现代农业技术概论范例(12篇)
现代农业技术概论范文篇1
专业名称
2016-10-22[上午（09:00-11:30）]
2016-10-22[下午（14:30-17:00）]
2016-10-23[上午（09:00-11:30）]
2016-10-23[下午（14:30-17:00）]
020221工商企业管理（专科）00009政治经济学（财经类）
00018计算机应用基础
00058市场营销学
00147人力资源管理（一）
03706思想道德修养与法律基础00065国民经济统计概论
00148国际企业管理00055企业会计学
00145生产与作业管理
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00043经济法概论（财经类）
00144企业管理概论
03954现代公文写作020223会计（专科）00009政治经济学（财经类）
00018计算机应用基础
00157管理会计（一）
03706思想道德修养与法律基础00065国民经济统计概论00070政府与事业单位会计
00155中级财务会计
00156成本会计
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00043经济法概论（财经类）
00144企业管理概论
03954现代公文写作020225人力资源管理（专科）00009政治经济学（财经类）
00018计算机应用基础
00147人力资源管理（一）
00163管理心理学
03706思想道德修养与法律基础00065国民经济统计概论
00165劳动就业概论00164劳动经济学
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00043经济法概论（财经类）
00144企业管理概论
00166企业劳动工资管理
03954现代公文写作020229旅游管理（专科）00018计算机应用基础
03706思想道德修养与法律基础
07365旅游英语（一）00192旅游市场学
00193饭店管理概论00182公共关系学
00194旅游法规
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论01525导游实务
03954现代公文写作030104经济法学（专科）00230合同法
00242民法学
03706思想道德修养与法律基础
05679宪法学00227公司法
00245刑法学
00246国际经济法概论00167劳动法
00243民事诉讼法学
04729大学语文
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00226知识产权法
00244经济法概论
05677法理学030112法律（基础科段）（专科）00242民法学
00247国际法
03706思想道德修养与法律基础
05679宪法学00223中国法制史
00245刑法学
00261行政法学00243民事诉讼法学
00260刑事诉讼法学
04729大学语文
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00244经济法概论
05677法理学030301行政管理（专科）00018计算机应用基础
00147人力资源管理（一）
00292市政学
03706思想道德修养与法律基础00107现代管理学
00341公文写作与处理
03349政府经济管理概论00182公共关系学
00277行政管理学
03350社会研究方法
04729大学语文
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00040法学概论
00312政治学概论040101学前教育（专科）00018计算机应用基础
00384学前心理学
00386幼儿文学
00389学前教育科学研究
03706思想道德修养与法律基础00413现代教育技术
04304中小学教师信息技术（中级）00387幼儿园组织与管理
00397学前儿童音乐教育
04729大学语文
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00012英语（一）
00383学前教育学
06411现代教育原理050114汉语言文学（基础科段）（专科）00018计算机应用基础
00031心理学
00529文学概论（一）
00535现代汉语
03706思想道德修养与法律基础00429教育学（一）
00530中国现代文学作品选
00536古代汉语00506写作（一）
00531中国当代文学作品选
00534外国文学作品选
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00532中国古代文学作品选（一）
00533中国古代文学作品选（二）080306机电一体化工程（专科）02183机械制图（一）
03706思想道德修养与法律基础00022高等数学（工专）
02234电子技术基础（一）02185机械设计基础
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00012英语（一）
02205微型计算机原理与接口技术
02232电工技术基础
02237自动控制系统及应用
03954现代公文写作080701计算机及应用（专科）02142数据结构导论
03706思想道德修养与法律基础00022高等数学（工专）
00342高级语言程序设计（一）02141计算机网络技术
02198线性代数
04729大学语文
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00012英语（一）
02120数据库及其应用090622农村经济与管理（专科）00018计算机应用基础
01442乡镇行政管理
03706思想道德修养与法律基础03971经济学基础02557乡镇规划与管理
04759财经应用文写作
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论02541农业资源利用与环境保护
04760会计与财务
04764经济法概论（一）
05220市场营销学（乡镇）100701护理学（专科）00488健康教育学
02901病理学
02997护理学基础
03706思想道德修养与法律基础02903药理学（一）
02996护理伦理学
03000营养学
03179生物化学（三）02113医学心理学
02864微生物学与免疫学基础
02998内科护理学（一）
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论02899生理学
03001外科护理学（一）
03002妇产科护理学（一）
03954现代公文写作本科段
020106金融（独立本科段）00058市场营销学
00139西方经济学
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00076国际金融00078银行会计学
00079保险学原理
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00077金融市场学020114农业经济管理（独立本科段）00127农学概论
03709马克思主义基本原理概论00130作物栽培学（一）
00134农业统计学00128农业技术经济学（一）
03708中国近现代史纲要
09469财经应用写作00015英语（二）
00043经济法概论（财经类）
00051管理系统中计算机应用
00129农业政策学（一）020222工商企业管理（独立本科段）00139西方经济学
00151企业经营战略
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00149国际贸易理论与实务00153质量管理（一）
00154企业管理咨询
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00152组织行为学020224会计（独立本科段）00058市场营销学
00139西方经济学
00162会计制度设计
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00160审计学
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00158资产评估
00161财务报表分析（一）020228市场营销（独立本科段）00139西方经济学
00185商品流通概论
00186国际商务谈判
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00149国际贸易理论与实务00055企业会计学
00184市场营销策划
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00098国际市场营销学
00183消费经济学020220旅游管理（独立本科段）00058市场营销学
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00200客源国概况
01868民族文化概论03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）
06011旅游学概论00051管理系统中计算机应用
00152组织行为学020228人力资源管理（独立本科段）03709马克思主义基本原理概论
06088管理思想史
06090人员素质测评理论与方法06091薪酬管理
06092工作分析00182公共关系学
03708中国近现代史纲要
06093人力资源开发与管理00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
06089劳动关系与劳动法020230公共事业管理（独立本科段）00147人力资源管理（一）
00318公共政策
03709马克思主义基本原理概论00150金融理论与实务
00261行政法学
03335公共管理学
05723非政府组织管理00153质量管理（一）
00154企业管理咨询
03331公共事业管理
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
02382管理信息系统
05722公共经济学030106法律（本科段）00230合同法
00249国际私法
03709马克思主义基本原理概论
05678金融法00227公司法
00246国际经济法概论
00259公证与律师制度
00262法律文书写作
00265西方法律思想史00167劳动法
00258保险法
03708中国近现代史纲要
05680婚姻家庭法00015英语（二）
00169房地产法
00226知识产权法
00228环境与资源保护法学030302行政管理学（独立本科段）00318公共政策
00320领导科学
03709马克思主义基本原理概论00261行政法学
00315当代中国政治制度
00319行政组织理论00316西方政治制度
00321中国文化概论
01848公务员制度
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00322中国行政史
00323西方行政学说史040102学前教育（独立本科段）00398学前教育原理
03709马克思主义基本原理概论00399学前游戏论
00883学前特殊儿童教育
00885学前教育诊断与咨询00403学前儿童家庭教育
00881学前教育科学研究与论文写作
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00467课程与教学论
00882学前教育心理学050105汉语言文学（本科段）00037美学
00540外国文学史
03709马克思主义基本原理概论00813外国作家作品专题研究
00819训诂学00321中国文化概论
00538中国古代文学史（一）
00539中国古代文学史（二）
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00537中国现代文学史
00541语言学概论050201英语（本科段）00600高级英语
03709马克思主义基本原理概论00831英语语法00832英语词汇学
03708中国近现代史纲要00603英语写作
00604英美文学选读080307机电一体化工程（独立本科段）02194工程经济
02199复变函数与积分变换
02245机电一体化系统设计
03709马克思主义基本原理概论02240机械工程控制基础
02243计算机软件基础（一）02200现代设计方法
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00420物理（工）
02238模拟、数字及电力电子技术080702计算机及应用（独立本科段）02324离散数学
02331数据结构
03709马克思主义基本原理概论00023高等数学（工本）
02326操作系统
04735数据库系统原理02325计算机系统结构
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
02333软件工程080709计算机网络（独立本科段）02331数据结构
02335网络操作系统
03709马克思主义基本原理概论00023高等数学（工本）
04735数据库系统原理03708中国近现代史纲要
04751计算机网络安全00015英语（二）
03142互联网及其应用
04742通信概论080806建筑工程（独立本科段）02440混凝土结构设计
03709马克思主义基本原理概论02446建筑设备02198线性代数
02404工程地质及土力学
02448建筑结构试验
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00420物理（工）
02447建筑经济与企业管理100702护理学（独立本科段）00018计算机应用基础
03006护理管理学
03202内科护理学（二）
03203外科护理学（二）
03709马克思主义基本原理概论03008护理学研究
03009精神障碍护理学
03200预防医学（二）00182公共关系学
03005护理教育导论
03201护理学导论
03708中国近现代史纲要
04435老年护理学00015英语（二）
03004社区护理学（一）
03011儿科护理学（二）
04436康复护理学030401公安管理（本科段）00018计算机应用基础
00369警察伦理学
00372公安信息学
03709马克思主义基本原理概论00235犯罪学（一）
00370刑事证据学00860公安行政诉讼
03708中国近现代史纲要
04729大学语文00015英语（二）
现代农业技术概论范文
1月7日（星期六）
1月8日（星期日）
上午9:00-11:30
下午2:30-5：00
上午9:00-11:30
下午2:30-5：00
金融1020105
27007应用文写作
国际贸易1020109
27007应用文写作
工商管理1020176
27007应用文写作
27378微观经济学
27095生产与运作管理
会计1020223
27007应用文写作
27092财务管理学
人力资源管理1020225
27007应用文写作
00165劳动就业概论
00164劳动经济学
市场营销1020227
27007应用文写作
旅游管理1020229
00187旅游经济学
27010旅游学概论
00194旅游法规
00192旅游市场学
27007应用文写作
物流管理1020228
07008采购与仓储管理
07032运输与配送
07802采购管理与库存控制
采购与供应管理1020265
05732采购过程与合同管理
05727采购原理与战略
05729国际物流
05730采购环境与供应市场分析
05731采购绩效测量与商业分析
法律1030112
20245刑法学
社会工作与管理1030202
00274社会政策与法规
27035物业管理
27034人口与环境
27033劳动与就业
小学教育1040103
29766现代教师学
心理健康教育1040109
29659家庭心理治疗
日语1050208
00606基础日语（二）
27006日语写作基础
00844日语阅读（二）
00608日本国概况
商务英语1050226
27021外贸英语函电
艺术设计1050436
00504艺术概论
动画设计1050441
05712艺术设计基础
04503动画概论
游戏艺术设计1050459
00504艺术概论
机械制造及自动化1080301
02189机械制造基础
房屋建筑工程1080801
00170建筑工程定额与预算
02394房屋建筑学
化工工艺1081201
02481物理化学（三）
02175分析化学（一）
27056化工仪表及自动化
03146化工原理（二）
烹饪工艺1081305
02530烹饪器械及设备
02526烹饪工艺学
02525烹饪原料学
02531面点工艺学
02532筵席设计及餐厅服务
02529烹饪卫生学
27066餐饮管理
中药学1100803
02975方剂学（一）
02974中药学（一）
03037药用植物学
03042中药炮制学
03035有机化学（四）
企业管理5020258
27869经济学基础
27875企业经营管理
27872会计基础
27092财务管理学
27707经济应用数学
财务与会计5020297
27869经济学基础
27987成本会计
27872会计基础
27092财务管理学
27874财政与金融
27707经济应用数学
秘书5050102
27785秘书实务
27782中国现当代文学基础
27781现代汉语基础
机电5080335
27966电工与电子技术
27875企业经营管理
27973农业机械运用及管理
27962机械设计基础
27980农村供电
27963机械制图与公差
27982电机电器维修
农业经济管理
5090601
27869经济学基础
27875企业经营管理
27872会计基础
00135农业经济与管理
27707经济应用数学
农艺5090630
27802植物学与植物生理学
27705养殖业概论
27809植物保护学
00130作物栽培学（一）
27838设施园艺
00135农业经济与管理
审计学2022117
06069审计学原理
06071内部控制制度设计
06070审计技术方法
06074固定资产投资审计
04609审计准则
06075经济效益审计
06195企业审计实务
金融管理2022120
11002公司法与企业法
04723投资银行理论与实务
27086金融风险控制与管理
27084金融计量分析
27332当代中国经济运行
工商管理2022142
27332当代中国经济运行
30446现代项目管理
27092财务管理学
国际经济与贸易2022173
271871国际运输与保险
27332当代中国经济运行
27186制单结汇与报关实务
27183国际经济学
会计2022204
11002公司法与企业法
27332当代中国经济运行
27350企业会计准则与制度
市场营销2022208
11002公司法与企业法
27332当代中国经济运行
27354服务营销学
旅游管理2022220
27124旅游资源规划与开发
27126旅游市场营销
27127旅游企业投资与管理
27092财务管理学
27132旅游管理信息系统
27130旅游消费行为
电子商务2022226
27332当代中国经济运行
人力资源管理2022228
06092工作分析
30466员工关系管理
05963绩效管理
06091薪酬管理
30584员工培训管理
06090人员素质测评理论与方法
商务管理2022226
00937政府、政策与经济学
27332当代中国经济运行
00938组织行为学（二）
物流管理2022229
03364供应链物流学
03365物流运输管理
07725物流规划
03361企业物流
公共管理
2022267
08749行政职业能力测评
05151劳动与社会保障
工程管理2022279
00174建筑工程概论
28887土木工程概论
06961工程财务
28888工程经济学与项目融资
28898房地产开发与经营
28895建筑施工技术
采购与供应管理2022282
03615采购绩效管理
27332当代中国经济运行
03614采购法务与合同管理
03618采购项目管理
社会工作与管理2030203
00281社区社会工作
00279团体社会工作
00280西方社会学理论
00278社会统计学
27051社会保险学
27052社会福利思想
学前教育2040102
28049学前体育与健康教育
28043学前教育基础理论
28044学前教育心理学
28046学前音乐与美术教育
29767基础教育概论
28045学前教育思想史
28047学前语言与社会教育
28048学前科学与数学教育
教育管理2040107
29767基础教育概论
00459高等教育管理
01839中外教育史
心理健康教育2040110
28778心理档案建立与管理
28665认知心理学
29656儿童教育概论
小学教育2040112
28067小学教学心理与设计
28061现代教育技术
01839中外教育史
28065大学数学
29767基础教育概论
思想政治教育2040202
29770马列原著选读
29771毛泽东思想概论专题
29772邓小平理论与“三个代表”重要思想专题
29773政治学原理专题
29778管理学专题
29776社会学专题
体育教育2040302
00486运动生理学
00484学校体育学
00498体育统计学
00499体育游戏
00495体育保健学
秘书学2050104
27007应用文写作
27192中国公文发展史
汉语言文学2050105
27038红楼梦研究
汉语言文学教育2050113
29783中国当代文学专题
29784中国古代文论研究
英语2050201
27037语言学概论
27036英语泛读（三）
日语2050202
00610高级日语（二）
00611日语句法篇章法
00601日语翻译
英语教育2050206
27037语言学概论
27036英语泛读（三）
商务英语2050218
05002商务英语沟通
08958BEC商务英语（一）
广告学2050302
00639广播电视广告
27416广告法律法规
公共关系2050309
03296危机传播管理
美术2050434
07071中国美术史(二)
00504艺术概论
05454中国书法史
04324中国篆刻史
07074外国美术史
艺术设计2050437
28685设计原理
动画设计2050438
03516媒体艺术概论
03513影视编导
03512剧本写作
00736中外美术史
游戏艺术设计2050460
10043游戏策划与管理
历史教育2060102
00768中国古代经济史
00769中国传统文化
00773世界现（当）代史专题
28214世界文化史
29767基础教育概论
29788近代国际关系史
数学教育2070102
29767基础教育概论
02012实变与泛函分析初步
28122数学史与数学方法论
29790高等几何
物理教育2070202
29767基础教育概论
02035热力学与统计物理
02032高等数学（三）
02040理论力学（二）
化学教育2070302
29767基础教育概论
02058化工基础
28151代数初步
02055中级有机化学
生物教育2070402
29767基础教育概论
02081进化生物学
29797中学生物学实验教学研究
29798计算机辅助生物学教学
29799动物生理学
29857分子生物学
地理教育2070702
29767基础教育概论
02102遥感概论
05037区域分析与规划
02103计量地理与地理信息系统
29801旅游地理
机械制造及自动化2080302
02213精密加工与特种加工
02207电气传动与可编程控制器（PLC）
30455数控机床
02211自动化制造系统
27007应用文写作
机电一体化工程2080307
27108多媒体技术
28440测试技术
数控加工与模具设计2080327
02222模具制造工艺学
02218冲压工艺及模具设计
02220塑料成型工艺与模具设计
05787数控编程
05799工程力学与机械设计
05791工程材料与热加工
27007应用文写作
计算机及应用2080702
27108多媒体技术
电子工程2080705
30451无线传感器网络
27173工程数学（线性代数、概率统计）
27108多媒体技术
30452数字图像技术
02356数字信号处理
计算机通信工程2080708
06541现代通信技术
08413数据库原理与应用
27108多媒体技术
计算机网络(委托)2080709
29945嵌入式软件技术概论
03137计算机网络基本原理
27108多媒体技术
物联网工程2080798
12572物联网工程导论
12575嵌入式系统设计
12577智能数据处理
12581射频识别技术与应用
12573无线传感网技术
27108多媒体技术
12585物联网控制原理与技术
建筑工程2080806
02446建筑设备
28887土木工程概论
06006地基处理技术
30456建筑工程事故分析
环境工程2081102
28447大气污染控制工程
28490固体废弃物处理处置工程
28525环境分析与监测
29804工程制图（二）
28529环境化学
28531环境微生物学
29760环保设备设计
化学工程2081203
27061催化作用基础
27062专业英语
30450化工工艺学（二）
06115化工传递过程
29665精细化工概论
28520化工技术经济
食品科学与工程2081308
01965食品标准与法规
02634生物化学（二）
03277食品分析
03279食品机械与设备
03280食品工艺原理
04169食品工程原理
营养、食品与健康2081311
28851医疗保险学
汽车维修与检测2081726
04946汽车发动机原理与汽车理论
27391工程数学（线性代数、复变函数）
08590汽车维修企业管理
08587汽车服务工程
27108多媒体技术
28648汽车传感器技术
计算机信息管理(委托)2082208
27108多媒体技术
信息管理与信息系统2082213
02134信息系统设计与分析
27173工程数学（线性代数、概率统计）
27108多媒体技术
02117信息组织
电子政务2082218
03336电子政务理论与技术
03338政府经济学
27108多媒体技术
03339信息化理论与实践
园林2090115
06637园林树木学
06640园林规划设计
04041园林树木栽培
畜牧兽医2090403
02795动物营养与代谢病防治
02794动物遗传育种学
02797家畜饲养管理学
28583家畜解剖生理学
现代农业管理2090615
00129农业政策学（一）
02683种子生产与经营管理
06629生物工程导论
06332资源环境经济学
护理学2100702
28851医疗保险学
中药学2100804
03038中药化学
02974中药学（一）
03046中药药理学
05082波谱学
03053中药制剂分析
药学2100805
05522有机化学（五）
01761药剂学（二）
02087分子生物学
01759药物化学（二）
02051物理化学（二）
卫生事业管理2100902
03062卫生政策与法规
02867卫生统计学
现代农业技术概论范文篇3
专业名称
2016-04-16[上午（09:00-11:30）]
2016-04-16[下午（14:30-17:00）]
2016-04-17[上午（09:00-11:30）]
2016-04-17[下午（14:30-17:00）]
020221工商企业管理（专科）00058市场营销学
00147人力资源管理（一）00145生产与作业管理020223会计（专科）00157管理会计（一）00070政府与事业单位会计
00155中级财务会计
00156成本会计020225人力资源管理（专科）00147人力资源管理（一）
00163管理心理学00164劳动经济学00165劳动就业概论00166企业劳动工资管理020229旅游管理（专科）00187旅游经济学00190中国旅游地理
00191旅行社经营与管理020228物流管理（专科）12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00018计算机应用基础
03706思想道德修养与法律基础00041基础会计学00020高等数学（一）020245酒店管理（专科）03961宾馆前厅与客房操作03958饭店服务心理学03963酒店管理实务020313销售管理（专科）00041基础会计学00144企业管理概论030112法律（基础科段）（专科）00242民法学
00247国际法
05679宪法学
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00223中国法制史
00245刑法学
00261行政法学
03706思想道德修养与法律基础00243民事诉讼法学
00260刑事诉讼法学00244经济法概论
04729大学语文
05677法理学030301行政管理（专科）00147人力资源管理（一）
00292市政学00107现代管理学
00341公文写作与处理03350社会研究方法040101学前教育（专科）00384学前心理学
00389学前教育科学研究04304中小学教师信息技术（中级）00387幼儿园组织与管理00383学前教育学050114汉语言文学（基础科段）（专科）00024普通逻辑
00429教育学（一）
00529文学概论（一）
00535现代汉语
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00018计算机应用基础
00530中国现代文学作品选
00536古代汉语
03706思想道德修养与法律基础00031心理学
00506写作（一）
00531中国当代文学作品选
00534外国文学作品选00532中国古代文学作品选（一）
00533中国古代文学作品选（二）
050405室内设计（专科）12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论03706思想道德修养与法律基础050425环境艺术设计（基础科段）05412专业制图050454动漫设计与制作（专科）08880动漫美术基础（二）（平面与色彩）080306机电一体化工程（专科）02236可编程控制器原理与应用02232电工技术基础
02237自动控制系统及应用080701计算机及应用（专科）02316计算机应用技术
02318计算机组成原理
12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论02198线性代数
03706思想道德修养与法律基础
04730电子技术基础（三）04732微型计算机及接口技术02323操作系统概论080759计算机网络及应用（专科）03944网络技术基础03952互联网软件应用与开发03946网络设计与制作
03950网络管理与维护03948网络设计与组网080828建筑工程（专科）09064建筑材料及检测技术05394建筑物理09062混凝土及砌体结构检测技术081305烹饪工艺（专科）02525烹饪原料学082236工程造价（专科）（路桥方向）03828建筑构造（一）03940工程造价原理与编制03941工程招投标与合同管理090622农村经济与管理（专科）03971经济学基础05220市场营销学（乡镇）01442乡镇行政管理02541农业资源利用与环境保护
02557乡镇规划与管理100701护理学（专科）00488健康教育学
02997护理学基础02903药理学（一）02998内科护理学（一）02899生理学
03001外科护理学（一）100801药学（专科）03031药物分析
03034药事管理学03023药物化学
03029药剂学03026药理学（二）本科段
中学教育类90087英语翻译
90230合同法
90503体育教育学
90540外国文学史
90733音乐分析与创作
92011复变函数
92055中级有机化学
92081进化生物学
92094人文地理学概论
92328面向对象程序设计
96421中学英语教学研究90227公司法
90246国际经济法概论
90495体育保健学
90501体育史
90773世界现（当）代史专题
92018数学教育学
92036量子力学
92056仪器分析
92088生物教育学
92104现代自然地理学
92326操作系统
96414汉语言文学教育学
96425中学英语课程教材教法
97976音乐欣赏（二）90167劳动法
90500体育科研理论与方法
90538中国古代文学史（一）
90539中国古代文学史（二）
90735音乐教育学
90832英语词汇学
92013初等数论
92054中级无机化学
92085细胞生物学
93144环境科学基础
94336教育法规概论
97839计算机教学法90228环境与资源保护法学
90321中国文化概论
90441多媒体教学系统
90499体育游戏
90502体育管理学
90537中国现代文学史
90541语言学概论
90604英美文学选读
90732简明配器法
92009抽象代数
92059化学教育学
92079生态学概论
92084组织胚胎学
92101区域科学原理
92103计量地理与地理信息系统020106金融（独立本科段）00058市场营销学00076国际金融00078银行会计学
00079保险学原理00077金融市场学020114农业经济管理（独立本科段）00127农学概论
00129农业政策学（一）00130作物栽培学（一）00128农业技术经济学（一）00134农业统计学020157财务会计与审计（独立本科段）06072企业财务审计
08119管理会计06194内部审计
08131财务分析与案例研究08130现代公司理财00103证券投资学020222工商企业管理（独立本科段）00151企业经营战略00149国际贸易理论与实务00153质量管理（一）
00154企业管理咨询00152组织行为学020224会计（独立本科段）00058市场营销学
00162会计制度设计00160审计学00158资产评估
00161财务报表分析（一）020228市场营销（独立本科段）00186国际商务谈判00149国际贸易理论与实务00184市场营销策划00098国际市场营销学
00183消费经济学020220旅游管理（独立本科段）00197旅游资源规划与开发00198旅游企业投资与管理
00199中外民俗020228人力资源管理（独立本科段）06088管理思想史
06090人员素质测评理论与方法06091薪酬管理
06092工作分析06093人力资源开发与管理06089劳动关系与劳动法020230公共事业管理（独立本科段）00147人力资源管理（一）
00318公共政策03335公共管理学
05723非政府组织管理03331公共事业管理05722公共经济学020261工程财务管理（独立本科段）00162会计制度设计
05292基本建设财务管理05293国际工程与建设项目管理05294税务筹划理论与实务00161财务报表分析（一）
06214西方财务管理020279工程管理（独立本科段）08262房地产开发与经营06087工程项目管理
06289工程招标与合同管理01850建筑施工技术
06962工程造价确定与控制08263工程经济学与项目融资020302酒店管理（独立本科段）04929旅游市场营销
04932酒店客房管理06124旅游文化学06126旅游人力资源管理
08424酒店管理04934现代酒店礼貌礼仪020314销售管理（独立本科段）00067财务管理学
00151企业经营战略
00186国际商务谈判00184市场营销策划030106法律（本科段）00230合同法00246国际经济法概论00167劳动法00226知识产权法
00228环境与资源保护法学030116民商法（本科段）05560破产法05561世界贸易组织法00865证券法05557物权法030302行政管理学（独立本科段）00261行政法学
00315当代中国政治制度
00319行政组织理论00316西方政治制度
01848公务员制度040102学前教育（独立本科段）00398学前教育原理00399学前游戏论
00885学前教育诊断与咨询00403学前儿童家庭教育
00881学前教育科学研究与论文写作00882学前教育心理学040108教育学（独立本科段）00465心理卫生与心理辅导
00469教育学原理00449教育管理原理
00468德育原理
00472比较教育00453教育法学040120基础教育（独立本科段）00266社会心理学（一）04578中国小说史04577中国通史050105汉语言文学（本科段）00540外国文学史00538中国古代文学史（一）
00539中国古代文学史（二）00537中国现代文学史
00541语言学概论050201英语（本科段）00600高级英语00832英语词汇学00603英语写作
00604英美文学选读050309公共关系（独立本科段）00318公共政策
00320领导科学
03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论
06091薪酬管理06093人力资源开发与管理00015英语（二）
00152组织行为学
06089劳动关系与劳动法050412环境艺术设计（独立本科段）03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论050432室内设计（独立本科段）05340室内空间组合与理论080109采矿工程（独立本科段）08149矿山压力及其控制08146矿井提升运输
08147矿井通风与安全（二）08139采掘机械
11939采矿学（二）08144计算机绘图（一）080307机电一体化工程（独立本科段）02245机电一体化系统设计02240机械工程控制基础
02243计算机软件基础（一）02200现代设计方法02238模拟、数字及电力电子技术080702计算机及应用（独立本科段）02331数据结构02326操作系统
04735数据库系统原理02325计算机系统结构02333软件工程080705电子工程（独立本科段）02358单片机原理及应用11214语音与图像信号处理02356数字信号处理080709计算机网络（独立本科段）02331数据结构
02335网络操作系统04735数据库系统原理04751计算机网络安全03142互联网及其应用080720软件工程（独立本科段）07028软件测试技术07171项目管理软件07169软件开发工具与环境080806建筑工程（独立本科段）02440混凝土结构设计02446建筑设备02404工程地质及土力学
02448建筑结构试验02447建筑经济与企业管理080807道路与桥梁工程（独立本科段）06078交通工程（二）
06082筑路机械及施工06079城市道路06080高速公路06081隧道工程081204制药科学与工程（独立本科段）03031药物分析03029药剂学03026药理学（二）07781药事管理学（一）081209应用化学（独立本科段）02521食品分析与检验08291环境影响评价08306环境分析与监测081724铁路运输管理（独立本科段）04453铁路旅客运输
04454高速铁路概论07106铁路运输经济学05204铁路财务管理07113国际货物运输082213信息管理与信息系统（独立本科段）02115信息管理基础
06385网络信息检索与利用02117信息组织
06627网页制作与网站建设02134信息系统设计与分析02124信息分析方法082232汽车服务工程（独立本科段）06904汽车保险与理赔04447汽车维修工程04946汽车发动机原理与汽车理论090102农学（独立本科段）02679种子学02678农业推广学06172耕作学05226植物营养与施肥（农业）090403畜牧兽医（独立本科段）02795动物营养与代谢病防治02678农业推广学
11431动物卫生检疫学06773特种经济动物养殖学02794动物遗传育种学100702护理学（独立本科段）03006护理管理学
03202内科护理学（二）
03203外科护理学（二）03005护理教育导论
04435老年护理学03007急救护理学03004社区护理学（一）
03010妇产科护理学（二）100805药学（独立本科段）01757药物分析（三）01763药事管理学（二）08444植物学与植物生理学01759药物化学（二）030401公安管理（本科段）00369警察伦理学
00372公安信息学
03708中国近现代史纲要00018计算机应用基础
00235犯罪学（一）
00370刑事证据学
03709马克思主义基本原理概论00015英语（二）
00371公安决策学
现代农业技术概论范文篇4
2015-10-17[上午（09:00-11:30）]
2015-10-17[下午（14:30-17:00）]
2015-10-18[上午（09:00-11:30）]
2015-10-18[下午（14:30-17:00）]
020221工商企业管理（专科）00009政治经济学（财经类）
00018计算机应用基础
00058市场营销学
00147人力资源管理（一）
03706思想道德修养与法律基础00020高等数学（一）
00065国民经济统计概论
00146中国税制
00148国际企业管理00041基础会计学
00055企业会计学
00145生产与作业管理
03954现代公文写作00043经济法概论（财经类）
00144企业管理概论020223会计（专科）00009政治经济学（财经类）
00018计算机应用基础
00067财务管理学
00157管理会计（一）
03706思想道德修养与法律基础00020高等数学（一）
00065国民经济统计概论
00146中国税制00041基础会计学
00070政府与事业单位会计
00155中级财务会计
00156成本会计
03954现代公文写作00043经济法概论（财经类）
00144企业管理概论020225人力资源管理（专科）00009政治经济学（财经类）
00018计算机应用基础
00147人力资源管理（一）
00163管理心理学
00165劳动就业概论
03706思想道德修养与法律基础00020高等数学（一）
00065国民经济统计概论00164劳动经济学
03954现代公文写作00043经济法概论（财经类）
00144企业管理概论
00166企业劳动工资管理020229旅游管理（专科）00018计算机应用基础
03706思想道德修养与法律基础00182公共关系学
03954现代公文写作030104经济法学（专科）00230合同法
00242民法学
03706思想道德修养与法律基础
05679宪法学00227公司法
00245刑法学
00246国际经济法概论00167劳动法
00243民事诉讼法学
04729大学语文00226知识产权法
00233税法
00244经济法概论
05677法理学030112法律（基础科段）（专科）00242民法学
00247国际法
03706思想道德修养与法律基础
05679宪法学00223中国法制史
00245刑法学
00261行政法学00243民事诉讼法学
00260刑事诉讼法学
04729大学语文00244经济法概论
05677法理学030301行政管理（专科）00018计算机应用基础
00147人力资源管理（一）
00292市政学
03706思想道德修养与法律基础00107现代管理学
00341公文写作与处理
03349政府经济管理概论00182公共关系学
00277行政管理学
03350社会研究方法
04729大学语文00040法学概论
00312政治学概论040101学前教育（专科）00018计算机应用基础
00384学前心理学
00386幼儿文学
00389学前教育科学研究
00394幼儿园课程
03706思想道德修养与法律基础00385学前卫生学
00388学前儿童数学教育
00413现代教育技术00387幼儿园组织与管理
00392学前儿童体育
00393学前儿童语言教育
00396学前儿童美术教育
00397学前儿童音乐教育
04729大学语文00012英语（一）
00383学前教育学
00390学前儿童科学教育050114汉语言文学（基础科段）（专科）00018计算机应用基础
00024普通逻辑
00031心理学
00529文学概论（一）
00535现代汉语
03706思想道德修养与法律基础00429教育学（一）
00530中国现代文学作品选
00536古代汉语00506写作（一）
00531中国当代文学作品选
00534外国文学作品选00532中国古代文学作品选（一）
00533中国古代文学作品选（二）050207英语（基础科段）（专科）00595英语阅读（一）
00596英语阅读（二）
03706思想道德修养与法律基础00795综合英语（二）00522英语国家概况
00597英语写作基础
04729大学语文00794综合英语（一）080306机电一体化工程（专科）02183机械制图（一）
02230机械制造
03706思想道德修养与法律基础00022高等数学（工专）
02159工程力学（一）
02195数控技术及应用
02234电子技术基础（一）02185机械设计基础
02236可编程控制器原理与应用
03954现代公文写作00012英语（一）
02205微型计算机原理与接口技术
02232电工技术基础
02237自动控制系统及应用080701计算机及应用（专科）02142数据结构导论
02316计算机应用技术
02318计算机组成原理
03706思想道德修养与法律基础00022高等数学（工专）
00342高级语言程序设计（一）
04730电子技术基础（三）02141计算机网络技术
02198线性代数
04729大学语文
04732微型计算机及接口技术00012英语（一）
02120数据库及其应用
02323操作系统概论090622农村经济与管理（专科）00018计算机应用基础
01442乡镇行政管理
03706思想道德修养与法律基础
04759财经应用文写作02557乡镇规划与管理
03971经济学基础00295乡镇企业管理
05220市场营销学（乡镇）02541农业资源利用与环境保护
06730土地资源资产管理100701护理学（专科）00488健康教育学
02901病理学
02997护理学基础
03706思想道德修养与法律基础02903药理学（一）
02996护理伦理学
03000营养学
03179生物化学（三）02113医学心理学
02864微生物学与免疫学基础
02998内科护理学（一）
03954现代公文写作02899生理学
03001外科护理学（一）
03002妇产科护理学（一）
03003儿科护理学（一）020106金融（独立本科段）00058市场营销学
00067财务管理学
00139西方经济学
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00054管理学原理
00076国际金融00077金融市场学
00078银行会计学
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00079保险学原理020114农业经济管理（独立本科段）00127农学概论
00128农业技术经济学（一）
03709马克思主义基本原理概论00054管理学原理
00134农业统计学
09469财经应用写作00129农业政策学（一）
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00043经济法概论（财经类）
00051管理系统中计算机应用
00053对外经济管理概论
00130作物栽培学（一）020222工商企业管理（独立本科段）00067财务管理学
00139西方经济学
00151企业经营战略
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00054管理学原理
00149国际贸易理论与实务00153质量管理（一）
00154企业管理咨询
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00152组织行为学020224会计（独立本科段）00058市场营销学
00139西方经济学
00162会计制度设计
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00054管理学原理00159高级财务会计
00160审计学
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00158资产评估
00161财务报表分析（一）020228市场营销（独立本科段）00139西方经济学
00185商品流通概论
00186国际商务谈判
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00149国际贸易理论与实务00055企业会计学
00184市场营销策划
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
00098国际市场营销学
00183消费经济学020220旅游管理（独立本科段）00058市场营销学
00067财务管理学
00199中外民俗
03709马克思主义基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类）00054管理学原理00198旅游企业投资与管理
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）00051管理系统中计算机应用
00053对外经济管理概论
00152组织行为学020228人力资源管理（独立本科段）03709马克思主义基本原理概论
06089劳动关系与劳动法00054管理学原理
06090人员素质测评理论与方法00041基础会计学
00182公共关系学
03708中国近现代史纲要
06088管理思想史
06093人力资源开发与管理00015英语（二）
00051管理系统中计算机应用
06091薪酬管理
06092工作分析020230公共事业管理（独立本科段）00147人力资源管理（一）
00318公共政策
03312劳动和社会保障概论
03709马克思主义基本原理概论00150金融理论与实务
00261行政法学
05723非政府组织管理00153质量管理（一）
00154企业管理咨询
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
02382管理信息系统
05722公共经济学030106法律（本科段）00230合同法
00249国际私法
00264中国法律思想史
03709马克思主义基本原理概论
05678金融法00227公司法
00246国际经济法概论
00257票据法
00259公证与律师制度
00262法律文书写作
00265西方法律思想史00167劳动法
00258保险法
00263外国法制史
03708中国近现代史纲要
05680婚姻家庭法00015英语（二）
00169房地产法
00226知识产权法
00228环境与资源保护法学
00233税法030302行政管理学（独立本科段）00024普通逻辑
00067财务管理学
00318公共政策
00320领导科学
03709马克思主义基本原理概论00261行政法学
00315当代中国政治制度
00319行政组织理论00316西方政治制度
00321中国文化概论
01848公务员制度
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00034社会学概论
00322中国行政史
00323西方行政学说史040102学前教育（独立本科段）00398学前教育原理
00401学前比较教育
00403学前儿童家庭教育
03709马克思主义基本原理概论00881学前教育科学研究与论文写作
00883学前特殊儿童教育00402学前教育史
00885学前教育诊断与咨询
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00399学前游戏论
00467课程与教学论
00882学前教育心理学050105汉语言文学（本科段）00037美学
00540外国文学史
03709马克思主义基本原理概论00321中国文化概论
00538中国古代文学史（一）
00539中国古代文学史（二）
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00537中国现代文学史
00541语言学概论050201英语（本科段）00087英语翻译
00600高级英语
03709马克思主义基本原理概论00830现代语言学
00831英语语法00832英语词汇学
03708中国近现代史纲要00603英语写作
00604英美文学选读080307机电一体化工程（独立本科段）02194工程经济
02197概率论与数理统计（二）
02199复变函数与积分变换
02245机电一体化系统设计
03709马克思主义基本原理概论02240机械工程控制基础
02243计算机软件基础（一）02200现代设计方法
02202传感器与检测技术
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00420物理（工）
02238模拟、数字及电力电子技术
02241工业用微型计算机080702计算机及应用（独立本科段）02197概率论与数理统计（二）
02324离散数学
02331数据结构
03709马克思主义基本原理概论
04747Java语言程序设计（一）00023高等数学（工本）
02326操作系统
04735数据库系统原理02325计算机系统结构
03708中国近现代史纲要
04737C++程序设计00015英语（二）
02333软件工程080709计算机网络（独立本科段）02331数据结构
02335网络操作系统
03709马克思主义基本原理概论
04747Java语言程序设计（一）00023高等数学（工本）
04735数据库系统原理
04749网络工程02379计算机网络管理
03708中国近现代史纲要
04751计算机网络安全00015英语（二）
03142互联网及其应用
04741计算机网络原理
04742通信概论080806建筑工程（独立本科段）02197概率论与数理统计（二）
02439结构力学（二）
02440混凝土结构设计
03709马克思主义基本原理概论02446建筑设备
03347流体力学02198线性代数
02275计算机基础与程序设计
02404工程地质及土力学
02448建筑结构试验
03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00420物理（工）
02442钢结构
02447建筑经济与企业管理100702护理学（独立本科段）00018计算机应用基础
03006护理管理学
03202内科护理学（二）
03203外科护理学（二）
03709马克思主义基本原理概论03008护理学研究
03009精神障碍护理学
03200预防医学（二）00182公共关系学
03005护理教育导论
03201护理学导论
03708中国近现代史纲要
04435老年护理学00015英语（二）
03004社区护理学（一）
03007急救护理学
03010妇产科护理学（二）
03011儿科护理学（二）
04436康复护理学030401公安管理（本科段）00018计算机应用基础
00369警察伦理学
00372公安信息学
03709马克思主义基本原理概论00235犯罪学（一）
00370刑事证据学03708中国近现代史纲要
04729大学语文00015英语（二）
现代农业技术概论范文篇5
关键词：农业现代化；产业化经营；科学技术；可持续发展；综合生产能力
一、农业现代化概述
党的“十”明确指出：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。即“四化”同步发展[1]。农业现代化发展是同步发展的根基，也是难点。因此，大力发展农业现代化，补齐“三农”短板，是“四化”同步的根本性工作，也是农业农村重点工作。
农业现代化是一个不断发展的概念，不同的学者也持有不同的观点。综合观点认为，农业现代化是指用现代科学技术和现代工业产品来装备农业，用现代经济理论来管理农业，以先进的制度举措来解放农业，全面推进农业生产率的不断提高，使传统农业转化为具有当代先进水平的现代农业[2]。
农业的现代化主要体现在以下几个方面：（1）农业经济结构现代化。在尊重自然规律和市场规律的前提下，充分发挥各地资源、区位、经济、人文等综合优势，并建立农业区域结构，形成具有市场竞争力和经济规模的农业支柱产业、品牌产品和特色农业产业区；（2）农业生产手段现代化。主张把人力、畜力为主要动力的生产手段改变为现代化的手段，使农业生产主要环节普遍实现机械化，以提高劳动生产率。农业机械化是农业技术改造的主要内容之一，是现代农业不可缺少的生产手段与主要标志。伴随着科技的进步，各式各样的农业机械开始运用到农业生产活动中，全面应用于农业生产全过程。然而，农业生产机械化并非完全等同于农业现代化，仅是农业现代化的基础。（3）农业科学技术现代化。科学技术是第一生产力，是实现农业现代化的动力。农业生产技术化是指将先进科学技术广泛应用于农业，从而增加产品产量、提升产品质量、降低生产成本。（4）农业现代化归根到底是人的现代化，即人力资本化，它是指科学、合理发挥人力资源对农村社会经济的高效和优化发展的积极作用而进行的数量控制、素质提高、资源配置等一系列活动。从个体的角度来看，农业现代化是农民素质的现代化，包括思想观念现代化和科学技术知识现代化，现代农业要求劳动者具有一定的专业知识，具有接受和应用现代农业技术的素质和技能，有较强的现代市场意识和管理才能，能熟练地使用农业先进机械和设备，提高劳动生产率，不仅如此，现代农民还要具备现代化的法律知识、道德修养等。劳动者在生产活动中处于最根本也是最基本的地位，对提高农业产量、增加农业效益至关重要。（5）农民生活消费现代化。在农民收入和消费水平不断提高的前提下，应按照合理的膳食结构原则，确定具体食物和消费营养结构目标，通过相应的消费经济政策和行政干预，使农民的食物和营养结构趋于科学、健康，增强农民体质，保障农民身体健康。（6）农业资源环境现代化。资源环境现代化是农业现代化建设的重要内容，也是农业可持续发展的必然要求。现代化农业对人类提出了进一步要求，在改造和征服自然的基础上更要保护自然，实现人与自然的长久和谐相处。因此，在农业现代化进程中，必须用现代化的手段保护农业资源环境，要始终把环境保护摆在第一位，使农村及其社会区环境变得整齐、洁净、美化、富裕和丰富多彩。
二、加快农业现代化建设的途径
（一）促进现代农业发展应从实际出发，走有中国特色的道路
我国是社会主义国家，建设现代农业必须坚持社会主义方向；我国又是属于农业自然资源短缺的发展中国家，资源匮乏与经济发展的矛盾比较突出，建设现代农业必须从这一实际出发，走自己的道路。具体建议如下：（1）依靠先进的科学技术，以效率与效益双赢为重点，全面提高农业综合生产能力，使农业保持旺盛的活力，从而实现可持续发展。党的“十”明确指出，大力发展农业新产业，要进行农业产业调整，突出发展生态农业，重点是将传统农业调整到观光农业、创艺农业和特色农产品生产、加工业上，使其占农村经济的70%以上；发展多种形式规模经营，积极发展专业大户、龙头企业、专业合作社、家庭农林牧渔场等规模经营主体，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。这些措施有利于农业综合生产能力的进一步提高。（2）进一步强调农业的基础地位，多渠道多方式的增加对农业的投入与重视，从根本上改变农业生产条件落后及生态环境恶劣的问题。比如，加强农村基础设施建设，形成设施配套、功能完善的基础设施支撑体系；加强农业装备，重点推进信息网络武装、现代工业设备武装、农业机械化武装农业等，构筑农村社会产业、信息知识的普遍服务体系。（3）农民作为发展农业和农村经济的主体，其正当合法权益应大力维护。家庭承包经营、乡镇企业和农业产业化经营等制度的发展都离不开农民的自身努力与创造，因此，只有充分发挥农民的创造力，现代农业建设才能迅速发展。
（二）突破传统农业观念，积极推进农业产业化经营
农业是兼自然风险与社会风险的弱势产业。其弱势地位是历史形成的，但并非固有的、不可改变的。公司与农户相结合的经营模式是以利益共享、风险共担为主旨的新型产业化经营模式。在这种经营模式下，农业中最为普遍的种植业、养殖业与现代工业、商业以及运输、金融等产业紧密结合，使农业在家庭承包经营的基础上进一步实现社会一体化。通过一体化的经营方式，农业的产前、产中、产后融为一体，形成了合理的资源配置，市场空间得到了进一步的开拓，资源利用率和产出率大大提升。在市场经济条件下的传统农业向现代农业转变过程中，农业产业化是一种更加符合生产力发展要求的新型经营方式，也是农业进行现代化建设的必然选择。（作者单位：湖北大学马克思主义学院）
参考文献：
现代农业技术概论范文篇6
星期六(10月22日)星期日(10月23日)
专业代码与名称上午下午上午下午
08:30--11:0014:00---16:3008:30--11:0014:00---16:30
020105金融（专科）00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00055企业会计学00043经济法概论（财经类）
00018计算机应用基础00065国民经济统计概论00066货币银行学
00075证券投资与管理03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文
020107保险(专科)00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00066货币银行学00043经济法概论（财经类）
00018计算机应用基础00065国民经济统计概论03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
00082人身保险学04729大学语文
03706思想道德修养与法律基础
020109国际贸易(专科)00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00090国际贸易实务（一）00092中国对外贸易
00018计算机应用基础00076国际金融03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论00098国际市场营销学
00088基础英语04729大学语文
03706思想道德修养与法律基础
020221工商企业管理(专科)00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00055企业会计学00043经济法概论（财经类）
00018计算机应用基础00065国民经济统计概论03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
00147人力资源管理（一）00148国际企业管理04729大学语文
03706思想道德修养与法律基础
020223会计(专科)00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00070政府与事业单位会计00043经济法概论（财经类）
00018计算机应用基础00065国民经济统计概论00156成本会计
00067财务管理学03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文
020225人力资源管理(专科)00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00165劳动就业概论00043经济法概论（财经类）
00018计算机应用基础00065国民经济统计概论03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论00071社会保障概论
00147人力资源管理（一）04729大学语文
00163管理心理学
03706思想道德修养与法律基础
020226房地产经营与管理(专科)00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00170建筑工程定额与预算00169房地产法
00018计算机应用基础00122房地产评估00173房地产金融
00172房地产经营管理03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文
020227市场营销(专科)00009政治经济学（财经类）00020高等数学（一）00181广告学（一）00043经济法概论（财经类）
00018计算机应用基础00065国民经济统计概论00182公共关系学
00180企业定价03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文
020221饭店管理(专科)00009政治经济学（财经类）00189旅游与饭店会计00187旅游经济学00015英语（二）
00018计算机应用基础00203饭店服务00202饭店前厅与客房管理00199中外民俗
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
020225电子商务(专科)00890市场营销（三）00888电子商务英语00894计算机与网络技术基础00896电子商务概论
00891国际贸易实务（三）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础
030112法律(专科)00242民法学00223中国法制史00243民事诉讼法学00244经济法概论
03706思想道德修养与法律基础00261行政法学03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
030301行政管理(专科)00018计算机应用基础00341公文写作与处理00182公共关系学00312政治学概论
00147人力资源管理（一）03350社会研究方法
00163管理心理学03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文
040101学前教育(专科)00386幼儿文学00388学前儿童数学教育00393学前儿童语言教育00390学前儿童科学教育
00389学前教育科学研究03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论00399学前游戏论
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文
040103小学教育(专科)00018计算机应用基础00407小学教育心理学00408小学科学教育00395科学.技术.社会
00409美育基础00410小学语文教学论00411小学数学教学论00412小学班主任
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
040106教育管理(专科)00018计算机应用基础00429教育学（一）00444教育政策学00012英语（一）
00031心理学00447教育行政学03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论00456教育科学研究方法(二）
00163管理心理学04729大学语文
03706思想道德修养与法律基础
040124义务教育(专科)03706思想道德修养与法律基础00407小学教育心理学00408小学科学教育00412小学班主任
09278小学语文课程与教学00429教育学（一）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
09282小学品德与社会教育
040301体育教育(专科)00485运动解剖学00429教育学（一）00487体育心理学00494中学体育教学法
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
050102秘书(专科)00345秘书学概论00341公文写作与处理00182公共关系学00509机关管理
03706思想道德修养与法律基础00346办公自动化原理及应用
03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
050114汉语言文学(专科)00031心理学00429教育学（一）00531中国当代文学作品选00533中国古代文学作品选（二）
00529文学概论（一）00536古代汉语00534外国文学作品选
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
050207英语(专科)00596英语阅读（二）00795综合英语（二）00597英语写作基础00794综合英语（一）
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
050303公共关系(专科)00018计算机应用基础00644公关礼仪00182公共关系学00647公关语言
00643公关心理学00646公共关系写作00853广告学（二）
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
050407音乐教育(专科)00031心理学00429教育学（一）00728中学音乐教学法00504艺术概论
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
07127歌曲分析与写作04729大学语文
050409美术教育(专科)00031心理学00429教育学（一）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论00504艺术概论
00736中外美术史04729大学语文
03706思想道德修养与法律基础
080305机电维护(专科)00018计算机应用基础00022高等数学（工专）02225电机与拖动基础00012英语（一）
02194工程经济02159工程力学（一）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论02227电器控制技术
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文02229供配电系统
080604电力系统及其自动化(专科)02269电工原理00022高等数学（工专）02198线性代数00012英语（一）
03706思想道德修养与法律基础02301发电厂电气主系统02300电力系统基础02277微型计算机原理及应用
03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
080701计算机及应用(专科)02142数据结构导论00022高等数学（工专）02198线性代数00012英语（一）
03706思想道德修养与法律基础00342高级语言程序设计（一）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论02120数据库及其应用
04729大学语文
04732微型计算机及接口技术
080704电子技术(专科)02269电工原理00022高等数学（工专）02198线性代数00012英语（一）
02342非线性电子电路02348电子测量02277微型计算机原理及应用
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
080801房屋建筑工程(专科)00018计算机应用基础00022高等数学（工专）00170建筑工程定额与预算02398土力学及地基基础
02400建筑施工（一）02387工程测量02396混凝土及砌体结构
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
090414畜牧兽医(专科)00018计算机应用基础02773动物繁育学03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论02783家畜病理学
03706思想道德修养与法律基础08014畜牧兽医微生物学02796畜牧业经济管理
07408动物营养与饲料学
110107信息技术应用与管理(专科)00147人力资源管理（一）00020高等数学（一）00346办公自动化原理及应用00012英语（一）
03706思想道德修养与法律基础00341公文写作与处理03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论02120数据库及其应用
00342高级语言程序设计（一）02277微型计算机原理及应用
02382管理信息系统
994104电子商务中级职业证书00890市场营销（三）00894计算机与网络技术基础00896电子商务概论
994105电子商务高级职业证书00910网络经济与企业管理00915电子商务与现代物流00906电子商务网站设计原理00896电子商务概论
020106金融(本科)00009政治经济学（财经类）00076国际金融00066货币银行学00015英语（二）
00018计算机应用基础00077金融市场学00051管理系统中计算机应用
00067财务管理学03708中国近现代史纲要
03709马克思主义基本原理概论04184线性代数(经管类）
04183概率论与数理统计（经管类）
020108保险(本科)00067财务管理学00083船舶保险00048财政与金融00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00084运输保险00085再保险学00051管理系统中计算机应用
04183概率论与数理统计（经管类）03708中国近现代史纲要00071社会保障概论
00086风险管理04184线性代数(经管类）
020110国际贸易(本科)00100国际运输与保险00076国际金融00055企业会计学00051管理系统中计算机应用
03709马克思主义基本原理概论00101外经贸经营与管理00102世界市场行情00098国际市场营销学
04183概率论与数理统计（经管类）03708中国近现代史纲要
04184线性代数(经管类）
020115经济学(本科)00009政治经济学（财经类）00142计量经济学00048财政与金融00015英语（二）
00143经济思想史00138中国近现代经济史00043经济法概论（财经类）
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要00051管理系统中计算机应用
04183概率论与数理统计（经管类）04184线性代数(经管类）
020222工商企业管理(本科)00009政治经济学（财经类）00149国际贸易理论与实务00055企业会计学00015英语（二）
00067财务管理学00154企业管理咨询00051管理系统中计算机应用
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要
04183概率论与数理统计（经管类）04184线性代数(经管类）
020224会计(本科)00009政治经济学（财经类）00149国际贸易理论与实务00156成本会计00015英语（二）
00067财务管理学00159高级财务会计00051管理系统中计算机应用
00162会计制度设计03708中国近现代史纲要00161财务报表分析（一）
03709马克思主义基本原理概论04184线性代数(经管类）
04183概率论与数理统计（经管类）
020228市场营销(本科)00186国际商务谈判00683服务市场与营销00055企业会计学00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要00051管理系统中计算机应用
04183概率论与数理统计（经管类）04184线性代数(经管类）00098国际市场营销学
020220旅游管理(本科)00188旅游心理学06011旅游学概论00197旅游资源规划与开发00051管理系统中计算机应用
00192旅游市场学06120旅游专业英语03708中国近现代史纲要00199中外民俗
03709马克思主义基本原理概论06126旅游人力资源管理
020226电子商务(本科)00910网络经济与企业管理00915电子商务与现代物流00906电子商务网站设计原理00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00995商法（二）03708中国近现代史纲要00896电子商务概论
00997电子商务安全导论
020224房地产经营与管理(本科)00067财务管理学00122房地产评估03708中国近现代史纲要00015英语（二）
00172房地产经营管理00644公关礼仪04184线性代数(经管类）00051管理系统中计算机应用
03709马克思主义基本原理概论00972房地产项目评估00244经济法概论
04183概率论与数理统计（经管类）06570房地产营销学
030106法律(本科)00230合同法00227公司法00243民事诉讼法学00015英语（二）
00242民法学00262法律文书写作00263外国法制史00169房地产法
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要00228环境与资源保护法学
05678金融法05680婚姻家庭法
030302行政管理(本科)00018计算机应用基础00319行政组织理论00316西方政治制度00015英语（二）
00320领导科学00341公文写作与处理00321中国文化概论00312政治学概论
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要00322中国行政史
040102学前教育(本科)00018计算机应用基础00400幼儿园课程论00403学前儿童家庭教育学00015英语（二）
00401学前比较教育00883学前特殊儿童教育03708中国近现代史纲要00399学前游戏论
03709马克思主义基本原理概论00456教育科学研究方法(二）
00884学前教育行政与管理
040107教育管理(本科)00454教育预测与规划00429教育学（一）00449教育管理原理00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00451教育经济学03708中国近现代史纲要05930中国教育管理史
00458中小学教育管理05929外国教育管理史
040108教育学(本科)00031心理学00429教育学（一）00449教育管理原理00015英语（二）
00464中外教育简史00451教育经济学00466发展与教育心理学
00769中国传统文化00469教育学原理03708中国近现代史纲要
03709马克思主义基本原理概论
040112小学教育(本科)00464中外教育简史00407小学教育心理学00443教育科学研究方法(一)00015英语（二）
03301中小学教师信息技术（高级）00458中小学教育管理00466发展与教育心理学06230小学艺术教育
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要
040125义务教育(本科)00464中外教育简史00407小学教育心理学03708中国近现代史纲要00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00458中小学教育管理09339中小学生品德发展与道德教育00456教育科学研究方法(二）
09291初中语文课程与教学
09294初中数学课程与教学
09297初中英语课程与教学
有关问题说明：
1、考生可持《课程合格证书》和《准考证》到主考学校报名参加实践性课程的考试。
2、课程代码、使用教材以当次公布的为准。
3、专业名称后加“*”的为委托考试专业。
星期六(10月22日)星期日(10月23日)
专业代码与名称上午下午上午下午
08:30--11:0014:00---16:3008:30--11:0014:00---16:30
040202思想政治教育(本科)00769中国传统文化00478中国特色社会主义理论与实践00480中国传统道德00015英语（二）
00481现代科学技术与当代社会00483科学思维方法论00312政治学概论
00474科学社会主义
040302体育教育(本科)00018计算机应用基础00429教育学（一）00502体育管理学00015英语（二）
00031心理学00498体育统计学03708中国近现代史纲要
00496体育测量与评价00501体育史
03709马克思主义基本原理概论
050105汉语言文学(本科)00018计算机应用基础00422中国古代作家作品专题研究00539中国古代文学史（二）00015英语（二）
00540外国文学史00536古代汉语03708中国近现代史纲要00541语言学概论
03709马克思主义基本原理概论
050113汉语言文学教育(本科)00540外国文学史00422中国古代作家作品专题研究00539中国古代文学史（二）00015英语（二）
00769中国传统文化00821现代汉语语法研究03708中国近现代史纲要00541语言学概论
03709马克思主义基本原理概论05938语文教育及课程研究
050125商务秘书(本科)00345秘书学概论00644公关礼仪03708中国近现代史纲要00043经济法概论（财经类）
03709马克思主义基本原理概论08021传播与广告08022秘书外事管理实务
08019理财学
050201英语(本科)00600高级英语00795综合英语（二）03708中国近现代史纲要00603英语写作
03709马克思主义基本原理概论00830现代语言学
00837旅游英语选读
050206英语教育(本科)00582语音学00795综合英语（二）00833外语教学法00603英语写作
00600高级英语00830现代语言学00838语言与文化
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要
050302广告学（多媒体技术方向）00641中外广告史00692计算机辅助图形设计00181广告学（一）00015英语（二）
(本科）03709马克思主义基本原理概论00755广告设计与创意03708中国近现代史纲要05055室内装饰效果图设计
07334广告摄像与摄影07072企业形象设计（CIS）
050408音乐教育(本科)00018计算机应用基础00429教育学（一）00733音乐分析与创作00015英语（二）
00031心理学00732简明配器法03708中国近现代史纲要
03709马克思主义基本原理概论
050410美术教育(本科)00018计算机应用基础00745中国画论00969色彩学00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要
050437艺术设计(本科)00853广告学（二）
060102历史教育(本科)00769中国传统文化00771中国现（当）代史专题00766史学概论00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00772世界近代史新体系03708中国近现代史纲要05937世界古代史专题
070102数学教育(本科)02011复变函数论02009抽象代数02013初等数论00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论02018数学教育学03708中国近现代史纲要02002数学分析（二）
070202物理教育(本科)02033数学物理方法02036量子力学02040理论力学（二）00015英语（二）
02035热力学与统计物理02039物理教育学03708中国近现代史纲要06436物理实验设计与指导
03709马克思主义基本原理概论
070302化学教育(本科)02051物理化学（二）02053结构化学03708中国近现代史纲要00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论02054中级无机化学05934中学化学教学疑难问题研究05933化学环境社会
06850分析化学
070402生物教育(本科)02084组织胚胎学02081进化生物学02085细胞生物学00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论02088生物教育学03708中国近现代史纲要05932保护生物学
06445现代生物学进展
070405生物技术(本科)03709马克思主义基本原理概论06705生物工程下游技术02070微生物学00015英语（二）
06707酶工程06859植物组织培养03708中国近现代史纲要00051管理系统中计算机应用
070702地理教育(本科)02099经济地理学导论02101区域科学原理02091地质学基础00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论02105地理教育学02093自然地理学基础05034旅游地理学
03708中国近现代史纲要06454地理典型课示例
080605电力系统及其自动化(本科)00018计算机应用基础00023高等数学（工本）02300电力系统基础00015英语（二）
02269电工原理02312电力系统远动及调度自动化02306自动控制理论（二）02311发电厂动力部分
02310电力系统分析03708中国近现代史纲要
03709马克思主义基本原理概论
080702计算机及应用(本科)02331数据结构00023高等数学（工本）03708中国近现代史纲要00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00342高级语言程序设计（一）04737C++程序设计02333软件工程
04747Java语言程序设计（一）04735数据库系统原理
080705电子工程(本科)02358单片机原理及应用
080713信息技术教育(本科)02331数据结构00342高级语言程序设计（一）02328面向对象程序设计00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论06624数值分析03708中国近现代史纲要00420物理（工）
06626数字逻辑02120数据库及其应用
02333软件工程
080720软件工程(本科)03709马克思主义基本原理概论07026网络应用程序设计02328面向对象程序设计00015英语（二）
07028软件测试技术07029软件项目管理03708中国近现代史纲要02333软件工程
080741数控技术(本科)05667数控系统维护及调试
080806建筑工程(本科)00018计算机应用基础03347流体力学02198线性代数00015英语（二）
02440混凝土结构设计02396混凝土及砌体结构00420物理（工）
03709马克思主义基本原理概论02404工程地质及土力学02447建筑经济与企业管理
02448建筑结构试验
03708中国近现代史纲要
081323食品质量与安全(本科)01501食品政策与法规03283食品安全与质量控制02520食品工艺学00015英语（二）
03290食品化学(二)08005人体及动物生理学03708中国近现代史纲要00051管理系统中计算机应用
03709马克思主义基本原理概论08008食品微生物检验08011动植物检疫
081405农产品贮运与加工(本科)02547农产品贮藏运销学02545农产品加工机械的保养与检修03708中国近现代史纲要00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论05901农产品贮藏加工技术06879农产品加工机械02120数据库及其应用
08013农产品包装学02544农产品卫生检验
081710汽车检测与维修(本科)08574机动车检测维修法规与技术02159工程力学（一）
082216城镇经济与管理(本科)00018计算机应用基础06481经济应用文写作00182公共关系学00015英语（二）
00120土地资源学06516区域经济学00810人力资源管理（二）00124城镇规划
00163管理心理学03708中国近现代史纲要05943城镇经济学
03709马克思主义基本原理概论
082218电子政务(本科)03332政府信息资源管理00261行政法学03339信息化理论与实践00015英语（二）
03336电子政务理论与技术03338政府经济学03708中国近现代史纲要00896电子商务概论
03709马克思主义基本原理概论03340网站建设与管理
090102农学(本科)00018计算机应用基础00135农业经济与管理02677田间试验与统计方法00015英语（二）
02676作物栽培生理02660植物学（二）03708中国近现代史纲要00130作物栽培学（一）
03709马克思主义基本原理概论02679种子学05143植物保护学00137农业经济学（一）
06215农业生态学
090115园林(本科)06631园林苗圃学06639植物造景设计
090403畜牧兽医(本科)00018计算机应用基础02767动物生理生化02793生物统计附试验设计00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论02795动物营养与代谢病防治03708中国近现代史纲要02783家畜病理学
06173特种经济动物饲养管理学02798畜牧微生物学02796畜牧业经济管理
100805药学(本科)05524药用植物与生药学09128临床药物治疗学
100902卫生事业管理(本科)00018计算机应用基础03059医院管理学00182公共关系学00015英语（二）
00067财务管理学03060卫生事业管理（二）02113医学心理学00051管理系统中计算机应用
00320领导科学03708中国近现代史纲要02881预防医学（一）（含传染病学）
03709马克思主义基本原理概论03061高级卫生经济学
110110信息技术应用与管理(本科)03709马克思主义基本原理概论06367多媒体技术与应用02118信息检索00015英语（二）
07835信息技术应用基础07314网络系统安全03708中国近现代史纲要02382管理信息系统
03142互联网及其应用
020118餐饮管理(专科)*00018计算机应用基础00977餐饮业法规00982餐饮服务00978烹饪工艺学（二）
03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
020163调查与分析(专科)*00018计算机应用基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础04775宏观经济指标分析
04767现场调查组织与管理
020228物流管理(专科)*00018计算机应用基础03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论05372国际物流导论
03706思想道德修养与法律基础05362物流英语
030103监所管理(专科)*00241警察管理学00236监狱学基础理论00237劳教学基础理论00917民法原理与实务
03706思想道德修养与法律基础00852劳教管理学03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
030111律师(专科)*00922经济法原理与实务00262法律文书写作00921商法原理与实务00917民法原理与实务
03706思想道德修养与法律基础00918民事诉讼原理与实务（一）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
030403公安管理(专科)*00359保卫学00354公安学基础理论00356公安管理学00358刑事侦查学
03706思想道德修养与法律基础00361公安法规03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
050308新闻学(专科)*00018计算机应用基础00654新闻采访写作00853广告学（二）00656广播新闻与电视新闻
00655报纸编辑00657新闻心理学03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
03706思想道德修养与法律基础04729大学语文
080306机电一体化工程(专科)*02230机械制造00022高等数学（工专）02236可编程控制器原理与应用00012英语（一）
03706思想道德修养与法律基础02159工程力学（一）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论02232电工技术基础
02195数控技术及应用04729大学语文02237自动控制系统及应用
082204技术监督管理(专科)*00018计算机应用基础00022高等数学（工专）02639基础标准及其检测02232电工技术基础
03706思想道德修养与法律基础02644标准化管理03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论02642计量学
05209防伪技术04729大学语文02643质量管理（二）
082207计算机信息管理(专科)*03706思想道德修养与法律基础00022高等数学（工专）02384计算机原理00012英语（一）
04754电子商务与电子政务00342高级语言程序设计（一）03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论02120数据库及其应用
04729大学语文02382管理信息系统
100701护理学(专科)*02901病理学02903药理学（一）02113医学心理学03001外科护理学（一）
03706思想道德修养与法律基础02996护理伦理学02998内科护理学（一）03002妇产科护理学（一）
03707毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
04729大学语文
020119餐饮管理(本科)*00989国外饮食文化00986中国饮食文化00987餐饮美学00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要00051管理系统中计算机应用
020121调查与分析(本科)*00009政治经济学（财经类）00142计量经济学03708中国近现代史纲要00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论04184线性代数(经管类）00051管理系统中计算机应用
04183概率论与数理统计（经管类）
020229物流管理(本科)*00009政治经济学（财经类）03708中国近现代史纲要00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论04184线性代数(经管类）00043经济法概论（财经类）
04183概率论与数理统计（经管类）
05374物流企业财务管理
030108律师(本科)*00230合同法00227公司法00229证据法学00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00918民事诉讼原理与实务（一）00924婚姻家庭法原理与实务00228环境与资源保护法学
05678金融法00993法院与检察院组织制度03708中国近现代史纲要00917民法原理与实务
00925公证与基层法律服务实务
030109监所管理(本科)*00928罪犯劳动改造学00236监狱学基础理论00924婚姻家庭法原理与实务00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00918民事诉讼原理与实务（一）00935西方监狱制度概论00933罪犯改造心理学
00932狱内侦察学03708中国近现代史纲要
030401公安管理(本科)*00372公安信息学00235犯罪学（一）00356公安管理学00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00354公安学基础理论00860公安行政诉讼00373涉外警务概论
03708中国近现代史纲要
04729大学语文
050305新闻学(本科)*00529文学概论（一）00654新闻采访写作00182公共关系学00015英语（二）
00655报纸编辑00659新闻摄影00321中国文化概论00244经济法概论
00662新闻事业管理03708中国近现代史纲要00312政治学概论
03709马克思主义基本原理概论00660外国新闻事业史
080307机电一体化工程(本科)*02194工程经济02240机械工程控制基础02202传感器与检测技术00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论02384计算机原理00420物理（工）
03708中国近现代史纲要02241工业用微型计算机
080708计算机通信工程(本科)*02331数据结构00023高等数学（工本）02338光纤通信原理00015英语（二）
02342非线性电子电路02373计算机通信网03708中国近现代史纲要00420物理（工）
03709马克思主义基本原理概论04735数据库系统原理02369计算机通信接口技术
080709计算机网络(本科)*02331数据结构00023高等数学（工本）02379计算机网络管理00015英语（二）
03709马克思主义基本原理概论00342高级语言程序设计（一）03708中国近现代史纲要03142互联网及其应用
04747Java语言程序设计（一）04735数据库系统原理
04749网络工程
082208计算机信息管理(本科)*00910网络经济与企业管理04735数据库系统原理02384计算机原理00015英语（二）
02142数据结构导论03173软件开发工具02382管理信息系统
03709马克思主义基本原理概论03708中国近现代史纲要04757信息系统开发与管理
04737C++程序设计
100702护理学(本科)*00018计算机应用基础03008护理学研究03005护理教育导论00015英语（二）
03006护理管理学03009精神障碍护理学03708中国近现代史纲要03010妇产科护理学（二）
现代农业技术概论范文1篇7
关键词物联网技术；农业信息化；概念；应用
中图分类号TP391.44；TN929.5文献标识码A文章编号1007-5739（2013）01-0337-01
信息化农业是现代化农业的重要标志之一，信息化农业是指将计算机物联网信息技术融入到农业领域之中，形成一种新型的现代化农业模式[1-3]。信息化农业最主要的关注点是实现现代农业的综合管理与使用物联网生态系统中关于气候、土壤、降雨以及社会经济发展动态等。
1物联网技术与农业信息化概念
物联网技术是指通过射频识别、红外感应器、全球定位系统与激光扫描器等信息传感设备，按照设定的系统，将所有物品与互联网连接起来，进行信息交换与通讯，实现智能化识别、定位、跟踪、查询与管理的网络系统。其主要包含了3个层次（图1）。
农业信息化的定义已经有很多的专家与学者从不同的角度作出了诠释，多数都是比较专业与抽象的，在这里用“将信息应用于农业活动”作为对农业信息化的理解。
2物联网技术在农业信息化中的实际应用
现代信息的载体有很多：报纸、电视、广播、互联网、手机等，各个载体通道都有其所长，在农业信息化建设的过程中要充分地利用各个载体之间的优势，对其进行相互利用，相互促进。目前我国的农业信息的商品化、标准化还没有完全形成，对于农业信息服务机构与农业生产者之间的信息交易还没有达到市场化，农业生产者大多觉得不需要，对生产生活无作用，或者是不会使用等。因此，在将物联网技术与农业信息化结合的过程中要对不同的地区、不同的行业、不同的需求进行不同的思考。
2.1丰富的信息内容
农业生产者最关心的是跟农业息息相关的内容，比如：粮油、化肥、种子、蔬菜瓜果等，根据不同农业生产者的需求来制定出全面、不同、实时的信息，让农业生产者无论何时、何地都能够查询到自己想要查找的内容，是吸引农业生产者使用的最主要条件（表1）。
2.2专业的产品信息
通过全球定位系统及遥感等技术，可以获得世界各地的农业信息，并可以根据实际需要采取人工手机的方式完成专业的信息收集任务。比如：农业生产中关于小麦的信息，小麦种植的土壤、水分、气候、栽培、种植养分需求、专业的维护管理、收割、储存、销售市场等都能够得到完整的信息，再通过物联网技术将这些信息进行整理、编辑及分类，就可以形成一条技术链，让需求者一旦查找到一点，就可以找到其他的有关信息。
以小麦种植为例：依据不同地方农生产活动的全部过程，提供全程、全面、适时、实地信息服务。对小麦种植方面信息进行收集，比如气象农情：由专家分析当地近期天气走势，做出针对当地农作物生产情况的一些影响或者预防措施。市场动态：根据过去农产品价格走势及近期农产品走势分析未来的一段时期内农产品价格走势。科技信息：根据实时的情况，对农产品生长周期或者加工做出最专业的指导信息。
2.3虚拟农业
虚拟农业是物联网技术应用于农业信息化中的一大体现，虚拟农业的技术主要是依据虚拟现实技术，虚拟现实（VR）技术可以创建一个让参与者具有身临其境的环境感，具有比较完善的交互作用能力，利用其演示农作物的受病害侵袭的情况、生产情况、自然灾害等，可以让农业生产者在虚拟农业中进行一些关于农作物的试验，可以减少在现实中试验耗费的时间、精力、经济以及试验后的残留物等，是农业生产的一大助力。
3结语
将物联网技术应用在农业信息化中，在很大程度上改变了传统农业的发展，为农民的农业生产提供了依据和指导信息，从宏观的层面讲，会促使农业信息化的全面、实时发展，为农业生产面向现代化信息农业发展提供强有力的动力[4]。
4参考文献
[1]王坤.物联网技术信息化应用[J].煤炭技术，2012，31（3）：234-236.
[2]赵璐，杨印生.农业物联网技术与农业机械化发展[J].农机化研究，2011，33（8）：226-229.
现代农业技术概论范文篇8
关键词：高职院校大农学专业模块化教学
农学专业是农业高职院校的传统专业，随着新专业、热门专业的不断出现，农学专业在农业高职院校中的生存和发展面临着严峻的挑战。因此，如何使传统农学专业持续发展是目前农业高职院校急需解决的问题。经过多年的改革与实践，人们对高职高专教育人才培养目标取得了共识，即以增强应用能力为主旨，以满足社会需要为目标培养适应生产、管理、服务等第一线需要的高等技术应用性专门人才。
1.“大农学专业”的思考
1.1“大农学专业”的概念
随着农业结构调整、农业产业化发展，不仅对传统农业领域人才提出了新的要求，而且也需要大量与之相适应的科技人才。为了适应现代农学专业科技人员的岗位需求，高职院校培养的农业人才既能带领组织广大农民做农村致富领头人和农村小城镇现代化的建设者，又能自身创业，直接成为专业大户，做私营企业的示范者。因此要求农学专业的学生不但要懂得大田作物的栽培技术，而且还要懂得园艺植物（果树、蔬菜、花卉）栽培、畜禽养殖、植物保护、农产品加工与保鲜及农业企业经营与管理等方面的知识和技术。多技能的培养不仅有利于提高学生的学习积极性和实践动手能力，而且有利于提高学生的就业竞争力。
1.2“大农学专业”的内容
1.2.1淡化专业界限，增大选修课时量。
由于高职院校培养的农业人才是面向农村基层，这就决定了他们必须是“多面手”人才。也就是说，他们不仅要懂得农作物的种植、培育等传统知识，而且还必须懂得农产品加工、农产品质量安全检测、农业环境保护、农业信息技术、农业技术推广和农业管理等相关学科的知识［1］［2］。因此，在专业设置时就应淡化专业课的界限，将农学类（如农学、园艺、种子等）专业的基础课打通，设置基本相同的基础课，这样既能满足学生对基础知识学习的需要，又能服务于专业基础课和专业课的学习。将有关专业课内容相同的部分整合为综合化课程，如将作物栽培总论部分与园艺植物栽培总论部分整合为植物生产技术原理课程；将某一专业方向的专业课作为其他专业方向选修课，如蔬菜栽培课程是园艺专业的主干课，而农学专业则作为专业限选课。这样既有利于学生的个性发展和全面素质培养的需要，又有利于增加学生就业途径，从而保证学生素质教育的完整性、知识技能多面性，进而达到一专多能的可持续性。
1.2.2满足社会对人才的需求，增开技能培训课程。
为了满足农业生产一线、农村基层的需要，高职院校不仅要培养学历型农业技术人才，而且要大力培养非学历型技术应用性和实用性人才。在设置专业课及实训课时应邀请农场私营业主、乡镇农技站、农产品流通行业、市农业局、农业科研部门、高等农业院校等相关行业专家，以及生产一线的劳动模范等，对所开设的课程进行论证，提出修改意见。并根据这些意见对农学专业现有的课程体系进行调整，增设生产上必需的、实用的课程，并在课程中补充新技术、新成果。如增设WTO与中国农业、农业经济管理、市场营销、农产品加工与贮藏、无公害食品生产、食用菌栽培、畜牧概论等课程，从而使所开设的课程既符合生产的需要，又能够提高学生面对市场的竞争能力和适应社会需求的创新发展能力。
2.模块化教学的思考
2.1模块化教学的概念
在整个三年的教学活动中把基础理论、专业理论、教学实习、社会实践、生产实践及社会服务等实践教学环节纳入教学计划，建成秩序渐进、层次分明而又相对独立，同时又有明确教学目标的三大教学模块。旨在实现三年教学“实践不间断，理论教学与实践教学两手并重”的目标［3］。其主要形式表现为：第一模块，为一年级专业基础知识和基本劳动技能培养阶段，以课堂理论教学和社会调查为主要方式；第二模块，为二年级专业技能培养阶段，通过“学校+公司”联合进行生产实习，注重专业技能和实践并进，在实践中掌握专业理论；第三模块，为三年级综合素质训练提高及农业创业毕业设计阶段，通过“学校+公司”，培养懂技术、会经营的新型复合性人才。
2.2模块化教学的内容及培养目标
2.2.1专业基础知识和基本劳动技能培养模块。
这一阶段主要是对一年级新生所进行的培养。主要进行公共基础课的教学和基本劳动技能的培养，让学生重点掌握基本劳动技能，并结合实践课教学和专题讲座，向学生介绍所学专业在国民经济中的地位和作用、现代农业的发展趋势，并通过社会调查和组织参观，使学生了解农村现状和农业生产的主要生产环节、存在问题及现代农业技术对农业生产的巨大促进作用。
2.2.2专业技能培养模块。
这一阶段主要是对二年级学生所进行的培养。以“学校+公司”联合进行专业课学习和生产实习，进一步强化劳动技能的培养和提高；增加实践性、技能性强的专业内容，分专业进行实训，重点掌握农作物、蔬菜、林果、花卉及农产品加工与保鲜等田间管理的各种方法和技术要点，使学生提前接触专业实践锻炼。
2.2.3综合素质训练提高及农业创业设计模块。
此模块是在学生学完全部专业理论知识之后，通过运用所学全部基础知识和专业知识，获得独立从事科技和组织管理工作能力的一种综合训练，是学生步入社会的准备阶段，是对学生掌握知识水平的总检验，是学生走向工作岗位前的实战演习，更是学生今后利用所学知识进行农业创业的训练阶段。强化“学校+公司”顶岗实习；教学与推广相结合顶岗实习；模拟承包实习。实习中要求学生掌握主要农作物的生长发育特点和不同生育阶段的栽培技术要点；初步具备试验设计、田间安排、调查测定，初步具备指导农业生产和进行农业技术承包的能力；组织学生搞好农业创业设计用来替代毕业论文。
3.存在的问题与对策
3.1存在的问题
3.1.1传统的教学模式和实训方式有待改善。
社会的发展对高职高专教育人才培养工作提出了更新的、更高的要求，而高职高专教育还不能完全适应社会主义现代化建设的需要，教学工作中仍存在一些急需解决的问题，最为突出的问题是办学特色不甚鲜明、教学基本建设薄弱、课程和教学内容体系亟待改革［4］；对其服务区域性的特点考虑得不充分，专业课的强针对性和实用性不强；基础理论、专业理论及实训实践在教学时间上分配不太合理，理论课在教学计划中占有比重过大；双师型（即是教师，又是农艺师、畜牧师等）教师队伍建设有待提高。
3.1.2实践教学环节计划、制度不完善。
许多农职院校从教师到领导对实践教学的性质以及实践教学与理论教学的关系认识不清，导致对实践教学应达到的目标及其教学方式方法不一致。主要表现为：一是，实践教学计划不完善，缺乏操作性强的实践教学教材。现代农科的教学仍然受传统教学模式的影响，教学计划往往是按照课程体系进行安排，而农学类学科的实践教学往往和农业生产紧密联系，受生产的季节影响很大。另外，近年来理论教学的教材更换很快，而实践教学的教材相对滞后，使得实践教学的内容落后于生产，从而影响了学生的学习积极性。二是，实践教学考核指标体系不健全，可操作性差。目前许多高职院校对实践教学应达到的目标及其考核体系不健全，使教师在指导实践教学时没有明确的目的，没有统一的要求，实践教学考核没有标准，随心所欲，甚至凭印象评分。三是，实践教学基地不足，条件差，影响师生实践教学的积极性。随着高校扩招，学校办学规模不断扩大，学生人数猛增，而实践教学基地建设严重滞后，投入严重不足，仪器设备陈旧，实践教学的科技含量低等，严重影响了师生实践教学的积极性。
3.2对策
3.2.1灵活多样的教学方法与手段。
根据农业类高职高专人才培养模式的基本特征和培养目标，在教学方法与手段上要注重灵活多样性，可聘请一些在生产第一线的具有丰富实践经验且有一定理论知识的专业技术人员、专家来针对性地教学；讲授内容不应只局限于教材，可以讲授能及时反映科学技术和社会发展的最新成果和技术；教学场所不应限于教室，也可到田间地头、施工现场、公司车间等。在教学方式上，要注重师生之间交流，理论与实践的结合，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，以达到举一反三、学以致用的目的。
3.2.2造就一支双师型教师队伍。
要抓好双师型教师的培养，努力提高中青年教师的技术应用能力和实践能力，使他们既具备扎实的基础理论知识和较高的教学水平，又具有较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验；积极从企事业单位聘请兼职教师；实行专兼结合；改善学校师资结构、适应专业变化的要求；淡化专业基础课教师和专业课教师的界限，逐步实现教师一专多能。
3.2.3强化实践教学环节。
实践教学环节要改变过分依附理论教学的状况，探索建立相对独立的实践教学体系。应认真组织编写各专业各阶段实践教学大纲，将实践教学独立开课，把教学实验、教学实习、专业劳动、生产劳动、生产实习、毕业论文（设计）、社会实践等组成一个与理论教学相对独立的教学体系，单独制定实践教学计划、大纲，明确各项实践教学的目标、任务、内容，并对各项实践教学做什么、怎么做、达到什么标准等制定出具体量化指标，根据实践教学计划、大纲，结合当地农业生产特点，编写一套实用性、针对性、指导性强的具有地方特色的实践教学教材。建立一定数量的相对稳定的校内、外实践教学基地，使之不仅成为学生实验、实习的必要场所，而且也是学校与社会联系的重要渠道。
另外，还应重视社会实践活动，农业类高职院校学生参加社会实践活动有着特别的意义，不仅是一种专业实践教学过程，而且对学生深入了解农业、农村和农民，正确理解中央对农业的方针政策，稳定其专业思想，确立全心全意为农业、农村、农民服务的决心，具有重要的促进作用。
参考文献：
［1］官春云.建立“大农学专业”的实践.高等农业教育，2002，（10）：3.
［2］张立峰.对农学学科、课程之结构-功能的思考［J］.高等农业教育，2004，（10）：64-65.
现代农业技术概论范文1篇9
为了全面评价我国传统农业，还有必要从文化的视角对它作进一步的考察。研究我国传统文化的水者，把传统农业作为它的土壤或基础，作了多方面的探讨。在农史界，从文化角度审视农业史的，已故石声汉先生是第一人。他的许多论断，至今仍是人们进一步研究的基础。近年来，注意研究农业文化史的人多了起来。王利华《农业文化—农史研究的新视角》一文概述了农业文化的内容和范围，农业文化史研究的层次和功能，并能中国农业文化作了宏观的评估。[6]邹德秀的《中国农业文化》，对中国农业文化的起源和发展及其各方面的特点和影响，作了相当全面的论述，是第一部系统阐述我国农业文化史和农业文化理论的专著。[32d]李根蟠《中国农业史上的“多元交汇”》一文，也是从文化史的角度立论的。[29f]至于稻作文化.茶文化.烟文化等的专门研究，就不一一列举了。
中国传统文化是一种农业文化，这几乎是众口一词的，这自然是对的。但从文化的基础看，西欧中世纪文化难道就不是农业文化吗？在欧洲语言中“文化”（Culture）一词，原来就是指“耕耘”.“栽培”的。从某种意义上说，农业文化和工业文化反映了不同时代而不是不同民族地区的文化区别。因此，笼统说农业文化，并不能确切反映中国传统文化的特点。问题应归结为：1.作为一种文化现象观察中国传统农业，它究竟有什么特点；2.作为中国传统文化的根柢，传统农业究竟给予中国传统文化什么影响，由此形成中国传统文化哪些特性。
关于第一问题，除了广大农区以种植业为主.实行精耕细作外，不少人注意中国传统农业包含着不同类型的农业文化。如古非认为中国存在三大文化圈（黄河流域旱地农业经济区，长江珠江流域水地或高山雨林带农业经济区.北方草原游牧经济区）和农耕游牧二元对峙格局。[15]汤晓芳也有类似观点[18]。邹德秀把我国农业文化划分为平原农耕文化.草原畜牧文化.山林采猎文化.江湖渔业文化等类型。[32d]李根蟠将我国农业文化区分为农耕文化和游牧文化两大系统，在农区中包含了北方旱作农业和南方水田农业两种主要类型，从东北西到南则存在广阔的农牧交错地带，并把这些不同类型农业文化的关系概括为“多元交汇”[29e]，已如前述。不少人认为传统农业文化是封闭的保守的。从传统农业具有自然经济性质看，它比之建立在发达商品经济基础上的现代文化，确有封闭保守的一面。但从我国传统农业的多元格局盾，则不尽然。台湾学者杜维明认为，中国文化并不封闭，它是一个开放的系统，它受草原文化或畜牧文化的影响，在相互抗衡中增加了生命力。[63]邹德秀指出中国农业文化发生在辽阔的地域内，内部有较大异质性，可以互相交流.互相提高，对一个地方来说，经常有新因素的出现和新文化的引进和创造。但对中国农业文化是否封闭系统的问题，他采取了折衷提法，认为它经历了一个从开拓.开放到保守封闭的过程。[32a]李根蟠认为中国古代农业在多元交汇的体系中包含着各种异质文化，具有发展和创新的内在动力。并以作物的驯化.引种为例，论证我国古代农业存在着两种文化交流，即国内各民族各地区之间的交流以及与国外的文化交流，中国农业文化在这两种交流中不断提高，并对世界农业做出贡献。[29e]
关于第二个问题，则或褒或贬，见仁见智。研究传统文化的学者，强调其保守落后一面的不乏其人。如姜义华等认为，乍一看五光十色.气象万千的中国文化，本质上是一种旧式农业文化.以一家一户为生产单位的小生产文化.自然经济型文化。中国传统的整合意识，本质上乃是极端的分散的个别主义与高度集中的权威主义的结合。它植根于中国以小农经济为代表的自然经济的单一性，植根于这种经济结构的运动所固有的喜一（单一化）不喜多（多样化.多元化），喜静不喜动，喜定不喜变.喜稳不喜乱等秉性。所谓‘天人合一’，所谓‘大一统’，所谓‘内圣外王之道’，如此等等，都只不过是这严峻的社会实际的美学再现。[37]陈学凯认为中国农业文化是以农耕的自然经济为基础，以氏族家庭为细胞的农业家族文化，其内在特征是永恒不变的基调——奉天法古：统一的天道.人伦.宇宙.社会模式论——一体主义精神，理论背离现实的传统观念意识——重体轻用[36]。至于视传统文化为封闭.停滞.愚昧.落后的代名词，视传统农业为祸根者，就不必说了。有些人没有也不愿意对传统农业作深入研究，而侈谈农业文化，仅仅根据某些先验的概念加以推导，不能不带有很大的主观随意性。
冯天瑜的立论比较持中。他认为中华传统文化的主体，可以归结到“耕作居于支配地位，社会分工不发达，生产过程周而复始，处于相对停滞状态的农业文明礼貌范畴”。这种农业文明的特性，被概括为：“求实精神；循环论.恒久意识.变易观；中庸之道和注重自然节奏；尚农.重农；集权主义与民本主义相反相成；安土乐天的生活情趣”[16]。
另一些同志强调了传统农业对传统文化影响的积极一面。石声汉指出：“我们祖国，在农业生产上有一个先进的.丰富的.完备的科学知识体系，这个体系是我国文化的一个重要的构成部分。”“在有历史记载的几千年中，我国农业经历了大大小小的天灾人祸的考验，始终没有出现过由于技术指导上的错误而引起的重大失败。这件事实，雄辩地证明了了这一科学知识体系的优越性。可以自豪地说，农业技术知识的这一优良传统，是我们的祖先为人类创造的宝贵遗产之一。”他又指出，在世界古代文明中，我国悠久的文化与历史经过多次严峻考验，始终没有中断过，正是由于农业基础稳定的缘故。[10a]这种观点，在农史界被普遍接受。如范楚玉把“持久性”列为中国传统农业的主要特点之一。[42a]王利华认为传统农业的持续发展保证了中华文明的延绵不断和使它具有极大的承受力.愈合力.凝聚力。邹德秀认为中国早熟先进的农业技术导致中国文明的持续发展。[32cd]李根蟠指出在世界古代文明中，中华文明是唯一起源既早.成就又大，虽有起伏跌宕，但始终没有中断过的。以多元交汇.精耕细作为主要特点的中国古代农业所具有的强大生命力，正是中华文化得以持续发展的最深厚的根基，也是中华文明火炬长明不灭的主要奥秘之一。[29f]所有这些，都是以石声汉的论述为基础的。
传统农业影响到了中国传统物质文明和精神文明的各个方面，这方面石声汉也有很好的论述。但文化的核心是观念形态，尤其是价值观念.思维方式，最能反映一个民族文化的深层特点，而这也正是传统农业对中国文化影响最为深远之所在。有的学者从这个角度进行了研究和论述。例如张立文指出，中国人重天道与人道的统一，即人与自然的和谐，强调人“浑然与物同体”，“万物与吾一体”；西方重人对自然的超越，即人征服自然，强调人与物的异体或异在。这种差异根源于传统生产方式的不同。中国具有大陆的地理环境，自给自足的自然经济，和宗法社会的政治体制。农业生产较之罗马的工商业更容易受风雨霜雪等自然现象的制约，五谷的播种.生长.收获都要与天时节气相适应，农民们在长期与大自然的接触中为大自然所熏陶，感受着自然的生命力，人与自然培育了一种相亲.相近.相合.相融的关系。使客体与主体，自然与人凝聚为中国传统的整体形态。古代希腊，土地贫瘠，农业衰败，人们只得离开土地另谋生路。希腊人对土地失望，对海洋不可预测，人们对土地和海洋是恐惧而疏远的。人和自然产生一种相对.相斥.相离.相仇的关系，人的最大愿望是战胜自然.控制自然.征服自然。中西文化的这种差异并无绝对优劣之分。中国物我一体的价值观念，与宋元以前文明发展相适应，能对自然的挑战做出成功的回应，元明以后在自然与西方文化的挑战面前失去成功回应的能力，因为这种观念缺乏科学的求索精神。一体化导致浑沌.模糊的思维。凡此种种使中国仍处于农业社会。西方工业社会虽然在征服自然方面创造了奇迹，但只讲主体人对客体自然索取，不讲主体人同客体自然的协调与和谐，导致资源危机.能源缺乏.环境污染.生态破坏。应从中国的物我一体中得到启示，缩合东西方文化之长。[40]许苏民也认为中国传统文化的根本精神是赞天地之化育的，这和中华民族传统的与自然界作物质交换的特殊方式相适应。[17]
在这里还应提出的是台湾著名学者钱穆《农业与中国文化》一文。文章指出中国文化是一极深厚的农业文化，其许多特点根源于农业。农业的第一特征是一半赖自然，一半靠人力。而我国古人所称之天人相应.天人合一.正是十足道地的农村观念，实有纯真不可颠覆的道理。由此又派生“乐天知命”.“尽其在我”的农业人生观念。农业的另一特征是农业人生要从其他生物做朋友.做搭档。中国古人说：天地之大德曰生，万物一体.一视同仁。中国文化首先极看重自然，而又在自然中特别看重生命。“仁”指生命与生命之间呼吸相通.痛痒相关的极深微的情感，是中华文化精义所在。耶稣教把人类生命看作上帝对罪恶的一种惩罚，佛教主张四大皆空，要超脱生命。近代科学注重讲物理，把有生命的也并在无生命一边讲。中国讲理也讲性，把无生命的也并在有生命的一边讲，主张穷理尽性。赞天地之化育是中国文化中一项特殊的宇宙观和人生观，由此造成中国五千年文化而成为其一个主要的基础与中心。作者极力推崇中国“大农人生的文化传统”，认为它可以领导世界人类前进。[55]
最近季羡林先生再三论及东方文化体系（包括中国.印度.伊斯兰三大文化）和西方文化体系（欧美文化）的区别。他在钱穆天人合一论基础上写了《“天人合一”新解》，认为东西两大文化体系的根本区别在于思维模式。与西方重分析的思维模式不同，东方的思维模式是综合的，承认整体观念和普遍联系，视人与自然万物为一整体。[45]这也就是李约瑟说的“有机统一的自然观”。[67]刘志一则称之为唯物辨证的宏观观控的有机统一观。[22]但他们所举的例证中很少涉及农业。其实，在很大程度上可以说，这种思维模式正是根源于传统农业，并在传统学中获得其典型的表现，“三才”理论就是这种思维模式的结晶。
最先强调“三才”观念在中国古代农学中突出地位的是石声汉。他指出，人们喜闻乐道的“天时.地利.人和”.“因时制宜”.“因时制宜”一类话，实质是我们祖先在农业生产和自然斗争中，所认识和总结出来的自然哲学宇宙观。它是中国古代农业生产知识中最中心的内蕴。[10b]此后农史界一些学者如范楚玉.郭文韬.梁家勉等对“三才”理论的形成发展及其内涵均有所论述。[42b.50.7c]在此基础上，李根蟠明确地把“三才”理论与有机统一观的思维方式联系起来，并分析了它所包含的整体观.联系观.动态观在传统农业生产技术各方面的表现。他指出：“在‘三才’理论体系中，人不是以自然的主宰者的身份出现，他是自然过程的参与者；人和自然不是对抗的关系，而是协调的关系。”“这种理论，与其说是从中国古代哲学思想中移植到农业生产中来的。毋宁说是长期农业生产实践的升华。”鉴于古代思想家对“天人合一”有唯物主义的理解，也有唯心主义的理解，他用“精耕细作.天人相参”概括中国传统农学体系。他又指出：“在有机统一观指导下的中国传统农学比较注意农业生产的总体，比较注意适应和利用农业生态系统中农业生物.自然环境等各种因素之间的相互依存和相互制约，比较符合农业的本性。也因而能比较充分地发挥人在农业生产中的能动作用，使用和自然的关系比较协调。在一定意义上，这代表了农业的发展方向。”[29f]
转贴于六.“有机农业”.“石油农业”与“持续农业”
在分别介绍了对中国传统农业认识与评价的讨论的各个方面以后，现在再回到传统农业与我国农业现代化关系的问题上来。
上文谈到，七十年代末八十年代初，中国传统农业和小农经济曾被一些人大张挞伐，也正是在这时候，西方的现代化农业也正在受到批评。
1982年第1期的《世界农业》转载了旅美华裔学者任觉民.孔一士的文章，认为西方现代化农业，或称工业式农业，已暴露了许多破绽，严重的有如定时炸弹，将成为人类未来许多灾难的主要潜在因素。如化肥农药的使用使环境污染.土壤流失.水源短缺.虫灾愈加难以控制，是典型的科技鸦片。农业以至社会的不稳定性正在增加，它的高效率是用便宜的石油换来的，如从能量的投入产出比例，它的效率比旧式农业低，等等。欧美农业必然而且正在向“超工农业”（它主要采用有机肥.轮作间作等传统技术，同时对现代化科技作选择性应用）过渡。在这种情况下，中国传统农业的“缺点”已成为“优点”，符合“超工农业”的特性和要求。因而中国的农业现代化应选择“超工农业”，而避免走西方现代化的弯路。[66]接着，《世界农业》又连载了美国农业部指定的一个有机农业考察小组的考察报告的摘译，比较全面地介绍了美国有机农业的理论和实践。这些文章在大陆的一些学者中引起共鸣。下面的介绍着重在农史界的反应。1983年第二期《中国农史》发表了郭文韬等人《略论无机农业和有机农业，兼论传统农业和现代农业》（该文修改后收入《中国传统农业与现代化》一书中，该书曾被译成日文），其基本观点和思路与任文完全一致。文章称，西方现代的“无机农业”已危机四伏，走投无路；“有机农业”是农业现代化的发展方向。中国是“有机农业之母”，因此中国的农业现代化必须把现代科学研究成果同我国农业的优良传统相结合。[54]李凤岐.邹德秀也认为近三百年发达国家现代农业走的是工业化道路，虽取得很大成绩，也存在环境污染和高能消耗两大问题。他们强调农业自然资源是可更新的资源，合理地加以利用，可不断消耗，又不断恢复，形志良性循环，持续为人类提供越来越多的产品。工业式农业的根本问题是忽视农业的这一特点，因此作为一个普遍的体系是不可取的，其存在问题也不是这个体系本身所能解决，因此必须转移到“有机农业”或“生态农业”上来。用生态农业的观点看，中国农业有许多值得发扬的有生命力的优良传统。中国农业不应走工业式农业的弯路，而应该直接过渡到新的农业阶段；这种过渡不是抛弃传统农业，而是包含着使传统农业科学化的任务。[31]邓宏海对此有论述。[9]
在生态农业热中，有的同志认为中国古代农业的精华正是生态思想，尤其是天.地.人合一的思想。有人从思想上和技术模式上探索我国生态农业的历史渊源。[53]俞荣梁对《补农书》和《农桑经》进行了会析，认为明清时代已存在以多种经营构成生物间良性循环和综合利用自然资源的特色的“生态农业”雏形，在经过三四百年考验后，今天仍具有不可低估的生命力，为中国未来农业提供了颇堪称道的模式。他把生态农业视为有机农业和无机农业的结合，认为一方面要总结发扬我国传统农业的优点，同时用先进的技术和设备装备农业，建立兼有古今农业特点的“生态型农业”。[47]孙声如总结了我国传统农业间套混作的经验，指出它不但是传统农业种植制度的重要组成部分，而且是当代立体农业的核心和基石。而立体农业则可能成为现代科学技术与传统农业精华的结合部和生长点。[24]
从有关文章看，各人对生态农业宣传的出发点并不相同。部分同志着眼于对传统农业（包括解放后三十年农业）破坏生态环境的批判，他们主张的生态农业是和否定传统农业相联系的；另一些同志则认为传统农业科技符合现代生态学原理，他们主张的生态农业是和肯定传统农业相一致的。同是肯定传统农业科技的同志中，也有人对“生态农业”持批评态度，他们的批评主要是针对前一部分同志，但也不满意后一部分同志“借洋风以取巧”的做法。方原认为，农业发展史就是一部不断打破旧的平衡.重建新的平衡的历史；不应把所谓“生态平衡”的要求，驾凌于农业发展之上。他批评某些生态学者无视近代农业生产力的巨大发展，把它描写成地球末日。指出生态平衡之说与其说是一科学.不如说是资本主义国家一股厌恶城市生活的紧张枯燥.企图返回恬适的大自然的思潮。他反对借“有机农业”的洋风来争传统农业的地位。“石油农业”与“有机农业”都有片面性，不宜各持一端，而应结合我国国情，发扬传统，合理利用先进技术（机械.化学），不用这些是难以前进的。[8c]刘巽浩指出，西方有机农业“是一种完全或基本不用人工合成的化肥.农药.生长调节剂和牲畜饲料添加剂的制度”。我国有高度重视有机肥.豆科绿肥，广泛实行精耕细作和间套复种的传统，在目前和相当长一段时期内有机能投入在农田总能量中占居多数。但中外农业历史表明，单靠“有机农业”本身的物质循环，农业难以有较大发展。他反对单提“有机农业”的口号，主张“以无机促有机，有机与无机相结合”，尤其强调要增加化肥的生产和使用。[20a.b]佟屏亚分析了西方生态农业思潮的缘起，是在石油危机的背景下对石油农业的反思和否定。它把农业看成封闭的自然生态系统，否定外源能投入，把平衡绝对化。西方生态农业一类农扬能量投入减少劳动生产率下降，发展十分缓慢。我国当前的迫切需要，并不是什么确立有机农业战略，而是要扩大无机农业的基本物质条件。生态农业的宣传客观上导致了忽视农业基本建设和削弱物质能量的投入。中国农业要走高投入高产出高效益的路，近年我国各地涌现的吨粮田，正是传统精耕细作农艺与现代科技相结合的产物。[38abc]
关于这个问题，梁树春的意见也有一定代表性。他认为传统农业的基本特征是物质能量的“低消耗.低投入，低产出的半封闭式的循环，虽然构造一个比较合理的内部循环机制，但这种优点是以社会经济和生态效益的双重外部不经济性为代价的。石油农业则是“高投入.高产出的开放式循环”，从总体上克服了传统农业的缺点.把农业推进到一个崭新的阶级。它虽然在一些产业中带来能耗过高和环境食品污染问题，但这只是暂时现象，正在改进之中，石油农业不会走进死胡同，它的主体地位不会改变，有机农业不能大规模取代常规农业。他虽然主张以生态农业为未来农业的模式，但这种生态农业是经过重新定义的，是以石油农业为基础，吸收传统农业优点，在现代生态经济理论指导下的新模式。[51ab]
从上述的介绍中可以看出，西方的“生态农业”.“有机农业”等等，是由于作为西方现代农业表现形态的“石油农业”暴露出高能耗和环境污染等种种弊端，引起人们的反思，从而提出的一些替代办法，故又被统称为“替代农业”。它的引进和关于我国在农业现代化道路的讨论相激荡，引出了种种议论.理论和方案。其中关于“生态农业”的宣传声势很大，其为中国现代化农业模式似乎已被官方认可；但反对的声音也始终未断；事实上，我国一些学者的“生态农业”概念与西方差别颇大，并不断改变其形态。靳百根有专文论述《中国生态农业的兴起和发展》（《古今农业》91.2）。中国学术界内部对“生态农业”的理解亦各不相同。撇开概念的争议，有两点是清楚的。一.我国传统农法中确定有不少珍贵品，可以构成未来农业的重要因素，不可予以蔑弃。其中最可宝贵的，是在经“三才”理论为标志的有机统一自然观的指导下形成的一套生产技术和生产经验，注意农业生态系统各因素间的相互促进和相互制约，注意对农业资源的充分利用与永续利用，使人与自然的关系比较协调和谐。二.传统农业物质技术基础落后，再生产主要依靠农业系统内部能量的投入，劳动生产率的提高和产量的进一步增加受到很大限制，这种状况必须改变。因而，西方现代农业以现代化机械和现代科技装备农业，用大量投入外源能来打破传统农业半封闭式的循环，使农业获得飞跃发展，这一历史功绩和发展方向不容否定。对有机农业与石油农业的全盘肯定或全盘否定都是片面的。我国现代农业的发展方向应该是精耕细作“天人相参”的优良传统与现代装备现代科技相结合.有机农法与无机农法相结合。
在西方，摒弃化肥.农药.除草剂等等的“有机农业”.“生态农业”的实验，由于产量的大幅度下降，一直推广不开。近年来，一种农业发展道路的新思路——持续农业（Sustainableagriculture）正在迅速兴起。1989年11月，联合国粮农组织第25届大会通过了有关持续性农业发展活动的第3/89号决议。1991年4月，粮农组织又在荷兰召开国际会议，初步提出持续性农业发展的合作计划。对“持续农业”也有各种理解，而且整个理论和实践均在发展中，但其基本思路是明确的，即，既注意产品的效率的提高，又注意资源与环境的保护，不同于只强调资源与环境的“生态农业”。这种理论与实践的出现，表明“石油农业”出现的种种问题，不能靠取消现代科技成果，放弃满足全球人口日益增长的需要，倒退到传统农业来解决。在我国，对“持续农业”研究的热潮正在兴起，“持续农业”的提法已被越来越多的人所接受。鉴于历史经验，对外来思潮应有分析，要根据我国国情决定取舍，从而确定我们的方针。有人认为，根据我国特点，似用“集约持续农业”或“精（精致）久（持久）农业”的提法更好些。[20cd]
引用文献
1.马克垚：中国和西欧封建制度比较研究北大学报91.2
2.马孝劬：发扬我国农牧结合.用养结合的优良传统中国农史83.1
3.千里：过密型增长理论——江南社会经济史研究的一把钥匙，中国经济史研究93.1
4.王毓瑚：中国农业发展中的水和历史上的农田水利问题。北京农大科研资料80.6
5.王星光.陈文华：试论我国传统农业的生命力农业考古85.2
6.王利华：农业文化——农史研究的新视野中国农史89.1
7.中国农业遗产研究室：a.中国农学史上册科学出版社59
b.中国农学史下册科学出版社84
c.中国古代农业科技简史江苏科技出版社85
8.方原：a.论我国传统农业经验在现代化建设中的地位农业考古83.2
b.走强化和发展精耕细作传统的路农史研究83.1
c.从农业的发展史中学到的农业考古83.1
9.邓宏海：我国农业持续发展需要努力运用生态学和建立生态农业农业考古88.1
10.石声汉：a.中国农业遗产要略农业出版社81
b.中国古代农书评介农业出版社80
11.宁可：a.西汉农业生产漫谈光明日报79.4.10
b.有关汉代农业生产的几个数字北京师范学院80.3
12.田人隆整理：关于东方专制主义座谈纪要载当化西方史学思想的困惑
中国社会科学出版社91
13.史志宏：a.中国传统社会的经济结构与农业发展古今农业92.3
b.清代前期的农业劳动生产率中国经济史研究93.1
14.卢锋：a.若干朝代农业生产效率蠡测人民大学学报89.1
b.近代农业的困境及其根源中国农史89.3
15.古非：农耕与游牧——中国古代民族融合中文化二元对峙矛盾的格局固原师专学报90.1
16.冯天瑜等：中华文化史第三章第三节上海人民出版社90
17.许苏民：论中国传统文化的根本精神福建论坛86.2
18.汤晓芳：我国古代农业文化与草原文化的形成与交流宁夏社会科学89.6
19.刘瑞龙：a.正确对待中国的农业遗产中国农史81.1
b.论传统农业向现代农业的转化人民日报83.5.13
20.刘巽浩：a.以无机促有机，无机与有机结合——兼论有机农业农业现代化研究83.1
b.对生态与“生态农业”问题的看法农业考古88.1
c.中国农业现代化与精久农业农业现代化研究90.1
d.持续农业种种谈世界农业92.3
21.刘建中：近代中国农业生产力的综合考察历史教学92.1
22.刘志一：科学技术史新论辽宁教育出版社88
23.刘国培：中国古代农业社会和传统文化昆明师专学报87.1.2
24.孙声如：我国传统农业的间套混种与当代立体农业的新发展古今农业90.7
25.吴承明：a.中国近代经济史若干问题的思考中国经济史研究88.2
b.中国近代农业生产力的考察中国经济史研究89.2
26.吴承明.侯方：评外国学者对旧中国经济不发达原因的分析经济学动态81.9
27.吴慧：a.中国历代粮食亩产研究农业出版社85
b.清前期粮食的亩产量.人均占有量和劳动生产率中国经济史研究93.1
28.吴于廑：世界历史上的农本与重商历史研究84.1
29.李根蟠：a.试论中国古代农业史的分期和特点载中国古代社会经济史诸问题
福建人民出版社90
b.略论春秋以后我国畜牧业的发展东岳论丛80.4
c.我国古代的农牧关系平准学刊第一辑商业出版社85
d.试论我国农业生产结构的历史与现状载现化农业论丛农业出版社81
e.中国农业史上的“多元交汇”——关于中国传统农业特点的再思考中国经济史研究93.1
f.中国古代农业天津教育出版社91
30.李伯重：a.明清时期江南水稻生产集约程度的提高中国农史84.1
b.“桑稻争田”与江南农业生产集约化程度的提高中国农史85.1
31.李凤岐.邹德秀：从现代农业存在的问题和发展趋势看我国农业的优良传统
农史研究83.1农业出版社出版
32.邹德秀：a.中国的传统农业技术对新农业改革的启示农业考古85.1
b.中国近代农业科学落后的原因大自然探索83.2
c.中国古代农业与中国社会发展农业考古89.2
d.中国农业文化陕西人民教育出版社92
33.杨直民.董恺忱：集约农业发展过程和趋势的初步探讨学习与探索80.1
34.陈平：a.单一小农经济结构是我国两千年来动乱.贫穷.闭关自守的病根
学习与探索79.4
b.社会传统与经济结构的关系学习与探索82.1
C.中国单一小农经济结构分析学习与探索83.1
35.陈江：清代经济增长轨迹试析思想战线91.6
36.陈学凯：论中国特征的农业家族文化及其矛盾湘潭大学学报88.1
37.姜义华等：《港台及海外学者论传统文化》前言重庆出版社88
38.佟屏亚：a.在现代农业中发扬传统技术农业考古85.1
b.试论“生态农业”思潮及其影响中国农古88.4
c.我国吨粮田的实践与思考农业考古90.2
39.张企曾：农史研究与农业现代化农业考古83.1
40.张立文：传统学引论中国人民大学出版社89
41.张沁文.王文德：生态农业的昨天.今天和明天农业考古86.2
42.范楚王：a.我国农业发展的历史特点古今农业88.1
b.中国古代农学对天时.地利.人力关系的论述
自然科学史研究集刊第三卷第三期84
43.孟庆琳.王朗玲：论水利农业与中国封建制度学习与探索91.6
44.郑炎成：论中国传统农业技术及其向现代农业技术的跃迁农业考古89.1.2
45.季羡林：a.“天人合一”新解传统文化与现代化创刊号93
b.神州文化集成丛书序新华出版社
46.郝盛琦等：树立社会主义大农业经营思想，促进我国农业的发展经济研究80.3
47.俞荣梁：a.建立生态农业是农业现代化的必由之路—《补农书》的启示农业考古85.1
b.生态农业的雏形——读《农桑经校注》琐记农业考古86.1
48.席海鹰：论精耕细作和封建地主制经济中国农史84.1
49.梁家勉主编：中国农业科技史稿农业出版社89
50.梁家勉：a.从“三才”观到制天命而用之的人治观农业考古89.2
b.中国传统农业的特点学术研究
51.梁树春：a.中国农业现代化的模式的思考农业现代化研究87.2
b.对石油农业和生态农业的再认识农业现代化研究88.3
52.唐启宇：中国农史稿农业出版社86
53.唐德高：a.我国生态农业的历史渊源农业现代化研究87.5
b.我国古代生态学思想和理论农业考古90.2
54.郭文韬等：a.略论无机农业和有机农业，兼论传统农业和现代农业中国农史83.2
b.中国传统农业与现代农业中国农业科学技术出版社86
55.钱穆：农业与中国文化载于《港台及海外学者论传统文化与现代化》文集中
重庆出版社88
56.游修龄：a.清代农业的成就和问题农业考古90.1
b.传统农业向现代化农业转化的历史启示——中国与日本的比较古今农业93.1
57.章有义：近代东北地区农田单位面积产量下降的一个实证中国经济史研究90.3
58.曹隆恭：试论我国农业的历史特点农史研究第二辑农业出版社83
59.董恺忱：a.世界农业发展述略——兼论东西方农业的特点世界农业80.3.4
b.从世界看我国的传统农业的历史成就农业考古83.2
c.传统农业.精耕细作和集约农法词义辨析平淮学刊第二辑，商业出版社90
60.董恺忱.杨直民：试论我国传统农法的形成和发展农史研究第四辑，农业出版社84
61.程洪：美国关于中国近现代史研究的趋势与特点历史研究88.4
62.薛国中：16－18世纪的中国农业革命武汉大学学报90.2
63.薛涌：中国文化纵横谈——林维明教授采访记社会科学86.8
64.许倬云：中华农业史导言台湾商务书店79
65.天野元之助：中国农业史概论载中华农业史台湾商务书店79*
66.任觉民.孔一士：谈现化农业的困扰及出路，兼论中国农业前途的抉择香港(抖擞)80.5
67.李约瑟：历史与对人的估评——中国人的世界科学技术观，载李约瑟文集
辽宁科技出版社86
68.熊代幸雄(董恺忱译)：论中国旱地农法中精耕细作的基础中国农史81.8
69.饭沼二郎(董恺忱译)：古代旱农在世界农业史上的地位平淮学刊第五辑上册，
光明日报出版社89
70.WenDazhongandDavldPimenbel（1986）“SeventeenthCentrryOrganicAgricltureinChina：1.CroppingSystensinJiaxingRegion”HumamEcology.14：2：15－28
转引自张瑞德：中国近代农村经济的发展与危机——近人研究成果的评述，（打印稿）
71.帕金斯（伍丹戈译）：中国农业的发展（1368－1968年）上海译文出版社84
现代农业技术概论范文篇10
中国古代是否有农学，这似乎是不成的；难道中国农学史或中国农业技术史，不就是以中国自古以来就有农学存在为前提的吗？实际情况并不那么简单。因为自西方近代科学传入中国以来，中国古代是否有科学的问题已经争论了将近一个世纪；这一争论最近又在学术界重新展开。[1]认为中国古代没有科学的学者，当然也不会承认中国古代有农学。即使在认为中国古代有科学的学者中，中国古代的"农"是否有"学"，也是存在不同看法的。如果中国古代不存在农业科学，那么人们所习称的"中国古代农学"或"中国传统农学"，就只是农业技术的代名词而已。在当前的研究论著中，农业科学与农业技术浑然不分的情况比比皆是。
农学是中国古代科学中真正形成体系的少数几个学科之一。春秋战国时期即已出现农业生产管理和技术经验的专门著作--农书和以农业生产问题为主要研究对象的农家。农学和农家的出现，标志着在长期农业生产中所积累的农业科学技术知识已经脱离了散在的状态而系統化了。从战国到近代西方农业科学传人中国以前，中国尚存和已佚的农书估计达千种之多，涵盖了广义农业生产的各个方面。其卷帙之浩繁、内容之丰富、体裁之多样、流传之广远，在同的世界中是独一无二的。按照科学史这门学科的奠基者萨顿（G.Sarton，1884-1956）的定义，科学是"系統化了的实证知识"；中国农书所反映的中国古代关于农业生产的知识体系是如此的博大和丰富，难道还称不上科学吗？
反对者可能会说：中国农书诚然繁多，但所记载的只是实用的技术知识，因此还是不能称之为科学。中国农书的内容可以用"技术"两个字一言以蔽之吗？不能。
兹以现存最早的一组农学论文--战国时代成书的《吕氏春秋》《上农》等四篇为例予以说明。这四篇中，《上农》是讲农业政策的，《任地》诸篇是讲科学技术的。《任地》以"后稷曰"开始，提出了当时农业生产中的十大问题（中心是如何把涝洼地改造为可耕良田，还有杂草防除，庄稼地通风透光，对农作物产量质量的要求等），以后各篇围绕着这些问题展开论述，其中的确广泛记述农业生产中的各项具体操作技术，如畎亩制农田的规格等，但也有不少论述属于统率技术的原则、原理。如《任地》说∶"凡耕之大方，力者欲柔，柔者欲力；息者欲劳，劳者欲息；棘者欲肥，肥者欲棘；急者欲缓，缓者欲急；湿者欲燥，燥者欲湿。"讲的是如何正确处理土壤中五对相互矛盾的性状的原则，其中蕴涵着土壤肥力诸性状可以相互转化的前提，已经超越具体的操作技术的范围了。同篇还提出"地可使肥，又可使棘"，土壤肥力可变论表述得更为明确，其属于学理的范畴更加明显了。后来《氾胜之书》的"和土"理论和陈旉《农书》"地力常新壮"的命题，就是在这基础上提出来的。《审时》论述掌握农时的重要性时，对比了"得时之稼"和"失时之稼"的不同生产效果：等量的植株，产量不一样；等量的谷物，出米率不一样；等量的米粒，食用后对人体健康的作用不一样。这完全是对农业生产原理的一种论证，并不涉及具体的操作。尤其值得注意的是，《上农》等篇的这些理论、原理、原则不是散在的，而是以"天地人"的"三才"理论为核心串联起来：《上农》主要是讲如何调动、组织和管理农业劳动力，《任地》《辩土》主要讲土地利用，《审时》则主要讲天时掌握，而在土地利用和农时掌握中也体现了人的主导作用；四篇构成一个结构严密、相当完整的的知识体系。这是战国时代和战国以前农业生产经验长期积累的结晶，其理论之正确和论述之精彩，至今仍然令人赞叹。
我们赞成把科学和技术适当区分开来。传统的农业科学和农业技术是紧密相连的，但两者毕竟不能划等号。技术是具体的操作与技能，科学则是指导这种操作的原理和知识体系，并且是经过了总结并多见于文字记载的。有农业就有相应的农业技术，它已经有了近万年的，而农业科学知识体系即传统农学的形成距今还不到三千年。严复说过："盖学与术异。学者，考自然之理，立必然之例。术者，据已知之理，求可成之功。学主知，术主行。"（《原富》序）这话讲得不错。用这种标准来衡量，决不能说《吕氏春秋·上农》等篇有"术"无"学"，也决不能说中国古代农书有"术"无"学"。中国古代农书把"自在"形态的农业技术加以总结，对其机理进行了不同程度的探索，把它提高到"自为"的形态，形成相当完整、而且不断丰富的知识体系，从而成为中国古代农学的主要载体。因而，说中国古代只有农业技术而无农业科学是不正确的。我国古代虽然没有建立在科学实验基础上的近代形态的农业科学，但已经形成了独具特色、自成体系的传统农业科学。[2]
二中国传统农学发生的阶段性与中国农学史的分编
中国传统农学的形成和发展有其自身的。由于内在矛盾和外部关系的制约，传统农学在不同的时代需要解决不同的问题，它所包含的各个方面的发展或迟或速、或显或晦，从而显现出不同的面貌。我们可以根据这种情况划分农学史的不同发展阶段。农学史发展阶段的划分主要应该考虑哪些因素呢？
农学的发展不是孤立的，它受到生产、的制度及其发展状况、文化思想、各地区各民族经济文化交流等因素的和制约，这在本书的导论中已有阐述。在制约农学发展的诸因素中，农业生产的因素最为重要，是农学发展的基础。农学总是在解决农业生产新问题，总结农业生产新经验中向前发展的。各时期农业生产的基本问题和基本状况，在很大程度上决定了该时期农学的基本内容和基本面貌。因此，中国传统农学发展的阶段与中国古代农业发展的阶段有颇高的一致性。但传统农学是以农书为主要载体的，农业生产中的经验需要经过农书的总结，才能以农学的形态出现。而作为农学载体的农书的创作，又有其不同于一般生产发展的特殊规律。在古代条件下，表现为农书创作的农学总结一般是相对滞后的；也就是说，生产发展在前，农学总结在后。而且这种总结有赖于一定社会需要的催生或一定社会氛围的助产。所以农学总结，尤其是重要农书的创作与社会生产的发展往往并不同步。例如，《齐民要术》和《农桑辑要》、王桢《农书》不是出现在两汉、唐宋农业生产大发展的时代，而是出现在北朝和元初农业生产受到严重破坏而亟待恢复的时代。《吕氏春秋·上农》等四篇以沟洫农业有关的生产技术的总结为中心，但它的产生不是在沟洫农业最为盛行的西周春秋时代，而是在沟洫农业走向衰落的战国时代；因为这种总结只有在战国时代学术下移、百家争鸣的条件下才有可能问世。重要农书的产生，是一个长时期农业生产经验的总结，不但丰富了传统农学的内容，而且往往代表了农学发展的一个时代，从而成为农学发展阶段划分的重要因素和标帜。
为了凸显中国传统农学自身的发展规律及其呈现的阶段性，本书打破主要反映各种政治力量兴衰嬗代的王朝体系，按长时段把全书分为四编；这种分编与传统农学阶段性的划分是一致的。
第一编是"先秦时期农学"。先秦是中国农学萌芽和形成的时期。它包括两个阶段：从农业起源到春秋以前是农业科学知识积累和传统农学的酝酿阶段；春秋战国是中国传统农学的形成阶段。中国农业起源于距今一万年前后，在黄河流域和长江流域广大地区逐渐形成以粮食种植为中心多种经营的农业生产结构，并在不同地区形成不同的农业经济文化类型，农业实践的深度和广度为世所罕见，为农学的形成和发展奠定了深厚的基础。中国农业发展到西周春秋时期，已经在沟洫农业的形态下出现了精耕细作农业技术的萌芽，但日益丰富的农业技术还没有获得全面的总结。从春秋中晚期到战国时代，以铁农具的普及和大规模农田灌溉水利工程的兴建为标志，农业生产力有了飞跃的发展，不但导致了地主制封建制度和中央集权统一帝国的建立，同时也促进了农业科学技术的发展。同时，在当时社会的激烈变动中，"学在官府"的格局被打破，思想文化领域形成百家争鸣的活跃局面，长期积累的农业生产科学技术知识遂由此获得总结，终于导致了中国传统农学的诞生。本时期传统农学形成的主要标志和特点：一是农家、农书和有关农学的出现。以《吕氏春秋·上农》等四篇为代表的这一时期的农学文献，数量虽然不多，但水平相当高，综合性强，理论色彩浓。二是精耕细作技术体系的雏形及其初步总结。三是作为传统农学基础的传统农时学、土壤学等的建立。在传统农学的形成发展中，对"天时"的认识和掌握是一马当先的，先秦时代，传统农学的指时手段和指时体系已基本完备，并出现了后世所无的高水平土壤学专著。四是以"三才"理论为核心的农学思想的形成。由此可见，这一时期农学的成就是辉煌的，传统农学体系的框架已经基本建立起来，为传统农学的发展奠定了坚实的基础。
第二编是"秦汉魏晋南北朝时期农学"。秦汉魏晋南北朝是中国传统农学臻于成熟的时期。本时期农业经济的重心在黄河流域，长江流域及其南境的农业相对落后，长城以北则形成骑马民族统治的牧区。秦汉时期我国建立了统一的中央集权的封建大帝国，封建地主阶级政权重视农业的发展。牛耕耦犁在黄河流域的普及，农田水利建设高潮的形成，农业生产全方位的发展，各地区各民族农业文化的交流，给农业科学技术的发展以极大的推动，北方旱农精耕细作技术体系逐步形成。魏晋南北朝国家陷于分裂，原北方游牧族纷纷进入中原，中原人口则大量南迁，加速了不同类型农业文化的交汇与民族融合的过程，使农学发展的基础更加宽阔。黄河流域的农业生产虽一度受到严重的破坏，但农业生产力并没有倒退，黄河流域下游地区有进一步的开发，精耕细作技术体系继续完善，并成为当时克服经济困难的重要手段。这一时期的后期，已经出现恢复被长期战乱破坏的农业生产，重新实现国家的统一的社会要求，在主客观各种条件的配合下，孕育出系统总结北方旱农精耕细作经验，代表当时中国和世界农学最高水平的传统农学经典--《齐民要术》。北方旱农精耕细作技术体系的形成，以《氾胜之书》、《齐民要术》为代表的传统农学经典的出现，成为本时期传统农学臻于成熟的两大标志。本时期农学比前代有明显进步并呈现出崭新的面貌。先秦农学建立在耒耜耕作的基础上，本时期农学建立在牛耕技术的基础上；先秦农学主要解决防洪排涝的问题，本时期农学主要解决防旱保墒的问题；先秦农学只有作物栽培总论，本时期农学与农业生产全方位的发展相适应，不但有总论，而且有各种分论，传统农学的范围及其所包含的精耕细作的基本原则已扩展和贯彻到经济作物、园艺作物、林业、蚕桑、畜牧、渔业等领域中去了；先秦农学基础学科的突出成就是指时系统、土壤分类和土壤学理论，本时期农学基础学科的突出成就是土壤耕作学，同时，农业生物学知识及其运用也比前代有长足进步，提高农业生物自身的生产能力与改善农业环境条件被放在同等重要的地位；先秦农学在其发展中形成了"三才"理论，本时期农学则把这种理论具体贯彻到农业生产的所有环节中，反映了农学指导思想的深化和具体化。但本时期农学偏于实用，基础学科的发展，基础理论的探索逊于前代。又缺少对南方农业生产经验的总结，这当然是与南方农业生产的相对滞后有关。
第三编是"隋唐宋元时期农学"。隋唐宋元是中国传统农学向广度和深度扩展的时期。
这时，中国封建地主制经济的发展由前期进入后期，土地私有制进一步发展，契约租佃制逐渐普遍，商品经济重新活跃，城镇兴起，这些变化是以农业生产的发展为前提，又反过来给农业生产提出了新问题和提供了新动力。在农业生产扩展基础上全国经济重心的南移，是本时期农业史上最突出的事件。汉末以来已获长足的进步长江流域及其南境的经济，本时期又有持续的发展，而黄河流域的经济在安史之乱和女真人、蒙古人入主过程中屡遭战乱破坏，发展滞缓，终于导致了农业优势的南北易位。这种格局，形成于安史乱后，巩固于宋元之时。与此同时，边疆地区获得进一步开发，北方牧区的农业经济因素有所增长。以南方农业发展为中心，本时期土地利用的广度深度均有很大提高，农业生产结构发生重大变化，农业生产门类显著增多。我国传统农学也由此进入一个新的阶段。南方泽农精耕细作技术体系的形成和南北农业技术的的交流融汇，是这个新阶段的重要标志和特点。南方泽农精耕细作技术体系是在南北农业文化交流的基础上形成的，吸收了北方旱农精耕细作技术体系的精粹而有所发展，在提高土地利用率方面尤有特色，成就更高；不但创造了多种充分利用水土资源的形式，而且初步建立了多熟种植制度，育秧移栽、细致的整地、耘耨和排灌、重视施肥、培育良种等各项精巧的农业技术都是围绕着用地养地这个中心发展起来的。生物技术有明显进步。农学理论也有不少创新；提出了"盗天地之时利"、掌握农时要灵活处理"时"与"气"的矛盾，通过合理安排，使各种作物"相继以生成，相资以利用"，"地力常新壮"、"用粪如用药"，不唯"风土论"等重要思想。农学发展新阶段的另一标志和特点是农书创作的新格局，这一时期的重要农书有第一次总结南方精耕农业技术体系的陈旉《农书》，有反映北方旱农技术新经验和囊括南北方农业科学技术精华的《农桑辑要》、王桢《农书》等，又产生了一批反映农具、育种、经济作物、园艺作物、经济林木、花卉、蚕桑、畜牧兽医等方面农学成就的专谱、专科农书。
第四编是"明清时期农学"。明清是中国传统农学继续发展但其局限性已经逐渐暴露的时期；也是中西农学开始了相互交汇的时期。本时期的农业既有较大的发展，又受到严重的制约。国家长期和平统一的局面，几种重要新作物的引进和推广，促进土地大量垦辟，农区不断扩大，南北差距缩小，粮食增产和在这基础上商品性农业的兴起。随着商品经济的发展，明中叶以后封建社会中已经产生了新的经济因素，但地主制经济仍然有自我调节的能力，继续容纳生产力一定程度的发展，同时又束缚着新经济因素的成长和生产力的更大发展。宋代开始的人口长期增长的趋势到清代进入一个新的阶段，人口激增导致全国性的耕地紧缺，成为本时期农业面临突出的新问题。为了解决民食问题，除千方百计开辟新耕地和引进推广高产作物以外，还努力提高复种指数。在农业生产继续发展的同时，农具没有改进，生态环境恶化，自然灾害增多，劳动生产率渐呈下降趋势。在这样的条件下，本时期农学的特点是农艺的精细化和向"多劳集约"的方向发展，"粪大力勤"成为农业生产的基本要求。本时期农学的最大成就仍然在土地利用方面，土地利用率和土地生产率都逼近传统农业的极限；意义最为深远的则是"立体农业"或"生态农业"雏形的出现。与此相联系，本时期农学思想中最有价值的，是反映农业生态系统中物质循环和能量转化关系的"余气相培"论的提出。为了在有限的土地上获取尽可能多的产品，如何在尊重客观规律的基础上发挥人的作用受到进一步的重视，"力"与"知"的关系，"时宜"、"地宜"、"物宜"的"三宜"原则，都有新的总结和阐述。由于各种条件的汇合，本时期的农书创作出现了空前的繁荣。《农政全书》系统而有鉴别地收集了前代的农学成果和当代农学的新成果，首次把屯垦、水利、荒政等内容纳入综合性农书中，首次在农学研究中了"象数之学"，还收录了西方近代水利著作--《泰西水法》，是传统农学中体大思精、内容宏富、继承与创新相结合的集大成的著作。地方性农书大量涌现，反映了精耕细作的农艺和农学知识向更广阔的地区推广，并在一些地方获得适应该地区不同的自然和社会条件的具体表现形式。其中有的（如《补农书》）达到了相当高的水平。专业性农书数量更多、门类更广，其中包括有关新兴作物（烟草、番薯、棉花等）种植、提倡发展双季稻、发展海洋渔业、放养柞蚕、治蝗、荒政、区田法试验等前代所无的新内容。本时期的农学在继续扩展和细化的同时，也提出了进一步予以综合的要求，并出现象《农说》、《知本提纲·农则篇》等从理论上总结传统农学的著作，从而使传统农学更加条理化和系统化；但由于当时进行这种总结所能使用的理论武器仍然是传统的笼统而模糊的阴阳五行思想，缺乏实验的科学手段和在这个基础上建立起来的精确的理论，传统农学的进一步发展受到了极大的局限，并在世界范围内逐渐相对落伍。与此同时，中西农学交汇的漫长过程也在这个时期开始了。三传统农学体系内在关系和中国农学史的结构
既然与技术是既有联系又有区别的，中国农学史的撰写就应该区别于农业技术史和一般的农业史（这种科技史的重心仍然是技术史），它虽然不应该也不可能脱离农业技术孤立地描述农业科学的，但必须突出"科学"的，形成不同于农业技术史的农学史体系与结构。
八十年代梁家勉先生主编的《中国农业科学技术史稿》，是以农业生产的要素和部门为纲分章编写的。这种写法适合农业技术史的特点，有其合理和方便之处。但如果我们蹈袭这种编写，就不但不可避免与该书雷同重复，而且难以反映作为农学史区别于农业科学技术史的特点。
五十年代中国农业遗产室编写的《中国农学史》，是以骨干农书为纲分章编写的。上面说过，农书是我国传统农学的主要载体，它不但是我们发掘和研究中国传统农学的主要依据，而且其本身的发展就是中国农学史的重要内容。按照骨干农书编写农学史有其合理和方便之处。但农书的发展只是农学发展的一个侧面，较多反映了传统农学内容逐渐丰富、规模逐渐扩大等外在的表现和特征，却难以反映中国农学史发展的全貌及其体系的内在特征。
那么，新编的《中国农学史》的体系结构究竟应该如何安排？
要想合理安排中国农学史的体系结构，首先要研究中国传统农学体系自身的特点。
从中国传统农学的内容看，它大体可以归纳为以下三个方面：l、精耕细作农业技术体系中的原理、原则；2、作为农业科学的基础学科（如土壤学、农时学、农业生物学等）的和知识；3、以"三才"理论为核心的农学思想或农学理论。这三个方面是相互联系的。精耕细作是近人对中国传统农艺精华的一种概括，它是中国古代人民充分发挥主观能动性，克服条件中的不利因素，发挥其有利因素而创造的一种巧妙的农艺。精耕细作首先在以粮食为中心的大田种植业中发生，并逐步推广到农业的其它领域中。它在不同的农业领域中有不同的表现形式，但基本上都包括两个方面的内容：一是适应和改善农业生物生长的环境条件，二是提高农业生物自身的生产能力；前者又包括了对"天时"的认识和掌握，对土地的利用和改造。可见，精耕细作技术体系是建立在对"天""地""稼"（或"物"）诸因素认识的基础上的；而这些认识最后归结为"三才"理论。"三才"是中国传统的一种宇宙模式，它把天、地，人看成是宇宙组成的三大要素，这三大要素的功能和本质，人们习惯用天时、地利（或地宜）、人力（或人和）这种通俗的语言来表述它，并作为一种框架到各个领域。它是中国长期农业实践经验的结晶，首先是精耕细作技术体系的理论概括，又反过来成为精耕细作农业技术的指导思想。农业生产离不开"天"（气候、季节等）、"地"（土壤、地形等）、"稼"（农业生物）、"人"（从事农业生产的主体，包括人的劳动和经营等）等因素，中国传统农学正是通过长期的农业实践，在逐步加深对上述诸因素认识的过程中建立和发展起来的。对"天"的认识逐渐积累和发展了农时学和农业气象学的知识和理论，对"地"的认识逐渐积累和发展了农业土壤学的知识和理论，对"稼"的认识逐渐积累和发展了农业生物学的知识和理论。这些构成了中国传统农学的基础学科，各种农业技术的原理、原则大都可以归属到这些学科之中；而"三才"理论则是对"天"、"地"、"人"、"稼"等因素及其关系的总体认识。中国传统农学体系可以用"精耕细作、天人相参"八个字来概括，而"三才"理论是它的灵魂和总纲。抓住"三才"理论这个"纲"，中国传统农学体系的特点和内在关系就比较清楚了。
根据以上认识，这次编写的《中国农学史》按长时段分编以后，每编基本包括三个部分，第一部分是该时期农学发展的背景。这是因为农学的发展离不开当时的、、文化等条件，对此必须有一个交代，才能正确説明当时农学发展及其特点的依据。第二部分是该时期的农书。农书是中国传统农学的主要载体，它的发展本身就是中国传统农学的重要内容，需要单独地予以介绍。说明各个农书的概貌，重要农书的作者、基本内容、特点、历史地位以及流传和研究情况。第三部分是该时期以基本学科为中心的农学的发展。这是全书重心所在，它以"三才"理论为纲，基本上按"天"（对农时的认识和农业气象知识等）、"地"（土壤学和土地利用等等）、"稼"（农业生物学理论知识及相关技术等）、农学思想等次序安排章节，庶几能够更好地反映中国传统农学体系自身的特点及其内在的逻辑关系。
四中国传统农学对天、地、稼、人诸因素的认识
中国传统农学中关于"天、地、人"关系的经典性论述见之于《吕氏春秋·审时》：
夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也。
在这里，"稼"是指农作物，扩大一些，也不妨理解为农业生物；"天"指气候、季节等因素，"地"指土壤、地形等因素，它们共同构成农业生产中的环境条件；而"人"则是农业生产中的主体。上述引文把农业生产中视为农作物（或农业生物）与自然环境和人类劳动等因素组成的相互联系的整体，反映了作为自然再生产和经济再生产的统一的农业生产的本质。它所包含的整体观、联系观、动态观，贯穿于我国传统农学和农艺的各个方面。
我国古代，在农业生产的"天"、"地"、"稼"诸因素中，首先受到重视的是"天时"的因素，人们对天时与农业生产的关系有深刻的论述，农时意识之强烈世所罕见；并摸索出一整套掌握农时的方法。它包括了农业气象学的内容，又不同于一般所说的农业气象学，我们称之为"农时学"。对农时的掌握，人们不是采取单一的手段，而是综合运用多种手段，形成一个指时的体系。保留了夏代历法内容的《夏小正》，已列出每月的物候、星象、气象和农事，这就把天上的日月星辰，地上的草木鸟兽和人间的生产活动，以季节变化为轴，联结起来，具备后世"三才"理论整体观的雏形。发展到战国秦汉，传统指时系统已趋完备。它以二十四节气和物候的结合和相互补充为重要特色。二十四节气的制定以标准时体系为核心，并考虑了多方面的因素。而物候指时本身即以对天上、地下、人间万事万物相互联系的认识为前提。即王充所说的"天气变于上，人物应于下"。战国秦汉以后发展变化虽然不大，但这个指时系统一直在指导着农业生产。
对"地"的因素的认识利用也发生得很早，且贯彻始终，历久不衰。在作物生长的外界条件中，气候是人们难以控制和改变的，但土壤在很大程度上则是可以改变的，地形在一定程度上也是可以改变的。因此，我国古代人民总是把改善农业环境的努力侧重在土地上。提高土地利用率成为精耕细作技术体系的重要基础；"尽地利"或"尽地力"成为传统农学的基本要求。作为这种实践的结晶并为之提供理论根据的，正是中国传统土壤学中最有特色的"土宜论"和"土脉论"。"土宜论"有丰富的内涵，它是建立在对不同土壤、不同地类及其与动植物关系的深刻认识的基础上。中国早在春秋战国时期已对土壤作出细致的分类；这些分类并非孤立进行的，而是十分注意不同土壤、不同地类与不同的动植物的相互依存的关系。中国传统土壤学本质上是一种土壤生态学。"土脉论"把土壤看成是有气脉的活的机体。这种思想西周末年即已出现，为后世农学家所继承，并把它和"土宜论"结合起来。所谓"土脉"，实际上是中国传统农学对土壤肥力的一种表述。既然土壤有气脉，气脉有盛有衰、可益可损，那么，土壤肥力的状况就不是固定不变的，而是可以在人力的下发生变化的，后世"地力常新壮"的光辉理论，就是在这基础上产生的。中国古代人民不但把许多原来条件恶劣、难以利用的土地改造为良田，而且自战国以来已从休闲制过渡到连种制，并在连种制基础上创造了丰富多彩的轮作倒茬、间套复种方式，土地利用率和土地生产率都是很高的。但从总体看，土地种了几千年而地力不衰，被世人视为奇迹。这一切之所以能够实现，主要就是依靠建立在土宜论和土脉论基础上的合理的耕作、施肥、灌溉和栽培等综合措施，而不是依靠什么黄土的"自行肥效"。
中国古代农学提高农业生物自身的生产能力的途径，一是通过驯化、引进、育种相结合来取得来高产优质的作物和禽畜品种，二是根据农业生物的特性采取相应的措施。在良种选育方面，人们采取了有性繁殖和无性繁殖，种内杂交和种间杂交等多种手段，成绩斐然。其中田间穗选与单种、单收、单藏、加强田间管理等措施相配合的系统选育法，把育种、繁种、和保纯复壮结合起来，最能体现传统农学综合性与整体性的精神。注意外部形态与内部性状的相关性，畜禽繁育与外界环境的协调，是中国古代选育种技术的重要特点。如人们很早就认识到矮秆作物早熟丰产，高秆作物晚熟低产。又产生了根据家畜外形特征来鉴别其优劣的的相畜学。在这过程中，人们加深了对生物遗传性和变异性的认识，如北魏的贾思勰已观察到，不但生物的"性"能遗传，在环境改变时会发生变异；而且这些变异在一定条件下能够固定化而形成新的特性。元明时代的农书对"唯风土论"进行批判，其意义就是指出了农业生物的特性、农业生物与环境的关系都是可变的。中国古代农学的重要原则之一是"因物制宜"，这是建立在对各种农业生物的形态、习性及其对外部环境的要求深入细致观察的基础上的。尤其值得提出的是，传统农学对农业生物内部（如营养生长与生殖生长、不同生长部位和生长时期）、生物群体中同一生物不同个体和不同种类生物之间的相互依存和相互制约有着深入的认识，并巧妙地加以利用，趋利避害，使之向人类所需要的方向发展。人们很注意建构合理的农业生物群体。早在先秦时代，人们就通过垄作、条播、中耕等方法，使农田作物行列整齐、通风透光，变无序为有序。以后又有轮作倒茬、间套复种、生态农业雏形等等的创造，都是对农业生物群体中互养互抑关系的认识与利用。中国古代选种和对生物特性的认识虽然发生很早，但比较系统的记载开始于秦汉魏晋南北朝时代，而且偏重于应用，始终没有形成独立的农业生物学。
在"三才"理论体系中，"人"与"天""地"并列，既非大自然（"天""地"）的奴隶，又非大自然的主宰，他是以自然过程的参与者调控者的身份出现的。这就是所谓"赞天地之化育"。因此，人和自然不是对抗的关系，而是协调的关系。从而很早就产生了充满睿智的保护和合理利用自然资源的思想。农业生物的生长离不开自然环境，更离不开作为农业生产主导者的人，但人在农业生产中作用的发挥必须建立在尊重自然界客观的基础上。农业生物在自然环境中生长，有其客观规律性，人类可以干预这一过程，使它符合自己的目标，但不能驾凌于自然之上，违反客观规律；人们认识了客观规律，才有主动权，不但可以趋利避害，而且可以"人定胜天"。因此，中国传统农业总是强调因时、因地、因物制宜，即所谓"三宜"，把这看作是一切农业举措必须遵守的原则。如前所述，中国传统农学认为农业的环境条件不是固定不变的，农业生物的特性及其与周围环境的关系也不是固定不变的，这就展示了人们在农业生产领域内充分发挥其主观能动性的广阔空间。土壤环境的改造，优良品种的选育，都与这种思想的指导有关。即使人们无法左右的"天时"，人们也不是完全消极被动的。在农业生产实践中，人们很早就直觉地认识到劳动力是农业生产的基本要素之一，从而有"人力"概念的出现。但农业生产不能光靠拼体力，更需要认识和掌握自然规律；于是又提出了"知"。明代马一龙论述了农业生产中"力"与"知"的关系："故知时为上，知土次之。知其所宜，用其不可弃，知其所宜，用其不可为，力足以胜天矣。知不逾力者，劳而无功。"反映了对"人"的因素认识的深化。另一方面，农业生产不是孤立的个人行为，而是一种社会活动，因此需要群体的协调，这就是所谓"人和"。"人和"概念的形成，是传统农学整体观在人的因素中的体现。在传统农学中，"人"的因素的作用不但表现在各种技术措施的制定和实施中，而且表现在"人"对农业生产的管理上，包括国家对农业的宏观管理和地主、农民对其家庭经济的经营管理。这也是中国传统农学的一项重要内容。
从以上简要的叙述中可以看出，中国传统农学是有其鲜明特色的，是有其独特的自然哲学基础的。英国著名中国科学技术史专家李约瑟指出中国古代的科学技术观是一种有机统一的自然观。这大概没有比在中国古代农学中表现得更为典型的了。
五"三才"与"气"论
以"三才"为核心的传统农学所讲"天"、"地"、"人"、"稼"等因素不是相互孤立的，而是统一的；其统一的基础是"气"。
"气"是中国古代中一个非常重要的概念，它主要是指一种流动着的、可以有各种不同表现形态的精微物质。"三才"理论的形成本身就有赖于"气"的概念的介入。甲骨文中的"天"字是大脑袋的人形，意指人头顶上的苍天，在当时宗教神学观念的支配下，天被认为是有意志的人格神--"帝"的处所，所以"天"又成为"帝"的代称。甲骨文中的"时"，从"日"从"止"（足形之下加一横），用现在的话来说。就是太阳的运行的意思，是一种唯物的观念。但商代和西周初年，人们并没有把"天"和"时"联系起来。到了春秋，甚至可以追溯到西周末年，人们开始把"气"视为"天"的本质，把"时"视为"气"运行的秩序，从而逐渐形成"天时"的观念；同时，人们又提出"地气"的概念，把土地看成是有气脉的活的机体，形成了所谓"气脉论"。这样就把"天"和"地"物质化，为"三才"理论提供了重要基础；加上当时在铁农具推广以后的农业实践中，人们对自身在利用和改造中的地位和作用有了进一步的认识，于是形成了"人"与天地并列的"三才"理论。
古人认为天和地统一在"气"之上，地气的运动受天气的；大地上动植物的生长和人类的活动都要受到它们的制约，农业活动必须依循天气和地气的这种变化来行事。这种观念在《礼记·月令》和《氾胜之书》等著作中已表现得十分清楚，而且一直延续至后世。元代王桢说："风行地上，各有方位，土性所宜，各随气化，所以远近彼此之间，风土各有别也。"就是对"天"和"地"在"气"基础上的统一的理解。万物生长也是由于禀受了天地之"气"，陈旉说："万物因时受气，因气发生。"就是对天地和万物在"气"的基础上的统一的理解。物候之所以能够指时，就是由于天地万物在"气"的基础上存在着"动"和"应"的关系。不但如此，在古人看来，人和天地万物都是由于"气"的流动和转化所形成的不同形态。例如清人杨屾认为人和天地万物都由"五行之气"组成，人以动植物为食，就是吸收利用其中的五行之气，而人类的排泄物和废弃物仍然包含了没有利用完的五行之气，它们返回土壤，又可以供农作物生长发育之用。这种"余气相培"论，正是对人和天地万物在"气"的基础上的统一的理解。它是对农业生态系统物质循环和能量转化的一种朴素的表达方式，反映了人们对农业生物、自然坏境和人类之间关系认识的深化。由此看来，在我国传统农学中，"三才"和"气"论是统一的。不可分割的；或者说，"三才"理论是建立在"气"一元沦的基础之上的，
以"三才"理论为核心的中国传统农学虽然立足于"气"论，但在很长时间内并没有在这基础上进一步形成完整的理论体系。在这方面，它与我国的传统医学表现出明显的不同。我国传统医学早在战国秦汉时期已经在阴阳五行说（实际上也可以视为一种"气"论，或"气"论的一种形态）的基础上形成比较完整的理论体系。但中国传统农学在很长时期内只是停留在一般地以阴阳之气解释时令变化的范围内，没有运用"气"论对农业生产的过程作出系统的说明。直到明清时才出现就方面的尝试；而其达到的理论深度和实用效果都远逊了传统医学。
"气"中国传统哲学思想中的一个"魔物"。它与中国传统农学的关系非常密切，而过去我们对这个的是很不够的。
六中国传统农学的优缺点及其近代落伍的原因
如前所述，以"三才"理论为核心的中国传统农学，比较注意农业生产的总体，比较注意适应和利用农业生态系统中的农业生物、自然环境等各种因素之间的相互依存和相互制约，比较符合作为自然再生产和再生产统一的农业的本性。也因而能比较充分地发挥人在农业生产中的能动作用，使人和自然的关系比较协调。它的指导下，形成了精耕细作的优良传统，在农艺水平、土地利用率和土地生产率等方面长期领先于世界。中国传统农业在其过程中并不是没有遇到困难和曲折，但这些困难和曲折从来不是由于技术指导的失误所引起的。相反，由于灾害、战乱等原因而造成的农业生产的巨大破坏，往往依靠坚持和发扬精耕细作的传统而得以克服。中国传统农业犹如一棵根深蒂固的大树，砍断一个大枝，很快又长出新的大枝来代替，不但依然绿荫满地，而且比以前更加繁茂了。中华古代文明的繁荣和几千年持续不断的发展，得力于发达的传统农业作为其物质基础；而传统农业之所以富于生命力，重要原因之一是有一个由先进的自然哲学指导的优秀的农业技术体系。这个体系，是我们的祖先留给世界文化的珍贵遗产。
但中国传统农学的不足也是明显的。
它重综合而轻，重定性而轻定量，重外部表现而轻内部结构，重彼此关系而轻自身要素。在农业气象学方面，虽然很早就形成了综合的指时系统，善于观察自然现象之间的相互联系，以把握气候的实际变化，但始终未能对各种气象因素及其变化作定量分析。在农业土壤学方面，虽然很早对各种土壤作出细致的分类，敏锐地揭示了不同土壤与不同植物、动物之间的依存关系，创造了改造和培肥土壤的光辉理论和有效，但始终没有对土壤本身的成分和结构作深入的理化分析。在农业生物学方面，虽然很早就对各种农业生物的形态、性状作出细致的观察和分类，尤善掌握农业生物与环境条件之间、各种农业生物之间、同一物种外部形态与内部性状之间的关系，并巧妙利用以提高农业生物自身生产能力，但始终未能深入农业生物内部探索其组织结构和生命过程的奥秘。
它重功能而轻机理；重实用而轻基础。早在先秦时代，中国已经有关于土壤学、地植物学等的专门著作（如《尚书·禹贡》、《管子·地员》等），但秦汉以后向实用技术发展，有关基础学科的专门著作反而没有了。象《齐民要术》这样光辉的农学著作，的确包含了丰富的农业土壤学和农业生物学知识，但都是附着在各种实用技术的说解中，这些知识是分散的，尚缺乏系统化，更没有在理论上加以概括、和提高。毋庸讳言，秦汉以后的中国传统农学，确实是过分地粘着于实用技术，独立于实用技术之外的以单纯的"求知"为目的的科学探索，是相当的缺乏。甚至那种哲理性的农学理论，在很长时期内。只是以只言片语的方式表现出来；虽然它的精神被贯彻到各方面实际技术之中，但它本身并没有经过系统化的总结。总的说来，基础学科和以求知为目的的探索落后于生产技术的发展，理论落后于实践的发展。基础学科和基础理论发展的这种滞后，后来成为我国农业科学进一步发展，尤其是传统农学的向农学转变的严重障碍。
中国传统农学以特有的自然哲学为其指导思想，其优点已如上述；但它没有形成自己的一套严密的精确的概念体系，只能借用哲理性的概念（如"气"、"阴阳"等）阐述农业生产过程的机理。这些概念能较好地反映世间各种事物的统一性及其相互联系和转化，但又是模糊的、多义的，可以在自然与、精神与物质、主体与客体之间渗透的。它可以涵容丰富的，对各种事物作出左右逢源的解释，这些解释所反映的主要是事物共性的一面，却难以深入反映事物的特性；而且由于给人一种无所不适的满足，也在相当程度上妨碍了进一步的深入探讨。用"气脉"表示土壤肥力性状的可变动性，在先秦时代是一种天才的发现，两千年后仍然是这种解释，就远远不够了。与此相联系，传统农学往往停止在对事物性状的一段的论述，缺乏计量分析和可以计量研究手段，因而也难以有精确的把握。中国古代人民善于观察并且积累了丰富的经验，明清时代有些农学家已经注意到农学研究中的数量关系，但始终没有提高到可控实验的水平，因而传统农学也就不可能获得精确的表现形式。
我国传统农学的发展也经历过"合一分一合"的过程。如先秦的《吕氏春秋·辩土》诸篇是综合性的作物栽培概论，秦汉以后出现了专业性农书，综合性农书也包含了作物栽培和动物饲养的分论，这也是从合到分的过程。但这种"分"，是按生产对象和生产项目的细分，而不是对各种生产因素的深入分析；这种"分"，仍然没有摆脱对实用技术的粘着，在研究手段和理论形态上并没有创新。到了明清时代，传统农学的发展要求在理论上加以总结和提高，这时出现了象明代马一龙《农说》和清代杨灿《知本提纲·农则》这样的农学理论著作。这两部著作虽然对传统的"三才"理论作了进一步的阐述，提出了一些有价值的观点，并使传统农业技术的原则原理更加条理化和系统化。但从马一龙到杨屾，他们所能运用的理论武器仍然是传统的阴阳五行说。如马一龙试图用阴阳消长解释气候季节的变化，解释农作物的生长、发育、成熟、死亡，以至解释各种农业技术。这种理论强调了农作物生长和环境条件密不可分的关系，强调了农作物生长过程中存在相互依存的矛盾的两个方面，一定程度反映作物的生长，但它毕竟是一种抽象、笼统的原则，完全没有深入到生物体内部，完全没有涉及农作物从开花到结实这一关键时期的细节，因而不可能对农作物的生命过程作出科学的解释。面对着复杂的农业生态系统和丰富多彩的农业技术，这种抽象的、只反映宇宙事物间某些共性的阴阳学说显得无能为力。当马一龙用它解释具体生产技术时，有时难免以偏概全，削足适履，甚至用主观臆想代替客观事实。不能说马一龙和杨屾用阴阳五行学说阐述农业生产原理取得了完全的成功。
欧洲中世纪的农业技术是远远落后于我国的；但他们有希腊、罗马时期遗留下来的为求知而独立探索的传统，有亚里士多德的形式逻辑体系，他们的思维方式虽拙于综合而长于分析。文艺复兴以来，理性精神昂扬，逐渐形成了建立在可控实验基础上的近代科学。相当于明末清初的十七、十八世纪的欧洲，在农业技术上虽然仍然落后于我国，但在农业实用技术之外已出现了重大的突破。当时已发明了光学显微镜，并用它发现了细胞，观察研究了植物的授精过程，揭示了生物生命过程的奥秘，从而酝酿着生物学和农学的飞跃发展。而同时期的中国农学却没有出现新的理论和研究手段。与西欧同时期相比，中国传统农学的基础学科，尤其是生物学显然是落伍了。我国传统农学落后于西方，也正是从这里开始的。
七农业化与农学史
七十年代末八十年代初，在关于中国农业现代化道路的讨论中，如何对待中国的传统农业和传统农业技术，成为人们关注的一个重要。当时从美国引进了成套大型农业机械化设备，在东北的三江平原进行大规模的农业现代化的试验，在一些同志中产生了盲目乐观的情绪，以为中国的农业问题依靠引进西方先进的农业科学技术就可以解决，传统的精耕细作的农业科学技术已经过时了。中国农业精耕细作的优良传统在农业现代化中还有没有它的地位，一时成了问题。在这次讨论中，绝大多数农史研究者都对此作了肯定的回答。八十年代中期，党中央明确指出，在农业现代化的过程中，和引进国外的先进农业科学技术必须与我国精耕细作的优良传统相结合。在中央这一方针制定的过程中，农史工作者的研究和论辩是起了作用的。
事情其实是很明白的。农业科学技术是不同地区、不同民族的人民根据不同的和条件在世代传承中创造出来的，包含了该民族对当地自然条件和社会条件的深刻理解，具有明显的地区性和民族性，是不可能轻易地被抛弃或割断的。我们在实现现代化的过程中，需要学习和引进外国的先进科学技术，但这种引进必须考虑本国的自然条件和社会条件，必须与民族传统相结合。我国传统农学精耕细作的传统，不但创造了的辉煌，而且在今天的农业生产的中仍然发挥着重要的积极作用。在我国人多地少、耕地后备资源严重不足的情况下，依靠精耕细作，努力提高单位面积产量仍然是发展农业生产唯一正确的选择。扩大一点说，世界人口总是不断增加，而耕地却不可能无限的开垦，所以从总体看，世界农业必然是要走集约经营、精耕细作、提高单产的道路的。上文说过，中国历史上长期农业实践中所形成的"三才"及其所体现的有机统一的自然观，是比较符合作为自然再生产和社会再生产统一的农业的本质的，因而也在相当程度上是符合农业发展的方向。西方现代农业虽然近代自然科学的成果取得重大的成就，但西方近代自然科学是把自然界分解成各个部分进行研究的结果，对事物之间的联系注意不够。因此，西方现代农业在一定程度上违背了农业的本性。二十世纪后半期以来，环境污染、水土流失、病虫害抗性增加、能源过分消耗、"投入-产出比"下降等弊端已日益暴露，引起西方学者的反思，并重视从中国传统农业和传统农学获取启示，以寻找农业的可持续发展的道路。在这种情况下，中国传统农学所包含的合理因素、价值和生命力再次显露出来。在实现农业现代化的过程中，我们应该把中国传统农学中的优良传统与西方现代先进的科学技术结合起来，取长补短，建设更新、更高的现代农学。
自七十年代末八十年代初那次大讨论以来，形势的发展给农业工作者和农史工作者提出的问题，已经不是在农业现代化过程中要不要继承传统农业科学技术的优良传统，而是在农业现代化中如何保存传统农业科学技术中有价值的东西？现在，现代化的浪潮、全球一体化的浪潮汹涌澎湃，传统文化受到了严重的冲击，在这个浪潮面前，许多传统的东西，或者迅速消失，或者严重变形，达到了令人触目惊心的地步。传统农业科学技术也同样面临严峻的形势。应该指出，传统农业科学技术中有些东西在农业现代化的过程中消失或发生变化是不可避免的。例如传统农业科学技术重视中耕，讲求"锄不厌数"，为此要投入大量的劳动力；现在农民劳动的门路多了，劳动力值钱了，不少地方采用了除草剂，传统的中耕技术就不可能按老样子维持下去了。又如传统农业科学技术有一套整理秧田，培育壮秧的精细技术和理论，但现在推广抛秧技术，这一套就派不上用场了。大体说来，凡是与多劳集约相联系的技术，或迟或早要在农业现代化过程中消失或改变形态。现在的问题是要防止玉石俱焚，防止在现代化浪潮中把传统中有价值的东西毁掉，这些东西一旦毁掉，就可能造成不可挽回的损失。
在这样的大形势之下，在即将到来的新世纪中，中国农学史学科将如何发展？中国农学史研究者应该怎么办？这是值得我们思考的问题。我们认为，起码有如下三个方面的工作是我们应该努力去做的。
第一，认真开展与社会、文化、生态等领域相结合的农学史研究。当前，在现代化过程中，人类在经济取得迅猛发展，但同时也出现了一系列严重的社会问题和环境问题，对人类社会造成了现实的或潜在的威胁；因此，经济与社会文化的协调发展，人和自然的协调发展，日益为人类所关注。凡此种种，使得综合性研究成为科学发展的不可抗拒的潮流；与此相伴随的则是不同学科理论与交叉融合的趋向。例如，自然科学和社会科学相交叉的"科学、技术与社会"（STS）已经迅速成为一个新兴的专门研究领域。在这种情况下，农学史研究更应注意经济与社会、文化、自然诸因素的相互关系及其长期发展趋势的考察，而不能孤立进行。所谓农学史的"外史"，就是从农学与社会、自然的相互关联中去研究它的发展。"外史"的研究已经引起了研究者的注意，但如何把"外史"与"内史"有机地结合起来，仍然需要继续努力。而农学发展与社会变迁的关系，农学发展与环境变迁的关系，农学发展与文化发展的关系等，仍然有许多值得深入探索的专门领域。例如，中国传统农业和传统农学是中国传统文化的基础和根抵；过去，无论是研究文化史的学者，或是研究农学史的学者，对这个问题是注意不够的。如前所述，中国传统农学的重要特点是以富于哲理的思想为其统率，这种农学思想与中国传统文化，传统的思维方式关系非常密切；在这方面还有许多问题值得探讨。只有把传统农学的研究与社会文化的结合起来，才能深刻揭示农学发展和变化的；才能进一步弄清在现代化条件下，传统农学中哪些东西应予继承，哪些东西必需改变；而继承的依据、改变的方向又是什么。从文化学的视角研究农学史，还有一个应予重视的课题，这就是国内各民族各地区农业文化的交流、中外农业文化的交流和近现代中西农学的交汇；这些问题的研究，迄今仍然是比较初步的。
第二，认真开展传统农学与现代科学技术相结合的研究。传统农业科学技术中有许多有价值的东西，但必须用现代科学加以和改造，才能使它们得到继承和发扬。首先是需要现代科学去论证其科学性、合理性和存在的价值；其次是需要用现代科学去改造和提高它，使之具备现代科学所要求的精确性，适应现代社会的条件。只有这样，它才会被人们所承认，才能存在和发展。这不但是农史工作者的责任，也是现代科学工作者的责任。现在大学课堂中的农学体系，基本上是搬西方的，如何与中国传统农学相结合，建设具有中国特色的现代新农学体系，仍然是需要探索的；在这方面，农史工作者应该是有工作可做的。
第三，认真开展农业科学技术史知识的普及和宣传工作。现在的影视和文学作品中，由于缺乏农史知识而闹的笑话是屡见不鲜的。从农史工作者的角度看，是我们普及和宣传的工作做得不够。同时我们要继承和发展传统农学中有价值的东西，就不能只在学者的小圈子中进行研究，而必须把有关知识普及到广大农民和农业工作者中，否则这种研究是起不了作用的。农史知识的普及和宣传，更重要的意义应在于此。
*近年我参加了由董恺忱、范楚玉主编的《中国农学史》的写作，在这过程中对中国传统农学总体特点和历史地位等问题进行了一些思考。在1998年11月4日广东省农史学会第三次学术年会大会上，我就此作了题为《关于中国农学史的若干问题》的报告，在与会学者中引起一定的反响。本文是在该报告的基础上补充修改而成的。在修改过程中，主编董恺忱提出过宝贵的意见；并用作该书的"结束语"。
注释
现代农业技术概论范文
关键词：农业产业化；农业产业链；农业产业链组织
0前言
在经济全球化和农业市场化的浪潮下，越来越多的实践表明产业链管理是提高农产品国际竞争力的成功战略，农业企业之间的竞争也逐渐演化成为农业产业链之间的竞争。而农业产业链组织是一种新兴的加强农户与企业、市场之间联系的农工商一体化组织，在美国、荷兰等发达国家和巴西、阿根廷、南非等发展中国家都被成功运用并取得了较好的效果。在我国，农业产业链组织的理论与实践都还处于起步阶段，所以厘清农业产业链组织的相关概念及概念间的关系，归纳和总结目前农业产业链组织的研究成果，对于如何发展农业产业链组织，在理论和实践方面具有重要的意义。
1农业产业链组织的概念
农业产业链组织集农业产业链和产业链组织的内涵为一身，是一个全新的理论体系。在经济活动的过程中，各产业之间存在着广泛的、复杂的和密切的技术经济联系，因此，人们将各产业依据前、后向的关联关系组成的一种网络结构称为产业链；产业链作为一种新兴的产业组织体系，近年来受到各行业的广泛应用，并收到了良好的效果。
农业产业链是在产业链概念的基础上产生的。王凯、韩纪琴（2002）认为，农业产业链是具体的不同农产品链的集合体，是农、林、牧、副、渔各业的产品链，如蔬菜产业链、棉花产业链、果品产业链等的总和，构成了总的农业产业链；王国才（2003）认为，农业产业链是一个贯通资源市场和需求市场，由为农业产前、产中、产后提供不同功能服务的企业或单元组成的网络结构；张利庠、张喜才（2007）认为，农业产业链是指与农业初级产品密切相关的产业群的供给和需求关联构成的网络结构，包括为农业生产做准备的科研、农资等前期产业部门，农作物种植、畜禽养殖等中间产业部门，以及以农产品为原料的加工、储存、运输、销售等后期产业部门。因此，农业产业链实际上是产业链中一类特殊的产业链，在这一类产业链中，农业或农产品作为其中的构成环节和要素，与其它部门和环节发生密切的技术经济联系。总的来说，农业产业链是产业链生产方式在农业生产中的应用，它将农业生产者从传统农业中解放出来，参与社会化大生产；它连接了与农产品的生产、加工、销售以及其他相关服务部门有关的企业和各类组织；它采用现代企业经营管理制度，共享利润、共担风险；它是其他产业链形成的基础，为国民经济的稳健运行提供了基础保障。
而产业链组织从本质上来说是一种产业组织形式，产业组织指的是同一产业内企业间的组织或市场关系。这种企业之间的市场关系主要包括：交易关系、行为关系、资源占用关系和利益关系。一般来说，产业组织通常是指以同一商品市场为单位划分的狭义的产业或市场组织，其考察的是同一产业的企业。所谓的市场关系即是处于同一商品市场的企业之间的市场关系。产业链上的物流链涉及到的产品一般情况是单一的，比如棉花产业链、大豆产业链、生猪产业链等，他们与这些产业链上的结构链、价值链、信息链相互连接相互影响构成产业链组织。
结合农业产业链和产业链组织的概念，笔者认为，农业产业链组织是指从农业初级产品到最终消费品所涉及到的各产业群组成的战略联盟，这个战略联盟内部各企业又形成了多种多样的组织关系和市场关系，包括交易关系、行为关系、资源占用关系和利益关系等，它是现代农业生产方式的重要组成部分，是国民经济稳健运行的基础。现代农业产业链组织也可以从三个层面来理解：宏观上看，现代农业产业链组织是农业初级产品演变成最终消费品涉及到的所有部门构成的战略联盟；中观上看，它和产业链组织是相通的，都是产业资金链、价值链、人才链、信息链、物流链等的贯穿联结；微观上看，各结点企业之间通过交易关系、行为关系等连接成一个个小型组织，为农业产业链组织服务。农业产业链组织的结构如下图所示：
此外，农业产业链组织在实践中通常会与农业产业化经营的组织模式联系起来，两者有许多共性和交叉的地方，因此我们探讨农业产业链组织的构建，就必须搞清楚农业产业链与农业产业化的关系。
2农业产业链与农业产业化的关系
我国的农业产业化经营开始于上世纪90年代初，对提高我国农业比较收益、发展农村经济起到了很好的效果。
我国关于农业产业化概念的表述很多，综合来说，农业产业化可表述为：农业产业化是以市场为导向，以农户为基础，以龙头企业为依托，以经济效益为中心，以系列化服务为手段，通过实行种养加、产供销、农工商一体经营，将农业再生产过程的产前、产中、产后诸环节联结为一个完整的产业系统，从而实现农业的市场化、社会化、集约化发展的过程。所谓市场化，即依据市场的需要调整农业的产业结构及其产量；所谓社会化，即将分散的、互不联系的个别生产过程转变为互相联系的社会生产过程；所谓集约化，则是要求有更多的资金、技术和科学投入，通过结构优化、技术进步和实施科学管理，提高经济效益。农业产业化是引导分散的农户小生产转变为社会化大生产的组织形式，是各参与主体自愿结成的利益共同体。其最终目标，是实现农业农村经济的产业化，使农业走向自我发展、自我积累、自我约束、自我调节的良性发展轨道，促进优质、高产、高效农业的发展，推动农业的现代化进程。
农业产业化与农业产业链、农业产业化组织与农业产业链组织都是紧密相联的概念，在本质上是共通的，在实际运用中也常常有交叉，但它们又有着各自的内涵特点，相互区别。理清农业产业化与农业产业链及其相关概念间的区别和联系，对构建现代农业产业链组织有重要的借鉴作用。
2.1农业产业链与农业产业化的关系
(1)两者的区别。
首先，农业产业化是一个动态的概念，而农业产业链是一个静态的概念。其次，农业产业化是一种特定的发展模式，侧重农业经营理念、发展趋势、发展目标和发展模式等内容；农业产业链是一种实实在在的组织形式，是具体的不同农产品链的集合体。再次，由产业链在一定程度上可以看成是一种客观存在，产业之间的联系不受空间地域约束，对于不同的产品链，其规模和范围相差很大。因此，农业产业链比农业产业化具有更广阔的延伸拓展的空间。
(2)两者的联系。
产业链与产业化又是密切联系的。产业化把产、加、销各个分散和独立的环节纳入一体化的生产经营体系，是基于这些环节之间客观存在着的联系，即产业关联。若环节之间毫无联系，不具备供需关系，则一体化便失去了存在的基础；反过来，实施产业化经营，可以克服有些产业链松散和脆弱的状态，促使产业链稳定和规范，确保产业链各环节主体的价值得以实现，并能拉长和拓展产业链，使产业链质量、功能得以增强。此外，农业产业化与农业产业链的联系还表现在两者都要受到农业生产规律的作用和约束，都要涉及农产品的加工和销售，都涵盖价值的形成和分配，都受市场需求的方向和规模的影响，而且均与所处的社会经济条件密切相关。
2.2农业产业化组织与农业产业链组织的关系
农业产业化组织指的是农业产业化各主体之间的关系，它包括横向主体间的关系和纵向主体间的关系。横向产业化组织，指的是处在产业链相同节点上的各要素企业之间的关系，即同为初级品生产者之间的关系或同为加工企业之间的关系；而纵向产业化组织，即以某一种农产品为纽带而形成的从初级品生产到最终消费市场的各主体间的纵向关系。根据我们前面对农业产业链组织的定义可以看出，农业产业链组织与纵向的农业产业化组织实际上是异名同质的概念，也就是说，农业产业链组织实际上是农业产业化组织的一个组成部分。
综上所述，农业产业化指明的是农业发展的方向，是一个漫长的发展过程，农业产业链强调的是农业发展的手段，是一种静态的结构状态，因而农业产业链比农业产业化更具体，对静态链条的管理也比对动态过程的经营更易于操作。农业产业化的经营目标要求延伸农业产业链、产业化经营的实现方式要求产业链的协调、提高产业化经营绩效要求产业链有具有竞争力的龙头企业和科技支撑，因而对产业链组织的研究对于实现农业产业化目标的实现具有更实际的意义，这就要求我们要在农业产业化经营理论与实践的基础上寻求突破，找到现代农业产业链组织的创新模式。
现代农业技术概论范文篇12
2017年中央一号文件指出，要开发农村人力资源，提高农民工技能培训的针对性和实效性。发展农民工职业教育对于我国社会发展与提高农民工生活质量具有重要意义，有利于我国建设一个更公平、更稳定、更和谐的社会[1]。然而，对于农民工职业教育的研究显示，农民工职业教育长期存在着参与意愿比较高，实际参与比例较低的“落差”现象。一方面，大量的实证调查显示，农民工特别是新生代农民工普遍对职业教育及培训持积极态度，表示愿意或需要参加职业教育的比例在60%～70%之间；另一方面，实际参与职业教育及培训的农民工比例却普遍在20%上下[2][3]。对于这种高培训意愿、低培训率的困局，研究者们大都从职业教育体系的制度设计及教育资源的供给等方面作出解释。本文认为，导致农民工职业教育目前所面临的这种困局，除了制度因素之外，作为职业教育主体的农民工，个人对于职业教育的认知与评价同样也在其中产生了一定影响。对于这一问题的解释，有助于更深入地认识职业教育与农民工两者之间的关联，作出针对性的政策调整。
一、文献综述及研究假设
综合已有研究成果，导致农民工不愿接收职业教育培训的原因主要来自于制度、学校、农民工个体三个方面的影响[4]。对于农民工个人及家庭因素的讨论并不多，概括来说，则主要聚焦在三个方面：对于职业教育的收益预期、对于职业教育的认知与?M意度以及农民工自身对于改变现状的决心。
在职业教育的收益预期方面，许多学者利用成本收益分析模型认为，农民是否愿意为培训付费主要取决于预期收益与培训成本的比较。农民的培训参与成本在该模型中是确定的，但是由于农民的自身因素及外部环境的复杂性，参与培训的预期收益无法确定，由此导致农民不愿参与职业教育与培训[5][6]。然而，对于职业教育的收益不确定性问题并不能够对职业教育培训实际参与率比较低作出充分解释。一方面，已有研究表明，接受过职业培训的农民工拥有更多的职业选择以及更广阔的职业发展空间，同时农村职业教育具有较高的回报率[7][8]，参与职业培训的农民工在收入及社会流动方面肯定要优于那些没有参与职业教育与培训的农民工，因此职业教育的预期收益即使不确定，但基本上也会高于参与成本；另一方面，不确定性收益无法解释学历教育的参与率问题。学历教育与职业教育同为我国教育体系中的一环，在同等条件下，学历教育与职业教育一样，其预期收益也是不确定的。但是学历教育的实际参与率要远远高于职业教育。因此，笔者认为，导致职业教育实际参与率低于参与意愿的原因并不在于预期收益的不确定性，而是在于农民工对于职业教育本身就存在着较低的收益预期。与学历教育主要传授理论性知识与方法论不同，职业教育是为了向学生传授一门实用的技术，例如烹饪、汽修、机械操作等。根据布雷弗曼的技能剥夺（Deskilling）理论，劳动工人的个人技术或工匠精神在大规模工业化与自动化生产的时代逐渐被机器取代，劳动工人日益成为一个只能出卖劳动力的个体[9]。农民工即使可以在职业培训学校学到一门技术，但这门技术在工业时代的回报是很低的。注重标准化的现代化工厂在尽可能地减少非标准化人力技术的操作，把人作为一个机器单元放置在标准化生产之中。随着我国产业结构的调整，越来越多的工业生产依赖于标准化的机器生产，留给农民工使用技术的空间也越来越窄，因此他们对于职业教育的收益预期也在逐渐降低。
在职业教育的认知与满意度方面，张亮等人的实证结果显示，农民对于职业培训的满意度越高，其参与职业教育的意愿也就越强烈，满意度每提高一级，农民参与职业教育的概率约上升2.6个百分点。但是，对于职业教育满意度的考察仅仅适用于那些已经参加过职业培训的农民工，这部分农民工占总体的比例并不高。对于那些具有参与职业培训意愿而未参加过培训的农民工而言，他们之所以没有把这个意愿转化为实际行动，其原因并不在于满意度方面，而是在对于职业教育的态度认知方面。在我国现行教育制度体系下，职业教育学校被认定为只有那些考不上大学的人才会去，因此去职业教育学校学习首先就被贴上低人一等的标签。此外，由于长期以来媒体的负面报道及我国职业教育体系管理混乱的现状，社会已经对职业教育学校形成了一种偏见。认为在职业教育学校并不能够学到真正有用的东西，相反还要付出比学历教育更多的教育成本。因此，农民工对于职业教育学校的认知与认可度可能是影响他们参与职业教育的重要因素。
在农民工自身因素方面，张智敏等人的研究显示，农民工对于现状越满意，对于参与职业教育的意愿就越低。年龄、月收入、收入保障程度是影响农民工生存满意度的重要因素[10]。其他一些学者的研究认为，农民工是否具有改变现有生活状况的需求，还与农民工的现代性有关[11]。农民工在从农村向城市转移的过程中，也是从传统乡土社会人格向现代工业社会人格的转型，在这个转型过程中，农民工由偏向于保守、规避风险、注重稳定的传统人向注重效率、积极、掌握处境的现代人转变。在英科尔斯的研究中，学校与工厂是推动农民发生这种转变的两种关键力量[12]。农民工作为农民与工人这两种身份的集合体，他们既存在着农民的传统性，也具有城市工人的现代性。因此，农民工自身的现代性是影响他们是否愿意接受职业教育与培训的重要因素。
综上所述，对于农民工参与职业教育与培训意愿的影响因素，可以作出以下假设：假设一：农民工从事的工作岗位技术含量越低，就越不愿意参与职业教育；假设二：农民工对于个人技术的作用评价越低，就越不愿意参与职业教育；假设三：农民工对于职业教育学校的认可度越低，就越不愿意参与职业教育；假设四：农民工对于自我境遇的评价越高，就越不愿意参与职业教育；假设五：农民工的现代性越低，就越不愿意参与职业教育。
二、调查设计与研究方法
（一）调查对象与调查方法
本文的研究对象为农民工。考虑到农民工群体内部的多样性，通过配额抽样的方式分别在江西省南昌市及上饶市对300名农民工进行了问卷调查。在南昌市的调查主要针对的是从事服务行业的离土又离乡的农民工，包括餐饮服务人员、销售及导购人员等，在上饶市的调查则主要是在工业园区开展，调查对象主要是在制造业企业工作的农民工，他们大部分来自于附近的乡镇。共收回有效问卷272份，有效率为90.67%。
（二）模型构建及变量说明
1.模型构建
将农民工参与职业教育与培训的意愿强度分为三种类型：不愿参加、低水平参与意愿、高水平参与意愿，采用多项逻辑回归方法进行分析。根据这一方法，当研究结果有j（j大于2）个类别时，需将某一类结果作为参照类别，并将这一类别与其他类别进行两两比较构建出j-1个方程进行回归分析。以不愿参加职业教育与培训作为参照组，所构建的模型如下：
1n（oddsj）=αj+∑βij?xij+εij
模型中因变量为发生概率比的对数值，发生概率比（oddsij=，j=0.1）分别表示农民工对于职业教育与培训的低水平意愿与不愿参加的概率比值以及高水平参与意愿与不愿参与职业教育与培训的概率比值。将上述公式变量分别取指数可将自变量βij转换为eβj，eβj可解释为自变量每变化1个单位所引起的发生概率比值的变化。
2.因变量设计
以往研究者大多采用是与否的形式来考察农民工对于职业教育与培训的参与意愿，这种分析方式的好处是操作比较简单，但是并没有考虑到参与职业教育与培训的经济成本，很容易导致农民工参与意愿虚高的情况。为避免这种情况，在问卷设计时采用类似鲍格达斯距离量表的形式，向农民工询问以下问题：问题1“如果有一个免费的职业教育培训项目，您是否愿意参加？”问题2“如果有一个需要花费您1～3个月左右工资的职业教育培训项目呢？”问题3“如果有一个需要花费您3个月以上工资的职业教育培训项目呢？”在结果分析中，如果受访者在问题1中回答“否”的话则划分到不愿参与类别，如果受访者在问题3中回答“是”的话则划分到高参与意愿类别，其他类型则划分到低参与意愿类别中。
3.自变量设计
根据以往的研究结果及之前的研究假设，本文中所涉及的自变量主要包括四个部分：控制性变量包括性别、年龄、教育程度、月收入等；职业教育预期收益变量包括农民工所从事工作的技术含量及对于技术的态度；职业教育认知变量；自身境遇评价变量以及现代性量表，具体变量的选取与赋值见表1。
三、结果分析
（一）农民工参与职业教育与培训的意愿
调查显示，农民工对于参与职业教育与培训的经济成本敏感性比较高。在所有272名农民工调研对象中，愿意参加免费的职业教育与培训的比例为74.6%，而一旦需要为职业教育与培训付费后，愿意参加的农民工比例则下降得比较快。愿意付出1～3月工资参加职业教育?c培训的比例为61.4%，而愿意付出3个月以上工资参加职业教育与培训的农民工约占总体的41.9%。目前，我国大部分的职业教育学校收费比普通公立学历教育院校高，这表明，如果没有政府或企业补贴，仅仅依靠农民工个人去承担培训成本的话，很难扩大农民工参与职业培训的比例。
农民工对于职业教育学校的评价较低，同时对于参与职业教育的预期收益也比较低。从调查结果来看，农民工对于职业教育培训学校的平均得分在11.7分，总体评价较低。其中，农民工对于职业教育培训学校的学生评价与培训内容评价得分最低。79%的农民工都同意“只有那些考不上大学的差生才会去职业教育培训学校”这一看法，68%的农民工认为“职业教育学校教的东西一点用处也没有”。与评价结果相似，大部分农民工认为，参与职业教育后每月收入基本上不会增加或增加非常有限，所占比例达到71%，只有8%的农民工认为参加职业教育后收入会明显增加。这说明农民工对现有的职业教育与培训体系已经形成了一种刻板印象，对于扩大农民工参与职业培训的比例有一定的负面影响。
（二）农民工参与职业教育与培训意愿的影响因素
如表2所示，在将所有自变量纳入分析模型后，多元逻辑回归模型整体上通过了P=0.01的对数似然比检验，各项拟合优度指标值与预测精确度表现良好，这说明，农民工参与职业教育与培训的意愿强度的确受到表中自变量的影响。
1.个人背景变量影响
从模型的估计结果来看，男性农民工与女性农民工相比，参与职业教育与培训的意愿更强，男性农民工具有高参与意愿的概率是女性农民工的3.4倍。年龄同样对于农民工参与职业教育与培训的意愿有显著的负相关影响，年龄每增加1岁，农民工愿意参与职业教育的概率会下降约5个百分点。月收入与教育程度对于农民工参与职业教育与培训意愿的影响呈倒U型模式，即农民工愿意参与职业教育与培训的概率随着月收入与教育水平的上升也逐渐上升，在月收入达到2000～2999元、教育水平为初中层次达到顶点，之后农民工的参与意愿逐渐回落。
2.职业教育预期收益的影响
依据估计结果，农民工目前所从事工作的技术含量以及农民工对于个人技术的作用评价对他们参与职业教育与培训的意愿都具有显著影响。农民工目前所从事工作的技术含量越低，对于技术的作用评价越低，就越不愿意参加职业教育与培训。那些认为自己所从事的工作需要很高技术的农民工愿意参加职业教育与培训的概率是从事无技术含量工作农民工的4.6倍，具有高参与意愿的概率也在2.2倍左右。与那些认为技术没有什么用处的农民工相比，认为技术非常有用的农民工愿意参与职业培训的概率达到17倍之多，具有高参与意愿的概率也在12倍左右。交叉统计分析显示，农民工对于职业教育的预期收益与农民工所从事工作的技术含量之间存在较强的正向相关，Gamma系数为0.46。农民工所从事工作的技术含量越低，对于职业教育的收益预期也随之降低。这也部分证实了之前所作出的假设，即在工业化生产时代，农民工个人技术的力量被机械化生产所取代，农民工越是在生产流水线上重复着单调的体力工作，对于技术的作用预期也就越少。
3.职业教育学校认知评价的影响
模型的估计结果显示，农民工对于职业教育学校的评价对于他们参与职业教育培训的意愿有较为明显的影响。由于本次调查主要针对的是没有参加过职业教育与培训的农民工，因此他们对于职业教育学校的评价主要来自于媒体的报道、他人评价及自己的主观认识。可以看出，农民工对于职业教育学校的评价每增加1分，其参与职业教育与培训的概率会上升3.6个百分点，另外，农民工具有高参与意愿的概率会上升1.2个百分点。这一结果表明，要提高农民工参与职业教育与培训的积极性，职业教育学校不仅要提升自身的办学水平与办学质量，同时还要注意媒体的社会影响。
4.农民工自身境遇的影响
由于参与职业教育的不确定性及预期收益偏低的影响，参加职业教育与培训对于农民工而言存在风险，农民工不仅需要付出学费，同时还要承担在学习期间不能工作所导致的收入减少或晋升机会销失等一系列沉没成本。因此只有那些希望改变现有生活状况并具有一定风险精神的农民工才可能具有较强的职业教育与培训参与意愿。模型分析结果表明，农民工的现代性越强，希望积极改变自身境遇的意愿越强烈，就越愿意参与职业教育与培训。农民工现代性得分每增加1分，其具有低参与意愿的概率会上升2.3个百分点，具有较强参与意愿的概率会上升约2个百分点，从最终现代性得分看，现代性最强的农民工参与职业教育的意愿是那些得分最低的农民工的2倍左右。农民工对于自身生活状况的满意度每上升1个层次，具有低参与意愿的概率会减少3.3个百分点，具有较强参与意愿的概率会减少1.5个百分点。但是农民工对于自身生活状况满意度的影响并不显著，这可能与其中的影响因素较为复杂有关。农民工在与身边人的比较中所得出的感受，可以来源于多个方面，包括性格、能力、社会网络等，因此，技术有无在其中不是特别突出。
四、结论与政策建议
参与职业教育与培训是农民工提升人力资本、改善生活质量及适应产业结构调整的主要途径。本文通过对于江西省农民工参与职业教育与培训意愿的问卷调查发现，尽管农民工对于参与职业教育与培训的意愿比较强烈，但容易受到经济成本的影响。当职业教育与培训成本较低或者免费时，大约2/3左右的农民工表示愿意参加职业培训。而当职业教育培训成本提升后，愿意参与职业培训的农民工比例下降到50%以下。这说明，要提升广大农民工参与职业教育与培训的积极性，政府和企业仍然需要对农民工职业教育与培训补助方面作出更大努力，尽可能地减少农民工参与职业教育与培训的成本。
多元逻辑回归模型分析发现，农民工是否愿意参与职业教育与培训主要来自于个人背景因素、职业教育收益预期因素、职业教育学校认知因素以及农民工自身现代性等多个方面的共同影响。年龄越小、受教育程度与月收入处于中等水平的男性农民工与参与职业教育与培训的意愿最为强烈，这类农民工群体既有改善生活质量与社会地位的动力，又可承担一定的教育成本。因此，职业教育学校可以从刺激需求的角度出发，以这类与群体为突破口，充分研究他们对于职业教育与培训内容及体系的需求，以点带面，提升职业教育与培训对于农民工的吸引力。
-
高血压中医药健康指导范例(3篇)
高血压中医药健康指导范文[关键词]老年高血压；社区健康教育；效果研究[中图分类号]R544.1[文献标识码]B[文章编号]1673-7210（2014）08（b）-0136-04Constructionandapplicationofcomm..
-
企业险和事业险区别范例(12篇)
企业险和事业险区别范文篇1关键词：环境责任保险；先验费率；无赔款优待一、前言截至目前，我国环境责任保险的发展依然非常缓慢，关于环境责任保险的基础性研究比较落后，环境责任保险..
-
继电保护方面的知识范例(12篇)
继电保护方面的知识范文篇1关键词：继电保护事故方法0引言继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路），通常应用于自动控制电路中，它实际上..
-
计算机网络就业方向范例(12篇)
计算机网络就业方向范文篇1一、会计电算化的现实意义和历史意义会计电算化不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技发展对会计工作提出的要求，是时展的要求，实现会计电算化具有..
-
高效沟通的实用技巧范例(12篇)
高效沟通的实用技巧范文1篇1关键词：沟通技巧消毒供应中心改进措施【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2013）09-0506-02现代医院体制的改革和服务理念的创..
-
高压氧护士工作总结范例(3篇)
高压氧护士工作总结范文氧气疗法（氧疗）通过供给患者氧气，纠正因缺氧所造成的各种危害，维护机体的生理功能，从而挽救患者的生命[1]。氧疗是心血管内科患者疾病治疗的重要手段，然而..
-
城市规划的本质范例(12篇)
城市规划的本质范文篇1关键词：城市规划,人才培养方案随着我国经济建设的持续快速发展，城市建设也在如火如荼地进行。城市规划已成为城市建设有序协调开展的重要环节。面对这..
-
企业如何提高核心竞争力范例(12篇)
企业如何提高核心竞争力范文企业管理，是一种特殊的社会实践，它是协调集体活动以达成预定目的的过程。其目的可以是政治的、经济的、文化教育的或综合性的。企业管理是管理领..
