中在某台计算机集中使用。（3）管理制度应全面。既要管理到使用人员，也要越是到管理人员。管理制度既要对管理机房使用中出现的问题尽可能的涉及到，又不能将使用的限制的太死，以至于影响了使用的效果。这个度需要在制度的使用中不断完善。（4）管理制度应涉及到监督措施以及监督措施执行的方式。监督措施的到位在管理中将起到事半功倍的效果。目前监督措施主要有人力监督和网络监督。两者各有其长。（5）管理制度应全面。应涉及到使用的方方面面，学生如何进入机房，如何坐机位，如何使用以及使用完后如何处理，管理老师和指导老师应该做什么等等。

机房管理制度不仅管理这些方面，还应该对硬件设备的建立一套科学、可行的措施，具体包括什么时间简单维护、什么时间定期维护、什么时间全面维护等细则。应该说学校制定的机房管理制度具备一定代表性。尽管如此，仍然管理中发现许多问题，必须在执行中不断充实改进。

2.2不断提高机房管理人员专业素养

由于计算机已越来越离不开人们的学习和工作，因此机房的使用率一般都很高，操作过程中会因操作不当或恶意破坏，造成系统崩溃、设备损坏乃至机房瘫痪，会严重影响计算机的使用，解决这些问题花费时间的长短与管理人员的业务素质和经验是密不可分的。因此只有机房管理人员必须不断地学习，不断提高自身的理论知识和操作技能，虚心吸取他人宝贵经验；努力提高自己的计算机素养，才能在繁杂的机房管理事务中找到一条行之有效的途径。譬如：（1）利用蓝光智能卡轻松管理机房。由武汉中科院研制的蓝光智能卡，为学校机房维护和管理带来了极大的方便，该卡具有以下优点：克隆速度极快，每秒达400-500M，换句话说，一个机房50台计算机同时克隆，只需约15分钟。是目前知道速度最快的克隆卡，比传统克隆方法快5倍。（2）利用还原卡保护硬盘数据，防止系统崩溃。机房使用中，经常因为误操作或故意造成系统的蓝屏或死机现象，普遍使用Ghost工具，然而ghost在批量处理上比较麻烦。那么有没有更好的方法，使得计算机无论如何改动、删除，一旦机器重新启动，所有被删除的文件、被修改的设置都自动恢复呢？方法当然有，那就是我网络同传，网络同传现在又许多工具，比如蓝光智能还原卡，它具有每次开机或重启系统还原功能，从而使机房计算机每次使用时始终处在最佳效果上。（3）经常会有一些学生学了一小点知识，耍耍小聪明。他们会向其他的同学表现一些修改注册表，修改桌面等之类的手段。针对这种情况，我们可以加密注册表，屏蔽更改机器设置等手段加以管理。当然互联网上可以找到许多加密软件，利用这些软件也可以管理，而且方法简单实用，大家可以参考选择使用。

2.3加强学生公德培养

爱护公物是每个公民的义务，机房作为公众使用的设施，每个学生都有义务监督和维护它，加强学生的计算机道德观，积极引导一些学生的学习积极性，要使其积极性用在正道，用在主道，使其成为机房管理员管理机房的好帮手。

2.4科学有效的提高计算机管理人员的管理水平

面对日益更新的计算机信息，要通过交流、学习和培训等方式不断提高计算机管理人员的业务和管理水平。

总之，学校的机房管理复杂多变，新问题新现象层出不穷，不可能找到一条行之有效的万能之策。以上赘述只是普遍现象。随着信息技术发达，许多报刊、杂志、互联网上都有有关机房管理的原则、技巧和方法，并且都在不断翻新，机房管理人员应在管理中学习、管理中总结、管理中提高。坚持科学发展，科学管理，才能不断进步。

参考文献：

[1]赵杰.管理系统工程[M].北京：科学出版社，2006，3.

机房管理篇2

1、必须注意环境卫生。禁止在机房内吃食物、抽烟、随地吐痰；对于意外或工作过程中弄污机房地板和其它物品的，必须及时采取措施清理干净，保持机房无尘洁净环境。

2、机房内设备整洁，地面干净，布线整齐，无杂物。周围环境要清洁卫生，做到四无：无杂物、无垃圾、无污水、无死角。工具就位、资料齐全、一切有序。

3、机房用品要各归其位，不能随意乱放。

4、机房应安排人员值日，负责机房的日常整理和行为督导。

5、进出机房按要求必须换鞋，鞋具等物品要按位摆放整齐。

6、注意检查机房的防晒、防水、防潮，机房的温度、湿度应符合维护技术指标要求，即：温度：22~26摄示度，湿度：40%~60%。维持机房环境通爽，注意天气对机房的影响，下雨天时应及时主动检查和关闭窗户。

7、机房内应备有灭火设备，应定位放置，并有专人负责，定期检查维护，随时保持有效，人人会使用。

8、在清洁各种电气设备时，应使用相应设备的清洁剂，严禁使用汽油。严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

9、建立机房登记制度，对进出机房的人员要进行相应的等级制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。未发生故障或故障隐患时当班人员不可对中继、光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。

10、做好网络安全工作，服务器的各种帐号严格保密。监控网络上的数据流，从中检测出攻击的行为并给予响应和处理。

11、负责日常操作系统、网管系统、邮件系统的安全补丁、漏洞检测及修补、病毒库更新等工作。

12、网络管理人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

13、机房内计算机及其相关设备的报废需经过管理部门或专职人员鉴定，确认不符合使用要求后方可申请报废。

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机房管理篇3

关键词：高职学校机房管理

中图分类号：G48文献标识码：A文章编号：1003-9082（2013）09-0140-02

近些年以来，随着计算机技术，多媒体技术，通信技术和网络技术的发展，为了提高现代化建设先进高级有效的教育体系；掌握计算机知识并学会运用计算机已经成为当代大学生知识结构的一个重要组成部分。再加上为了适应教学，科研和管理工作的需要；为了普及计算机信息技术教育，各类高校相继建设了计算机机房。所以组建计算机机房已经成为我国高等院校的必备基础设施，是因为高校计算机机房几乎承担所有与相关课程的教学，实验实训，考试等任务，有时候还要作为公共考场之用。譬如计算机等级考试，北大青鸟考证，等等。计算机机房的管理质量好坏不仅直接影响着学院教学的效果，而且在一定程度上反映了一所高校信息化建设的水平，其重要性不可小觑。

机房管理是一项看得见、摸得着的实际工作，在机房使用过程中，由于许多学校机房的使用率比较高，有些学生在上机过程中因操作部当或恶意破坏，极易造成系统崩溃甚至设备损坏，这些都是对我们老师，机房管理员的一个考验，需要我们花很多时间去了解，去解决，虽然给机房的日常管理和维护带来了诸多不便，但是只要我们不断地学习，充分利用各种资源，虚心吸收他人宝贵经验，勤于钻研，努力提高自己的计算机技术水平，才能在繁杂的机房管理事务中找到一个有效的途径。

机房的管理工作是计算机教学的重要一环，直接影响着计算机教学的效果。机房每天负载任务很重，所以重视和提高学生机房的管理质量和水平，对提高课堂教学效果，减轻机房管理人员劳动强度都有重要的意义。为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作运转，以下是我总结的机房管理的经验：

一、人员上的管理

1.明确学生上机守则

1.1学生上机时，应在教师指导下认真上课上机，注意上机纪律，不得大声喧哗，不做与上课无关的事；

1.2要爱护机房卫生，雨具.食物.饮料不得带入机房，不得乱扔果皮.纸屑等；

1.3不得在机房乱涂乱画；

1.4不得故意损坏硬件设施，否则照价赔偿；

1.5不得私自带软件上机；

1.6不得在机房玩游戏和恶意破坏计算机系统，操作应服从指导；

1.7机房内的一切物品，未经管理人员同意，不得随意挪动，拆卸和带出机房；

1.8学生上机按学号入座，未经任课老师允许，不得随意调换座位。

2.明确指导教师岗位职责

2.1加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并告知机房管理员；

2.2每天上课提早5分钟，填好机房日志表格；

2.3上课时间要在机房认真负责地指导学生上机操作，不得中途接电话，更不得中途无故离开机房；

2.4上机时如果学生做与学习无关的事情，要及时制止；

2.5发现电脑故障应写在机房日志表格上，并及时通知机房管理员；

2.6机房安排课程中有冲突的，及时与相关教师沟通，协商解决，确保上机的顺利进行；

2.7外聘教师同样遵守以上工作。

3.明确机房管理员制度，并严格遵守：

3.1认真贯彻执行党的教育方针，热爱党的教育事业，热情为教学工作服务；

3.2坚守工作岗位，加强自身修养，不断更新知识，能正确操作及维护所管理的设备；

3.3热情为学生与教师以及对外开放的师生服务，保障设备的正常运行；

3.4根据课堂教学要求，提前装好所需各种软件，协助教师进行实验，实训指导，以保证教学正常进行并积极主动地配合学院完成好其他教学任务；

3.5做好设备的保养.维护及管理工作，出现故障及时处理，难度较大的故障及时向设备管理部门反映，尽快安排维修，不得影响正常的教学秩序；

3.6遵守学院各项规章制度，爱护公物，注意安全，坚持搞好工作区域内的环境卫生；

3.7做好各种教学，上机的记录，按照学院要求及时收集，上报有关资料。

二、机房环境上的管理

1.尽可能将计算机放置在一个通风良好，干燥并且阳光无法直接射到的地方，所以每个机房都配置了1-2台空调；

2.电脑桌的高度最好是显示器屏幕与视线等高或略低，调整显示器仰角以适宜观看，手腕保持平展放松，手臂与桌面等高，双脚平放在地板上；

3.灰尘是机器的最大杀手。为了避免部分元件散热不好，造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路，要定期对机箱内部元件清洁。所以我们每天打扫一次机房，每星期拖一次地，每个月大扫除一次；

4.电脑室里的光线不能太强，也不能太弱。。若显示器长期受强光照射，则容易加速显像管老化，降低发光率，并且在强光照射下，显示器对学生的眼睛会造成一定的损伤。为此，机房的窗户要添加防紫外线的窗帘，这样可以控制机房的光线。

三、机房安全的管理

1.机房安全注意在于安全用电，由于机房的电线、网线线路错综复杂，电路的任何差错都可能引起计算机或其他设备的损坏，人员的伤亡，甚至可能引起火灾，造成大的财产损失，所以机房的用电安全是重中之重，一旦发现有安全隐患（如恶劣天气的影响或空调漏水流入线槽等）或故障（电源打不开或有火星冒出）的现象，应及时报修，不能掉以轻心。每天下班前都要检查下电源是否都关闭，以免遗留隐患。严格规范学生行为禁止学生乱碰电源、电线等物，在危险作出标示，并安装报警器和监控器，确保万无一失；

2.规范配备灭火器材，定期进行消防警报设施检查，严禁带入打火机火柴等违禁品，禁止吸烟；

3.禁止携带食品进入机房，并定期灭鼠。

四、机房维护的管理

1.机房主机维护的设备包括：计算机，计算机服务器，网络设备（交换路由设备），投影等；

2.计算机硬盘保护系统包括硬盘保护，CMOS参数保护和网络复制三大功能。其中硬盘保护功能既能防止来自操作系统之上的对硬盘数据的恶意破坏，因此需要在计算机上安装两个软件；

3.机房在上机过程中，难免出现计算机问题，比如计算机蓝屏，那先重启计算机，看它是否能正常运行，假如重启还蓝屏那只能让学生换台电脑，利用业余时间用其他的电脑进行网络复制；

4.计算机开机出现滴—滴—滴的声音，那可能是内存条松动了，打开主机盖，把内存条拆下来用橡皮擦擦干净，把凹槽里的灰尘擦干净，装上内存条就可以了；

5.计算机网络不通，先看看网线是否插好，然后右键单击“网上邻居”，选择属性，出现网络连接的对话框，右键单击“本地连接”，选择属性，选择Internet协议（TCP/IP），点击属性，IP地址改下，点击确定，看网络是否通，再不行，就换跟网线，试试看；

6.计算机开机没有反应，可以先拔掉连接主机上的电源插头，多按几下开机键，接着再插上电源，看看能否开机；不然在试试把主机箱打开，把电源线断开，把里面的灰尘擦干净，再插上电源线，看看能否开机；再不行就可能是硬件电源坏了。要向后勤提出报修。

实验管理人员要一专多能。机房管理工作并不像想象的那么简单。由于种种客观原因，授课教师不可能同时兼顾到机房的管理，如果计算机出现故障的话，就要求机房管理人员必须要有较强的计算机维修能力，在熟悉常用软件的基础上，能够在短时间内排故障，这样既减轻了授课教师的负担，也使得实训课能够顺利进行。机房管理和维护工作既烦杂琐碎又枯燥重复，又让管理员需要很大的耐心。对学生和老师提出的问题，态度要和蔼，尽量满足他们的要求。不能满足要求也要说明情况。对于一些小问题我们能够马上解决的要立即解决，而对于一些大问题，则要及时为学生更换计算机，确保学生上课。如果没有计算机可提供要说明原因。并且迪欧出现故障的计算机要尽快的进行修理，确定硬件坏了，要及时上报给后勤处，以在最短的时间内问题得到圆满解决。

计算机技术发展突飞猛进，机房管理和维护中出现的问题和故障也会层出不穷，所以对机房管理员的要求也随之不断提高，这也让我们感到不少的压力，希望我们能把这种压力转变成我们前进的动力，只有这样不断地探索；不断地学习；不断地思考；不断地总结。才能行之有效的提高管理员的技术，才能满足学校的发展和机房的要求。

参考文献

[1]段爱华，雷正桥.学校机房管理工作浅谈分析[J].科学咨询（决策管理），2009，02：53.

机房管理篇4

【关键词】计算机机房管理

计算机机房主要承担学校计算机文化基础课程、计算机CAD绘图上机等教学任务以及学生的自由上机实践。目前我校的计算机机房拥有500余台计算机，随着学校招生规模的进一步的扩大和上机实践课程任务的增加，机房管理的矛盾及其重要性也日益显露出来。

一、机房管理的意义和内容

由于我校机房承担了学校全部的计算机公共课程的上机实践、考试和等级考试等工作，同时也是学生了解学校新闻、收发邮件、查看通知、成绩等信息的重要场所。机房每天负载任务很重，所以重视和提高机房的管理水平和质量，对提高课堂教学效果，减轻机房管理人员劳动强度，节省经费，都有着重要的意义。

二、机房管理的相关问题的探讨

（一）硬件设备管理

机房内的计算机因为使用频率过高，所以硬件的损坏率也比较高。为了保证机房正常运作，提高设备的正常工作率，硬件设备的及时维护是十分必要的。我校针对此种情况，采用了下列办法：建立硬件设备的定期检查维护与及时维修相结合的管理制度；建立易损件和常用耗材的备用库，保证已损坏的设备得以及时的更换；提高机房管理教师的维修技术水平，确保计算机出现问题时能及时得到维护。

（二）系统的维护和软件的管理，寻求可行的技术手段来维护系统的正常运作

1.工作站的硬盘实行分区管理

借鉴模块化的管理思想，将工作站的硬盘分为多个区，每个区进行不同的软件资源管理。系统盘是工作站中最重要的部分，也是最容易被破坏的部分，必须采取措施对不同的分区施行不同的保护措施，如可以借助于硬盘保护还原系统对系统分区始终设置为还原模式，确保每次开机就还原，最大限度地保护系统程序；对应用程序在进行程序安装时设置为读写模式，其他时候则设置系统盘为还原模式较为安全；对数据分区可以设置读写分区，供用户保存数据使用。采取特别的分区保护措施，即使系统崩溃也可在较短的时间内进行恢复，同时避免系统程序与用户数据在同一分区内而不得不向用户开放系统的弊端。

2.利用硬盘保护系统还原功能

还原功能根据设置按时还原学生有意无意地删除文件、卸载软件的操作，按时清除学生随意安装的程序，安全性很高，很适合学校机房和网吧的计算机维护。

3.利用硬盘保护系统的网络对拷功能

网络对拷是现代机房维护的得力工具。通过网络中一台计算机来安装或更新整个网络中计算机的操作系统和应用软件，并可以同步的修改IP地址。将局域网打开，先利用某一个标准配置的工作站（学生机新装系统且已装好所需的应用程序）作为母机，将该机设置为发射端，其他待拷机设置为接收端，等待其他计算机登陆完毕开始对拷，100台左右的大机房大约1个小时左右对拷完毕。利用网络对拷在网络管理中可以有效地提高机房的维护效率，做到化繁为简。注意对考的发射端和接收端的计算机配置一致。

（三）机房环境和卫生的维护

机房适宜的卫生环境不仅能延长计算机硬件资源的寿命而且还能保护学生的身体健康。在维持设备环境方面，为了保护显示器不受阳光直射，减缓显示器的老化，机房安装了较厚的窗帘；为了减少机内灰尘，机房安装了专用防静电的木地板，同时管理教师定期除尘，做好机房的防尘工作。机房的环境最主要的就是要注意通风和散热。一般来说，计算机的摆放不要太过密集，必要时开放空调，降低室内温度，保持一定的湿度，给人以舒适感。

（四）安全管理

安全管理涉及用电、设备、人员的安全管理。由于机房的电线线路错综复杂，任何一处的差错小则可能引起设备的损坏，大则可能引起火灾，造成人员的伤亡。所以管理中用电安全十分的重要。特别是在一些特殊情况发生的时候，如大规模上机、上机时突然停电、发生意外事故时，此时机房教师说明情况，并引导学生有序的出入，避免由于学生的拥挤而发生的人员安全事故。

三、一些问题和建议

（一）加大计算机公共机房对学生在机房的行为进行合理约束的力度

建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的关键。机房日常管理根据实际需要，必须以较为完善的《机房管理制度》《机房卫生制度》《机房公物损坏赔偿制度》等规定和制度为依托。有了制度就必须按照制度严格执行。目前学生在公共机房的行为没有得到合理约束，是一个在许多学校都存在的普遍问题。主要表现在不遵守机房管理制度，不尊重机房管理教师等等。建议学校支持机房管理，有效地规范学生在机房的行为，保证机房管理条例的严格实施。

（二）加强管理意识，督促机房授课教师与机房管理教师共同维护机房课堂秩序

机房管理篇5

一、目的

为贯侧“以保养修”的设施设备运行管理宗旨和落实“零锈蚀、零故障、零报修”的设施设备运行管理目标，保证电梯机房设施设备良好运行，控制电梯机房环境温度，正常、合理使用、保养电梯机房空调。

二、适用范围

各管理处电梯机房空调的保养、使用。

三、内容

1、为杜绝电梯运行过程中，因环境温度过高而出现电梯控制柜或其它部件热保护造成电梯死梯、及损坏零配件。根据电梯运行对机房环境温度以及各管理处结合自身特殊要求，电梯机房在环境温度30—35℃时开启空调，进行制冷降温保证电梯正常运行；电梯机房在环境温度30℃时关闭制冷空调，采用自然降温或其它方式降温保证电梯正常运行。

2、为了合理使用，尽量延长空调的使用寿命，在电梯机房空调运行季节应加强电梯机房的巡视，及合理制定巡视次数、巡视时间，及时结合自己的条件启停空调，保障电梯正常运行。

3、电梯机房空调在进入使用季节前应进行使用前的保养，检修空调室内外机、管线、控制线路、风扇、清洗过滤网等，对有问题的部件进行及时更换。

4、在运行季节，每周进行一次清洁保养，每月进行一次全面检查，发现有问题的部件、及故障隐患及时处理，保证随时投入运行。

5、在运行期过后应进行一次停用保养，检修空调室内外机、管线、控制线路、风扇、清洗过滤网等，对有问题的部件进行及时更换，并作好停机保管防护措施。

6、公司鼓励采用其它方式对电梯机房进行温度控制，保证电梯机房设备的安全运行，减少电梯机房空调的使用，降低能量消耗。

7、电梯机房空调启停时间应进行真实的记录和完善，作为制定空调保养方案的依据，以利于查证。