优质课堂展风采,观摩学习促提升

666作文网 0 2026-01-20

夏初长,风暖人间草木香,教研绽芬芳。2024年6月17日,姜堰区周晓慧学前教育名师工作室全体成员相约二实幼,开展主题为“爱孩子从倾听开始”的研修活动。

韩婷、周宁、李晨晨三位老师分别执教了中班综合活动《变废为宝》、大班数学活动《有趣的路线图》及大班语言活动《绿绵羊在哪里》,三位老师从幼儿的兴趣与问题出发,引导幼儿在实际操作的过程中,解决问题,提升能力与经验。

接着,江苏省特级教师、正高级教师,靖江市阳光幼儿园党支部书记、园长张斌作了《倾听儿童:微主题活动生成与推进的实践路径》专题讲座。张园长围绕“什么是倾听?你理解的倾听是什么?只有一对一才是倾听吗?一对一倾听只有排着队才能实现吗?等问题,积极与工作室成员互动交流,阐述了倾听的意义、要素、禁忌、价值分析以及现实困境等,从而理解倾听背后所蕴含的价值与意蕴。她强调,倾听儿童是教师的基本功,也是实现双向成长的关键,要善于倾听,通过倾听了解儿童的真实需求和想法,才能为他们提供更有针对性的教育。

活动最后江苏省特级教师、正高级教师黄翠萍做出点评。她指出教师在设计教学活动中可以巧妙的运用矛盾的冲突,以激发孩子的内驱力,在实施集体教学活动时要明确地知道,需要解决什么问题、孩子有什么特点、孩子可能会遇到什么样的障碍等情况。

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