姜堰区学前教育第二届“领雁计划”研修班培训心得（十七）

暑气正浓，却阻挡不了我们学习的热情，7月17日，我们相约在美丽的二实幼，开始了“领雁人才”研训班第十七次集中研修活动。

上午，江苏省特级教师、正高级教师、姜堰区发展中心副主任潘双林以“拥抱教育新生活”为题为大家作了一场精彩的讲座，潘主任以愉悦人生、意义人生、知性人生为关键词，要求大家做一个精神明亮的人，做一个生活有品的人，做一个有职业理想的人，做一个有公益情怀的人，向着理想的目标努力前行。

下午，我们聆听了泰州市特级教师华留智带来的《关注核心素养，引领儿童发展》专题讲座。华园长以丰富有趣、鲜活生动的案例，围绕“什么是‘经验’”“什么是核心经验”“核心经验的判断标准”“教师的核心经验视角”“关注核心经验，引领儿童发展”“避免对核心经验的误读”等六个方面进行深度剖析，让我对核心经验有了深入的思考：我在之前的活动的过程中，有没有关注到核心经验，我是怎样引导幼儿发展的，在今后的活动中，我要怎么做才能立足核心经验视角。实践出真知，华园长对“核心经验”的解读，引发了我们的头脑风暴。

随后四位园长的游戏案例分享，立足幼儿真实的游戏，运用图片、表征记录等方式，分析幼儿的游戏过程，以实例诠释了教师如何通过观察、倾听实现对幼儿游戏的支持，如何推进幼儿游戏的发展，从而促进幼儿游戏的自主性、有效性，给我们观察幼儿带来了诸多有效实用的经验参考和借鉴。江苏省特级教师马洁也帮助我们进一步梳理出案例分享中游戏观察与解读的要素，让我们的探索和学习步入了新的层次。

一步一学习，我将会继续向前，在研修的过程中突破自我。