聚力同行 研思共进

666作文网 0 2026-01-25

历添新岁月,春满旧山河,新的一年、新的征程,我们凝心聚力,在新的期盼中继续前行。3月13日,我们相聚在新桥幼儿园进行名师工作室第七次研修学习。

上午,我聆听了四位泰州御园路幼儿园老师带来的教研活动,整个活动过程,教师们富有激情,教学方法多样,材料准备丰富,充分体现幼儿为先,游戏为主,因材施教,动静结合。在有趣的情景和游戏中引导幼儿层层深入探索,展示出幼儿教师的良好精神风貌和专业素养,使我收获颇丰。

下午,第三实验幼儿园夏玖凤园长带来了精彩的专题讲座《赋能“心”成长》,讲座围绕着自我意识、人际关系、情绪管理、压力与挫折应对、积极发展等方面,切实符合教师们的实际需求,活动十分有趣且富有启发性。

之后,老师们分组围绕指导意义、评估内容等方面解读了《幼儿园课程质量提升与评估》手册中的班级环境。通过研讨,我理解了《幼儿园课程质量提升与评估》手册的实践意义。

三位教师代表的交流让我对《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》有了更深入的了解,幼儿园的课程质量提升之路任重而道远,需要幼教人不断开阔视野、拓展学习领域、吸纳最前沿研究成果。通过研讨与学习,自己能够围绕《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》对标找差,尽自己最大的努力看见、倾听、感受孩子的感受,不断发现儿童的“真问题”,与幼儿共同推进和提升,在《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》的帮助下让孩子获得真正的成长。更多地关注儿童的内在需要,形成良好的师幼互动,全面提升幼儿园保育教育水平,为幼儿园高质量发展不懈努力。

又是一年春来到,当以新篇赴新春。每一段研讨都是新的启程,每一段历练都是新的探索,新的一年,新的挑战,我将以积极的姿态和不变的初心,凝聚更好的教育能量,努力学习更多的知识并付诸实践。

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