人文主义思想的核心内容范文篇1

独立学院是普通本科高校按照新模式创办的本科二级学院。独立学院是普通民办高等教育的重要组成部分，是我国高等教育体系的重要形式。九十年代以来我国独立院校获得了迅猛发展，如今独立院校已经成为当前我国高等教育体系中的一支重要力量。加强对独立院校社会主义核心价值体系的建设也变得越来越重要。

一、社会主义核心价值体系的提出及重要内容

社会主义核心价值体系是在党的十六届六中全会上提出来的，在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出的社会主义核心价值体系。随后党的十七大、十八大报告又对社会主义核心价值体系予以完善。当前社会主义核心价值体系已经成为我国各族人民的思想基础。加强对社会主义核心价值体系研究成为党中央的重要指示。

社会主义核心价值体系主要指的是四方面内容：马克思主义、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。在这四项内容中马克思主义是灵魂、共同理想是主题，民族精神和时代精神则是精髓，荣辱观是基础。加强社会主义核心价值体系建设，不可忽视以上四方面内容。

二、独立学院社会主义核心价值体系建设的必要性

随着素质教育的不断推进，学生思想素质以及专业技能的培养变得越来越重要。独立学院的社会主义核心价值体系建设对于帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观具有重要意义。之所以要加强独立学院社会主义核心价值体系建设是由以下因素决定的：

（一）加强社会主义核心价值体系建设是思想政治教育的必然要求。思想政治教育是独立院校教育的主要内容，加思想政治教育的落实就需要不断加强社会主义核心价值体系的建设。当前随着我国经济社会的快速发展，我国意识形态领域遭受到了不少挑战。马克思主义一元化指导地位受到了挑战。部分师生也出现了思想观念动摇的问题。从师生的思想动态来看反马克思主义、忽视马克思主义的指导地位、重名利、重地位、重报酬，娱乐氛围浓厚，缺乏政治思想导向意识是当前表现最为典型的问题。这些问题表明我国的意识形态安全遭受到了额严峻挑战，正是因为如此，加强社会主义核心价值体系的建设就变得越来越必要。

加强独立学院社会主义核心价值体系的建设是帮助学生树立正确价值观的重要保证。青年是中国的未来，青年价值观将直接决定我国未来的发展命运。在意识形态领域竞争日趋激烈的背景下加强社会主义核心价值体系建设非常重要。要通过培育使得高校师生中信仰马克思主义信仰思想的人越来越多。

（二）加强社会主义核心价值体系的建设是建设校园文化的必然要求。校园文化的建设是独立院校实现长远发展的重要保证。独立院校校园文化建设的重要目标是要实现和谐校园。实现这个重要目标就有必要加强社会主义核心价值体系建设。加强社会主义核心价值体系的建设，可以说是建设校园文化的有利武器。当前加强社会主义核心价值体系的建设有助于低于不正确思潮的泛滥。对于坚持社会主义先进文化，对于巩固马克思主义的指导地位具有重要意义。校园文化包括学术氛围、文化生活、人际关系、校园环境等要素。浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、良好的人际关系以及和谐的校园环境都离不开社会主义核心价值体系的建设。在今后发展过程中必须要坚持社会主义核心价值体系引领独立院校和谐校园文化的建设。

人文主义思想的核心内容范文

【关键词】核心价值体系基本内容

2006年10月，党的十六届六中全会首次明确提出要建设社会主义核心价值体系，在全社会引起了广泛关注。2007年总书记在“6?25”重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。党的十七届六中全会强调社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，是社会主义先进文化的“精髓”，再次强调要推动社会主义核心价值体系建设，突显了社会主义核心价值体系建设的极端重要性。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

一、社会主义核心价值体系具有重要的理论意义和现实针对性

所谓价值体系即主体以其需求系统为基础，对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态，集中体现主体的愿望、要求、理想、需要、利益等。任何一个社会都会出于自己的需要，提出自己的核心价值体系，它是一个社会意识形态的主体和灵魂。在中国古代，先秦典籍《管子?牧民》就提出过“国之四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。何谓四维，一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”后来，“礼义廉耻，国之四维”之说融入儒家礼教思想之中，经历代儒家的吸收融合，逐步形成了以“三纲五常”为主要内容的价值体系，成为封建社会两千多年的精神支撑。在西方，资产阶级掀起文艺复兴和思想启蒙运动，提出“自由、平等、博爱”等价值观念，形成了一套以个人主义为主要内容的价值体系，对建立和巩固资本主义制度发挥了重要作用。当今世界，许多国家对建设核心价值体系更加重视、更加自觉。历史和现实表明，核心价值体系是一个社会的方向盘，是一个国家的稳定器。能否构建起具有强大感召力的核心价值体系，关系人心向背，关系国家长治久安。

社会主义核心价值体系是我国五千年文明中形成的优秀文化传统与时展的先进文化的结晶，是维系社会和谐与进步的基石。它既总结吸收了中国历史文化的优秀传统，又顺应时展赋予新的内涵，使之成为“文化精髓”、“兴国之魂”，是我们党成立90年来领导全国各族人民进行社会主义革命、建设和改革开放伟大实践积累的宝贵精神财富。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下，提出建设社会主义核心价值体系，具有重要的理论意义和极强的现实针对性。

提出建设社会主义核心价值体系，向世人展现了我们党思想上精神上的旗帜。改革开放以来，我们党带领人民成功探索出一条中国特色社会主义道路，并在经济、政治、文化等方面建立了一套比较成熟的制度和体制。与这些根本性的制度和体制相适应，必然有一个主导全社会思想和行为的价值体系。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的进一步发展，人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性，对社会主义价值体系核心内容作出清晰的界定越来越迫切。核心价值体系就是要昭示人们，不论社会思想观念如何多样多变，不论人们价值取向发生怎样变化，我国社会主义核心价值体系是不能动摇的。

提出建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。当今世界，各国经济既相互融合又相互竞争，不同文化既相互借鉴又相互激荡。经济全球化的不断深入，既挑战着国家的内涵，又冲击着人们的国家观念、民族认同感。国家之间的竞争，既表现为经济、科技、军事等硬实力的竞争，又越来越反映在软实力之间的较量。在软实力中，最关键的就是核心价值体系，它直接反映着民族的凝聚力和国家的核心竞争力。提出建设社会主义核心价值体系，有利于进一步凝聚民心、鼓舞斗志，提高经济全球化条件下的国家竞争力，在激烈的国际竞争中维护国家和民族的利益。

二、深刻领会社会主义核心价值体系的基本内容

社会主义核心价值体系的内容很明确、很具体，体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民根本利益，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜，它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。90多年来，中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合，先后形成了思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想这三大理论成果，提出了科学发展观等一系列重大战略思想，不断赋予马克思主义以勃勃生机。正是在中国化马克思主义的指导下，我们党不断从胜利走向胜利，把一个贫穷落后的中国，变成为一个初步繁荣昌盛、欣欣向荣的中国。马克思主义指导思想是中国特色社会主义共同理想形成的理论基础，如果动摇马克思主义的指导地位，就会动摇中国特色社会主义的理论根基，动摇全党全国人民团结一致走中国特色社会主义道路的决心和信心。

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。共同的理想是一个民族团结奋斗的目标和追求，没有理想和追求，就没有民族的向心力和凝聚力。理想信念是人们改造自然、改造社会的强大动力。指出的“党要有共同语言”、“社会主义国家要有统一意志”,邓小平指出的“一靠理想,二靠纪律。组织起来就有力量”,指出的“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力”,指出的要“增强民族精神”、“巩固精神支柱”、“形成共同理想信念”,强调的都是共同思想道德基础建设。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段中国各族人民的共同理想。这个共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，经过实践的检验，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力，是保证全体人民团结一致，凝聚智慧和力量，克服任何困难、创造美好未来的强大精神纽带和动力。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。千百年来，无论面对多少困难挫折，面临多少艰难险阻，中华民族都始终高擎民族精神和时代精神的火炬。中华民族薪火相传、奋发进取、抵御外来侵略、赢得民族独立和解放，靠的就是这样的精神；在新的历史时期，抓住机遇，加快发展，实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴，同样要靠这样的精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神以改革创新为核心的时代精神，已经深深地融入中国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。只有在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，才能进一步加强和巩固马克思主义的指导地位，进一步推进中国特色社会主义事业又好又快地发展，进而使以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在全社会得到进一步弘扬。

党的十七届六中全会指出：“必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设的全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面”。社会主义核心价值体系建设不仅仅是某一部门的工作，而是全党的全局性工作。要统一全党对社会主义核心价值体系教育的必要性和紧迫性的认识，加强规划和统筹协调，建立健全共同推进社会主义核心价值体系建设的工作机制，切实提高全党工作的思想性和政治性。

参考文献：

人文主义思想的核心内容范文

摘要：社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的两个重要概念，它们既有各自作用领域和着力点，又相互联系和贯通，并且在很多方面融为一体。在两者关系中，社会主义核心价值体系起着导引社会主义思想道德建设的重要作用，社会主义核心价值体系具有明显的层次性和深厚的思想道德建设意蕴，应以社会主义核心价值体系引领广大人民群众发挥思想道德建设的主体作用，弘扬社会主义的主流思想道德价值，抵制思想道德领域错误思潮，推动社会主义思想道德建设的新实践，促进中国社会主义文化的繁荣与发展。

关键词：社会主义核心价值体系；社会主义思想道德建设；引领

在中国特色社会主义理论体系中，社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设是两个既相互联系贯通，又具有各自独特领域和着力点的重要概念。它们共同促进中国特色社会主义文化的繁荣与发展，是中国特色社会主义文化的重要支柱。正确认识社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设的关系，充分理解社会主义核心价值体系的层次性和思想道德建设意蕴，以社会主义核心价值观导引社会主义思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设一项重要而长期的建设任务。

一、社会主义核心价值体系与社会主义思想道德建设的关系

社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设既相互联系，又存在着一定的差异性，它们共同构成中国特色社会主义文化的基本内核。

1.社会主义核心价值体系和社会主义思想道德具有不同的内涵和作用领域

社会主义思想道德建设属于社会主义精神文明建设的重要领域，它是与科学文化建设相对应的概念，“思想道德”作为一个专门概念最早出现在1986年9月28日党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)中。《决议》指出：“社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族思想道德素质和科学文化素质。”“精神文明建设，包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，渗透在整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。”[1]《决议》把思想道德作为与科学文化相对应的概念提出，并作为社会主义精神文明的重要组成部分，明确界定了思想道德这一概念所属领域。1996年10月10日，党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》进一步指出：“社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。在改革开放和现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。”2001年10月24日颁发的《公民道德建设实施纲要》，是社会主义思想道德建设的重大举措，阐明了社会主义公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容。2002年，党的十六大提出“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”，对社会主义思想道德体系作了集中探讨，提出了明确要求。由此看来，社会主义思想道德建设是对与物质文明相对应的精神文明内容进行建设，是对与科学文化相对应的思想和意识形态进行建设，是对社会主义精神文明建设中决定着社会主义性质和方向的内容进行建设，其主要内容从狭义的讲是指对在“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想指导下的有关思想和道德”进行建设，从广义方面理解，就是对“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及社会主义的道德核心、道德原则及道德体系”等内容进行建设。[2]

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出的重大命题和战略任务。党的十七大报告中进一步阐述了建设社会主义核心价值体系的问题。并对社会主义核心价值体系的主要内容作了进一步的阐述，指出“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”[3]。从社会主义核心价值体系概念的提出和主要内容来看，社会主义核心价值体系是与多样化社会思潮相对应而提出的概念，其主要内容是在整个社会思潮中处于主导作用的思想和意识形态，它是社会主义意识形态建设的指针和标尺，其主要作用是划清与其他形形色色思想观点的界限，对与社会主义经济基础相适应的社会主义意识形态的主导价值观念体系进行建设。

从上述分析来看，社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设虽然都是社会主义意识形态的重要组成部分，但是它们作用的领域和重点却有所不同。社会主义核心价值体系体现了社会主义意识形态的主导地位和引领性。社会主义核心价值体系具有先进性的突出特征，是社会主义主流意识形态的集中体现。社会主义思想

道德建设侧重对与社会主义物质文明相适应的精神文明、与科学文化相对应的思想道德内容进行建设，其根本任务是建立与社会主义本质和特征相适应的思想道德观念，其指向着眼于社会主义思想道德的建设与发展。

2.社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设相互联系密不可分

社会主义核心价值体系对社会主义思想道德建设具有指导引领作用。社会主义核心价值体系作为社会主义文化建设的核心部分，对人们的社会生活提供了根本的价值标准，有利于引领全社会成员在思想道德上的进步，从而促进全社会的思想道德建设。社会主义核心价值体系作为社会主义制度的内在精神和生命之魂，很好地反映了社会主义思想道德建设的导向性。同时，社会主义核心价值体系建设是社会主义思想道德建设的新发展，它突破了我国传统思想道德教育整齐划一和层次不明的问题，有利于在社会开放和价值多元的时代背景下把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬民族优秀文化传统，形成全社会共同的理想信念和道德规范，从而巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。从社会主义核心价值体系的具体内容来说，如社会主义荣辱观、以改革创新为核心的时代精神等内容则丰富了社会主义思想道德建设的新内涵，为新时期的思想道德体系建设作出了及时的回应。

社会主义思想道德建设为社会主义核心价值体系建设提供了有益的思想内涵。作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，社会主义思想道德建设着眼于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提升全民族的思想道德素质。社会主义思想道德建设重在公民道德建设，对于人们的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，对于形成人们正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观等，都具有重要价值。这些都为建设社会主义核心价值体系奠定了重要的坚实基础。同时，社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，这充分体现了社会主义意识形态的主导性，符合社会主义核心价值体系的基本精神。社会主义思想道德建设的伟大实践不断积累的有益成果，为社会主义核心价值体系建设注入了充足的精神养料，丰富和拓展着社会主义核心价值体系的内涵。

3.社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设相互贯通融为一体

社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设都是与社会主义经济基础相适应的社会意识形态，都属于社会主义文化建设的重要内容。两者在内容上是相互贯通的，在很多方面实际上是融为一体的。

社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设的贯通性体现在，社会主义思想道德与社会主义核心价值体系都是社会主义生产关系的产物，都受社会主义生产关系的制约，同时又反映和作用于社会主义生产关系；它们都是在马克思主义指导下建立和发展起来的，具有相同的理论基础；它们都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现，都是调节人与人之间相互关系的思想意识和价值观念；它们都是为了确认和维护对工人阶级和广大人民群众有利的社会主义社会关系和社会秩序，为建设中国特色社会主义事业和广大人民最根本利益服务；它们的许多基本原则和内容也是一致的。在社会主义核心价值体系建设中必然要遵循爱国主义、集体主义、社会主义基本原则，涵盖社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设和个人品德建设等基本领域，体现广大人民群众的思想道德要求；同样，在社会主义思想道德建设中，也必须坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极践行社会主义荣辱观。

社会主义核心价值体系与社会主义思想道德建设在许多方面和领域是融为一体的，在社会主义文化建设和和谐社会建设过程中，加强马克思主义理论教育，树立马克思主义理想和信念，树立中国特色社会主义共同理想，进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神建设和倡导践行社会主义荣辱观等，既是社会主义核心价值体系建设的重要内容，同时也是社会主义思想道德建设的重要组成部分。在社会主义思想道德建设中，帮助社会成员形成社会主义理想、信念、世界观、人生观、价值观、政治观、道德观、法纪观等建设内容，实质上也是不断充实和完善社会主义核心价值体系的过程。

因此，应把社会主义思想道德建设和社会主义核心价值体系建设作为社会主义文化建设的共同任务，作为党在不同历史发展阶段、从不同角度进行中国特色社会主义文化建设的共同因素进行建设和发展。加强社会主义思想道德建设的实质在于巩固和完善社会主义核心价值体系，加强社会主义核心价值体系的实质在于促进社会主义思想道德建设，两者在一定程度上是融为一体的。

二、社会主义核心价值体系的思想道德建设意蕴

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，它对于社会主义思想道德建设有着巨大的指导意义，其中包含了丰富的思想道德建设的资源，蕴含了社会主义思想道德体系的诸多要素。

对于社会主义核心价值体系的具体内容而言，社会主义荣辱观集中体现了社会主义思想道德规范的基本要求，那就是要把社会主义思想道德建设的先进性要求和广泛性要求有机结合起来，为各民族、各阶层、不同利益群体的人们提供基本的道德规范。荣辱观是人们衡量社会现象和个人行为表现的基本价值维度。社会主义荣

辱观的具体内容体现了当前我国爱国主义的基本要求，反映了社会主义思想道德为人民服务的核心，阐明了公民对科学、劳动等的态度和观点，提出了社会主义人际关系的基本要求，概括了公民道德教育的重点，继承了中华民族传统美德和中国革命道德，集中体现了社会主义主旋律的基本要求，反映了社会主义思想道德的核心。

社会主义核心价值体系内在地揭示了社会主义公民道德的分层教育问题。核心价值是相对于一般价值而言的，社会主义思想道德建设不仅需要倡导核心价值，也需要兼顾一般，广泛开展公民道德教育活动。从一般地做到立足岗位工作到全心全意为人民服务，包含了从较低的和一般的道德要求到最高的道德要求，与我国社会主义初级阶段人们的道德水准现状是相适应的。对于党员、领导干部来说，需要一切从群众利益出发，自觉维护人民的利益，为人民的利益奋斗终身。对于广大普通群众来说，提倡从平凡的岗位做起，获取合理的个人利益，由低到高、循序渐进地达到为人民服务的境界。

社会主义核心价值体系提出了社会主义共同理想与共产主义远大目标的关系问题。理想信念问题是思想道德建设的核心问题，社会主义核心价值体系对此作出了科学回答。建设中国特色社会主义理想，是结合中国国情做出的、符合广大人民根本利益的科学设计。社会主义思想道德建设的目标是达到全体公民逐渐具备共产主义的思想道德境界。当前，我国仍处于社会主义初级阶段，人们的思想道德中仍然包含着多元的价值观念，不是纯粹的社会主义思想道德。共产主义思想道德的实现需要一个长久的过程，需要一代代人付出艰辛的努力。对于目前来讲，共产党员和先进分子以共产主义理想信念作为自己的行动指南，而对于广大劳动群众，则应该遵守基本的社会主义道德和法规，不断追求道德修养的提升和个体人格的完善。

三、以社会主义核心价值体系引领社会主义思想道德建设

社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质体现，对于当前我国的思想道德建设发挥着主导和引领作用，指引着我国思想道德建设领域的新发展。

1.以社会主义核心价值体系引领广大人民群众发挥思想道德建设的主体作用

社会主义核心价值体系在思想道德建设中的引领作用，首先表现在对广大人民群众的引导。人民群众既是思想道德建设的主体，又是思想道德教育的对象。社会主义思想道德建设，必须充分发挥人民群众的力量，依靠广大人民群众，发挥他们的积极性和创造性。人们思想道德素质的形成和发展是一个长期、复杂的过程，在人的思想道德观念形成和发展的过程中，由于主观和客观方面的种种原因，由于受个体社会实践的局限性，每一个人依靠自身努力实践都不可能自发地形成社会主义思想道德观念，①而必须接受社会主义思想道德教育。社会主义核心价值体系是引导全社会的广大干部群众在思想道德上取得共同进步的基本价值观念，对广大人民群众形成社会主义思想道德观念具有很好的导引作用。

人们的思想道德素质存在着层次性和差异性，不能因为存在着多层次的思想道德而降低甚至否定先进性的要求，也不能不顾人们思想道德的客观差异，用一个标准来要求所有的社会成员。社会主义核心价值体系既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德建设上的广泛性要求。因此，必须用社会主义核心价值体系引领广大人民群众特别是党员、干部的理想信念教育和思想道德建设，通过广大党员、干部的模范践行，使其发挥巨大的辐射和示范效应，从而进一步引领各个阶层和各个群体的思想道德建设。要充分运用各种大众传媒，采取灵活多样的形式，大力宣传社会主义核心价值体系的重大意义和基本内容，宣传广大干部群众践行社会主义核心价值体系的生动实例，真正为广大人民群众所认同和接受。要针对不同阶层和群体的特点开展分层教育和分群体教育，吸引广大人民群众广泛参与，从身边的热点问题和切身利益问题入手，开展群众性思想道德建设活动。

2.以社会主义核心价值体系弘扬社会主义思想道德价值

马克思主义经典作家认为，“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会占统治地位的精神力量。”[4]社会主义核心价值体系提出了中国特色社会主义共同理想，建构了当前我国社会的主导价值观念体系，是指引我们思想道德领域形成主流思想道德价值的有力支持。要以社会主义核心价值体系为根本，巩固人们坚定中国特色社会主义的共同理想，弘扬社会主义的主流价值观，奠定人们团结奋斗的思想道德基础。思想道德领域的建设必须有坚强的精神支撑，社会主义核心价值体系就是当前广大人民群众最重要的精神支柱。在当前的思想道德建设中，主流与边缘、一元与多样、先进与落后的思想道德观念和价值取向并存，必须不断坚守社会主义的主流价值，用主导的思想道德观念教育广大人民群众，才能巩固和发展人们共同奋斗的思想道德基础。要以社会主义核心价值体系为基础，在思想道德领域坚持开展爱国主义教育，保持较高的国家观念，以国家利益为重；要弘扬集体主义精神，正确处理个体和集体的关系，在不损害集体利益的前提下谋取个人的正当利益；要坚持并认同社会主义的核心价值理念，树立人本、公正、和谐、和平、诚信等社会主义道德价值观，继承优秀传统道德，借鉴优秀西方道德，形成积极健康向上的道德价值观念。

3.以社会主义核心价值体系抵制思想道德领域错误思潮

社会思潮是意识形态领域的“晴雨表”，当前，以社会主义核心价值体系引领社会主义思想道德建设，不仅要弘扬社会主义的主流价值观，还必须引领多样化的社会思潮，运用社会主义核心价值体系的有力武器，抵制思想道德领域内的各种错误和腐朽思想的影响。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出，要“尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识”。毫无疑问，在开放和价值多元的当今社会，不可能在思想道德建设领域寻求“一刀切”，只允许一种价值观念和思想意识存在，必须整合社会的各种意识和价值观念，以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系来引领多样化的社会思潮。但是，这并不意味着放任和纵容思想道德领域的各种错误思潮，相反地，只有有力抵制错误思潮和思想道德行为，与错误思潮开展毫不妥协的斗争，才能不断弘扬反映时代精神，积极向上的思想道德观念和行为。

以社会主义核心价值体系引领社会思潮，必须认真研究当今我国思想道德领域的新变化和新特点，把握社会主义思想道德建设的规律，不断提升引领多样化社会思潮的能力和水平。要关注思想道德领域的热点和焦点问题，针对活生生的现实道德问题，开展有针对性地分析和评论。要广泛运用舆论和媒体的力量，运用公众和社会的声音，对错误的思想道德行为给予批驳和揭露。要敏锐地发现思想道德领域带倾向性的主要错误思潮，分析其产生和存在的根源，判断其发展的态势，揭示其相互的联系，开展切实有效的引导，将其限定在一定范围内，进一步运用多种途径，以正确的和主流的思想道德观念冲淡其消极影响，弘扬社会主义思想道德。

4.以社会主义核心价值体系推动社会主义思想道德建设的新实践

党的十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”“中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。”社会主义核心价值体系建设作为党的十六大以来我国思想文化领域的新战略，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义的新发展，要坚持用发展着的马克思主义教育和引导人们。当前，社会主义核心价值体系的提出和不断建设，对于社会主义思想道德建设而言，是一个新的机遇。要以社会主义核心价值体系建设为契机，进一步推动社会主义思想道德建设的新实践。

社会主义核心价值体系建设关键在实践。要通过中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动，切实把社会主义核心价值体系教育融入到国民教育和精神文明建设的全过程，把社会主义核心价值体系的内容贯穿于社会主义思想道德建设的全过程和各个方面。人们的思想道德素质形成发展具有一定的规律，必须在其“知”和“行”之间搭建起一座桥梁。要通过社会主义核心价值体系的教育实践使其不断深入人心，内化为广大人民群众的思想道德素质，外化为人们的自觉行动。要探索建立青少年思想道德建设的长效机制，从家庭教育、学校教育到社会教育，从学前教育到高等教育，将社会主义核心价值体系教育融入和渗透其中，使之成为贯通教育全过程的核心内容。要科学规划教育内容，改进教学方式方法，使青少年从小就养成基本的思想道德素质。要在全社会形成思想道德教育的浓厚氛围，形成良好的思想道德建设的良好生态环境，从形成文明素质、提升生活品质的高度进一步开创思想道德建设的新局面。

注释

①列宁认为，“工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去，各国的历史都证明：工人阶级单靠自己本身的力量，只能形成工联主义的意识”“阶级政治意识只能从外面灌输给工人，即只能从经济斗争外面，从工人同厂主的关系范围外面灌输给工人。只有从一切阶级和阶层同国家和政府的关系方面，只有从一切阶级的相互关系方面，才能汲取到这种知识。”(列宁选集(第1卷)[M].北京：人民出版社，1995：317，326.)。

参考文献

[1]中共中央文献研究室.社会主义精神文明建设文献选编[M].北京：中央文献出版社，1996：244.

[2]罗国杰.思想道德修养[M].北京：高等教育出版社，2003：2.