云计算网络安全培训范文篇1

  一、深入学习政治理论，不断提高政治素养

  一年多来，我认真学习党的十七大精神和两会精神、南网方略、南网和公司工作会精神、云南省和南方电网公司关于节能减排的规定等文件资料、袁懋振董事长和廖泽龙总经理在公司抗险救灾抢修复电总结表彰大会上的讲话。通过学习，我对三个代表”重要思想和科学发展观有了进一步理解，增强了学习和实践三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性和主动性;进一步提高了对党的先进性认识，进一步把握了党的先进性的本质和科学内涵;进一步认识了共产党员先进性的基本标准、现实标准和具体标准。

  通过学习，进一步领会了南网方略的重要性。

  深刻体会了众志成城、顽强拼搏、不胜不休”的抗灾精神，理解了办法总比困难多、不屈不挠、艰苦奋斗”的精神，这将是我以后工作的强大动力和克服困难的有力武器。

  除此之外，我还利用网络、电视、报纸等媒体来了解和学习政治时事，关注社会政治生活，对政治学习的自觉性和积极性都有了很大的提高。

  二、不断努力学习，提高专业知识

  在业务知识方面，我参加了网公司组织的营销工作创新培训和公司组织的营销相关技能培训。除了参加公司组织的各种培训，我也虚心向同方公司和各供电局专业技术人员请教营销信息化、自动化相关知识，并结合工作需要，自主学习信息化、自动化的专业知识。此外，利用周末时间，攻读昆明理工大学信息与自动化学院控制理论与控制工程专业工程硕士，在这一年多的时间里，已基本完成了工程硕士阶段的课程学习，使自己的理论知识得到了很大的提高。学习过程中注意总结收获，并在《云南电业》发表文章。

  三、认真做好本职工作，提升工作能力

  在过去的一年多时间里，在部门领导的安排下，我主要参与完成了以下工作：

  (一)营销监控中心建设

  营销监控中心是通过对客户服务系统、95598系统、负控管理系统、需求侧管理系统、调度mis、营销现场监控设备等资源的整合，建立了新的营销工作流程监控管理体系，真正实现端到端的管理,全面提高营销服务水平和层次。

  从年初建设开始，我参与了《云南电网公司营销服务中心系统建设方案》编写完善，建设过程中全程参与协调相关参建单位工作，并承担了监控中心的软硬件设备的日常管理和维护。

  系统投入试运行后，通过征求各部门意见，编写《营销服务中心系统需完善的内容》，年底组织监控中心验收，参与《云南电网公司监控中心后期建设思路》、《云南电网公司营销监控中心运行管理制度》、《云南电网公司营销监控中心岗位职责》等的编写完善。至今营销监控中心已累计完成功能开发累计73项，其中业务功能63项，数据填报功能10项。在业务功能中，发供电模块23项、需求侧管理15项、营销经营13项、优质服务10项、其它2项。

  (二)县级公司一体化”工作

  作为今年营销三大工程”的全省营销信息一体化”建设，我参与了《一体化客服系统推广实施方案及业务》、《云南电网公司县级供电企业营销信息一体化”业务流程规范(试行)》、《云南电网公司县级供电企业营销信息一体化”电费核算细则(试行)》编写完善。针对一体化”实施过程中暴露出来的网络问题，参与《云南电网营销一体化网络系统建设项目书》编写完善，并参与组织实施。与现场技术人员一道参与一体化”客服系统交流会，收集整理各单位对系统的意见和使用过程中的问题，编写完成《一体化客服系统常见问题解答》。目前一体化”已完成66个县公司689个供电所抄、核、收三大核心模块的实施。

  (三)昆明局五华分局试点建设7x24小时数字化营业厅

  参与《7x24小时数字化营业厅建设方案》的编写完善，协调昆明局、云电同方等相关单位在建设过程中出现的问题。目前7x24小时数字化营业厅土建部分已经完成，软件开发也已过半，很快将投入使用，届时用户可以24小时通过全自助方式，以现金或其他方式缴纳电费和办理查询、报装等业务，让用户更加快捷的完成业务办理，省时灵活，同时也节约了供电成本。

  (四)建设移动营销作业系统

  参与《云南电网公司营销移动作业子系统方案》、《云南电网公司营销移动作业子系统技术协议》的编写完善。组织协调昆明局和云电同方结合云南电网的实际情况，在昆明供电局稽查大队率先进行移动试点应用，目前主要实现了：综合查询、查询供电通知书、用户档案信息、审核整改通知单、填写现场处理单、问题记事本等稽查常用功能。

  (五)参与编写各种规范

  参与编写完成《云南电网公司配电班组建设规范(共十六分册)》、《云南电网公司营销安全工作危险点预测及预控管理办法(试行)》、《云南电网公司市级供电企业营销标准体系》、《云南电网公司县级供电企业营销标准体系》等规范。

  (六)完成计量处日常工作

  完成西电东送电量结算、审核上网电厂电能计量装置配置、编制营销计量及营销项目计划并跟踪项目完成情况。

  关于技术工程师的个人工作总结

  本人2009年毕业于XXXX大学计算机学院，所学专业计算机科学与技术。2009年7月进入XXXX公司工作，任信息维护员岗位，从事信息系统维护工作；2012年12月至今任信息主管，从事信息系统运维管理工作。工作范围主要包括信息系统建设规划、各应用系统运行维护、局域网网络维护及网络安全管理、服务器运维管理、机房管理及维护、计算机终端管理及维护。

  自2010年12月被评为助理工程师以来，本人在思想上认真学习党和国家的各项路线、方针、政策，学习党的十八大会议精神，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；工作上积极主动，脚踏实地，不断积累经验，努力学习各项专业技术知识并结合生产实际情况进行应用探索；努力做好本职工作及领导安排的各项任务，推进公司信息化建设工作。

  2010年2月至2010年4月，参与电力二次系统安全防护整改”项目的实施工作。该项目是按电监会、南方电网公司相关通知要求，在现有基础上进一步加强防护，切实做好电力二次系统网络与信息安全保卫专项工作。该项目实施概况如下：互联网出口增加攻击检测报警系统，SIS区与管理信息大区间部署主机防御和网络管理监控系统（目前SIS区核心有两台Cisco3750交换机，出口有一台Juniper520防火墙），在放置有电力专用隔离装置、采集机、加密认证设备、电力专用服务器、SIS系统的三个机房安装监视系统、门禁、防盗门窗。此项目中本人主要负责机房监控、门禁、防盗门窗等工作的实施

  管理工作。项目实施过程中严把质量关，按照技术规范书要求对项目物资进行核实验收，对实施安装、调试等工作进行技术指导，确保项目达到预期目标并顺利通过验收。该项目的实施提升了公司二次系统安全防护能力，对网络及信息安全提供了保障，并满足电监会及南网公司相关要求。

  2010年8月至2011年11月，参与ERP系统推广实施应用项目。ERP系统为集团化系统，是集生产、经营为一体的管理系统，包含财务管理、物料管理、燃料管理、设备管理、运行管理、党建管理、人资管理、任务管理、报表管理、标准化管理等各方面的内容。在此项目中本人主要负责业务需求及系统问题处理、培训管理、各模块业务执行情况管理等工作。为了深化应用ERP系统，进一步提升公司管控水平，一是加强应用培训，针对系统更新的内容，及时组织相关人员进行更新培训;二是加强应用管理，每月检查系统各模块应用情况，对审批业务不及时、未按时完成任务责任人提出考核;三是对系统应用进行评价，每月对系统应用情况进行总结评价，对有待提高的应用模块提出整改建议。经过一年的努力，2011年公司ERP系统顺利通过集团公司验收，并在集团火电版块ERP系统实施及应用情况评价中取得了优异的成绩，多次获得月度评分第一名。ERP系统的实施，促进公司管理迈向精细化、标准化、规范化，实现了信息互通、资源共享，达到了集中管控的目的。

  2011年11月至2012年8月，参与信息集成应用平台及核心网络改造”项目建设工作。该项目内容分为硬件部分及软件部分，硬件部分实施内容：(一)局域网核心网络升级，更换核心交换机并配置双机热备，网络提速至桌面终端千兆网络。（二）部署网络运维管理系统，实现网络质量分析管理、网络设备运行状况及日志管理、网络设备配置、网络协议及端口流量精细分析、信息报表生成等功能。（三）新增防火墙并配置冗余用于互联网接入控制。软件部分实施内容：开发信息集成应用平台门户系统，与SIS系统曲线、报表等模块功能整合，同时具备OA协同办公、门户、内外网邮件、文档管理、考勤管理、请假出差管理、短信平台等功能。该项目本人主要参与前期可行性调研、方案制定、实施过程管理、项目验收等工作。该项目的实施提升了公司信息网络的稳定性及安全性，为各业务系统提供安全保障；信息集成平台的建设实现了无纸化办公，远程安全办公，移动办公，进一步提升办公效率。

  2013年4月至2013年10月，负责厂级监控系统(SIS)完善改造”项目。该项目是在原SIS系统基础上升级服务器硬件、软件及数据库，优化绩效考核、性能计算等功能；开发了SIS系统移动应用程序；新增脱硝系统、电除尘系统、电量系统、#3#4DEH系统、粉煤灰系统等数据接入工作。该项目中本人担任项目负责人，全面负责项目各项工作，包括项目可行性调研、技术规范书及技术方案编制、项目申报、项目实施过程管理、项目验收管理等。开发完成SIS系统移动应用程序，可通过手机及Pad等终端随时随地访问SIS系统，了解生产信息;实施完成SIS系统核心网络改造，提高了系统稳定性和可靠性;完成绩效考核、性能计划及耗差分析模块升级，建立数据模型，

  修正计算方式，确保数据更合理有效，更具参考性。通过升级改造，建立一个统一的、完整的、企业级实时数据管理平台，管理人员能够对生产过程进行实时动态监控与分析，随时掌握运行状况，为管理层决策提供依据，提高机组运行可靠性，从而节约生产成本，提高市场竞争力。

  2014年8月至2015年3月，负责企业设备资产管理系统(EAM)”建设项目。该项目为新建系统项目，为承接原有ERP系统中生产管理相关业务，主要包含设备管理、运行管理、物资管理、技术监督管理、班组管理等功能模块。该项目中本人担任项目实施负责人，负责的主要工作如下：项目前期组织相关部门进行需求分析、讨论汇总、数据收集工作；项目实施计划、方案的编制；项目实施过程监督及项目中相关事宜的协调；组织系统各模块上线应用培训及项目实施推进协调会议；收集汇总各部门在系统实施过程中出现的问题及建议；组织项目验收工作。2015年1月1日，设备模块、运行模块、物资模块等主要功能模块正式上线单轨运行，各生产业务顺利过渡做出了重要贡献。不仅提高了公司的信息化建设水平，同时推动公司管理水平及办公效率的提升。

  2015年2月，在部级期刊《中国科技信息》上发表专业技术论文《服务器虚拟化技术的应用探索》。

关于技术工程师的个人工作总结

  通过几年来的工作经验积累，在日常工作中总结经验教训，在项目过程中向各专家及技术人员学习，并在领导和同事的帮助下，本人的信息化运维及管理能力都得到了较大程序的提高；但这还不够，为高效的完成各项任务，在工作中还需努力学习，进一步提高自己的业务水平及管理能力，更好地为公司信息化建设贡献力量，同时对公司信息化管理水平的提升起到一定的推动作用。

  一、成绩及不足

  本人自年2月进入公司以来，一直在公司项目部担任园林工程师，期间认真学习公司的各类规章制度并严格遵守。在工作当中，认真监督检查施工现场的每一个环节，并积极学习各类规范、图集标准。在业余时间内通过自学进一步巩固专业知识的熟悉程度，目前已获得一级建造师的考试资格，年底将获得园林建筑中级工程师职称。

  在施工现场管理过程中，作为园林专业工程师，积极主动与其他专业工程师及设计部、审计部工程师相互沟通，对施工中的问题尽量以最快的速度解决，并对可能产生的问题提前做出的有效的预控措施。一年中完成的主要工作如下：

  1、负责1栋室外园林绿化工程的监督管理。园林绿化关系着小区给人的整体印象，因此对每一个细节都要严格把关，在保证质量的前提下要求进度，目前已完工验收。

  2、协助杨工、黄工负责二期的土建施工监督管理，目前47栋a单元已经成功封顶，其余均处于结构施工期间，在钢筋验收当中严格把关，认真复查钢筋的规格和绑扎、模板的支护及外脚手架的防护，并督促施工单位做好各类临边防护。

  3、及时联系grc生产厂家，跟踪别墅grc的生产、安装；负责别墅的土建施工监督管理，目前廉江一建施工段第一、二排别墅已拆完排栅、第三排正在拆除排栅，第四排将在本月底拆完排栅，顺华公司施工段别墅排栅已全部拆除，为外部环境及时施工提供了作业条件。

  4、负责二期排洪渠的园林绿化工程，目前已按照预定的'进度计划顺利完成相应的工程量，为二期顺利进行预售提供了良好的外部环境保证。

  5、在一年的施工管理当中，虽然取得了一定的成绩，但存在的问题仍较多，在严抓质量和进度的过程中，忽略了安全文明施工，特别是要转变管理思维，要做好预控工作，把问题消灭于萌芽状态。

  二、职业规划及建议

  在今后的工作当中，我将积极响应公司的领导，与公司同仁密切配合，针对工程中存在问题和遇到的挫折及时调整，并不断总结经验教训。利用业余时间加强专业知识、技能的学习，提升自己的工作能力，做好一名优秀的园林工程师，并争取在其他专业上得到扩展，为上东的发展贡献自己最大的力量。

  三、建议及意见

  针对公司目前的情况，建议如下：

  1、加强公司的流程建设，对不必要的环节进行精简，形成合理有效的程序文件。如将现场设计变更、签证办理的流程提炼成简洁的流程图，下发各个项目部以便于操作。

  2、将售后服务维修工作的主责放在物业公司。项目部工程师只负责质量投诉的现场责任鉴别，责任确定后由物业公司联络施工单位进行维修及相关工作。这样可以减少售后服务工作的对接，便于及时地处理维修工作。

云计算网络安全培训范文篇2

关键词：大数据；云计算；信息安全；协同保护

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044（2016）03-0053-03

随着云计算、物联网、移动互联网和智慧城市的快速发展，全球数据量呈现爆发式、多样化、指数级的增长，大数据时代已经到来，成为继云计算之后信息技术领域新的产业增长点。然而，在大数据和云计算产业蓬勃发展的同时，个人信息及隐私数据泄露事件层出不穷，“12306用户数据泄露”、“支付宝安全门”等事件为大数据与云计算环境下个人信息安全保护敲响了警钟，提出了新挑战。日益严峻的个人信息安全问题不仅威胁和侵害了巨大用户的利益，还关系到经济健康发展、社会稳定和国家安全。

1我国个人信息安全保护存在的问题及成因

1.1大数据与云计算环境下的新应用带来新的安全风险

大数据与云计算时代，经济社会信息化程度越来越高，针对个人信息采集的范围日趋广泛，涉及诸多个人隐私信息，除了基本的身份信息外，还包括金融交易类数据、社交网络数据、地理位置数据、网络言论等，通过对这些数据的关联、聚合可以挖掘还原出个人社会生活的概况。当采集的数据量达到一定规模时还将会产生巨大的经济效益[1]。在巨大的经济利益驱动下，针对个人信息的采集、处理、应用等都成为非法分子的攻击利用目标。大数据与云计算环境下的信息安全呈现出了一些新特性，包括隐蔽关联性、集群风险性、泛在模糊性、跨域渗透性和交叉复杂性，这些新特性给个人信息安全保护带来了新挑战[2]。

1.2个人信息安全保护法律体系有待完善

我国的个人信息保护法律体系还处于初期阶段，虽然制定了一些与信息安全相关的法律，但与欧盟、美国相比，缺乏个人信息保护系统化的法律体系，立法进程还需要进一步推进[3]。2012年12月，全国人大常委会出台了《关于加强网络信息保护的决定》，强化了以法律形式保护个人信息安全，规定了个人信息保护的基本原则，但是可操作性不强，还需要操作性强的配套实施细则。2013年2月，我国第一个个人信息保护国家标准《信息安全技术公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》正式实施，明确规定了个人敏感信息在收集和利用之前，必须获得个人信息主体的授权。但在实施过程中政府还应出台相应的激励政策，促进行业主体自觉遵守。

1.3传统的安全技术难以适应大数据云计算时代的新要求

传统的信息安全技术不能完全照搬应用到新兴的大数据领域，云计算、移动互联网等新技术的发展为大数据的采集、处理等提出了新的安全挑战。一是我国大数据、云计算所使用的主流操作系统、存储系统等都严重依赖国外，存在被植入后门的风险。二是传统的信息安全防护体系难以大数据云计算时代的新要求。传统的安全防护技术适用于某个环节，而大数据云计算时代要求做到个人信息安全保护实现全流程、全生命周期的立体化纵深防御。

1.4个人信息安全统一监管和行业自律亟待加强

随着大数据、云计算在经济社会生活各方面的日益广泛应用，当前对于个人信息安全的政府监管和行业自律显得滞后，不能较好地适应大数据、云计算的发展需求。一是在国家层面还没有建立统一、高效的针对个人信息安全的监管体系，普遍处于多头监管、无序监管、监管不力的状态；二是没有建立有效的行业自律机制。针对大数据、云计算环境下的个人信息安全保护，各个行业缺乏个人信息安全保护的主动性，自律意识不强，没有制定本行业的信息保护标准和相关制度，行业自律缺失。

1.5信息安全人才培养质量有待提高

我国十分重视信息安全的人才培养，基本形成了信息安全本科、硕士、博士完整的人才培养体系。据统计，全国有100余所高校设立了信息安全专业，每年培养数以万计的信息安全人才。教育部成立了“高等学校信息安全专业教学指导委员会”负责对信息安全专业建设发展的宏观指导。

但目前信息安全人才培养也存在一些问题。一是由于2015年以前信息安全不是一级学科，普遍挂靠在其他学科之下，导致管理体制不顺，不利于学科建设和人才培养。二是一些高校的信息安全师资队伍力量薄弱。这就导致部分高校信息安全专业的有些课程没有开设。再加上一些高校缺乏必要的信息安全实验条件，影响了学生的动手实践能力的培养，这样就导致一些高校信息安全人才培养的质量很难得到有效保障[4]。

2国外个人信息安全保护典型经验和做法

2.1美国、欧盟等建立较为完善的信息安全保护法律体系

美国制定了一系列信息安全保护的法律，加强个人信息安全保护。1966年美国国会颁布了《信息自由法》，这是美国在信息安全领域立法的起点。1974年出台的《隐私权法》明确规定了信息公开与隐私保护的处理规则。1986年出台的《电子通信隐私法》对政府拦截监听通信信号的范围与标准等做了相关规定。之后美国先后制定了《计算机安全法》（1987年）、《通信净化法》（1996年）、《数据保密法》（1997年）、《网络电子安全法案》（1999年）、《网络安全信息法》（2000年）、《网络安全法案》（2009年）等20余部法律，以上这些法律均由美国最高立法机关国会制定，构成了美国最基本的信息安全法律体系框架[5]。

欧盟在欧洲议会、欧盟理事会和成员国的共同努力下，不断制定和完善信息安全法律法规体系。例如，1981年通过了《有关个人资料自动化处理保护个人公约》，1995年欧盟制定了《个人数据保护指令》以保护个人数据及其自由流动，2002年通过了《关于电子通信行业个人数据处理与个人隐私保护指令》等，此外还出台了一系列指令、决定、决议和公约。

2.2美、英、日、德等国普遍建立信息安全国家战略

美国：美国在全球互联网领域拥有绝对的控制权和主导权。2009年了《网络空间政策评估---保障可信和强健的信息和通信基础设施》，2011年了《网络空间国际战略》进一步确立了其战略意图。

英国：英国于2009年颁布了《英国网络安全战略》，着眼于从宏观长远角度加强网络安全建设，维护本国网络安全。

日本：日本于2005年组建了跨越陆海空的“网络战部队”。2006年、2009年先后了《第一个国家信息安全战略》、《第二个国家信息安全战略》，2011年了《保护国民信息安全战略》，2013年制定了《网络安全战略》，同时组建了“网络防卫队”。

德国：作为欧洲信息技术最为发达的德国，高度重视网络信息安全建设。1997年就了世界上第一部计算机网络服务方面的单行法律---《多媒体法》，2011年了《德国网络安全战略》，成立了国家网络防御中心，建立了国家网络安全委员会[6]。

2.3美国在互联网领域具有领先的技术和产品优势

美国在互联网领域具有独特的优势，在全球13个根域名服务器中占据了3个，拥有全球最大的网络带宽，拥有最大用户数量的信息服务以及领先的软硬件核心技术。以Microsoft、IBM、Apple、Google、Intel、Oracle、Cisco等为代表的信息巨头公司在全球信息安全产业中占据着基础性的关键支撑作用，改变着全球用户的工作和生活方式。以Symantec、Trendmicro等为代表的信息安全产业巨头引领着全球信息安全产业发展[7]。

3构建个人信息安全立体协同保护体系

新技术、新应用的快速发展带来诸多新的安全威胁，传统的安全防御手段难以适应新环境下的新要求，大数据与云计算环境下个人信息安全保护面临许多新挑战，亟须从管理机制、法律体系、技术产业、监管自律、人才培养、宣传教育等方面着手建立体协同的个人信息安全协同保护体系。

3.1加强顶层设计，建立综合协同的信息安全管理机制

2014年成立了中央网络安全和信息化领导小组办公室，担任组长，体现了我国保障网络安全、推动信息化发展的强大决心。作为全球网络攻击的主要受害国，我国应因势而谋，顺势而为，从全球化的视角审视我国信息安全形势，加快制定国家信息安全战略，主动提升我国在信息安全领域的战略威慑能力。同时地方各部门也应加强网络安全建设，做好顶层设计。打破传统上“九龙治水”的管理格局，克服多头管理、职能交叉的弊端，成立对应的信息安全管理机构，跨部门、跨行业的综合协同管理机制。

3.2建立健全个人信息安全保护的法律体系

加快出台个人信息安全保护的相关法律法规，进一步规范政府、企业和相关机构对个人信息采集、保存和使用的行为，依法惩处信息安全违法行为，确保个人信息安全。同时进一步完善现有的信息安全法律法规，配套设施细则，增强法律执行的可操作性，严厉打击个人信息安全保护中的违法行为，提高违法成本，保障个人信息安全，逐步建立健全个人信息安全保护法律体系。

3.3加强个人信息安全保护技术研发，推动信息安全产业发展

技术层面。加大政策资金的扶持力度，积极鼓励科研机构、高校、企业等共同加强对信息安全保护相关技术的研发和创新，从技术层面保障个人信息安全。加大对个人隐私保护相关技术的研发，包括数据匿名保护技术、数据水印技术、数据溯源技术等关键技术，提高对个人隐私信息的保护能力。

产业层面。我国在互联网领域的核心技术自主可控水平较低，应下大力气加强关键技术研发，开发出性能先进、自由可控、安全可靠的国产化核心技术替代产品，摆脱长期以来严重依赖国外信息技术产品的尴尬局面，从源头上增强信息安全保障能力，大力发展信息安全产业，建造大数据与云计算环境下我国信息安全防范的新长城[8]。

3.4构建个人信息安全统一监管和行业自律体系

推动建立大数据、云计算环境下个人信息安全的政府统一监管体系，建立自上而下统一的监管机构，加强行业监管，开展对个人信息安全保护“事前、事中、事后”全生命周期监测，制定相关的认证标准和流程，鼓励建立第三方评估监测机构，加强动态评估和绩效评估。另外，积极推动行业自律，充分发挥行业组织的行业自律和相互监督，引导各行业制定本行业的个人信息安全保护行业标准和规范，形成自我监督、自我完善的机制。

3.5构建网络信息安全创新人才培养体系

经过多年来对信息安全人才培养的探索实践，2015年6月，国务院学位委员会、教育部决定在“工学”门类下增设“网络空间安全”一级学科，这对于加强信息安全学科建设，提高信息安全人才培养质量具有十分深远的意义。另外，需要加大对信息安全师资的培养、培训力度，构建良好的实验条件，加强实践环节训练，切实提高信息安全人才的实战能力。还可以通过举办各种形式的信息安全比赛，不断发现和培养信息安全人才。

3.6加强宣传教育，提高公众的信息安全保护意识

借助国家网络安全宣传周等活动，通过新媒体、电视、广播等多种形式，加强对公众的个人信息安全知识的宣传教育，提高公众的个人信息安全保护意识。同时，完善个人信息安全的监督体系，利用新媒体等多种形式曝光个人信息安全违法行为案例，畅通对个人信息安全违法行为的举报渠道，在全社会形成共同保护个人信息安全的良好氛围。

4结语

大数据与云计算环境下的个人信息安全面临着严峻的挑战，日益受到人们的重视和关注，如何构建信息安全协同保护体系成为我们面临的重要课题。本文首先从大数据与云计算环境下的新应用带来的安全风险、个人信息安全保护法律体系不完善、传统的信息安全技术滞后、信息安全监管和行业自律亟待加强、信息安全人才培养质量有待提高等五个方面具体分析了当前个人信息安全保护存在的问题及成因，然后介绍了美国、欧盟等国家个人信息安全保护的典型经验和做法，结合我国实际情况，从管理机制、法律体系、技术产业、监管自律、人才培养、宣传教育等六个方面构建了个人信息安全协同保护体系，从而在大数据与云计算环境下更好地保障个人信息安全。

参考文献：

[1]惠志斌.大数据时代个人信息安全保护[J].社会科学报，2013-4-11（3）.

[2]王世伟.论信息安全、网络安全、网络空间安全[J].中国图书馆学报，2015（3）：72-84.

[3]马民虎，张敏.信息安全与网络社会法律治理：空间、战略、权利、能力[J].西安交通大学学报（社会科学版），2015（2）：92-97.

[4]张焕国.信息安全人才培养现状与问题[J].中国教育网络，2014（9）：41-43.

[5]孙成相.中美网络安全法律体系比较研究[J].保密科学技术，2013（1）：46-50.

[6]方兴东.棱镜门事件与全球网络空间安全战略研究[J].现代传播，2014（1）：115-122.

云计算网络安全培训范文篇3

一、云计算环境

云计算环境中，以云计算技术作为图书馆管理支持技术，并借助云计算中的网络网格计算，构建融合虚拟化、自主计算以及网络应用技术的图书馆管理方案，借助网络获取储存网络的知识、信息，用户可以获取资源服务。云计算环境下，对图书馆的管理工作，可以确保用户在终端通过远程连接，获取云服务中存储的资源，提供一种新的图书馆管理运营模式。云计算服务，确保用户能够随时接入互联网，随时随地的使用“云服务”平台中的图书馆数据信息，可解决长期困扰图书馆的管理问题，提升图书馆管理信息化水平，降低图书馆管理成本。

二、在云计算环境下管理图书馆的意义

云计算环境下，也就是应用云计算技术，管理高中图书馆，可以构建云图书馆，使图书馆读者实现个性化阅读，提升图书馆资源伸缩性。云计算环境可以为图书馆带来资源利用的优势，靠互联网搜索功能，给图书馆管理带来机遇。并且，图书馆的管理数据，以及用户服务数据，也可以在云计算环境下进行分析，采用科学的管理方法以及高效管理技术，对学校图书馆进行预测管理，提升图书馆服务质量，确保读者在图书馆阅读活动中的满意度。云计算环境下，管理图书馆，借助云计算，为读者提供全方位服务，使图书馆管理工作可以满足学生的阅读需求，不仅可以提升图书馆服务的人性化与个性化，还可以提升图书馆服务水平。

三、云计算环境下创新图书馆管理策略

（一）提升图书馆智能化建设。对于云计算环境下，在图书馆管理中，提升当前图书馆信息化水平，构建智能化管理策略，改变图书馆传统管理模式，可以应用网络技术，通过局域网向学生提供在线阅览服务，并且开发无线通信，使学生以及教师可以通过无线3G模式，阅读图书馆资料，方便读者获取图书馆资源，满足读者个性化需求。定位云计算环境下图书馆的发展方向非常重要，制定合理的图书馆发展目标，能够以学校的发展规划作为中心，结合学校实际情况，还可以从多个方面去健全图书馆发展状况，在云计算环境下，可以利用现代化信息技术手段，应用电子文献形式推广文化知识，提高图书馆现代化发展水平。同时，也可以在云计算环境下，应用触摸屏，可以使读者查到所需图书信息，不仅方便了阅读，还节省了时间;采用网络媒介实现信息传播，运用网络媒介提高对档案信息的深层次开发与利用，提高图书馆档案信息产品的质量，随时使用“云服务”平台，构建远程、虚拟馆藏，实现图书馆信息的交互性传播，提高图书馆管理中的智能化控制水平。

（二）优化图书馆管理服务。云计算环境下，实现图书馆资源共享服务，保护图书馆资源版权。云计算环境下，设立知识产权，确保图书馆资源正版，降低图书馆管理成本，减少风险。同时，在图书馆管理中，可以为学生提供信息服务泛在平台，提高图书馆信息资源安全性，提高图书馆信息服务利用率，向读者提供更专指、贴心的服务。明确图书馆人才资源的目标建设，依据岗位合理进行人才储备，发挥图书管理人才的最大潜力，提高图书馆工作人员的素质，建设高素质队伍结构;提高工作人员对图书馆工作的认识，引进优秀人才。云计算环境下，健全图书馆服务质量管理体系，提高图书馆的服务质量与效益。云计算环境下，如何为学生以及教师提供个性化的阅览服务，应该针对教师和学生的需求，增加借阅量，围绕教学模式，满足学生的阅读需求。运用云计算技术，改革图书馆服务模式，在云计算环境下，注重图书馆管理员培训工作，以便可以向学生读者提供咨询，发挥云计算环境下图书馆的服务效益。应该可以为读者提供一体化、人性化的阅读服务，实现多媒体形式的声音、图画以及文字为一体的图书馆档案管理，方便读者借阅图书馆档案资料。云计算环境下，利用网络媒介提高档案服务水平，使图书馆信息具有更多的自主性，突破传统图书馆管理模式束缚，有效提高云计算环境下图书馆管理质量。

（三）转变图书馆管理流程。图书馆管理中，转变传统管理方式，可以在云计算的环境下，能够有效根据云计算服务商提供的服务技术，提升图书馆管理水平。强化云计算环境下图书馆的运营，在图书馆资金、图书馆管理技术以及图书馆资源等方面，可以结合云计算环境，依靠互联网实现云模式的图书馆管理工作，使学生读者可以通过云环境平台，更加自主个性化地实现阅读体验。同时，对于一些图书资源，还可以设置付费阅读，对于一些图书馆资源，也可以让学生按需付费，这样在图书馆管理方面，不仅可以降低成本开支，也可以实现图书跨库阅读，只需付费就可以阅读其他云环境下的图书馆文档。云计算环境下，最大限度地提高图书馆现有资源的利用率，避免资源浪费节省资金，为学生学习提供有力的环境，培养学生价值观、人生观，开拓图书馆发展的新局面。

（四）提升图书馆管理监督水平。实现数据的跨平台、多元化管理，提升数据库扩展性，各种数据信息的存储、更新以及查询工作，提高数据库逻辑结构，实现资源充分整合利用。并且，应用云计算资源监控技术，应用监视服务器，在云计算环境中的每个服务器上安装程序，还监视并配置各资源服务器，密切注意读者知识需求的动向，定期将资源的使用情况反馈给数据仓库，并跟踪其可用性，排除问题资源，均衡分配系统提供的信息资源;云计算环境下，云计算能够跟踪系统资源的性能和其资源的可用性，并且还能提供相应解决问题的信息和均衡云计算系统的资源，提升高中图书馆管理效率。

云计算网络安全培训范文篇4

一、完善制度建设

（一）完善网络安全管理制度。在我局制定的《保密及计算机信息安全检查工作实施方案》、《网络安全应急预案》基础上，根据建党100周年形势要求，进一步强化对网络安全的预案处理，完善制度内容，落实制度执行。对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在设备维护方面，对出现问题的设备及时进行维护和更换，对外来维护人员，要求有相关人员陪同，并对其身份进行核实，规范设备的维护和管理。

（二）落实定期学习培训制度。一是不定期开展信息网络系统安全管理理论学习培训，围绕关于网络安全的重要指示批示精神和党中央关于网络安全的决策部署，安排学习《网络安全法》2次，党组专题研究“数据保密议题”网络安全工作1次，“网络基础设施安全议题”1次，“杜绝干部职工传播谣言议题”1次，“抵挡恶意程序、垃圾邮件传播议题”1次，由上至下，强化了职工网络安全意识与理论水平。二是宣传强化。加强日常宣传教育及监督检查，重点加大对涉密计算机的管理。对计算机外接设备、移动设备的管理，采取专人保管、涉密文件单独存放，严禁携带存在涉密内容的移动介质到上网的计算机上加工、贮存、传递文件，形成了良好的安全保密环境。严格区分内网和外网，到目前为止，未发生一起计算机失密、泄密事故。其他非涉密计算机及网络使用，也严格按照有关计算机网络与信息安全管理规定，加强管理，确保我局网络信息安全。

二、开展排查演练

（一）网络设备自检与隐患排查。对我局现有网络安全状况进行自检与隐患排查。现有计算机终端xx台，其中使用国外品牌CPU的桌面终端xx台，使用Windows操作系统的桌面终端xx台，使用Windows7操作系统的桌面终端xx台。我局未使用云计算服务平台。通过设备升级等手段提升网络设备的安全性，经排查，目前交换机等网络硬件设备运转正常，各种计算机及辅助设备、软件运转正常。

（二）应急情况专题演练与总结。根据我县建党100周年网络安全保障工作要求，开展网络安全专题演练。各股室指定专人参加专题演练，通过理论培训的方式，明确应急事件的指挥机制、相应流程、临机处置权限等内容。

云计算网络安全培训范文篇5

关键词：新形势；互联网；党员干部；网络问政能力

1前言

2010年9月8日，“直通中南海--中央领导人和中央机构留言板”在人民网·中国共产党新闻网上正式开通，这标志着中央高层领导越来越重视网络问政，对于推进我国网络问政的发展具有里程碑式意义。最新召开的十三中全会，明确为如何做好网络问政工作指明了方向，而且阐明了依托网络平台、解决网络民生的重要性和紧迫性。在这种形势下，对党员干部的整体素质和工作能力的要求越来越高，各级党员干部要适应形势，紧跟时展，就要具备较强的计算机应用能力，并具备一定的网络分析和运用能力，做到正确运用网络问政手段，提高整体工作效果，满足实际工作需要。

2新形势下党校培训工作应正确分析网络舆论的影响

2.1微博成为网络舆论的主要载体，传统网络舆论载体的作用被弱化

以往网络舆论所选择的传统载体一直是论坛、博客、新闻评论跟帖，特别是社区论坛，在2010年以前它承担了50%以上热点事件的议论、发酵和传播。但是，当我们进入了被称为中国微博元年的2010年后，三大传统网络舆论载体的功能明显被弱化，其承载网络舆论的活跃程度大幅减弱，网络舆论的首选载体变成了微博客。除了微博这一网络媒体之外，微信的出现也给网络舆论传播提供了新的平台。所以，在党校培训中，必须向党员干部认真介绍新形势下出现的网络舆论手段。

2.2网络舆论的存在空间渐成思想文化新战场

在网络社会化和社会网络化的大趋势下，网络舆论的存在空间日益受到重视，它成为世界各国公认的思想文化阵地和思想政治斗争阵地。互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用和管理。从当前网络舆论的发展来看，只有掌握了网络舆论的主动权，才能实现对网络舆论的正确引导，进而达到提高网络问政能力的目的。

2.3网络舆论与传统媒体交错、交融，交织放大，呼应更加紧密

传统媒体在信息传播中发挥着重要作用，但我们正处在网络海量信息爆炸般增长的年代，如今靠通过电视、电台等传统媒体获取信息的人数日渐减少，传统媒体的作用明显减弱，最近美国之音、德国之声停止对华广播就印证了这一点。与网络信息传播相比，传统媒体素材来源少，传统速度慢，受众大量流失。为此，我们要认识到网络舆论新的发展动向，应重视网络舆论带来的重要影响，应做好网络舆论的引导工作，保证网络舆论得到有效控制和引导。

3新形势下党校培训中应将党员干部的网络问政能力作为培训重点

3.1党校教师首先要认识到计算机教学的重要性和创新性

党校主体班教学对象的差异性、教学环境的特殊性，决定了党校计算机课程教学的复杂性和特殊性，要充分认识当前党校主体班计算机教学的重要性，从态度、教学内容、教学方法及自身水平方面积极探索，做到认真思考，积极准备，引导教学，才能充分调动积极性，并通过行动付诸实际。计算机网络应用日新月异，知识更新加快。如果每次只是简单地将照本宣科，作为计算机教学的主要内容，就难以适应学员需要。因此，要结合计算机网络发展现状，以及学员需求的实际，加大教学内容更新力度，从而保证计算机学科的先进性和时代性。教师还要从学员的学习中，及时和最大限度地取得反馈信息，以便有针对性地进行启发、诱导和点拔，从而更好地激发其求知欲和探索精神。课程中要设计答疑辅导时间，要利用有限时间的答疑与辅导，弥补课堂教学中的不足，通过发动学员辅导学员，学员之间共同探讨，教师轮询辅导等等，开展集中或针对性答疑与辅导，做到有重点、有目标、有效率地答疑与辅导，取得更好的成效。

3.2认真分析当前网络形势，确立明确的党校培训目标

互联网的飞速发展，给社会带来了深刻变革的同时，也对党员干部的工作提出了更高的要求。党员干部运用网络手段的场合越来越多，如果不能迅速掌握计算机知识和网络运用等方面的知识，党员干部将无法胜任本职工作，从而影响工作的整体效果。基于这一认识，在党校培养中，应根据网络问政的实际需要，将网络问政能力的培养作为重点内容，应制定具体的培训计划。首先，我们应按照党员干部的实际需要，制定个性化培训方案，保证网络问政能力培训能够符合党员干部的需求。其次，要保证党员干部网络问政能力培训能够做到有的放矢，发挥个性化培训的积极作用，达到提高党员干部整体素质的目的。再次，我们应立足党员干部的实际网络能力，做到有计划培训，使党员干部能够认识到网络问政能力的重要性，最终达到提高党员干部网络问政能力的目的。

网络问政是基于互联网、物联网、云计算等新兴信息化技术，以智能支撑、智慧管理和知识服务为重要内容的科学发展新模式，已成为覆盖不同群体、横跨不同领域、超越传统媒体的全新平台，是政府通过互联网了解民情、汇聚民智，实现科学决策、民主决策的新型执政方式。党校在开展日常培训工作，应注重培训方式、合理安排课程，充分运用多媒体教学设备进行辅教学，让党员干部要增强参与意识、责任意识，加强对互联网、微博等知识、技能的学习。

3.3注重计算机网络教学的实效，保证网络问政能力得到有效提升

在党校培训过程中，考虑到网络问政能力的重要性，可以通过使用宽带网络等高效、快捷设施让党员干部学习对接网络阵地；安排情景模拟教学系统（如模拟新闻、模拟应急灾害处理、网络舆论与信息安全的应对等）一系列适应互联网、信息化发展趋势的专题培训。

在云计算环境下构建党校系统干部网络教育学习平台，充分调用通过云计算可以将图文、音频、视频等数字内容为主的多数据库这个先进平台模式，使党员干部无需下载学习资源到本机或局域网服务器上就能可以按自己的需求很方便地访问，或者采取将内容进行主动推送的传播策略，通过计算机互联网、移动互联网、卫星通信网、广播电视网等各种到达方式，将内容主动发往终端用户各类接收设备，支持党员干部在任意位置、使用各种终端获取应用服务，提供安全可靠的数据存储，大幅提升资源的利用率，满足人数规模增长的需要，得以更方便、更有效地开展在线学习。

4结论

通过本文的分析，党校的培训工作要站在时代的前列，担当起“三个阵地一个熔炉”的使命，认真贯彻落实十三中全会精神，就要创造各种条件，充分利用党校教育资源，在中央党校和省委党校的领导下，运用现代计算机技术、网络技术、通讯技术、远程教育技术和电化教育技术武装党校的课堂教学，创造优良的教学环境，将党校培训工作推向一个新高度。

参考文献

[1]张继梅.提高领导干部网络问政能力探微[J].理论与改革.2010，（5）：94-97.

[2]黄明哲，王云燕.有效提升领导干部“网络问政”能力的思考[J].求实，2010，（12）：18-21.

云计算网络安全培训范文1篇6

课题研究主要内容包括智慧信息化整体架构特征、安全框架，安全保障管理要求、技术要求及保障机制等。

概述

智慧信息化整体架构与主要特征

智慧信息化整体架构模型主要包括物联感知层，网络通信层，计算与存储层，数据及服务支撑层，智慧应用层，安全保障体系，运维管理体系，建设质量管理体系等。具有开放性、移动化、集中化、协同化、高渗透等主要特征。

智慧信息系统安全风险分析

根据智慧信息化特征，结合信息安全体系层次模式，逐层分析智慧信息化带来新的安全风险。

物理屏障层，主要包括场地门禁、设备监控、警卫等。移动性特点带来物理介质的安全新风险。移动设备和智能终端自身防御能力弱、数量大、分布散、采用无线连接、缺少有效监控等带来的风险。

安全技术层，主要包括防火墙、防病毒、过滤等安全技术。云计算、物联网、移动互联网等技术的开放性、协同性等特征带来的安全新风险。

管理制度层，主要包括信息安全人事、操作和设备等。智慧信息化环境下信息资源高度集中、服务外包等新模式带来的管理制度上的新风险。

政策法规层，主要包括信息安全法律、规章和政策等。对各类海量数据整合、共享和智能化的挖掘利用等深度开发带来的信息管理政策法规上的新风险。

安全素养层，主要包括民众信息安全意识、方法、经验等。智慧信息化带来威胁快速传播、波及范围倍增扩大的风险，信息安全威胁的主体发生转换，社会公众的高度参与，用户、技术与管理人员的安全意识和素养带来的风险比传统系统更大。

智慧信息系统安全框架

智慧信息系统安全框架如图2所示。管理终端和其他经过认证授权的可信终端作为智慧信息系统可信组成部分，需要进行边界防护，防止越权访问，互联网用户等非可信组成部分，要采取安全隔离措施，使其只能访问受限资源，防止内部数据非法流出。对数据区域、物联网感知区域、物联网控制区域以及基础设施的管理区域进行严格的安全域划分，针对不同的安全域实施安全产品的监测、防护、审计等不同的安全策略以保护数据安全，再配合同步进行的体系建设、安全培训等安全服务措施，实现智慧信息系统的深度防御。

管理要求

安全保障规划。信息化主管部门负责智慧信息化发展总体安全保障规划，各相关领域主管部门负责专项领域安全保障规划。确定安全目标，提出与业务战略相一致的安全总体方针及方案。

安全保障需求分析。项目单位分析系统的安全保护等级并通过论证、审核、备案；根据安全目标，分析系统运行环境、潜在威胁、资产重要性、脆弱性等，找出现有安全保护水平的差距，提出安全保障需求。

安全保障设计。项目单位根据系统总体安全方案中要求的安全策略、安全技术体系结构、安全措施和要求落实到产品功能、物理形态和具体规范上。并形成指导安全实施的指导性文件。

安全保障实施。建立安全管理职能部门，通过岗位设置、授权分工及资源配备，为系统安全实施提供组织保障。对项目质量、进度和变更等进行全过程管控及评估。

安全检测验收。系统运行前进行安全审查，关注系统的安全控制、权限设置等的正确性、连贯性、完整性、可审计性和及时性等。上线进行安全测试和评估，包括安全符合性查验，软件代码安全测试，漏洞扫描，系统渗透性测试等，确保系统安全性。

运维安全保障。建立系统安全管理行为规范和操作规程，包括机房安全管理制度，资产安全管理制度，介质安全管理制度，网络安全管理制度，个人桌面终端安全管理制度等并严格按照制度监督执行。

优化与持续改进。在系统运行一段时间或重大结构调整后进行评估，对系统各项风险控制是否恰当，能否实现预定目标提出改进建议。

技术要求

计算环境安全要求

服务器、网络设备、安全设备、终端及机房安全、操作系统、数据库管理系统应遵循GB/T22239-2008对应安全保护等级中相关安全控制项要求，并对重要设备的安全配置和安全状态等进行严格的监控与检测。

网络虚拟化资源池应支持基于虚拟化实例的独立的安全管理。多租户环境下，租户之间的网络支持虚拟化安全隔离，各个租户可以同时对自身的安全资源进行管理。

应提供以密码技术为前提的安全接入服务，保证终端能够选择加密通信方式安全接入云计算平台。

通信网络安全要求

对应安全保护等级中网络安全控制项要求，覆盖结构安全、访问控制、安全审计、边界完整性检查、入侵防范、恶意代码防范、网络设备防护等控制项要求。

虚拟网络资源间的访问，应实施网络逻辑隔离并提供访问控制手段。从区域边界访问控制、包过滤、安全审计及完整性保护等方面保护虚拟边界安全。

智慧网络应具备网络接入认证能力，确保可信授权终端接入网络。采取数据加密、信道加密等措施加强无线网络及其他信道的安全，防止敏感数据泄漏，保证传输数据完整性。

终端安全要求

对应安全保护等级中终端安全及GAT671-2006的安全控制项要求，覆盖物理安全、身份鉴别、访问控制、安全审计、恶意代码防范、入侵防范、资源控制等内容。

建设统一的终端安全管理体系，规范终端的各类访问、操作及使用行为，确保接入终端的安全合规、可管理、可控制、可审计。在重要终端中嵌入带有密码性安全子系统的终端芯片。

应用安全要求

满足对应安全保护等级中应用安全控制项要求，覆盖身份鉴别、访问控制、安全控制、通信完整性、通信保密性、抗抵赖、软件容错、资源控制等内容。

进行可信执行保护，构建从操作系统到上层应用的信任链，实现可执行程序的完整性检验，防范恶意代码等攻击，并在受破坏时恢复。建立统一帐号、认证授权和审计系统，实现访问可溯。

遵循安全最小化原则，关闭未使用服务组件和端口；加强内存管理，防止驻留剩余信息被非授权获取；加强安全加固，对补丁与现有系统的兼容性进行测试；限制匿名用户的访问权限，支持设置用户并发连接次数、连接超时限制等，采用最小授权原则。

数据安全要求

满足对应安全保护等级中数据安全控制项要求，覆盖数据完整性、数据保密性、备份与恢复等内容。

将信息部署或迁移到云计算平台之前，明确信息类型及安全属性进行分类分级，对不同类别信息采取不同保护措施，重点防范用户越权访问、篡改敏感信息。

在多租户云计算环境下，通过物理隔离、虚拟化和应用支持多租户架构等实现不同租户之间数据和配置安全隔离，保证每个租户数据安全隐私。确保法律监管部门要求的数据可被找回。

虚拟存储系统应支持按照数据安全级别建立容错和容灾机制，防止数据损失；建立灾备中心，保证数据副本存储在合同法规允许的位置。

全面有效定位云计算数据、擦除/销毁数据，并保证数据已被完全消除或使其无法恢复。

密码技术要求

物理要求。在系统平台基础设施方面使用密码技术。

网络要求。在安全访问路径、访问控制和身份鉴别方面使用密码技术。

主机要求。在身份鉴别、访问控制、审计记录等方面使用密码技术。

应用要求。在身份鉴别、访问控制、审计记录和通信安全方面应当使用密码技术。

数据要求。在数据传输安全、数据存储安全和安全通信协议方面使用密码技术。

安全域划分与管理研究

智慧信息系统安全域可以分为安全计算域、安全用户域、安全网络域。

安全计算域：由一个或多个主机/服务器经局域网连接组成的存储和处理数据信息的区域，是需要进行相同安全保护的主机/服务器的集合。安全计算域可以细分为核心计算域和安全支撑域。

安全用户域：由一个或多个用户终端计算机组成的存储、处理和使用数据信息的区域。

安全网络域：支撑安全域的网络设备和网络拓扑，防护重点是保障网络性能和进行各子域的安全隔离与边界防护。连接安全计算域和安全计算域、安全计算域和安全用户域之间的网络系统组成的区域。安全网络域可以进一步细分为感知网接入域、互联网接入域、外联网接入域、内联网接入域、备份网络接入域。

安全管理平台技术要求

对安全事件进行集中收集、高度聚合存储及分析，实时监控全网安全状况，并可根据需求提供各种网络安全状况审计报告。

智慧监测。针对大数据，通过预警平台对流量监测分析，为管理者提前预警，避免安全事件扩大化；监听无线数据包，进行网络边界控制，对智慧信息系统内部网络实施安全保护。

智慧审计。通过运维审计与风险控制系统对系统运维人员的集中账号和访问通道管控；通过数据库审计系统对数据库访问流量进行数据报文字段级解析操作，应对来自运维人员或外部入侵的数据威胁；通过综合日志审计系统实现对违规行为监控，追踪非法操作的直接证据，推动监测防护策略、管理措施的提升，实现信息安全闭环管理；针对应用层的实时审计、监测及自动防护。

智慧日志分析。对海量原始日志，按照策略进行过滤归并，减轻日志数据传输存储压力。对来自各资源日志信息，提供多维关联分析功能，包括基于源、目的、协议、端口、攻击类型等多种统计项目报表。多租户环境支持，支持虚拟化实例，能够区分不同租户的日志以及为不同租户提供统计报表。

智慧协同。根据开放性及应急响应技术要求，安全管理平台需考虑和周边系统互联互通，支持开放的API，相互传递有价值安全信息，以进行协同联动。

除了以上八个技术方面的要求外，智慧信息化安全保障体系还对安全产品、产品安全接口等方面也做出了相关要求。

保障机制

建立责任人体制。建设单位指定信息安全保障第一责任人，明确各环节主体责任，制定安全保障岗位责任制度，并监督落实。

建立追溯查证体系。建立全流程追溯查证体系，对存在的违法入侵进行有效取证，保证证据数据不被改变和删除。参照ISO/IEC27037：2012、ISO/IEC27042。

建立监督检查机制。由信息安全监管部门，通过备案、检查、督促整改等方式，对建设项目的信息安全保护工作进行指导监督。

建立应急处理机制。参照GB/Z20986-2007将安全事件依次进行分级，按照分级情况制定应急预案，定期对应急预案进行演练。

建立服务外包安全责任机制。安全服务商的选择符合国家有关规定，确保提供服务的数据中心、云计算服务平台等设在境内。

建立风险评估测评机制。对总体规划、设计方案等的合理性和正确性以及安全控制的有效性进行评估。委托符合条件的风险评估服务机构，对重要信息系统检查评估。定期对系统进行安全自查与测评。

云计算网络安全培训范文篇7

本报讯1月13日，央行下发了《关于推动移动金融技术创新健康发展的指导意见》（以下简称《指导意见》），《指导意见》强调移动金融是丰富金融服务渠道、创新金融产品和服务模式、发展普惠金融的有效途径和方法。推动移动金融在各领域的广泛应用，有利于拓展金融业服务实体经济的深度和广度。

《指导意见》明确了移动金融技术创新健康发展的方向性原则，即遵循安全可控原则、秉承便民利民理念、坚持继承式创新发展、注重服务融合发展。同时，提出了推动移动金融技术创新健康发展的保障措施，指导商业银行和银行卡清算机构积极落实国家网络安全和信息技术安全有关政策，优先采用自主可控的产品及密码算法，加强移动金融账户介质标准符合性管理，增强移动金融安全可控能力，有效保障移动金融应用流程的安全性;指出要加快构建安全可信基础环境，发挥检测认证的质量保障作用，推动标准落地实施，切实保障客户资金和信息安全。

央行表示，下发该指导意见旨在进一步贯彻落实党中央、国务院关于推动金融普惠发展、提升信息技术安全可控能力、促进信息消费扩大内需的有关精神，充分发挥移动金融在服务民生方面的重要作用。

天津等12省市引入阿里云计算

本报讯1月4日，阿里巴巴集团与天津市签署战略合作，天津市政府将把云计算大数据产业上升至战略发展高度，制定新一轮信息化发展的顶层设计。根据协议，双方利用阿里巴巴的“飞天”云计算核心自主技术，为天津提供政务、民生、公共服务领域的数字化服务平台，支撑其云计算大数据的产业发展。作为配套政策，天津将在政府采购中，依法纳入云计算服务，并统一全市范围内的数据资源，进行数据大集中，同时建立大数据人才的引进与培养计划。目前，全国引入阿里云计算的省份和直辖市包括：海南、浙江、贵州、广西、河南、河北、宁夏、新疆、甘肃、广东、吉林、天津。值得注意的是，覆盖了近半个中国的12份战略合作透露出同样的信息：各地政府希望借助云计算推动电子政务、政府网络采购、交通、医疗、旅游、商圈服务等政府公共服务的电商化、无线化、智慧化应用，同时推动传统工业、金融业、服务业的转型升级，催生带动一批本地创新企业发展。

长虹佳华与红帽签署培训认证协议

本报讯日前，长虹佳华与红帽公司签署战略合作协议，双方将基于红帽认证培训展开全面的战略性合作。根据合作协议，长虹佳华将成为红帽认证培训的战略合作伙伴。据红帽介绍，随着Linux系统的企业级用户不断增加，在中国快速推广配套的认证培训课程、向中国Linux用户推广包括OpenStack认证在内的红帽认证培训体系成为红帽的重要战略目标。长虹佳华在企业IT技术培训领域的丰富资源、技术实力、与良好口碑成为红帽最终选择长虹佳华的重要原因。长虹佳华相关负责人表示，长虹佳华将通过打造更完善的O2O培训服务平台、采用国际先进现代教学服务模式、持续引入更多国际市场先进的技术及服务产品，为合作伙伴和企业客户带来更加优质全面的人才培养解决方案。

华为预计2014年主营业务利润超339亿元

本报讯1月13日，在华为业绩预期会上，华为CFO孟晚舟透露，华为2014年营收预计约为2870亿元～2890亿元，较去年同期的2390亿元同比增长约19%，主营业务利润预计为339亿元～343亿元。数据显示，华为2014年研发投入约395亿元～405亿元，同比增长约28%。据孟晚舟介绍，华为2014年三大业务均保持增长。其中运营商网络业务收入同比增长约15%，企业业务同比增长约27%，消费者业务收入同比增长32%。

Uber将向美国波士顿政府提供数据

本报讯美国专车应用Uber近日表示，将与波士顿市政府分享用户通过Uber出行的数据。Uber公共政策负责人贾斯汀・金茨说，“Uber提供的数据不会包括个人用户的身份识别信息，但将有助于波士顿市政府解决交通拥堵、公交发展，以及城市扩张等问题。”这一协议表明，在遭到全球多个城市监管部门的反对之后，Uber正在与政府部门合作，找到互惠的解决方案。波士顿市长马廷・沃尔什表示，我们将使用数据去改变我们提供服务的方式，这些数据将有助于市政府进行决策。

云计算网络安全培训范文

关键词：云计算网格计算信息技术学前教育

计算机网络已经逐渐成为儿童学习和生活环境的一个重要组成部分。不仅如此，学前儿童家长教养知识的获取，教养经验的分享，幼儿园教育质量的提升，教师的专业化发展也越来越多地依托于计算机网络。计算机技术的应用，对于构建一个学习型社会起到举足轻重的作用。由于国家和地方政府对学前教育的投入远远少于素质教育和其他教育领域，因而学前教育的信息化技术水平远低于各类各级教育领域，与时代的发展不相适应。而云计算因其具备低成本、高性能和超强计算能力、超大存储容量等优点，为经费紧张的学前教育提供一个迅速发展的机会。

自从2006年亚马逊推出“弹性计算云服务”开始，IBM、微软、雅虎、谷歌、Sun、EMC等IT巨头纷纷投入云计算开发中，云计算的应用迅速发展。Gartner预测，到2012年八成财富1000强的企业将付费使用云计算服务，而三成企业将为云计算基础结构服务付费；信息技术咨询公司IDC预计，到2013年云计算服务业务将占整个IT开支增长幅度的近三分之一。究竟什么是云计算呢？

1.云计算的定义

在介绍云计算概念之前必须先介绍网格技术，它是云计算模型的前身。网格计算的发展已有十几年历史，网格计算的出现最初是为了解决复杂科学计算的新型计算模式，它充分利用了互联网的共享优势，把分散在不同地理位置的电脑组织起来，将大型任务拆分为许多个小型任务在不同计算机上并行运行，参与其中的每一台计算机就是一个节点，而整个计算是由成千上万个节点组成的一张网格进行的，该计算方式就叫做网格计算。由于网格计算缺少商业化的实现，其计算能力设备开销、资源闲置等问题使得它难以大规模应用。

云计算是指用户所需的应用程序并不运行在本地计算机（或手机等终端设备），而是运行在互联网上大规模的服务器集群中；大型的计算也不运行在本地计算机（或手机等终端设备），而是运行在互联网上大规模的服务器集群中；用户所处理的数据也并不存储在本地计算机（或手机等终端设备），而是保存在互联网上的数据中心。因此，云计算是由互联网上大规模的服务器集群组成的一种共享可配置计算资源池（这些资源包括网络、服务器、数据存储、应用程序和软件服务），用户通过网络按需获取服务的业务模式。

2.云计算的优势

2.1更低成本的硬件支出

2.1.1普通用户支出：由于大量应用程序在云中而不是在台式机上运行，硬件并不需要传统电脑所要求具备的处理能力和硬盘空间。因此，用户的硬件可以用低价的，较小的硬盘、内存和低端处理器的电脑，（原有电脑使用时间将延长）也可以是手机等其他终端设备。

2.1.2服务器支出：加入云计算后，各学校无需购买昂贵的服务器，把任务交给云服务商，只需按实际使用情况付费。

2.2更低成本的软件支出

用户无需单独购买软件，只有发生需求时访问云中的应用程序，用户也不必关心软件版本和升级的问题，应用程序的升级在云中进行。

2.3更低成本的人力支出

由于网络上病毒的流行和黑客的活动猖獗，学校数据存储的可靠性和安全性受到挑战，学校受到网络安全的也越来越多，在信息安全上的投入人力物力也不断增加。学校使用云计算服务，将数据存储在云端，由云服务商提供专业、高效和安全的数据存储服务，学校无需聘用专业的网络管理人员维护服务器。

2.4更高的性能和无限的计算能力。

在云计算中计算机的启动和运行速度将会更快，因为他们只需将少量的程序和进程加载到内存中。在云计算中不仅局限于一台单独电脑为你服务，我们可以利用众多计算机和服务器的计算能力，甚至能执行超级计算任务。

2.5超大的存储容量。

台式机和笔记本电脑有限的存储空间与云中可以使用的几百PB（100万千兆字节）容量相比，它们简直微不足道。

2.6数据更安全

云计算提供了安全可靠的数据存储中心，终端用户不用再担心数据丢失和病毒入侵等麻烦。通过云后端专业的管理、可靠的储存技术和严格的权限策略，使用户可以放心地使用云计算的服务。云中的数据是自动复制的，即使你的计算机崩溃了，数据仍在云里，仍然可以访问，即使其中一个数据中心出现故障，在异地的数据备份中心仍可提供服务。

2.7使用更节能

众多学校加入云计算后，用户无需购买和开启服务器，而这些服务器原来不管有没有服务请求时都是处于开机状态，现在只需把任务交给云端处理即可，用户只有在使用时打开个人电脑或手机，能耗降到最低。而云端可根据企业内所有服务请求的需要，适时开启和关闭一些服务器，做到有效节能。

3.目前信息技术在学前教育中发展现状

3.1学前儿童接触计算机网络的机会增多

随着计算机网络的迅速发展，学前儿童在日常生活中已经接触了各种信息技术设备：智能玩具、电子书、数码相机、摄像机、有线电视/数字电视、移电话、计算机、互联网等。为学前儿童提供的信息化学习资源日益丰富，如各种面向学前儿童的动画片、教育软件等。与学前儿童为主要受众的学前教育主题网站也与日俱增。总之，学前儿童接触信息技术近年来总的趋势是，儿童接触信息技术的起始年龄提前了，每天所花时间也较之前显著增加了。对于学前儿童接触信息技术，家长表现出审慎乐观的态度。大多数家长鼓励学前儿童适度使用信息技术设备和资源，认为恰当使用信息技术对儿童的认知及社会性发展利大于弊。

3.2家长借助计算机网络获取教养知识的机会增多

越来越多的家长借助计算机网络获取教养知识，分享教养经验。近年来，涉及早期教养的各种论坛、博客十分红火，信息技术成为支持家长教育的重要途径。家庭与幼儿园之间的联络也越来越多地借助计算机网络，涌现出了各种各样的家园联系网页、育儿论坛、班级博客和信箱等，这些方式从实质上提高了家园联系的效率。

3.3幼儿园计算机网络普及水平不断提高

从学前教育机构计算机网络应用的状况看，近年来幼儿园计算机网络基础设施投入不断增加，园长对幼儿园应用计算机网络普遍持赞同态度，幼儿园的计算机管理日趋规范。幼儿园教师，尤其是年轻教师在教与学的过程中更有意愿借助计算机。教师在利用各类网络教育资源方面，能力较以往有较大提升。

3.4幼儿园计算机网络存在不足

幼儿园在计算机网络的应用方面滞后于学前儿童家庭。与其他各级各类教育机构相比，幼儿园的计算机网络建设水平较低。这种滞后性集中表现在：教育信息化基础设施及软件建设投入不足；区域发展不平衡，城乡差别大；幼儿教师的信息素养整体不高，能够获得的信息技术应用的相关培训和支持十分缺乏。

4.云计算的学前教育中应用展望

4.1提供教师教资培训平台（视频教学）

学前教育教师的继续教育开展较少，即使有一些培训也课时有限，许多课程无法展开，培训项目太少。如果将师资培训的经费拿出一部分用于教学视频的录制，将教学视频系列化，课程体系做到更完善，放在云端供学前教育教师在家中或学校学习，则会达到更好的效果。

4.2提供教师教研活动交流平台

全市幼儿教育教师交流每年组织一次活动，一般2-3天，交流时间较短。如果在云端开展相关专业相关主题的讨论，将教研交流活动做到日常化，则可给志同道合的老师开展专业项目合作开发提供一个平台。

4.3提供学校与学生家长互动平台

通过在云端为每个学校建立统一的网站平台，每个班建立一个主页空间，可提供学生活动的照片及每天班级学生的重要活动记录；为每名学生家长设立一个账户，用该账号登录，可看到自己孩子未来一周的食谱，班主任自己的留言等，家长也可用该系统对学校、班主任提出自己的想法；也可在相关栏目了解一些育儿经验，与其他家长共同交流，探讨一些有兴趣的话题。

4.4提供学生展示自我的平台

幼儿的展示欲望较强，有了云计算平台，可以将幼儿的表演放到云服务器上，给自己家长和同班同学的家长欣赏，特别是对幼儿的表扬鼓励，会更提高幼儿的学习兴趣。

4.5提供精品课程建设平台

精品课程在高校专业建设中起到重要作用，也是实现优质教育资源共享的重要途径。在学前教育推进优质教育资源共享中不妨也采用这一办法，对各幼儿园评级、升格都要求有若干市级、省级、部级精品课程；而这些有特色的精品课程都放在云服务器，各幼儿园教师均可下载借鉴，以提升本园的教育水平。

参考文献：

[1]孙文乾.浅析云计算的安全策略.电脑知识与技术，2010，3.

[2]张叶红.数字图书馆云计算安全架构及其管理策略.图书馆学研究，2010，11.

[3]王李跟.基于“云计算”的电子商务应用初探.电脑编程技巧与维护，2010，4.

云计算网络安全培训范文篇9

【关键词】云计算；计算机实验室建设；ncomputing云终端；虚拟化技术

一、引言

云计算可以定义为一个移动的概念，它以公开的标准和服务为基础，以互联网为中心，提供安全和快捷的数据存储和网络计算服务，让互联网这片“云”成为每位网络用户的数据中心和计算中心，应用云计算技术用户可以低成本建设本地资源，大量服务由云服务提供商来完成，用户只需向云计算中心提交所需的服务，如应用软件的使用，硬盘资源的分配，开发平台的使用等，提交完成后即可正常使用，定期支付相应费用即可，这种技术优势对于高职院校计算机实验室建设来说，可节省大量建设、维护与资源成本。近年来随着云计算概念和相关技术的不断涌现和应用，利用云计算来解决实验教学所面临的新问题与挑战，通过建立基础设施及服务平台，以私有云计算基础架构为基础，为实验教学提供有力的支撑与服务已成为高职院校计算机实验室建设的新趋势。作为高职教育重要的的教学一环，实验实训教学发挥着理论教学不可替代的作用，为加强实验教学管理、使实验资源利用达到最大化、不断提升技能人才培养的质量，利用新技术进行实验实训教学正成为高职院校努力探索并实践的实验教学模式，然而实现新技术理念下的实验实训教学对于实验资源以及设备依赖程度较高，而当下大部分高职院校普遍面临有限资金来源、实验实训设备日趋老化、软件资源不足等各种问题，制约着实验教学的高质量开展。云计算技术的应用为这些问题的解决带来了新的技术机遇，在硬、软件条件上为实验教学提供了新的模式和思路。

二、高职院校计算机实验室现存问题分析

当前高职院校计算机实验室使用现状基本采用传统方式，普遍存在的问题表现在：

1、计算机实际使用频率失衡

传统的计算机实验室大多采用PC模式，每台机器有独立的一套资源，彼此之间共享资源有限。随着计算机的功能越来越强，很多用户可能只使用了计算机功能的一小部分，甚至只使用到计算机10%的性能，大量的PC性能被闲置或很少用到，不能很好地发挥计算机的性能。再有高职院校实验室的计算机可能存在不同批次不同时期购置的计算机，这些计算机在品牌、配置及硬件系统上都存在有一定的差异，在这样的硬件环境下，分配教学及实训用机房的时候就需要根据机器配置及新旧情况酌情安排，从而导致配置较低、机器老化的机房的使用频率相对较低，机器新、配置高的机房的使用频率较高的情况的发生，有些机房的使用甚至超过其承载负荷，长期处于超负荷的状态，长期闲置不用与超负荷使用都会对计算机的硬件造成不同程度的损伤。

2、计算机实验室硬件投入落后于软件发展步伐

按照计算机正常使用年限，计算机实验室从建成到淘汰的周期大致是在3至5年，频繁更新计算机房不是所有的院校财力所能达到的，况且计算机软件的开发速度比硬件发展更快，计算机专业软件每年都会推出更新版本，而且更新版本对硬件配置又有更高的要求，软件要求的最低配置门槛不断地提升，学校机房设备是远远不能适应这种变革的，拿硬件建设速度去紧跟软件的开发速度是财力所达不到的，这样的后果使得硬件条件逐渐不能适应实验实训和考试所使用的软件的更新，长久如此对教学效果是一个很大的影响。

3、信息资源安全得不到充分保障

计算机病毒历来是计算机实验室管理人员所面临的最棘手的问题，计算机病毒难以杜绝的主要原因是计算机和存储介质的交叉使用，而且实验室的计算机均处于局域网中，有些病毒极易通过本地网络传播，导致一损俱损的不良后果。一旦病毒泛滥，即会影响到机器的正常使用，大大增加了管理维护人员的工作量，同时也对计算机造成损耗，它所带来的影响是不可估量的。

4、实验实训产生的数据及文件难以安全长久存储

实验实训室为了防病毒，一般都会给机器安装还原卡。然而安装还原卡又带了另外一个问题，那就是教师和学生在上机实训的过程中产生的一些操作数据和个人文件，这些都需要存储在机房以备后续使用，可是还原卡的存在阻挠了这种存储的意愿。当然解决的方法可以是使用移动存储设备进行存储，但移动存储设备是目前主要的病毒传播途径之一，势必会带来病毒在机房内的广泛传播，再有一种解决方法是上传至机房的服务器进行存储，虽然这种方法要强于使用移动存储设备进行存储，但是又存在有服务器存储空间容量有限和存储时效性等一些列问题，管理不便。

三、应用云技术对计算机实验室建设的影响

1、可以有效降低硬、软件投入

云计算是将强大的计算能力与存储能力集中起来，使接入的计算机不必拥有很高的配置，利用云计算所提供的服务将原先需要在本地计算机上完成的处理、存储等一些列消耗机器资源的工作放置到“云”中，这样实验室可以利用现有的计算机设备，硬件投入可以不必追逐高性能，也不必安装许多软件就可以享有同等的处理及存储能力。随着机房对计算机配置需求的降低，不同机房的使用频率也将逐渐趋于平衡，机器的使用也更趋合理和安全。

2、海量存储教师及学生的个人数据

计算机实验室应用云计算技术服务后，资源数据存储在云端，而且存储量可以非常大，为实验室资源储存提供了安全和可靠的保证。这样可以避免高校师生将实验室资源数据存放在个人计算机上，可能感染计算机病毒而造成数据丢失。同时高校实验室不需要购置数据库服务器，也能满足日益增加的实验室资源数据。

3、提高实验室信息安全性

现在几乎所有的杀毒软件都已经步入“云安全”时代，云安全的实质其实就是“团结协作、共同御敌”的理念，它是网络时代信息安全的最新体现，它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念，通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测，获取互联网中木马、恶意程序的最新信息，推送到Server端进行自动分析和处理，再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。依托云安全服务，计算机实验室对病毒的防杀能力就会得到进一步加强。

四、云计算技术下计算机实验室建设解决方案

通过分析云计算的技术特点，结合高职院校实验室资源的现状，可以认为云计算技术对高校实验室资源的优化应用大有可为。在传统的高职院校机房建设中，存在PC资源利用率低，维护工作量大、设备管理复杂、建设和使用成本高等缺点，云技术的出现和应用使得构建云计算环境的实验室成为可能。在计算机实验室建设中，首先需要对实验室的层次结构进行规划设计，课程对机器配置、软件环境都有各自的特性要求，如果所有实验室均采用统一安装模式则可能造成资源的浪费、设备使用率低，有时可能导致机器和系统运行不稳定，从而影响实验实训的进行，达不到理想的教学效果。以网站开发课程实验为例，这门课程需要安装大量大型的软件，其开发使用环境配置较复杂，在以往实验实训时每次需要花费大量时间进行实验环境的搭建，而且由于设备老化等原因还要受到各种条件限制，在云计算环境下则可得到很好的解决。

在云计算模式下可根据机房规模的大小，结合计算机实验室的特点，笔者认为可以在以下几种解决方案中进行合理选择。

方案一：ncomputing云终端解决方案

ncomputing计算机分享解决方案将是学院以有效的经费与人力资源配置计算机实验室最理想的解决方案，ncomputing云终端通过自带虚拟化软件（vSpace）安装在电脑主机上，利用PC电脑主机的资源创建多个虚拟化的桌面系统。允许多名用户使用不同的账户同时登录到一台PC上，借助Windows操作系统底层的多用户环境设计，每个用户可以拥有完全独立的桌面环境。不同账号之间的数据和用户设定可以完全隔离。对于用户而言，使用虚拟桌面和PC没有任何差异。

实验室中的教师机和学生机相对较集中，通常是以班级为单位进行组织教学，并通过一台或多台交换机直接相连，使用云终端模式部署实验室，教师机选用云服务器来充当，学生机选用云终端替代传统PC，无需改变其现有的综合布线系统及网络结构，部署成本更加低廉、实施更加方便快捷。此外，云服务器使用的是Windows操作系统，实验室中的课件也多是基于Windows操作系统的设计，所以仅需在云服务器上安装相应的教学软件，众多的云终端即可同时并独立地享用课件资源，教学网络结构更加清楚明朗，后期管理维护也更加简单容易。

采用云终端替代传统PC作为计算机实验室实验终端，优势明显：（1）可大幅降低建置成本。（2）具有超强的管理、监控的功能，也有许多第三方开发的免费管理程序可搭配应用，教师可以在课堂中实时监控每位学生的画面，更好地进行课堂教学管理。（3）硬件使用率高。云终端采用先进的Windows虚拟桌面技术，支持多用户共享一台PC资源，充分释放PC机富余的性能，在满足学生使用的前提下，避免了性能过剩。（4）管理高效、易维护。云服务器集中管理所有终端，所有教学软件在服务器端安装配置完成，一切软硬件升级和维护都只需在服务器端进行，而云终端是软硬件集成一体化的小巧设备，基本无需维护和升级，学生使用授权可使用的软件，并且无法随意删改权限。云终端软件硬件稳定可靠，大大降低了管理者维护工作量。（5）云终端软硬件具有免费升级的特点，这样云终端显示给用户的始终是软件的最新版本，而且使用云终端替代传统PC机可以提高计算机实验室的整洁性和美感，给实验实训教学创造一个良好的环境。

方案二：私有云计算基础架构解决方案

引入基于Hyper—V的服务器虚拟化来搭建私有云基础架构。Hyper—V是内建于WindowsServer2008的一种虚拟化角色或功能，能够在单一硬件服务器上，建立多个虚拟主机，让这些虚拟主机共享更多硬件上的资源，能同时独立运作各自的操作系统，并在上面执行需要的应用程序或服务。针对服务器数量需求大，单台服务器利用率低的情况，可引入基于VirtualServer的服务器虚拟化平台，用虚拟化技术实现服务器整合，具有节省空间，降低能耗，便于管理等诸多优势。

虚拟化技术是云计算的基础，在私有云解决方案中，可选用数据库服务平台SQLServer2008以及WindowsServer2008R2/Hyper—V（虚拟化技术）/IIS组进行有机地融合，构建出云计算服务平台。以Hyper—V服务器虚拟化技术构建底层虚拟化平台，结合SystemCenterVirtualMachineManager（简称SCVMM）虚拟机管理套件将现有的硬件服务器资源统一整合成为资源池，进行集中管理与调配。通过SystemCenter实现了对整个私有云平台和动态数据中心的基础架构、应用的管理。在该管理架构下的各类计算资源可得到充分的整合与利用，各类计算资源根据需求动态地、智能地、自动化地分配到各个应用中，保证了各个应用的顺畅运行，使得整个监管系统在任何时间都可以提供给用户一个切实可查的信息。具有稳定性、易用性、安全性、高度扩展性的微软私有云架构，能够提高性能而不会成为扩展的瓶颈。

五、云计算技术应用的几点思考

云计算虽然可以为职业院校计算机实验室带来便利和高效的运行，但云计算不是包治百病的万金油，不同层次的云计算技术解决的问题都有其局限性，因此在选择云计算技术时必须要明确核心需求。基于云环境下进行计算机实验室建设，我们必须对以下几个问题进行深入、全面的思考，先谋定而后动。

1、网络畅通、带宽问题。云计算的各项服务的运行都是依托于网络而发挥作用的，对于学校现在的网络性能来说，还面临着超乎想象的挑战，云计算可能会大幅度增加互联网流量，由此引发的服务中断、网络延迟等问题会严重制约云平台使用，假若学校网络带宽不足以保证云服务的畅通，那么“云”所带来的实际效果将会大打折扣，所以如何保障良好的网络环境和网络性能是成为云计算能否在院校计算机实验室中得到高效的应用之重要前提。

2、信息资源存储策略问题。基于云计算技术的计算机实验室管理模式，是完全依赖于互联网的，因此一旦接入的链路出现连接问题，可能会导致终端访问不到任何机房资源，影响用户正常的教学，因此，在云计算技术的使用过程中，建议不要将所有的资源完全放置在云端，最佳的方式是在本地备份相应的资源，在出现故障时可临时切换。而目前一些比较大型的软件，包括专业设计软件、数据库软件与考试平台等，要想在云端运行，还需要技术与标准的不断提高才可行，需要进行进一步的探索与大量的测试。

3、安全保障问题。融入“云”也即暴露给“云”，实验室的信息资源及师生个人信息等就特别需要有可靠的安全保护。所以计算机实验室在享受云计算带来的便利之前必须对云服务提供商提出应用程序质量、可移植性和安全、对于数据提供方式的控制、认证和标准等以及数据安全性和合规性。

4、建设投入问题。学院使用云计算服务必然要把原有相关软件移植到新的云计算模式中，这就要进行原有的计算模式和云计算模式成本的比较，要考虑搭建云计算环境的价格、总体拥有成本的相关因素及自身资源和需求，要考虑是否将所有的软件应用和开发转向云计算平台等一系列问题，通过聚合服务而虚拟化的存储资源，提高现有资产的回报率。

云计算为信息技术行业带来了前所未有的机遇，云计算愿景令人瞩目。高职院校计算机实验室建设必将直面云计算技术发展的大潮，如何紧跟高新技术的发展潮流，根据学校实际灵活应用云计算技术，是摆在高职院校计算机实验室管理工作者面前的新挑战和新机遇。

参考文献

[1]吴朱华.云计算核心技术剖析[M].北京：人民邮电出版社，2011.

[2]陈建新.云计算在数字化微格实验室建设中的应用探究[J].中国教育信息化，2010（12）.

[3]崔文，王国勇.基于校园网的云计算应用初探[J].微计算机信息，2010（18）.

作者简介：

云计算网络安全培训范文1篇10

（1）课堂教学以教师的理论教学为主，主要讲授网络安全体系结构的基本概念和基本原理，只起到网络安全导论的作用，缺少互动性和项目实践。

（2）学生从大二第二学期才开始接触到信息安全课程，在入学初期没有培养起对信息安全的兴趣，不了解信息安全的基本概念、重要性以及与信息安全有关的就业岗位，教师也没有为学生科学地制定大学4年的学业规划。

（3）随着物联网和云计算的普及，各种网络安全攻击手段和保障网络安全的技术不断推陈出新。目前，信息安全的一些专业课程还只是停留在基本原理的讲解上，没有做到与时俱进，很少讲授前沿的网络安全应用及其存在的安全隐患及解决方案。教师没有引导学生利用发散性思维并投入到对前沿网络技术和安全技术的研究中。

（4）缺少网络安全工具实训。现在很多网络安全工具都是开源工具如Backtrack等，掌握这些工具需要花费大量时间，因此需要开设网络安全工具实训课程，让学生掌握如何配置、安装、使用和定制个性化的开源工具。

（5）缺少安全软件设计等实践课程。信息安全专业的学生除了要能够利用安全工具进行系统安全测试外，还要掌握如何防御和解决系统安全漏洞，另外，还有很多学生希望从事安全软件开发工作。这就要求高校设置安全软件设计开发类的课程，帮助学生掌握安全软件开发过程中所需的知识和技能。

（6）缺少创新思维的培养。国内大学生的创新性较欧美大学生有所欠缺，因此要注重信息安全专业学生的创新思维培养，并且要从大一开始就进行创新思维的锻炼。

二、网络安全教学中融入创新思维培养的实践

结合东华大学计算机科学与技术学院培养信息安全专业学生创新能力的经验，我们阐述如何从学生入学到毕业的4年间培养其创新思维和实践能力。

2.1培养学生对专业的兴趣

首先，我们要积极发挥班级导师的作用。网络安全的任课教师可以担任信息安全专业学生的学业导师，学业导师在学生入学后通过学习方法和学业规划等主题开展学习交流会，在会上介绍网络安全的知识结构、科学背景、发展趋势、行业需求、就业领域，并引用前沿网络安全技术和最新的网络安全隐患案例和视频，如利用智能手机安全漏洞和“云”查杀病毒技术等案例激发学生的兴趣。兴趣是学生的学习动力，学生是教学的主体，在教学中对课程的参与度高低直接影响整个教学成果，因此要提高学生的学习效率，首先要增强他们对网络安全技术的兴趣。导师应在易班网上学生活动社区或其他社交网站上建立网络班级，保持与学生的日常沟通，为学生选课提供帮助；协助学生进行学习生涯规划，同时为专业学习提供帮助；在网上班级设置“我的Idea”专题，让学生在论坛里发表自己的创新想法，如要做什么样的系统或软件解决生活中遇到的一些问题。该阶段学生还没有实现这些软件的技术能力，导师可以指导学生学习某方面的技术以实现这些有创意的想法。

2.2以赛代练，参与国家和市级大学生创新

项目和高水平信息安全竞赛在创新实践中，辅导员和学业导师起着非常关键的作用。学业导师都是计算机学院的在职讲师或教授，他们可以把自己主持或参与的科研课题介绍给学生，让学有余力的学生参与学业导师的课题研究，一方面培养学生的自学能力并积累科研所需的知识，另一方面培养学生的创新思维。辅导员和学业导师经常组织学生参加信息安全大赛，如全国大学生信息安全竞赛和信息安全技能大赛。同时，为了鼓励学生进行科技创新，东华大学计算机科学与技术学院每年组织学生参与全国和上海市的创新实践项目申请，学生组团挑选专业课教师作为项目导师，共同探讨创新课题、撰写科技创新项目申请书并提交给专家组，学院组织专家评选20多个创新性高且可行性强的课题并给予资助，在大四上学期对给予资助的项目进行结题审核。学院鼓励获得上海市级以上大学生创新实践项目的学生将创新实践项目的实施与大四毕业设计（论文）相结合，获得专利创新设计的学生还可提前完成毕业设计并参与创业基金项目的申请或到优秀企业实习。在这些科技创新项目中不乏优秀作品，如基于手势识别的文档加密系统的开发、基于Android的动态一次性口令生产器开发、基于Android系统的短信隐私保护软件的开发等。学院每年举办的这种创新性竞赛激发了学生的创新思维、团队合作意识、项目管理和软件设计开发能力。参与科技创新竞赛学生的学习成绩和项目实践能力远远高于平均水平，同时他们的创新能力和工程实践能力也得到广大教师和实训单位的认可，大部分学生获得了直研和被优秀企业聘用的机会。

2.3重视多元化实践工程教学，将实践与理论充分结合

云计算网络安全培训范文篇11

随着经济的发展和科技的不断进步，计算机在人们的生活中也的到更广泛的普及应用。通信计算机也带给我们的生活带来了很大的便利，但是随之而来的就是信息安全的不到保护，信息泄露带给人们的损失也是无法估量的。本文针对通信计算机安全相关问题进行分析，进而提出相应的解决策略。

【关键词】

通信计算机；信息安全问题；解决策略

引言

现阶段，世界处于一个信息化时代。计算机和网络技术的迅速发展已经成为发展的趋势，并且也在改变着人们的生活方式。但是计算机的广泛应用也存在很大的问题，通信信息不安全就是最大的隐患。因此如何建立有效的网络信息安全系统，是当前的重中之重。

1通信计算机信息安全的概念

计算机网络技术的迅猛发展，由此信息安全问题也越来越严重。信息安全，是指防止信息财产被故意的或偶然的非授权泄露、更改、破坏或使信息被非法系统辨识、控制。通信计算机的作用就是实现资源共享、数据通讯、均衡负荷与分布处理、其他综合信息处理等，这就意味着通信计算机承载着很多的信息数据，因此通讯计算机的信息安全非常重要。近年来，计算机信息泄露和信息破坏事件不断发生，甚至有上升的趋势，只要启动计算机，就有信息泄露的隐患存在。计算机信息安全问题已经上升成为社会问题，必须引起重视。

2通信计算机信息安全存在的问题

2.1计算机用户自身的信息安全意识不够

随着计算机的普及，越来越多的人开始使用，然而人们只是掌握了简单的计算机的使用方法，很少有人具有丰富且专业的计算机使用技术。人们在使用计算机时，不具备安全意识，因此信息泄露也无法避免，最常见的信息泄露有QQ密码、淘宝密码等这些简单的账户密码泄露也无法引起人们的重视。

2.2黑客入侵

黑客就是使用计算机的高手，蠕虫、后门、RDOS等是大家熟悉的几种手段。黑客攻击有两方面的目的：①为了炫技，黑客善于发现计算机系统自身存在的安全漏洞，这些系统漏洞就成为黑客的目标，他们轻则篡改用户信息，重则篡改网站系统造成瘫痪。例如2015年5月11日晚21点，网易因骨干网络遭受攻击，导致网易旗下部分服务暂时无法正常使用。②不正当的商业竞争，随着计算机技术的发展，电子商务应运而生。很多企业也都采用计算机技术办公，这样可以提高办公效率，也实现企业的现代化管理。这样企业其实也承担着很大的信息安全风险，一旦客户的重要信息泄露，对企业的信誉及运营都会带来不可估量的风险。随着市场竞争的不断加大，不良的企业竞争也随之出现。

2.3病毒入侵

实际上是病毒是一种破坏计算机的一种程序。病毒传播也是计算机安全问题中常见的问题。病毒入侵的方式很多，例如通过电子邮件、附件的形式。这根本使人防不胜防，以一传百，一台计算机感染病毒，整个网内的计算机都会瘫痪。常见的计算机网络病毒有巴基斯但病毒、熊猫烧香病毒、梅丽莎”病毒、QQ尾巴病毒等。

2.4内部操作不当

有时内部人员的不当操作也会造成信息的丢失。由于人们缺乏安全意识，使得互联网本身设置的安全保护形同虚设。这也给黑客或者不法分子有机可乘，简单的密码设置根本无济于事，很容易对信息数据进行更改、删除或者破坏。有些系统本身也存在漏洞，系统漏洞的产生在于程序在它的实现逻辑中没有考虑到一些意外情况。系统自身的漏洞也是黑客选择的目标。

3通信计算机信息安全问题的解决对策

3.1加强管理人员的培训及安全意识

对于负责通信计算机信息安全的工作人员加强计算机知识技能培训，降低他们在工作中的失误，加强信息安全意识。同时企业在聘请管理人员时，也要层层把关，选择具有专业能力的计算机使用者，做到有备无患。注重计算机知识培训的同时，也要注重职业道德的教育。

3.2杀毒软件、360木马查杀及防火墙的使用

杀毒软件是计算机防御系统的重要组成部分兼具监控识别、自动升级及病毒扫描等功能，应用十分广泛。360、金山毒霸、瑞星等杀毒软件是最常见的、应用最广泛的。防火墙可以极大地提高一个网络内部的安全性，同时可以隔离风险区域与安全区域的连接，同时人们在使用电脑是也可以继续访问风险区域。使用漏洞扫描仪，通过扫描仪检测系统数据是否存在病毒、是否存在风险。如若存在异常，扫描仪会自动提交异常数据并提出建议。这样给计算机的安全运行提供有效、可靠的保障。

3.3重视密码设置

随着计算机网络技术的普及，很多人掌握了一定的技术能力，因此，简单的密码根本不能保证信息数据的安全。这就要求企业设置足够紧密的密码，采用专业编码，规定知道密码的人群，建立保密制度。以此来保证信息的安全。

3.4建立云主机，构建网站云

建立云主机，集成云锁服务器安全软件，实行按秒收费，云节点模式让用户在使用和消费上更满意。云锁可以有效的防御病毒、木马、后门等恶意代码和CC攻击、XSS跨站攻击、信息篡改等黑客行为。

4总结

综上所述，计算机的普及给我们生活带来便利的同时，也会给我们的信息和经济利益带来风险，是把双刃剑。我们必须对通信计算机信息安全加强重视，掌握应对信息安全问题的解决对策，防止信息的泄露，保护我们自身的信息安全和财产安全。

作者：刘诗楠单位：武警指挥学院

参考文献

云计算网络安全培训范文

关键词：云技术；云安全；安全事件

中图分类号：TN929.5文献标识码：A文章编号：

1、公有云著名的安全事件

1.1亚马逊宕机事件

由于亚马逊在弗吉尼亚州北部的云计算中心宕机，包括回答服务Quora、新闻服务Reddit、Hootsuite和位置跟踪服务FourSquare在内的一些网站受到了影响。这些网站都依靠亚马逊的云计算中心提供服务。亚马逊服务页面显示Virginia北部的数据中心中断

1.2索尼公有云平台泄密事件

美国当地时间2011年4月17日，索尼旗下Playstation网站遭遇黑客入侵，受影响用户多达7700万人，涉及57个国家和地区。同时，索尼旗下另一组负责计算机在线游戏服务的索尼网络娱乐(SonyOnlineEntertainment)也遭到入侵，高达2460万笔用户数据遭外泄，成为迄今规模最大的用户数据外泄案。

2、公有云安全事件的教训

对于公有云计算，安全是潜在用户最担心的问题。大多数对云计算安全的担心都与公有云计算有关。然而，把云安全归结为“公有云不安全，私有云安全”似乎过于简单。这个观点存在两个大谎言。主要原因是这种新的计算模式迫使安全产品和方法发生了巨大变化。

2.1第一个云安全谎言：私有云很安全

私有云是在企业自己的数据中心边界范围内部署。这个误解产生于：云计算包含与传统的计算不同的两个关键区别：虚拟化和动态性。

第一个区别是，云计算技术建立在一个应用管理程序的基础上。管理程序能把计算与传统的安全工具隔离开，检查网络通讯中不适当或恶意的数据包。由于同一台服务器中的虚拟机能完全通过管理程序中的通信进行沟通，数据包能从一个虚拟机发送到另一个虚拟机，不必经过物理网络。

这意味着如一个虚拟机被攻破，就能把危险的通信发送到另一虚拟机，传统的防护措施不会察觉。当然，这个问题没涉及到云计算。云计算代表虚拟化与自动化的结合。它是导致私有云出现另一个安全缺陷的第二个因素。

许多机构在安全措施实践与云要求的现实方面是不匹配的。认为私有云本身是安全的观点是错的。在用户的安全和基础设施实践与自动化的实例一致之前，定会产生安全漏洞。因此，关于云计算的第一个谎言结果是：私有云本身不安全。

2.2第二个云安全谎言：公有云很不安全

第二个谎言是对公有云安全的假设，特别是认为公有云计算的安全取决于云服务提供商。实际上服务提供商领域的安全是由提供商与用户共同承担。服务提供商负责基础设施及应用程序与托管环境间接口的安全；用户负责接入环境接口安全，更重要的是负责应用程序本身内部安全。断言公有云环境有安全缺陷，不认真考虑如何缓解这些不安全因素，是很不负责任的说法。

从索尼事件中我们可发现一些云计算服务端的安全问题：

2.21云端应用潜藏未知威胁

索尼云平台存在未能及时发现的安全漏洞才让黑客入侵。比对云计算安全七宗罪，“不安全的应用程序接口”与“共享技术漏洞”很可能是罪魁祸首之一。

2.22云端数据需加强防护

索尼在其云端平台数据安全防护相对薄弱，要对云端数据进行有效防护，至少要做三点：对数据的存储容器数据库做好严密防护；对数据自身进行加密保护；设置严谨的操作权限。

2.23云端安全管理至关重要

安全防护中最为重要一个环节是安全管理，特别是云计算，大量数据聚集在云计算服务端，其背后所蕴藏的安全问题极为惊人，网络、安全管理缺一不可。

2.24云计算的未来要“杞人忧天”不要“因噎废食”

索尼事件折射了云计算安全问题。但云计算是未来主流，给人们带来的便利远大于带来的损失。所以应鼓励对待云计算安全问题上持“杞人忧天”态度，从最坏角度去思考和预防，在保证用户使用体验前提下，为云计算提供最严密的安全防护。

3、云安全情况业界研究情况

中国云计算联盟列出了云计算安全七宗罪：数据丢失、泄漏、共享技术漏洞、内奸、不安全应用程序接口、没有正确运用云计算、未知风险。安全是IT界长期存在的问题，它不单取决于架构和操作系统。虚拟化技术的出现具有划时代意义。它能够降低成本，节能增效，提高资源利用率和资源配置灵活性，提升业务连续性。作为新兴技术，同样面临与传统物理服务器架构一样的安全问题，要解决此问题，不能仅依靠虚拟化软件厂商，需操作系统、应用、网络、安全等厂商共同努力。

3.1事在人为

虚拟机安全性低并不是因技术本身不安全，而是因缺乏相关管理工具，应用流程不成熟，企业员工和经销商缺乏有效培训等。为保护虚拟机安全，需在人和应用方面下功夫。

3.2准备多套方案应对云服务供应商可能的故障

为应对云服务供应商可能会出现的故障，用户很有必要准备多套方案。客户应与提供多个地点的多家提供商签订协议，从而可在单个销售商发生故障时能够幸免于难。

3.3增强恢复能力需要加大投入

鲍勃-沃菲尔德描述了此前一家公司使用基础架构的方法，该方法能让这家公司“在一个可用区的服务中断时，能用另一个可用区的数据在20分钟内恢复服务，且只会造成不超过五分钟的数据丢失。”他说道，你选择的你准备支持的中断服务时长，决定了你必须承受的成本。此外，用户还需向云服务供应商问些必要问题，以确保你所依靠的云服务不会让你遇到类似服务中断问题（或即使遇到了，也能理解它，并愿意以较低廉成本承担相应后果）。

4、云计算安全缺陷分析

安全专家表示，企业在将基础架构迁移到云的过程中须对安全风险提高警惕。SensePost安全公司的技术总监HaroonMeer在黑帽安全大会上介绍了他们的团队对亚马逊在线的弹性计算云的研究成果，他表示“用户使用云基础架构的最终目的是为了节约金钱，但如没采取任何审计措施，他们就会成为安全风险最高的用户”。

他们的经验说明企业经常会忽略对来自提供商第三方计算机实例进行扫描。Meer表示这样以特洛伊木马攻击形式出现的恶意实例就能轻而易举的入侵公司的内部网络。

5、对于云计算安全缺陷的参考经验

5.1企业必须意识到云经常缺乏合法的保护

云上的数据在搜索和捕捉方面遵循的合法标准级别还较低，政府或立法者无需搜查证就可检索数据。云提供商更加关心的是保护自己而不是用户，企业必须意识到云经常缺乏合法的保护。

5.2没有哪家硬件厂商希望对他们的提供商进行审计

没有哪家硬件厂商希望对他们的提供商进行审计，他们也不想对公司以外的硬件进行测试。进行风险扫描或者渗透测试需要得到云服务提供商的许可，否则客户就是在入侵提供商的系统。

5.3云计算为企业带来巨大的效益的同时还需要强大的协议和用户培训的保障

比如说允许企业用户随时随地访问数据，从员工处获取帮助来解决维护问题，始终如一的服务意味着对家庭办公的员工造成伤害的钓鱼攻击也会对公司造成威胁。因此培训用户提高风险意识，不仅是针对他们自己还有其公司，这一点是很关键的。让企业内部所有非技术人员都了解如何防范钓鱼风险是非常困难的，但事实上对于软件即服务来说，钓鱼攻击正在逐渐为个人所熟知，并且开始成为企业内部都了解的安全问题。

5.4当使用来自提供商的虚拟机时不要信赖计算机实例

研究表明大部分用户在使用第三方研发人员创建的计算机映像时都没考虑到安全因素。一些用户还在预先设置的映像上建立了完整的验证服务器。企业用户必须根据内部用途创建他们自己的映像，或运用技术和法律手段对他们进行保护，使他们免受恶意的第三方研发人员的伤害。

5.5在考虑安全性时必须重新考虑所有的假设，企业信息技术管理者必须对云上的配置重新考量

当配置一款在虚拟数据中心的计算实例中运行的应用软件时，那些依靠随机数发生的特性未必会按照期望来运行。问题是虚拟系统比起物理系统的信息量要少，因此随机数是可推测出来的。

6、云计算在移动通信网络中的应用

6.1移动通信网络的现状

目前移动通信网络普遍存在如下问题：

6.2云计算在移动通信网络的应用

云计算技术的广泛应用将大大提高移动通信IT系统效率，降低建设和运营成本，并为业务和技术创新带来新的机遇，云计算技术是移动通信网络降低投资运营成本、实现业务创新的必然选择：

6.21云计算在IT支撑系统中的应用

随着精细化运营要求不断提高，BSS/OSS等IT支撑系统变得越来越重要，目前IT支撑系统面临海量数据存储和处理的压力，系统容量增长迅速，投资不断加大。云计算的引入有利于提高IT支撑系统的处理能力，降低建设和运营成本。

6.22云计算在增值业务系统中的应用

增值业务系统大多采用IT架构，由于目前采用竖井的建设模式，资源无法共享，系统利用率较低。采用云计算技术可以让不同业务系统共享资源池，通过削峰填谷的效应提高资源利用率，以降低成本。

6.23云计算在IDC中的应用

传统IDC以出租机房、供电、散热等基础设施为主，为客户带来的增值较少，并且随着能源、土地等价格上涨，这些业务难以获得较好投资回报。云计算的引入使计算、存储、网络、应用等IT资源和服务能够像水、电等公共基础设施一样方便、廉价地提供给用户，在满足用户需求的同时也为移动运营商带来新的利润增长点。

参考文献：

张戈.云安全找回渠道价值.电脑商报.2010

钟伟.云安全——巨大的互联网软件.中国计算机报.2008

那罡.从云安全到安全云.中国计算机报,2010