儿童心理健康测验报告范例(3篇)

daniel 0 2024-06-20

儿童心理健康测验报告范文

【关键词】保健护理;儿童;早期发育

文章编号:1004-7484(2013)-12-7504-02

随着人们对保健知识以及健康知识的需求逐渐增高,护理工作已经逐渐由临床拓展到社区、家庭中,其服务对象也出现了很大程度的改变。目前,我国的妇女儿童人数占到了总人口的67.67%左右,她们作为特殊群体逐渐受到社会的广泛关注[1]。此类人群的心理特点、生理特点均较为特殊,她们在某些特殊时期,容易受到外界各类因素的影响而患病,在对此类患者进行治疗时,护理服务的质量对患者的预后以及生活质量均存在严重的影响。本研究将对2010年1月――2012年12月来我院参加亲子活动的100名儿童的护理情况进行回顾性分析,现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料选择2010年1月――2012年12月来我院参加亲子活动的100名儿童作为研究对象,其中有30名女孩,70名男孩,所有儿童的年龄为4个月-3岁。本研究的所有儿童均为发育正常的健康儿童。

1.2方法

1.2.1儿童健康资料的收集对本研究所有儿童的相关健康资料进行全面收集,并根据收集到的资料建立相应的健康档案,对其健康资料进行规范化管理。健康档案的内容主要包含了:儿童生长发育过程中的测评图表、智能测评表、体检表、活动申请表等。

1.2.2体检对本研究中参加相关活动儿童的身体情况进行全面体检,体检的内容主要包含了营养指标、躯体指标、整体发育等,同时还必须对儿童的智能发育情况进行测评,其测评标准以国际卫生组织的相关规定为准。

1.2.3个体化培训与指导根据儿童年龄段的不同及其实际发育情况,制定出相应的保健护理方案,其内容主要包含了家庭环境、儿童心理、儿童健康标准、家庭教育、饮食喂养、保健护理等多个方面的内容。同时还必须根据家长的文化层次以及接收能力来对保健护理的培训方式进行选择,定期开展系统性培训以及护理相关知识讲座,对家长在儿童保健护理过程中所遇到的问题进行科学解答。此外,还可以通过一对一热线咨询的方式来对家长在儿童保健护理过程中所面临的问题进行全面解答,以此来提高保健护理的效果。

1.3评价方法根据国际卫生组织关于儿童神经心理发育诊断量表的相关规定来对本研究所有儿童在保健护理前后的智能发育情况进行测定、比较。

1.4统计学分析采用SPSS16.0软件对本研究的数据进行统计学分析,计数资料对比用χ2检验,而计量资料对比用t检验,Ρ

2结果

本研究所有儿童在保健护理前的各项发育情况的平均分值为95.37分,在保健护理后各项发育情况的平均分值为116.45分。所有儿童在保健护理前后的发育情况评分存在明显差异,具有统计学意义,Ρ

3讨论

大量的临床实践显示,在对儿童进行保健护理时,必须根据不同年龄段儿童的具体情况来对保健护理过程中的重点内容进行制定[2]。在此过程中护理人员必须指导家长采取积极有效地措施来对儿童在生长发育过程中的不良习惯进行纠正,帮助其建立起良好的生活习惯,并对儿童的健康问题进行适当的解决,以此来为儿童的健康生长提供相应的保障。

在对婴儿进行保健护理时,由于婴儿的体格生长较为正常,其消化功能还没有发育完全,这就导致了婴儿经常出现营养不良、消化功能紊乱等情况。因此,在对其进行临床护理时,告知其家长最好选用人工喂养或母乳喂养的方式来对婴儿进行保健护理,并根据其发育情况适当添加相应的辅食。

在对幼儿进行保健护理时,由于其开始有了一定的心理活动以及自我意识,他们对周围的环境好奇心较重、爱模仿。因此,在对幼儿进行保健护理时,不能对其进行过分呵护,以此来避免对儿童的独立能力的发展造成负面影响。此外,还必须确保幼儿的日常生活具有一定的规律性,帮助其培养良好的生活习惯,并对于幼儿之间的沟通交流引起高度重视,利用唱歌、讲故事、游戏等方式来对幼儿的运动能力以及语言能力进行适当的培养。

综上所述,儿童在生长发育过程中,家长必须掌握科学有效地方法来使儿童在发育早期得到全面的发展,并对儿童在生长发育过程中的不良行为进行纠正。保健护理作为一种全新的护理模式,它对儿童的生长发育过程中具有较高的临床应用价值,因此,可以在儿童生长发育过程中对其进行大力推广并普及使用。

参考文献

儿童心理健康测验报告范文篇2

关键词:超重;肥胖;儿童;生长发育;影响因素

Abstract:ObjectiveInvestigatetheimpactofearlyhealthstatusontheriskofdevelopingoverweithandobesityamongchildtoprovideevidenceforpreventionmeasures.MethodsMonitoringthegrowthofchildren,andthefactorsofearlyhealthstatusweredocumentedthroughaquestionnairetochild'sparents.Riskfactorsfortheoverweightandobesitywereanalyzedwiththemethodsofunivariateandmultivariablelogisticregression.ResultsThemultivariablelogisticregressionanalysisshowedthatsex,birthweight,allergicconstitution,history?of?chronic?diseasesandappetiteweresignificantlyassociatedwithchild'soverweithtandobesity.ConculsionConcernattheriskfactorsofchild'soverweightandobesity,andtakereasonablemeasureswillbehelpfultothecontrolofchild'soverweithtandobesity.

Keywords:Overweight;Obesity;Child;Growthanddevelopment;Influencingfactor

S着经济和社会发展,超重、肥胖已成为影响儿童青少年健康的重要公共卫生问题,是全世界面临的亟待解决的难题。现代医学研究证实,生命早期的经历、环境、营养和发育状况与成年期疾病相关,而且造成这类疾病的危险因素也常自幼形成,如不加以干预,多数可持续终生[1-2][3]。国内外大量研究表明多种因素共同作用导致了儿童超重、肥胖的发生,但早期健康状况对儿童期超重、肥胖影响研究则开展较少,本调查通过对可能影响儿童超重、肥胖的早期健康状况相关因素的回顾性调查分析,探讨影响儿童超重、肥胖发生的危险因素,为开展儿童超重、肥胖防治工作提供科学依据。

1对象与方法

1.1调查对象

采用整群抽样方法,于2013年3~4月随机抽取上海市宝山区和闸北区共6所学校,其中小学3所、九年制学校3所,调查被抽中学校的所有1~2年级学生。共发放问卷1551份,剔除不合格问卷,收回有效问卷1511份,有效率为97.42%。

1.2方法

1.2.1调查方法

采用自制的《学龄儿童与肥胖相关的早期健康状况回顾性调查表》对抽中对象进行问卷调查,内容主要包括孩子出生体重、出生身长、是否早产、孕周、喂养方式、慢性病、是否过敏、入托(园)年龄、食欲、吃零食、睡眠、是否好动和户外运动情况等,由培训过的医生在学生家长会上讲解填写说明和注意事项,由学生家长填写问卷并当场回收。

1.2.2儿童超重、肥胖评定

本调查采用中国肥胖问题工作组的《中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数值分类标准》[4]评定儿童超重、肥胖。其中,身高、体重的测量照《学生健康检查技术规范》[5]开展,由经过培训并考核合格的社区医生完成。

1.2.3质量控制

所有参与问卷调查和身高、体重测量的工作人员均统一培训,明确操作流程和规范。问卷调查缺漏项超过20%判定不合格,身高、体重测量现场随机抽查3%~5%参与测试对象复测,要求身高测量误差控制在±0.5cm以内,体重测量误差控制在±0.1kg以内,整体测试误差

1.3资料整理和统计分析

采用EpiData3.1软件建立数据库,应用SPSS18.0软件进行统计分析,率的比较采用卡方检验和趋势卡方检验,早期健康状况对儿童超重、肥胖的影响采用Logistic回归分析[6-7],P

2结果

2.1基本情况

有效调查样本共计1511人,其中男生、女生分别为849名、662名,一、二年级分别为750、761名,年龄6~11岁,平均年龄为7.66±0.71岁。男生、女生的超重和肥胖率分别为85.05%、77.15%(χ2=14.84,P

2.2影响儿童超重和肥胖的早期健康状况单因素分析

较高出生体重、患哮喘、过敏体质、慢性病疾病史、食欲较好和较大年龄被告知超重或肥胖的儿童,超重和肥胖检出率较高(P值均0.05)。

2.3影响儿童超重和肥胖的早期健康状况多因素分析结果

在单因素分析基础上,将有统计学意义因素(出生体重、哮喘、过敏体质、慢性疾病史和食欲)和性别、年龄纳入Logistic回归分析。以体重指数评定结果为因变量,正常和低体重、肥胖和超重分别赋值为0、1,采用向前条件回归,变量纳入标准为0.05,移除标准为0.10。对回归模型做拟合优度检验,P0.05)。调整性别和年龄后,结果显示出生体重、过敏体质、慢性疾病史和食欲是影响儿童超重、肥胖发生的危险因素(P值均

3讨论

我国儿童青少年超重和肥胖流行日趋严重,已经成为影响我国儿童青少年身心健康的重要问题[8-][9][10]。国内外开展了大量关于导致儿童青少年超重、肥胖的影响因素的研究,本调查通过对儿童早期健康状况的回顾性调查分析,探讨了可能影响儿童期超重、肥胖发生的早期健康状况危险因素,在单因素分析的基础上通过多因素分析,结果显示出生体重、过敏体质、慢性疾病史和食欲是影响儿童超重、肥胖发生的危险因素。

调查结果显示较大出生体重(巨大儿)具有较高发生超重或肥胖危险度,这与张钰[11]等研究结果一致。较大出生体重提示在母亲怀孕期间摄入营养过剩,导致胎儿在母体发育期间可能已经有较多脂肪细胞生成,出生后更易于发展成超重或肥胖。魏文凭[12]的研究报告提示出生体重与学龄前儿童超重肥胖之间的关系存在性别差异。

过敏体质与儿童期超重、肥胖发生相关,有过敏体质的儿童发生超重、肥胖的危险度更高。有过敏体质的儿童更可能趋向于减少体力活动,而体力活动减少是超重、肥胖发生的危险因素之一。但有研究证实,过敏体质与肥胖发生尚不能明确因果关系[13-14]。有慢性疾病史儿童发生超重和肥胖的危险度较高。本调查报告有慢性疾病史56人,其中以过敏性哮喘和鼻炎为主(29人,51.79%)。在过敏性哮喘和鼻炎等疾病治疗中,激素类药物的使用是常见措施之一,由于此类疾病有病程较长,易反复发作,不可避免导致激素类药物长期使用,而激素类药物的副作用之一是影响内分泌系统功能[15],可能间接导致儿童超重和肥胖的发生。但有研究提示肥胖导致了慢性病的发生[16],故两者的因果关系有待进一步研究证实。

食欲较好的婴幼儿更容易进食(或喂食)较多食物,从而导致更高的营养过剩风险,而营养过剩是已知的导致超重、肥胖发生的重要危险因素。本调查结果显示相对于食欲不好的儿童,食欲好的儿童发生超重、肥胖的危险度大幅增加。

本调查结果提示,较大年龄被告知超重、肥胖,儿童期发展为超重、肥胖的危险度越高。小时候被告知超重、肥胖与儿童期超重、肥胖相关可能的原因有:婴幼儿已处于超重、肥胖的状B,而较早处于超重、肥胖状态提示较高体脂率,研究证实儿童肥胖与部分脂肪细胞因子有关[17],较高的体脂率将使儿童发生超重、肥胖的危险性增高。被告知超重、肥胖也可能起了消极的心理暗示作用,导致可能已有超重、肥胖的婴幼儿的反感[18],使他们更容易倾向于安于现状,这种状态很可能导致超重、肥胖的延续。由于报告小时候被告知超重或肥胖对象占总调查样本比例过少(15.35%),为保证足够样本量和模型的可靠性,故在回归分析中未将此变量纳入,但该调查结果提示了的有意义的信息,值得关注。

喂养方式、早产、吃零食、睡眠、是否好动和户外运动情况等与儿童超重、肥胖未见统计学关联,这与束莉[19]等报告有所不同。肥胖属于多基因遗传性疾病[20],由于遗传的不可干预性,本调查未做相关分析。由于本次调查样本为1~2年级学生家长,回忆儿童早期健康状况可能存在偏倚的不足,故此结果有待在此后的研究中进一步探讨。基于本调查结果,需关注有较大出生体重、过敏体质和慢性疾病史儿童的体重控制问题,积极科学治疗婴幼儿慢性病,早期合理喂养和培养良好的饮食习惯可能有助于儿童超重、肥胖的防治。

参考文献

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儿童心理健康测验报告范文

20**年,我院在卫生局的正确领导下,严格执行《国家基本公共卫生服务规范(2011版)》,认真贯彻落实《安徽省基本公共卫生服务项目工作实施方案》、《20**年定远县促进基本公共卫生服务逐步均等化实施方案》以及卫生局各类文件精神,加强内部管理,严抓基本公共卫生服务项目工作,充分调动全院职工的工作积极性和主动性,取得了较好成效,现将我院20**年基本公共卫生服务项目工作总结如下:

一、基本公共卫生服务项目开展落实情况

(1)建立居民健康档案:20**年在去年工作基础上继续加大居民健康档案建档工作力度,重点加强了特殊人群健康档案的建档和动态管理工作。至目前共为农村居民建立电子健康档案23106人份,完成总建档任务的100.63%.

(2)健康教育工作:严格按照健康教育服务规范要求,认真贯彻落实市县卫生局及上级主管部门的各项健康教育项目工作。采取了发放宣传材料、开展健康教育讲座、设置宣传栏、健康教育知识咨询活动、音像播放等多种方式,针对老年人保健、慢性病管理、

重性精神疾病患者等主要健康问题和危险因素开展健康教育宣传活动。开展各类宣传:健康教育讲座:中心卫生院13场次;村卫生室54场次。健康教育知识咨询活动10场次,宣传栏:中心卫生院7期;村卫生室54期,音像播放15场次等多种形式的宣传,发放各类宣传材料6000余份,宣传手册3000余份,参与活动约6000人次。

(3)儿童预防接种工作:按照上级部门下达的任务指标有序开展,各项制度完善,扩大计划免疫工作规范运行,冷链运转正常规范,记录完整,各类疫苗接种及时,儿童建卡、建证280人,一类疫苗接种6332针次,二类疫苗接种2380针次,各类疫苗接种率达95%以上。

(4)06岁儿童健康管理服务:全镇0-3岁儿童847人,系统管理722人,系统管理率85.25%。体弱儿管理人数8人。

(5)

孕产妇健康管理服务:严格按照要求落实孕产妇保健服务,全镇共有孕产妇327人,系统管理282人,系统管理率86.24%,高危孕产妇管理57人;对育龄妇女进行健康教育和保健指导。

(6)

老年人健康管理服务:在总结往年老年人管理工作的基础上,考虑到老年人行动不便,认识不够,来院体检困难的情况下,通过与村卫生室协作,动用各种宣传、动员,提高了老年人健康管理率。全镇65岁老年人已完成建档管理3012人,建档管理率107%;免费体检2591人次,免费体检率86.03%。

(7)

高血压健康管理服务:一是通过开展3

5岁及以上居民首诊测血压;居民诊疗过程测血压;健康体检测血压和健康档案建立过程中询问等方式发现高血压患者。二是对确诊的高血压患者进行登记管理,并提供一年4次面对面随坊,每次随访询问病情、测量血压,对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导。三是对已经登记管理的高血压患者每年进行一次免费的健康体检(含一般体格检查,血常规、尿常规及空腹血糖测试)。我镇已完成建档管理高血压病患者3504人,建档管理率

101.48%;免费体检2548人次,免费体检率72.72%,随访12024人次。

(8)Ⅱ型糖尿病患者健康管理服务:一是通过健康体检和高危人群筛查检测血糖以及建立居民健康档案过程中询问等方式发现患者;二是对确诊的Ⅱ型糖尿病患者进行登记管理,并提供面对面4次随访,每次随访要询问病情、进行空腹血糖测量等检查,对用药、

饮食、运动、心理提供健康指导;三是对已经登记管理的Ⅱ型糖尿病患者每年进行一次免费健康体检;我镇已完成建档管理Ⅱ型糖尿病患者693人,建档管理率107.78%;免费体检571人次,免费体检率82.4%,随访2469人次。

(9)重性精神疾病患者管理服务:对确诊的重性精神病患者进行登记管理,并对在家居住的恢复期重性精神疾病患者进行随访和康复指导。管理重性精神疾病患者66人,全部规范管理。

(10)传染病及突发公共卫生事件报告和处置服务:认真开展传染病防治工作,提高疫情报告意识,完善疫情报告制度,落实传染病网络直报,至目前共报告各类传染病35例,各类传染病报告率100%,报告及时率100%,辖区内无传染病暴发流行。完善突发公共卫生事件预警机制,加强突发公共卫生事件应急处置能力,应急物资储备足量。积极做好结核病人的归口管理工作,规范管理结核病25人。重点强化疫情检测报告,切实加强麻疹疫情应急和脊髓灰质炎疫情防控工作,规范发热门诊,控制院内感染,完善发热门诊各项制度,同时

启动预检分诊制度,认真落实工作人员岗位责任制和预检分诊制度,严格落实首诊负责制,加强对发热病人的管理。

到目前为止,20**年度未发生重大传染病和突发公共卫生事件。

(11)

卫生监督协管服务:积极协助卫生监督部门开展公共场所、学校卫生、生活饮用水卫生和医疗场所等卫生监督协管工作。

池河中心卫生卫生监督协管站的工作人员有序开展了对辖区内卫生监督协管服务对象监督巡查,监督巡查覆盖率100%,共巡查督导225次(家),其中:水厂3次(家);公共场所171次(家);学校18次(家);医疗32次(家)。

(12)

中医药服务:

通过加强中医科建设,开展中医特色诊疗,积极推广中医药适宜技术,广泛运用于社区常见病、多发病、慢性病等的防治,向广大居民群众提供了“简、便、验、廉”的中医药特色服务。同时在应用中医理论开展健康教育、制定有中医药特色的健康教育处方等方面作了有益的尝试,积极组织举办健康教育讲座、出刊健康教育橱窗、印发健康教育入户宣传资料、使中医药健教工作落到了实处。今年我中心开展具有中医特色的健康教育,发放健康教育处方,收到了较好的社会效益,居民的保健意识明显增强,参加健康运动和健康教育积极性显著提高。

中医药服务受益人次:老年人2116人次,儿童583人次。

(13)

其他:0-3岁儿童先天性心脏病筛查:共筛查158人,有疑似先天性心脏病的儿童4人。‚胃癌复检:对去年筛查重点怀疑对象进行复查

38人。ƒ妇女“两癌”筛查:今年妇女“两癌”筛查1513人,重点怀疑对象42人。

二、基本公共卫生服务项目工作中存在的困难

20**年基本公共卫生服务项目工作虽然取得了一定的成效,但也存在如下困难:

1、人才缺乏,公共卫生科人员不足,影响了基本公共卫生服务项目的进展。

2、缺乏有效的激励机制,公共卫生科工作人员工作热情不高。

3、居民基本公共卫生服务认识存在一定距离,上门建档和随访主动配合存在一定困难。

三、下一步工作打算

1、争取地方政府支持,强化职能,加大居民健康档案建档力度。

2、加大宣传力度,认真开展基本公共卫生服务项目工作,通过宣传—吸引—再宣传,以逐步改变农村居民的陈旧观念,促使其自愿参与到农村卫生服务中来。

3、加强专业技术队伍建设,提高基本公共卫生服务水平。

4、配套合理的激励机制,提高工作人员工作热情。

5、落实各项服务规范、强化各项规章制度,推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展。

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