筑牢师德之基 守护纯真童年

二七一幼/陈卓

近期，我认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》（以下简称《办法》）。作为一名幼儿教师，此次学习让我深刻认识到，这份文件不仅是教师行为的“红线指南”，更是守护幼儿健康成长的根本保障。

幼儿教育是人生的奠基阶段，教师的一言一行对孩子具有深远影响。《办法》中明确的十项禁止行为，为我们的日常工作划出了清晰边界。尤其让我警醒的是：必须杜绝任何形式的歧视、侮辱与体罚，公平关爱每一位幼儿；必须坚守廉洁从教底线，在家园交往中保持纯粹关系。这些规定时刻提醒我，幼儿教师手中托举的是无比脆弱的信任，肩上承载的是塑造人格雏形的重责。

通过学习，我更加明晰了“师德为先”的实践路径。在保教工作中，不仅要关注孩子的认知发展，更要呵护其心灵健康。当孩子淘气时，需要的是耐心的引导而非简单斥责；当家长沟通时，应秉持专业态度而非功利目的。这些日常细节，正是师德修养的真正考场。

我将以《办法》为镜，每日三省吾身：是否做到了蹲下来倾听每个孩子的声音？是否在游戏活动中注入了平等与尊重？是否让教育行为经得起良知的拷问？同时，我会不断加强政策法规学习，提升专业素养，将师德要求内化为教育自觉。

教育是生命影响生命的事业。作为幼儿教师，我愿以《办法》为指引，用爱心铺就成长之路，用责任守护纯真童年，在平凡的岗位上书写不平凡的教育初心，为孩子们撑起一片清澈明亮的天空。