在选择游戏区的过程中，胡小朋友和张小朋友因为同一辆小三轮车发生的争执，你抓紧车头不松手，他拉住车后座不放手，在僵持了片刻后，发现再持续的拖延下去，会搞得两个人都没得玩，最终胡小朋友主动妥协，在骑车的过程中，胡小朋友一边快速的脚踏着三轮车，一边头往后看着身后的张小朋友有没有追赶上自己，由于车速过快，自己有没有及时转头察看，一不小心胡的小三轮车和另一辆迎面骑来的小三轮车撞到了一起，虽然人没有受伤。但是当时的情景给两人带来的惊吓程度还是很大的。缓了一会儿之后，胡小朋友很生气的对着同伴说:“哎!你干嘛撞到我呀!”另一位小朋友也不甘示弱的回应他:“你也撞到我了呀!”一句话让胡小朋友顿时哑口无言。

经过一次撞击后，胡小朋友变得小心翼翼了，他逐渐放慢脚踏的速度，眼睛一直看向行车的前方，看到不远处有同伴向自己行驶来，提前改变骑行方向，转头向另一个方向继续行驶。交换车辆的时间到了，当胡小朋友下车时，还不忘叮嘱张小朋友骑车的时候慢一点，要不然会被撞到的。

幼儿在骑行的过程中，往往会抑制不住兴奋的情绪，发生两车相撞的情形，通过自然性实践过程后，幼儿能够自发地归纳和总结出游戏的安全要素，并将游戏经验与同伴分享，起到了生生互动的游戏效果。

观摩幼儿在争执车辆、两车相撞、安全骑车的游戏情景，在游戏评价环节积极做出评价。

支持自然性实践产生的后果，鼓励幼儿在游戏过程中，与同伴积极分享自己的游戏经验。增强游戏中的安全意识，进一步提升幼儿在区域游戏中的主人翁意识。