最近几天的天气比较好，太阳晒得暖暖的，做完早操，又到了户外游戏的时间了，孩子们迫不及待地来到自己喜欢的游戏区域，好多幼儿都选择了整体的大型游戏器械：向日葵廊下。我发现每次刚开始时，很多幼儿都是固定路线，从靠外的楼梯爬上去滑滑梯，过了一段时间，孩子们会深入到向日葵廊下的深处，他们会从靠里的木头楼梯上去，有的还会从攀爬网爬上去的，物品注意到章家睿在沙地前的攀爬网上，撅着屁股好一会儿了，只见他动作十分拘谨，表情有点紧张。旁边的小朋友一批一批地都上去了，有的和他一样爬上去的，有的是扶着旁边栏杆直接走上去的，而他似乎定格在那儿了。我一个健步直接踩着绳索中间的结上去了。他抬起头，一脸疑惑地问：“咦，老师你不是在下面的么，你咋到上面去了。”“对啊，我从你旁边直接走上来的呀”“老师，我下去了啊？”他似乎要放弃了，我鼓励他“加油，不要放弃，你会到达顶点的！”旁边的小朋友也来给他加油。他继续埋下头，一个格一个格地往上爬。最后他终于上来，气喘吁吁地跟我说“老师，我上来啦！”“对呀，你已经很厉害了，我相信你下次可以更快地上来的！”他开心地在上面玩起来。

向日葵廊下，该区域集各种滑梯、攀爬网、攀爬架、高空绳索通道、神秘树屋、秋千、传声筒等为一个整体。孩子们能够在这里得到很多方面的发展。章家睿的自身重量相对来说比其他小朋友大一点，他平时也不太喜欢运动，经常在户外活动时跑过来“老师，我累了”“老师，我坐一会休息一下”。对于攀爬类的项目活动，他有点害怕，今天这个向日葵廊下的攀爬架，对他来说，不像垂直型的攀爬墙，它有一定的坡度，从视觉上看来，好像没有那么害怕，所以，他刚开始会想着尝试一下。但是从他的动作和神情看得出他的紧张，他的动作不太协调，走了几步想放弃，我和其他小朋友鼓励他，他还愿意再试试，虽然动作笨拙，速度很慢，但是他克服了内心的恐惧，能够勇敢地迈出第一步，并且坚持不懈，努力地爬向了终点。这就是培养了幼儿参加体育活动的兴趣以及坚持不懈的良好品德。

有了这一次的成功登顶，我相信下次他还会选择从这里继续上去，我会继续观察他的心态变化和动作变化，适时地给予适当地帮助指导。